华师一附中2018届高三物理滚动复习(11)(解析)

+πR)=m=1kg的物体，竖直向上拉绳子，使物体由静止开始以，根据牛顿第二定律得：得：末物体的速度大小为：，故第一秒末拉力的功率为：求解瞬时功率，难点在于物体的速度和绳物体的机械能增加物体的重力势能减少物体的动能增加重力做功的物体从静止出发以；物体除重力做功，阻力做负功，除了重力之外的力做功量度机械能的变化，阻力做功为，所以物体的机械能变化，故物体的合力为，则合力做功为，所以物体的动能增加为，故物体在下落过程中，重力做正功为mgh所以物体的重力势能减少【答案】，联立上两式有考点：本题考查了竖直上抛运动的规律，由动能定理可得：，解得mgh-W==物体与弹簧组成的系统机械能增加量等于除重力和弹力以外的:，而，则物体到达，，，【答案】B：【点睛】本题综合考查了牛顿第二定律等知识，功率的计算和速度的分解。

去求运动的时间．根据图线知，当吊起的质量为，则吊起的速度，则吊起的速度为，当吊起的质量为5kg时，功率为个货箱，即质量为15kg根据，得，知功率最大时，时间最短，则点与原点连线的斜率正比于速度的大小，知斜率逐渐减小，故C正确．，下滑过程中在沿斜面方向上受到沿斜面向下的重力的分力和沿斜面向上的摩擦力，故加速度个过程都是匀变速直线运动，过程中的位移相同，根据公式可得上滑过程的时间，，而的一次函数，所以图像不是直线，故根据功能关系得：视频水平，质点从点正上方高【答案】DH-．即第一次质点在槽中滚动损失的机械能为．由于第二次小球在槽中滚动时，对应位置处速度变小，因此槽给小球的弹力变小，摩擦力变小，摩擦力做功小于，机械能损失小于＜联立①②③,解得：，，故.【点睛】本题的关键是分析小球的运动过程，抓住临界状态和临界条件，然后结合功能关系和牛顿第二定A. 9.52×10-2 JB. 9.78×10-2 J，，则这个过程A刚分离时它们的速度大小为，根据功能关系得：发生的位移大小为A克服重力做功为做功的功率为A发生的位移大小为离开C的过程中，物块，选项=2mgsinθ，解得F=3mgsinθ+ma则：，解得的加速度大小为考点：牛顿第二定律；胡克定律；功率能守恒得：．故球机械能的增加量为．故正确．故选BD.考点：本题考查了机械能守恒定律．A. 斜面的倾角θ＝30°B. 物体的质量为m＝0.5kg，联立得，联立得，则A. 汽车行驶过程中所受的阻力为2000NB. 汽车的额定功率为40kwC. 图中，汽车加速运动的时间为22.5s故有：，则有得：，汽车的额定功率为：错误。

华中师大一附中2018—2018学年度上学期期中考试高三理科综合-物理试卷本试卷共300分，考试用时150分钟。

★ 祝考试顺利 ★本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（必考题和选考题）两部分。

本卷共 14 页。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，认真核对与准考证号条形码上的信息是否一致，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．第Ⅰ卷的作答：选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答在试题卷上无效。

3．第Ⅱ卷的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区域内。

答在试题卷上或答题卡指定区域外无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡指定位置用2B 铅笔涂黑。

考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。

答题答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。

二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．在同一条平直公路上行驶的a 车和b 车，其速度-时间图像分别为图中直线a 和曲线b ，由图可知( ) A ．a 车与b 车一定相遇两次 B ．在t 2时刻b 车的运动方向发生改变 C ．t 1到t 2时间内某时刻两车的加速度可能相同 D ．t 1到t 2时间内b 车会追上并超越a 车15．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m 、2m 和3m 的三个木块，其中质量为2m 和3m 的木块间用一根不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为F 0；质量为m 和2m 的木块间的最大静摩擦力为21F 0．现用水平拉力F 拉质量为3m 的木块，使三个木块一起加速运动，下列说法正确的是( )A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到F0时，轻绳刚好被拉断C．在轻绳未被拉断前，当F逐渐增大时，轻绳上的拉力也随之增大，并且大小总等于F大小的一半D．在轻绳被拉断之前，质量为m和2m的木块间已经发生相对滑动16．2018年10月19日3时31分，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接，形成一个组合体，组合体在距离地面393千米高的圆形轨道绕地球做匀速圆周运动。

湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2018届高三理综物理试题一、选择题1.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔（小孔对电场的影响可忽略不计）。

小孔正上方9处的p点有一带电粒子，该粒子从2静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处（未与极板接触）返回。

若将下极板向上平移9 ,则从p点开始下落的相同粒子将（）4A.打到下极板上B.在下极板处返回C.在距上极板9处返回2D.在距上极板?d处返回【答案】C【解析】试题分析：开始状态，粒子从静止释放到速度为零的过程，运用动能定理得，3mgd/2=qU,将下极板向上平移d〃，设运动到距离上极板x处返回.根据动能定理得：（d〕_ U加哲一：严迈x,联立两式解得x* 即粒子将在距上极板和处返回，故C正确.考点：动能定理的应用.2.如图为测定运动员体能的装置，轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮（不计滑轮的质量与摩擦），下悬重力为G的物体。

设人的重心相对地面不动，人用力向后蹬传送带，使水平传送带以速率为卩逆时针转动，则（）A.人对重物做功功率为GvB.人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向右C.人对传送带的摩擦力对传送带不做功D.人对传送带做功的功率大小为Gv【答案】D【解析】【详解】A.重物没有位移，所以人对重物没有做功，功率为0,故A错误；B.根据人的重心不动，则知人处于平衡状态，摩擦力与拉力平衡，传送带对人的摩擦力方向向右，拉力等于物体的重力G,所以人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向左，故B错误；CD.在时间t内人对传送带做功消耗的能量等于人对传送带做的功，人的重心不动，绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡，而拉力又等于G.根据P二Fv,所以人对传送带做功的功率为Gv.故C错误，D正确。

故选：D【点睛】通过在力的方向上有无位移判断力是否做功.人的重心不动，则知人处于平衡状态, 摩擦力与拉力平衡.根据恒力做功功率公式可以求得人对传送带做功功率为P=Fv.3.如图所示，“旋转秋千"装置中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。

