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统计图六年级试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪种统计图最适合表示数量的多少？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：B2. 要展示不同地区人口的分布情况，应选择哪种统计图？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：C3. 统计图的标题应该放在哪个位置？A. 顶部B. 底部C. 左侧D. 右侧答案：A4. 如果要比较不同时间点的数据变化，应使用哪种统计图？A. 条形图B. 扇形图C. 饼图D. 折线图答案：D5. 在制作统计图时，数据的单位应该标注在哪个位置？A. 图的下方B. 图的上方C. 图的左侧D. 图的右侧答案：A6. 下列哪种颜色通常用于表示警告或需要关注的数据？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：A7. 在统计图中，图例的作用是什么？A. 装饰B. 解释数据C. 引导读者D. 增加复杂性答案：B8. 如果要展示不同类别的数据占比，应选择哪种统计图？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：D9. 在统计图中，数据标签应该放在哪个位置？A. 图的中心B. 图的边缘C. 图的下方D. 图的上方答案：B10. 下列哪种统计图可以展示部分与整体的关系？A. 折线图B. 条形图C. 扇形图D. 饼图答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 统计图的制作需要遵循的原则包括准确性、______、简洁性和美观性。
答案：可读性2. 在条形图中，每个条形的长度代表了______。
答案：数据的大小3. 扇形图中的每个扇形部分的大小表示的是______。
答案：数据的比例4. 折线图通过连接数据点来展示数据的______。
答案：趋势5. 饼图中的每个扇形部分的颜色应该______，以便读者区分。
答案：明显不同6. 在统计图中，数据的来源应该在图的______标注清楚。
答案：底部或旁边7. 统计图的标题应该简洁明了，能够______图表的内容。
答案：概括8. 在制作统计图时，应该避免使用过多的______，以免分散读者的注意力。
六年级统计图试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图最适合展示不同类别之间的比较？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：A2. 如果要展示一段时间内数据的变化趋势，应该使用哪种统计图？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：B3. 饼图通常用来表示什么？A. 数据的分布B. 数据的变化趋势C. 部分与整体的关系D. 变量之间的关系答案：C二、填空题1. 条形图通过________来展示不同类别的数据量。
答案：条形的长度2. 折线图通过________来展示数据随时间或其他变量的变化。
答案：连接数据点的线段3. 饼图中的每个扇区代表________的百分比。
答案：部分占整体三、简答题1. 描述一下条形图和折线图的主要区别。
答案：条形图通过条形的高度来展示不同类别的数据量，而折线图则通过连接数据点的线段来展示数据随时间或其他变量的变化趋势。
2. 为什么说饼图适合展示部分与整体的关系？答案：饼图通过扇区的大小来直观地展示每个部分占整体的百分比，使得观察者能够快速理解各部分与整体之间的关系。
四、操作题1. 假设你有一个班级的数学成绩数据，包括学生人数和他们的分数。
请绘制一个条形图来展示不同分数段的学生人数。
答案：（此处应有条形图的绘制过程和最终图表）2. 假设你有一个城市一周内每天的降雨量数据，请绘制一个折线图来展示这一周的降雨量变化。
答案：（此处应有折线图的绘制过程和最终图表）五、分析题1. 观察以下饼图，分析各部分所占的比例，并尝试解释可能的原因。
答案：（此处应有对饼图的分析和解释）2. 根据以下条形图，描述不同类别之间的数据差异，并提出可能的改进措施。
答案：（此处应有对条形图的分析和建议）。
六年级上册数学一课一练-5.2统计图的选择一、单选题1.要表示一天的气温变化情况，应选择（）统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形2.要清楚地反映事物的变化情况应选择（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都可以3.要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化，选择（）较合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图4.（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5.画统计图时，要表示出数量的多少，最好选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图二、判断题6.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适．7.要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适。
（）8.电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况，应绘制折线统计图．9.医生需要监测病人的体温变化情况，应选择条形统计图比较合适。
三、填空题10.在抗“非典”斗争中，医生统计病人一天的体温变化情况时，应选用________统计图．11.医生要记录分析一个病人的体温变化情况，用________统计图最为恰当．12.一个养鸡专业户养了120只鸡，其中有公鸡24只，如果制成扇形统计图，表示公鸡只数部分的扇形圆心角应为________度。
13.某公司去年生产产值统计后，制成________统计图，能清楚地反映出各月产值的多少；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以绘制成________统计图．14.下图描述了明明放学回家的行程情况，考考你。
（1）明明家离学校有________米的路程。
（2）从图中可以看出明明在离学校________米处停留了________分钟。
（3）明明前5分钟的平均速度是每分钟________米。
四、解答题15.请你仔细观察生活中的现象，选择你感兴趣的具体事例进行调查统计，然后选择合适的统计图表示数据，并说一说这种统计图的优越性．五、综合题16.小明家住武汉，武汉的气候特点是冬冷夏热，下面的统计图是他家今年1～6月份水费和电费统计图．读图回答问题。
