人的第二身份——习惯和修养

关于加强个人品德修养的重要性个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的重要前提，没有良好的个人品德修养，就谈不上公德心、责任感和荣辱观。

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加强个人品德修养的重要性我国在过去的道德建设实践中，“社会公德、职业道德和家庭美德”提得较多，“个人品德”提得较少。

其实，社会公德、职业道德、家庭美德这三种道德固然重要，但其建设更应以个人品德建设为基础。

个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的重要前提，没有良好的个人品德修养，就谈不上公德心、责任感和荣辱观。

现提出加强“个人品德”建设，顺应了我国道德建设的发展实际，体现了与时俱进的理论特征，也是对社会主义道德建设提出的明确要求。

提高社会公德，必须先提高社会成员的个人品德。

社会公德是社会全体公民为维护社会正常生活秩序和人际关系而必须共同遵守的最简单、最起码的社会公共生活准则。

它是社会普遍公认的最基本的行为准则，属于社会主义道德教育和建设中的基础层次，是最基本的道德规范。

社会公德教育和建设的目的是保障人们日常生活和交往的正常进行，并且使人们在相互交往中自觉养成尊重他人、关心社会、关心企业、保护环境的习惯，防止破坏和威胁社会公共生活的各种不良行为，从而确保良好的社会秩序、工作秩序、生态环境秩序。

现代社会尊重每个人的人权，包括人的尊严。

我们每个人首先要自尊、自重，加强个人品德的修养，自己尊重自己，才能获得别人和社会的尊重。

加强职业道德建设，必须以提高个人品德为前提。

职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德，也是一个人性格、学识和职业修养的综合体现。

它既是对从业人员在职业活动中的行为要求，又是对社会所承担的道德、责任和义务。

职业操守包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道，廉洁奉公、勇于创新、敢于竞争、团结协作，互助友爱等。

共产党员在本职岗位发挥先锋模范作用，就应该带头实践、模范遵守社会主义职业道德规范，养成高尚的职业道德，在本职岗位上，始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行，激励自己在本职岗位上创造一流业绩。

学守则见行动演讲稿经典5篇演讲稿是一种实用性比较强的文体。

一篇好的演讲稿不仅可以快速抓住听众的注意力，还可以为整场演讲的成功打下坚实的基础。

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篇一敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。

我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。

“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。

尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。

然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。

现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。

学守那么见行动手抄报内容学守那么见行动手抄报内容学守那么、懂标准，做一个行为文明的合格小学生。

走在路上，我们要遵守交通规那么：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。

违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。

进行各类比赛要遵守有关的竞赛规那么，犯规要被罚、重那么黄牌警告，严重者红牌罚出场，失去参赛资格。

人们在社会活动中，必须遵守国家法规。

犯法要追究刑事责任，轻那么拘留教育，重那么判刑收监，严重者****。

这些都告诉我们一个常识，在人类社会中，人们必须用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。

同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。

新学期，遵照党中央、国务院的要求精神，国家教育部了新的《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准(修订)》。

全国各地中小学xx年9月1日起执行。

要求以各种形式开展宣传学习，务必使广阔中小学生牢记于心，实践于行，全面提高思想道德水平。

“守那么”、“标准”不仅是学生“牢记于心，实践于行”的教育根本法规，更是老师们开展教育工作对学生进行思想品德教育的重要依据。

全体老师有责任有义务研究它，贯彻它、依靠它。

当“守那么”、“标准”在你班学生中深入人心，成为自觉行动之际，就是你班级管理得法，教育成功之时。

小学生时代，五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽，美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。

真诚地希望同学们，以《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》指导自己的一言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身心安康、道德高尚的有用人才。

学守那么讲标准见行动作文第2篇：新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为标准。

纪律和规那么是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理，比方买票要排队;走在马路上要遵守交通规那么;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否那么任何事情都毫无秩序可言。