华师一附中2018届高三物理滚动复习（11）1、在“用DIS 研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图1(a)、(b)所示的实验装置进行实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器(B )随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器(A )固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F ，乙组直接用力传感器测得拉力F ，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出a －F 图象.图1(1)甲组实验把重物的重力作为拉力F 的条件是________________________________.(2)图2中符合甲组同学作出的实验图象的是________；符合乙组同学作出的实验图象的是________.图2答案 (1)小车的质量远大于重物的质量 (2)② ①解析 (1)位移传感器(B )属于发射器.(2)在该实验中实际是：mg ＝(M ＋m )a ，要满足mg ＝Ma ，应该使重物的质量远小于小车的质量.即小车的质量远大于重物的质量.(3)在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比；由实验原理：mg ＝Ma得a ＝mg M而实际上a ′＝mg M ＋m，即随着重物的质量增大，不再满足重物的质量远小于小车的质量， 所以图中符合甲组同学作出的实验图象的是②.乙组直接用力传感器测得拉力F ，随着重物的质量增大，拉力F 测量是准确的，a －F 关系为一倾斜的直线，符合乙组同学作出的实验图象的是①.2、为验证“拉力做功与物体动能变化的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200 g的小车、质量分别为10 g、30 g和50 g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”挡).该同学进行下列操作：A.组装实验装置，如图3(a)所示B.将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车C.选用50 g的钩码挂在拉线的挂钩P上D.释放小车，接通打点计时器的电源，打出一条纸带E.在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图(b)所示F.进行数据采集与处理图3请你完成下列问题：(1)进行实验时，学生电源应选择用________挡(选填“直流”或“交流”).(2)该同学将纸带上打出的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画)，各计数点间的时间间隔为0.1 s，如图(b)所示.该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图(b)上.则在打计数点4时，小车的速度大小为________ m/s；如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为________ J，小车的动能增量为________ J.(取重力加速度g＝9.8 m/s2，结果均保留两位有效数字)(3)由(2)中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似.你认为产生这种实验结果的主要原因有(写出两条即可)①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________.解析(1)打点计时器是一种计时仪器，使用交流电源；(2)根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，相邻的两个计数点间的时间间隔为T ＝0.1 s ，得：v 4＝x 352T ＝0.185－0.0690.2m/s ＝0.58 m/s ， 在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为：W ＝mgx 04＝0.05×9.8×0.12 J≈0.059 J ；小车的动能增量为：ΔE k ＝12Mv 24＝12×0.2×0.582 J≈0.034 J ； (2)该实验产生误差的主要原因一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小，设绳子上拉力为F ，对小车根据牛顿第二定律有：F ＝Ma ①对钩码有：mg －F ＝ma ②F ＝M m ＋Mmg ， 由此可知当M ≫m 时，钩码的重力等于绳子的拉力，显然该实验中没有满足这个条件；另外该实验要进行平衡摩擦力操作，否则也会造成较大误差.答案 (1)交流(2)0.58 5.9×10－2 3.4×10－2 (3)①小车质量不满足远大于钩码质量；②没有平衡摩擦力；③没考虑钩码动能的增加.3、探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图4所示.实验过程中有平衡摩擦力的步骤，并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大，即分别为W 0、2W 0、3W 0、4W 0….图4(1)实验中首先通过调整木板倾斜程度平衡摩擦力，目的是________(填写字母代号).A.为了释放小车后小车能做匀加速运动B.为了增大橡皮筋对小车的弹力C.为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.为了使小车获得较大的动能(2)图5是在正确操作情况下打出的一条纸带，从中截取了测量物体最大速度所用的一部分，已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s ，则小车获得的最大速度v m ＝________m/s(保留3位有效数字).图5(3)几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W 与小车获得的最大速度v m 的数据，并利用数据绘出了下列给出的四个图象，你认为其中正确的是________.答案(1)C(2)1.22(3)D解析(1)实验目的是探究合外力做功与物体速度的关系，平衡摩擦力后，橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功.(2)由图可知，小车先做加速度变化的加速运动，后做匀速运动.