5.2 统计图的选择分层训练一．填空题1．统计某地感染新冠病毒确诊人数的增减变化情况,最好选用统计图。
2．显示病人一天24小时的体温变化情况,应选用统计图。
3．马上放暑假了,老师们正在为体重严重超标的“小胖墩”们制定健康饮食和科学锻炼的“套餐”,以此帮助“小胖墩”们体重实现平稳趋势。
学校还将定期与家长联系,搜集学生体重数据,为每一个“小胖墩”绘制体重情况变化统计图,该统计图的类型应是统计图。
4．表示两地一周天气的变化情况,应选择统计图；表示两个班级学生数学成绩各个等级的人数,应选择统计图；计算一组数据的平均数时,如果该组中的一个数据突然变大,其平均数也会（“变大”、“变小”、“不变”）。
5．若要反映富民小学各年级的学生人数与全校总人数间的关系,绘制统计图比较合适；若要反映富民小学各年级学生人数的多少,绘制统计图比较合适。
二．判断题6．比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数,宜使用复式条形统计图。
（）7．气象局要统计今年上半年每月的降水量变化情况,一般会绘制条形统计图。
（）8．折线统计图可以清楚表示近年来某地绿地面积的变化情况。
（）9．表示图书馆一周内每天的借阅数量,可以作条形统计图。
（）10．要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系,选用扇形统计图比较合适。
（）三．选择题11．下面各项内容,最适合用折线统计图的是（）A．王军班上4位同学的身高数据B．王军四科的期末考成绩C．王军所在年段4个班级的人数D．王军近4年的身高增长情况12．要想反映我国近五年GDP的变化情况,选用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．不确定13．如表四张统计表是2021年浙江省第七次人口普查相关数据统计,最适合用折线统计图来整理数据的是（）A．浙江省人口年龄统计表：年龄人口数占比（%）0～14岁868178113.4515～59岁4381312367.8660岁及以上350633518.70 B．浙江省人口文化程度统计表：文化程度人口数占比（%）大专及以上1007031216.99高中（含中专）939763714.55初中及一下4419963968.46 C．浙江省各市人口统计表：地区杭州市宁波市温州市嘉兴市湖州市绍兴市金华市衢州市舟山市台州市丽水市人口数（人）119360109404283957290354008683367579527097770506832276184115781766228882573396D．浙江省各市人口统计表：第次第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次人口数（万人）2286582831.863888.464144.604676.985442.696456.76 14．反映一个家庭一年的各项支出情况与总支出的关系要用（）统计图。
第七单元扇形统计图7.2 统计图的选择【基础巩固】一、选择题1．要反映牛奶中水、蛋白质、脂肪等含量，用（）更合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表2．妈妈要统计一个月各项开支情况，用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形3．李经理计划制作一个统计图，清楚表示出3个商场5月份甲、乙两种商品的销售情况，制成（）比较合适。
A．折线统计图B．复式折线统计图C．复式条形统计图D．扇形统计图4．野象群一路北上，引起民众的极大关注，为普及象群知识，需要绘制统计图。
下面各话题，更适合用折线统计图表示的是（），更适合用扇形统计图表示的是（）。
①几头成年野象睡眠时间长短比较②野象在亚洲地区分布的百分比③三十年来野象数量增减变化情况④幼年和成年野象一天食量多少情况A．①和③B．①和④C．③和②D．②和④5．在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示。
下列说法中不正确的是（）。
A．喜欢乒乓球的人数（1）班比（2）班少B．喜欢足球的人数（1）班比（2）班少C．喜欢羽毛球的人数（1）班比（2）班多D．喜欢篮球的人数（1）班比（2）班少二、填空题6．________统计图能清楚地看出数量增减变化的情况；只需看出各种数量的多少，应选用________统计图。
7．暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：A．清除小广告；B．指导垃圾分类；C．清扫单元楼道；D．捡小区垃圾。
工作人员刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。
请根据图中信息回答下列问题。
(1)这次报名共有( )名同学。
(2)报名“捡小区垃圾”的有( )名同学。
(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的( )%。
8．某便利店一天共销售各种三明治40个（具体百分比如图），当天该店( )三明治的销售总额最高，最高销售总额是( )元。
六年级统计图试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图最适合展示不同类别的数据量比较？A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 散点图答案：A2. 如果要展示一段时间内的数据变化趋势，应该选择哪种统计图？A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 散点图答案：B3. 扇形统计图主要用于展示什么？A. 数据量比较B. 数据变化趋势C. 部分与整体的关系D. 数据分布情况答案：C二、填空题4. 在条形统计图中，每个条形的长度表示______。
答案：数据量的大小5. 折线统计图通过连接各个数据点的______来展示数据的变化趋势。
答案：直线6. 扇形统计图中，每个扇形的大小表示该部分占整体的______。
答案：比例三、判断题7. 条形统计图可以很容易地看出各个类别之间的数量差异。
（对/错）答案：对8. 折线统计图不能展示部分与整体的关系。
（对/错）答案：对9. 扇形统计图适合展示不同类别的数据量比较。
（对/错）答案：错四、解答题10. 某班级进行了一次数学测试，成绩分布如下表所示：成绩 | 人数---|---90-100分 | 10人80-89分 | 15人70-79分 | 20人60-69分 | 10人60分以下 | 5人请根据上述数据绘制一个条形统计图，并回答问题：（1）哪个分数段的学生人数最多？（2）60分以下的人数占全班人数的百分比是多少？答案：（1）70-79分的学生人数最多，共20人。
（2）全班共有60人，60分以下的人数为5人，所以60分以下的人数占全班人数的百分比为：(5/60) * 100% ≈ 8.33%。