关于修养尊重的句子1、生活中，总有一种人癖好拿着朋友的长短来作为生活的乐趣、惯于利用朋友的隐私来作为结交新朋友的手段。

哄笑一群人只需要一瞬间，为此而失去一个朋友也是在所难免。

其实，真正有修养懂得交友的人，根本不会因为听了某些“笑话”而对传言者有任何好感，相反，过来人都会明白一个道理:会的人一定不会只在一处会，不会的人无论在哪都不会!一个根本不懂得尊重不把朋友放在眼里的人，有点阅历的人同样会相信、在背后这样的伤害自己也必定难逃此劫。

2、修养也许是，从内心至态度对他人的体恤和尊重吧?3、二是要让学生明白服务专业的道德修养尤为重要，尊重客人，平等待人，不亢不卑，一言一行合乎礼仪规范，使自己处于一种和睦的氛围中，有利于实习工作。

4、别以为男人真怕老婆，那是因为我们修养好，我们尊重女性！你们女人要是错把男人怕老婆当真，蹬着鼻子上脸，那可就误入雷区了！出处：婚姻保卫战5、尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。

任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。

假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。

一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。

6、尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。

7、良好的个人修养是每一个文化人一生的追求，而在网络上随便一搜索，便会出现成千上百个词条，告诉你要怎样成为一个优雅、有素质、有涵养的人，其实我觉得很简单，时刻牢记谦虚、尊重、宽容三个原则，便是一切完美攻略的前提。

作者：逗号8、买衣服买质量而不是数量，首先要要的是眼缘，然后想象自己穿着合身不合身。

地摊货我不建议买，因为你当时觉得很好，过后就觉得不好，这样就浪费金钱。

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修养是人的第二身份---告别陋习，走向文明乳山市崖子初中王黎辉一、案例背景及课题的确立：记得看到过一篇文章：国外有的厕所里面的墙上贴着条幅："有完请冲洗"。

这句话是用中文写的。

他们不用英文，有用日文，有用德文，偏偏就用中文。

因为在这些国家看来，中国人是最不讲卫生的、是行为习惯最差的。

看完感触颇深，为此还特意找到若干相关文章，在班上开了一次主题班会。

当时想法很简单，只是一种警示，希望学生引以为戒。

今年"十、一"长假，闲坐家中，从电视、网络上获悉：近年来，越来越多的人迈出家门、走出国门去旅游，这已成为国人的一种休闲选择。

然随之而来的，是旅游活动中所表现出来的种种不文明的行为：在公共场所高声接打电话、猜拳行令、扎堆吵闹；大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘"二郎腿"，酒足饭饱后豪不掩饰地剔牙；争抢拥挤，插队加塞，随处抛丢垃圾，上厕所不冲水；说话脏字连篇，举止粗鲁专横，胡乱发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；无视禁烟标志想吸不吸，污染公共空间，危害他人健康；......这些随处可见的现象，被海内外媒体归纳为中国游客的"通病"。

中央文明办为此还评出来国人旅游的"n大弊病"。

反观自身，上述弊病，身为教师的人有些平时都没有注意到，想来真是有些羞愧。

有鉴于此，作为教师，我觉得我们有理由也有责任让我们的学生不再遭遇到这种尴尬与歧视；我们有必要开展相关的系列主题活动，希望通过教师之眼，找出"身边"陋习；通过教师之口，传播文明礼仪；进而希望学生能借助教师眼、口，自我审视，有章可循，从而提升自身的阐明素质。

因此，开学初，经过我和同学们的一致讨论，就确立了《修养是人的第二身份---告别陋习，走向文明》这一综合实践活动的研究主题。

围绕这一主题，我们广泛征集师生和家长的意见，分析可行性。

经过充分分析得出：①"教书"、"育人"是教育的永恒话题。

遵纪守法小学生演讲稿遵纪守法小学生演讲稿1随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。

作为为21世纪的小学生，我们要懂得“遵纪守法”。

所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律与法律制度。

作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律与法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。

把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪，守法也很重要。

如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。

所以我们要了解一些与我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。

例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小……假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。

以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。

当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱……我真后悔我迷上了网络啊！”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊！还有一次，在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。

比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。

“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道。

我想：这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊！这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不太注意学校的规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“大事”，只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。

知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力与民族凝聚力。

所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。