当小车做匀速运动时，小车获得的速度最大，即v m＝2.44×10－20.02m/s＝1.22 m/s.(3)由W∝v2m，知D正确.4、为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图6所示的实验装置：图6(1)以下实验操作正确的是()A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度，使细线与木板平行C.先接通电源后释放小车D.实验中小车的加速度越大越好(2)在实验中，得到一条如图7所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1 s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm，则小车的加速度a＝________ m/s2(结果保留两位有效数字).图7(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图8所示.图线________是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”)；小车及车中砝码的总质量m＝________ kg.图8答案 (1)BC (2)0.34 (3)① 0.5解析 (1)将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是细线的拉力，故选项A 错误；细线的拉力为小车的合力，所以细线与木板平行，则应调节定滑轮的高度使细线与木板平行，故B 正确；实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，先接通电源后释放小车，故选项C 正确；实验时，为了减小实验的误差，小车的加速度适当大一些，故D 错误.(2)根据作差法得：a ＝x 6＋x 5＋x 4－x 3－x 2－x 19T 2≈0.34 m/s 2. (3)由图象可知，当F ＝0时，a ≠0，也就是说当细线上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高，所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的，根据F ＝ma 得a －F 图象的斜率k ＝1m，由a －F 图象得图象斜率k ＝2，所以m ＝0.5 kg.5、如图9甲所示为验证机械能守恒定律的实验简图，地面以下为较松软的泥土.实验时把一质量为m的铁块举到离地面高为H 的地方，让其自由下落，落入泥土中.铁块下面贴有力传感器(质量忽略不计)，可测得泥土中任意深度h 处铁块受到的阻力F f ，图乙为计算机根据所测数据绘制的拟合图象(横轴表示深度h ，单位cm ，纵轴表示阻力F f ，单位N).图9分析图象数据，可得出铁块受到的阻力F f 与深度h 的关系为________(选填“F f ＝kh 2”、“F f ＝kh 3”或“F f＝kh 4”).某次实验中，铁块下落深度为h 1时停止运动，尝试写出铁块从下落到落地前验证其机械能守恒定律的方程________(比例系数k 为已知)答案 F f ＝kh 3 mgH ＝14kh 41－mgh 1(不能移项，移项物理意义不清晰) 解析 由题图乙知，当h ＝2 cm 时，F f ＝8 N ，当h ＝2.5 cm 时，F f ≈15.6 N ，可知铁块受到阻力F f 与深度h 的关系为F f ＝kh 3，对进入泥土的过程运用动能定理得：mgh 1－W f ＝0－12mv 2， F f －h 图线围成的面积表示克服摩擦力做功，运用数学微积分得：W f ＝14kh 41， 可知落地的动能为：E k ＝12mv 2＝14kh 41－mgh 1， 根据机械能守恒有：mgH ＝12mv 2， 即mgH ＝14kh 41－mgh 1. 6、用如图10所示装置做“验证动能定理”的实验.实验中，小车碰到制动挡板时，钩码尚未到达地面.图10(1)为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力，以下操作必要的是________(选填选项前的字母).A.在未挂钩码时，将木板的右端垫高以平衡摩擦力B.在悬挂钩码后，将木板的右端垫高以平衡摩擦力C.调节木板左端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行D.所加钩码的质量尽量大一些(2)如图11是某次实验中打出纸带的一部分.O 、A 、B 、C 为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出，所用交流电源的频率为50 Hz.通过测量，可知打点计时器打B 点时小车的速度大小为______ m/s.图11(3)甲同学经过认真、规范地操作，得到一条点迹清晰的纸带.他把小车开始运动时打下的点记为O ，再依次在纸带上取等时间间隔的1、2、3、4、5、6等多个计数点，可获得各计数点到O 的距离s及打下各计数点时小车的瞬时速度v .如图11是根据这些实验数据绘出的v 2－s 图象.已知此次实验中钩码的总质量为0.015 kg ，小车中砝码的总质量为0.100 kg ，取重力加速度g ＝ 9.8 m/s 2，则由图象可知小车的质量为________kg(结果保留两位有效数字).图11(4)在钩码总质量远小于小车质量的情况下，乙同学认为小车所受拉力大小等于钩码所受重力大小.但经多次实验他发现拉力做的功总是要比小车动能变化量小一些，造成这一情况的原因可能是__________(选填选项前的字母).A.滑轮的轴处有摩擦B.小车释放时离打点计时器太近C.长木板的右端垫起的高度过高D.钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力答案 (1)AC (2)0.36 (3)0.18 (4)C解析 (1)为保证细绳的拉力等于小车所受的合外力，需要平衡摩擦力，平衡时应不挂钩码，同时需保证细绳与木板平行，故选 A 、C.(2)v B ＝AC 2T ＝(10.06－2.86)×10－22×0.1m/s ＝0.36 m/s. (3)设钩码的总质量为m ，小车的质量为M ，砝码的总质量为m 0，对钩码mg －F T ＝ma 对小车和砝码F T ＝(m 0＋M )a ，可推出a ＝mg m ＋m 0＋M ，再代入运动学公式v 2＝2as 得v 2＝2mg m ＋m 0＋M s ，由此可知图象斜率为2mg m ＋m 0＋M，由图象可知图象斜率k ＝1(注意横轴单位)，代入可得小车质量M ≈0.18 kg.(4)若拉力做功小于小车动能增量，说明有其他力做功，可能是平衡摩擦力过度，故C 正确.7、现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。