11. 某商店一周内销售情况如下表所示：商品 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日---|---|---|---|---|---|---|---A | 20 | 25 | 30 | 28 | 22 | 18 | 15B | 15 | 18 | 22 | 20 | 16 | 14 | 12请根据上述数据绘制一个折线统计图，并回答问题：（1）哪种商品在一周内的销售量更稳定？（2）哪种商品在周六的销售量最低？答案：（1）商品B在一周内的销售量更稳定，因为其销售量波动较小。
新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。
1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。
【考点】：常用的统计图的种类【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。
【答案】：条形、折线、扇形【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。
4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
( )统计图【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
由此可知答案【答案】：扇形；条形；折线【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。
7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的特点【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。
8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。
【考点】：条形统计图的优点【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。
六年级数学上册专项复习-统计图的选择试题含解析六年级上册专项复习：统计图的选择⼀、选择题（共12题；共24分）1.要记录病⼈体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利⽤，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提⾼宣传实效，抽样调查了部分居民⼩区⼀段时间内⽣活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占⽣活垃圾总量的百分⽐，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 复式条形统计图3.五年级⼋个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表⽰12⽉份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要⽐较两个城市⼀个⽉⽓温变化的情况，选⽤（）⽐较合适。
A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）⽐较直观。
A. 条形统计图B. 折线统计图 C. 统计表 D. 三项都⾏6.要反映某地区今年各类⾕物的产量占粮⾷总产量的百分⽐，应绘制（）统计图。
A. 条形B. 扇形 C. 折线 D. 以上都可以7.为了显⽰某报纸合订本各版⾯所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计⼩红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选⽤( )统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下⾯的两幅统计图中,⽤来表⽰某地1~6⽉份的晴天天数的变化情况最为合适的是( )。
A. B.10.下⾯的信息资料中，最适合⽤条形统计图表⽰的是( )。
A. 某学校各学科教师⼈数情况B. 各种消费情况与家庭总收⼊的关系C. 某地2015年每⽉平均⽓温增减变化情况11.要反映果园⾥各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选⽤（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁⾳乐⾏出售三种⾳乐CD，即古典⾳乐，流⾏⾳乐，民族⾳乐，为了表⽰这三种唱⽚的销售量占总销售的百分⽐，应该⽤( )A. 扇形统计图B. 折线统计图 C. 条形统计图 D. 以上都可以⼆、判断题（共1题；共2分）13.要表⽰花圃中各种花卉的种植⾯积占花圃总⾯积的百分⽐，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病⼈⼀天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植⾯积占有情况应绘制________最为合适。
2019-2020学年六年级上册专项复习七：统计图的选择一、选择题（共12题；共24分）1.要记录病人体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 复式条形统计图3.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用（）比较合适。
A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）比较直观。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 三项都行6.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图。
A. 条形B. 扇形C. 折线D. 以上都可以7.为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用( )统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是()。
A. B.10.下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是( )。
A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2015年每月平均气温增减变化情况11.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以二、判断题（共1题；共2分）13.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病人一天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制________最为合适。