华中师范大学第一附属中学2018届高三5月理科综合试题（物理）考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

1.核电池又叫“放射性同位素电池”，它将同位素在衰变过程中不断放出的核能转变为电能，核电池已成功地用作航天器的电源。

据此猜测航天器的核电池有可能采用的核反应方程是A.B.C.D.【答案】C【解析】A项：为核聚变；B项：为核裂变；C项：为衰变；D项：为人工转变；故本题应选C。

点晴：解决本题关键理解核聚变、核裂变、衰变、人工转变，其中衰变分为衰变、衰变，发生衰变或衰变同时伴随衰变的产生。

2.如图所示，16个电荷量均为+q（q>0）的小球（可视为点电荷），均匀分布在半径为R的圆周上。

若将圆周上P点的一个小球的电量换成-2q，则圆心O点处的电场强度的大小为A. B.C. D.【答案】A【解析】如果在P点没换成-2q之前，小球均匀分布在半径为R的圆周上在圆心处场强为0，P点换成-2q后，O点的电场强度为-2q电荷和与P点对称的+q在O点产生的电场的合场强，所以，故应选A。

点晴：该题考查了场强叠加原理和库伦定律，还有对对称性的认识。

3.有一喷泉，喷水管口的横截面积为S，流量（单位时间内流出的水的体积）为Q。

已知水的密度为ρ，重力加速度为g。

假设喷出的水做竖直上抛运动，不计水流之间的相互作用和空气阻力的影响，则空中水的质量为A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】设喷出的水初速度为，不计水流之间的相互作用和空气阻力的影响，则从喷出到落回喷口所用时间为，上升的高度为，在空中水的体积关系有：，即，联立解得：；质量故D正确。

4.已知地球赤道处的重力加速度为g，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a。

假设要使赤道上的物体恰好“飘”起来，则地球的转速应该变为原来的多少倍？（）A. B. C. D.【答案】C【解析】物体随地球自转时，赤道上物体受万有引力和支持力，支持力等于重力，即物体“飘”起来时只受万有引力，故F=ma′，故a′=g+a，又由于联立解得：，故C正确。

湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2018届高三物理滚动复习一、选择题1. 均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．如图所示，在半球面AB上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD为通过半球面顶点与球心O的轴线，在轴线上有M、N两点，OM＝ON＝2R.已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为( )A. －EB.C. －ED. ＋E【答案】A【解析】把半个球面补到右面，组成一个完整的球壳，根据对称性，可知，左半球在N点的场强大小与右半球在M点的场强大小相等，设这个场强为，则有，解得：2. 如图所示，带电荷量为＋Q的细棍电荷分布均匀，在过中点c的垂直于细棍的直线上有a、b、d三点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)( )A.B. kC. kD. k【答案】C【解析】【详解】b点处的场强为零，由场强叠加原理，固定点电荷和细棍分别在b点产生的电场的场强等大反向，则细棍在b点产生的电场的场强，方向水平向左；由对称性，细棍分别在b、d点产生的电场的场强等大反向，在d点，合场强，故选C．【点睛】考查点电荷与细棍上电荷在某处的电场强度叠加，紧扣电场强度的大小与方向关系和对称性关系。

3. 已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为，其中σ为平面上单位面积所带的电荷量，为常量．如图所示的平行板电容器，极板正对面积为S，其间为真空，带电荷量为Q.不计边缘效应时，极板可看作无穷大导体板，则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为( )A. 和B. 和C. 和D. 和【解析】由公式，正负极板都有场强，由场强的叠加可得，电场力，故选D。

【考点定位】考查电场知识。

4. 示波管的聚焦电场是由电极A1、A2、A3、A4形成的，实线为电场线，虚线为等势线，x轴为该电场的中心轴线．一个电子从左侧进入聚焦电场，曲线PQR是它的运动轨迹，则( )A. 电场中Q点的电场强度小于R点的电场强度B. 电场中P点的电势比Q点的电势低C. 电子从P运动到R的过程中，电场力对它先做正功后做负功D. 若电子沿着x轴正方向以某一速度进入该电场，电子有可能做曲线运动【答案】B【解析】【详解】A、等势线密的地方电场线也密，因此Q点电场线比R点电场线密，故Q点的电场强度大于R点的电场强度，故A错误。

广东省华南师范大学附属中学2018届高三第三次模拟考试理科综合物理试题一、选择题（1～4题单选，5～8题多选）1. 在光滑水平面上，a、b两球沿水平面相向运动。

当两球间距小于或等于L时，则相互作用力为零，两球沿水平平面相向运动。

当两球间距小于或等于L时，则相互作用力为零，两球在相互作用区间运动时始终未接触。

两球运动的图像如图所示，则A. a球质量小于b球质量B. 时刻两小球间距最小C. 时间内，两小球间距逐渐减小D. 时间内，b球所受排斥力方向始终与运动方向相反【答案】C【解析】从速度时间图象可以看出，b球图象的斜率绝对值比a球的大，所以b球的加速度较大，而两小球之间的排斥力大小相等，根据牛顿第二定律F=ma知，加速度大的质量小，所以b球球质量小于a球质量，故A错误；二者做相向运动，所以当速度相等时距离最近，即时刻两小球最近，之后距离又开始逐渐变大，故B错误，C正确；b球在时间内做匀减速运动，排斥力与运动方向相反，b球在时间内做匀加速运动，排斥力与运动方向相同．故D错误．故选C．【点睛】先从v-t图象分析出两个小球加速度的大小关系，然后结合牛顿第二定律判断质量的关系；根据v-t图象判断何时有最小距离．根据两球的运动情况判断受力情况．2. 如图所示，图形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子以速度从A点沿直径AOB方向射入磁场，经过时间从C点射出磁场，OC与OB成角。

现将带点粒子的速度变为，仍从A点沿原方向射入磁场，不计重力，则粒子在磁场中的运动时间变为A. B. C. D.【答案】A【解析】设圆形磁场区域的半径是R，粒子在两种情况运动的轨迹如图所示：以速度v射入时，半径，根据几何关系可知，得，运动时间；以速度射入时，半径，设第二次射入时的圆心角为，根据几何关系可知：，得，则第二次运动的时间为：，故选A.【点睛】粒子在匀强磁场做匀速圆周运动，运动周期，与粒子速度大小无关，可见，要计算粒子在磁场中运动的时间，只要求得它在磁场中运动轨迹对应的圆心角，就可得到所用的时间．3. 如图所示，一个小型水电站，其交流发电机的输出电压一定，通过理想升压变压器和理想降压变压器向远处用户供电，输电线的总电阻为。

理综（10）物理部分二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。

其中．．14~17．．．．．题为单项选择题，．．．．．．．．在每小题给出的．．．．．．．四个选项中，．．．．．．只有一项．．．．符合题目要求；．．．．．．．18~21．．．．．题．为多项选择题，．．．．．．．有多项．．．符合题目要求。

．．．．．．．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．以下叙述正确的是A ．库仑在前人工作的基础上，通过定量实验研究，确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律B ．电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律是由欧姆最先发现的C ．最先通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的是牛顿D ．万有引力定律是由开普勒发现的15．质点的甲固定在原点，质点乙在x 轴上运动，乙受到甲的作用力F 只与甲乙之间的距离x 有关，在2.2×10-10 m ≤x ≤5.0×10-10 m 范围内，F 与x 的关系如图所示。

若乙自P 点由静止开始运动，假设乙除受力F 外不受其他外力作用，规定力F 沿+x 方向为正，下列说法正确的是A ．乙运动到Q 点时，动能最大B ．乙运动到R 点时，动能最大C ．乙运动到Q 点后，静止于该处D ．乙运动到R 点时，速度方向一定沿-x 方向 16．在直角坐标系O -xyz 中有一四面体O —ABC ，其顶点坐标如图所示。

在原点O 固定一个电荷量为-Q 的点电荷，下列说法正确的是A ．A 、B 、C 三点的电场强度相同 B ．平面ABC 构成一个等势面C ．若将试探电荷+q 自A 点沿+x 轴方向移动，其电势能增加D ．若在A 、B 、C 三点放置三个点电荷，-Q 所受电场力的合力可能为零17．如图，长为L 的地下电话电缆由一对电线AB 、CD 组成，这对导线在沿其长度的P 处发生短路。