第七单元、扇形统计图《7.2选择合适的统计图》1．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积．A．B．C．2．左边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为( )A．870元B．4200元C．5010元D．250560元3．六年级一班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人、良的有20人、及格的与待及格的都是5人．下面()幅图可以表示上学期期末数学测试的结果．A．B．C．4．在“阳光体育节”活动中，某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如下图所示．下列说法中( )是正确的．A．六(1)班喜欢乒乓球的人数比六(2)班的多 B．六(1)班喜欢足球的人数比六(2)班的多C．六(1)班喜欢羽毛球的人数比六(2)班的多 D．六(2)班喜欢篮球的人数比六(1)班的多5．为了直观反映各科成绩与总成绩的关系，选择较为合理的统计图是( )。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图6．常用的统计图有(_______)统计图，(_______)统计图，(_______)统计图。
7．小军家2011年1月支出情况统计如下图．1、购买衣物支出为3600元，小军家这个月共支出(_______)元．2、小军家这个月水电支出(______)元．3、小军家这个月购买衣物比文化教育少支出(______)%．8．折线统计图不但可以表示______，而且能够清楚地反映出_____．9．条形统计图能直观地表示出每个项目的(________)；折线统计图能直观地反映事物(________)；扇形统计图能直观地表示出各部分在总体中所占的(________)。
10．要绘制一幅能反映出全校各年级男、女生人数的统计图,你认为绘制成(____)统计图较好．11．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用(_______________)统计图。
六年级数学上册专项练习：统计图的选择（含解析）一、选择题（共12题；共24分）1.要记录病人体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 复式条形统计图3.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用（）比较合适.A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）比较直观.A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 三项都行6.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图.A. 条形B. 扇形C. 折线D. 以上都可以7.为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用( )统计图.A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是( ).A. B.10.下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是( ).A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2015年每月平均气温增减变化情况11.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图 .A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以二、判断题（共1题；共2分）13.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病人一天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制________最为合适.A、单式条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、复式条形统计图15.如果让你描述你班同学身高分布的情况，用________统计图，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用________统计图.16.要统计某学校各年级的人数，可以选用________统计图.17.要统计乐乐家和明明家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用________统计图；要统计他们两家一年中各月份的支出变化情况，可以用________统计图.18.要反映某种股票的走势应选用________统计图，要表示某地区不同品种的水稻的产量应选用________统计图．19.小明为了观察自己的学习状况，决定将每次测验的成绩绘制成统计图，他应选用________.20.要想清楚地表示出优秀、良好、一般和不及格人数各占总人数的百分之几,应选择________统计图.21.某公司进行了一项市场调查，了解到各品牌空调所占的市场份额，绘制成________统计图比较合适.答案解析部分一、选择题1.【答案】 B【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：要记录病人体温的增减变化情况，所以应选折线统计图.故答案为：B.【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况.2.【答案】 C【考点】统计图的选择【解析】【解答】如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是扇形统计图.故答案为：C.【分析】此题主要考查了统计图的特征，条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.3.【答案】 A【考点】统计图的选择【解析】【解答】五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图.故答案为：A.【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.4.【答案】 B【考点】统计图的选择【解析】【解答】如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用复式折线统计图比较合适.故答案为：B.【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.5.【答案】 B【考点】统计图的选择【解析】【解答】明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制折线统计图比较直观.故答案为：B.【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.6.【答案】 B【考点】扇形统计图的特点及绘制，统计图的选择【解析】【解答】要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制扇形统计图.故答案为：B.【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.7.【答案】 A【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择扇形统计图.故答案为：A.【分析】扇形统计图能表示部分与整体之间的关系；条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况.8.【答案】 C【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用扇形统计图.故答案为：C.【分析】条形统计图和折线统计图都能表示出成绩的多少和高低，扇形统计图只能表示部分与整体之间的关系.9.【答案】 A【考点】统计图的选择【解析】【解答】根据分析可知，两幅统计图中，用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是图A.故答案为：A.【分析】根据题意可知，要求表示出天数变化情况，选择折线统计图比较合适，条形统计图只能看出数量的多少，不能看出数量的变化情况，据此判断.10.【答案】 A【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：A、只需要表示人数情况，用条形统计图；B、表示部分与整体之间的关系，要用扇形统计图；C、表示数据的增减变化情况，用折线统计图.故答案为：A【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；扇形统计图表示部分与整体之间的关系；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况.11.【答案】 C【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：要表示部分与整体之间的关系，应选用扇形统计图.故答案为：C【分析】条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系.12.【答案】 A【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：需要表示三种唱片占总销量的百分比，用扇形统计图.故答案为：A【分析】条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系.二、判断题13.【答案】正确【考点】统计图的选择【解析】【解答】要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题主要考查了统计图的选择，根据统计图的特征判断，条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.三、填空题14.【答案】 B；C【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：描述病人一天的体温变化情况，应绘制折线统计图最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制扇形统计图最为合适.故答案为：B；C.【分析】条形统计图能清楚地表示数量的多少；折线统计图不能能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系.15.【答案】条形；扇形【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：如果让你描述你班同学身高分布的情况，用条形统计图，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用扇形统计图.故答案为：条形；扇形.【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少，扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.16.【答案】条形【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：只需要统计各年级的人数，可以选用条形统计图.故答案为：条形.【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少.17.【答案】条形；折线【考点】统计图的选择【解析】【解答】要统计乐乐家和明明家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，是求的具体的钱数，可以用条形统计图；要统计他们两家一年中各月份的支出变化情况，是求的变化情况，可以用折线统计图.故答案为：条形；折线.【分析】条形统计图可以清楚的表示出数据的多少，折线统计图不但可以表示出数据的多少，还可以描述出其变化趋势.18.【答案】折线；条形【考点】统计图的选择【解析】【解答】要反映某种股票的走势应选用折线统计图，要表示某地区不同品种的水稻的产量应选用条形统计图.故答案为：折线；条形.【分析】此题主要考查了统计图的选择，根据统计图的特征解答，条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.19.【答案】折线统计图【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：因为既要表示每次的分数，又要比较分数的高低，所以应选用折线统计图.故答案为：折线统计图.【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况.20.【答案】扇形【考点】扇形统计图的特点及绘制，统计图的选择【解析】【解答】要想清楚地表示出优秀、良好、一般和不及格人数各占总人数的百分之几，应选择扇形统计图.故答案为：扇形.【分析】根据扇形统计图的特点：扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系，据此解答.21.【答案】扇形【考点】统计图的选择【解析】【解答】解：由于要表示各品牌空调所占的市场份额占总份额的百分率，所以绘制成扇形统计图比较合适.故答案为：扇形【分析】扇形统计图用整圆表示整体，用扇形表示部分与整体之间的关系，由此填空即可.。