某技术员测得AC 间的电阻为R 1，BD 间的电阻为R 2，则P 点到AC 端的距离为A.L R R R 211∙ B. L R R R 212∙C. L R R R 211+D. L R R R 212+18．质量为m 的带正电小球由空中A 点无初速度自由下落，在t 秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t 秒小球又回到A 点。

湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2018届高三物理滚动复习(6)一、选择题：1-7题为单选，8-15为多选。

1. 如图所示,物块和叠放在水平面上,在水平力F作用下整体向右做匀速运动,关于物块受力个数,下列判断正确的是( )A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个【答案】C【解析】【详解】因为物块m1和m2做匀速运动，整体处于平衡状态，整体在水平方向受到拉力与地面的摩擦力的作用；绳子对物块m1和m2的拉力相等，都是F。

又m1处于平衡状态，则m1受水平方向的绳子的拉力，所以还会受m2对m1的向左的摩擦力作用，则m2受到m1的向右的摩擦力作用；所以m2受到重力、地面的支持力，地面的向左的摩擦力；受到m1的向右的摩擦力和向下的压力以及绳子的拉力，共6个力的作用。

故C正确，ABD错误。

故选C。

2. a、b两不同材质物体的质量分别为和，由轻质弹簧相连．当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为；当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a，使a、b一起沿粗糙水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为，如图所示．则（）A. B. C. D. 无法判断【答案】D【解析】【详解】a、b一起向上做匀加速直线运动时，对整体根据牛顿第二定律可得：；隔离对b分析有：F1-m2g=m2a1，解得：F1= ；a、b一起沿粗糙水平桌面做匀加速直线运动时，对整体根据牛顿第二定律可得：；隔离对b分析有：F2=m2a2+μ2m2g=，则无法判断F1和F2的大小关系，根据胡克定律知，无法判断x1和x2的关系．故D正确、ABC错误；故选D。

【点睛】本题主要是考查了牛顿第二定律的知识；利用牛顿第二定律答题时的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、进行正交分解、在坐标轴上利用牛顿第二定律建立方程进行解答；注意整体法和隔离法的应用。

3. 如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M,长杆的一端放在地上通过铰链联结形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处,在杆的中点C处拴一细绳,绕过两个滑轮后挂上重物M.C点与O点距离为L.现在杆的另一端用力。

湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2018届高三理综物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。

用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题1.以下叙述正确的是（）A. 库仑在前人工作的基础上，通过定量实验研究，确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律B. 电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律是由欧姆最先发现的C. 最先通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的是牛顿D. 万有引力定律是由开普勒发现的【答案】A【解析】试题分析：库仑在前人工作的基础上，通过定量实验研究，确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律—库仑定律，A正确；电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律是由焦耳发现的，B错误；最先通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的是伽利略，C错误；万有引力定律是由牛顿总结出来的，D错误。

考点：本题考查了有关物理学史的知识2.质点甲固定在原点，质点乙在轴上运动，乙受到甲的作用力只与甲、乙之间的距离有关，在范围内，与的关系如图所示．若乙自点由静止开始运动，假设乙除受力外不受其他外力作用，规定力沿方向为正，下列说法正确的是（）A. 乙运动到点时，动能最大B. 乙运动到点时，动能最大C. 乙运动到点后，静止于该处D. 乙运动到点时，速度方向一定沿方向【答案】A【解析】A ．由图可知，质点乙由静止从开始向右做加速运动，越过后做减速运动，因此经过点时速度最大，动能最大，故A正确，B错误；C ．由图象可知，质点运动到点后，在甲的作用力下做反向加速运动，不会静止在点，故C错误；D ．力对质点做的功等于图象与坐标轴所包围面积的大小，由图示图象可知，从到合外力对质点做的功大于从到合外力做的功，在点质点速度向右不为零，乙运动到点时，速度方向一定沿方向，故D 错误；故选：A．3. 在直角坐标系Oxyz中有一四面体O ABC，其顶点坐标如图所示。