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第3课时诚实守信1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：诚信的重要性。
教学难点：践行诚信的做法。
2教学过程一、导入新课（多媒体展示材料）孔子有个学生叫曾子。
一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。
”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。
”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。
”他果真把猪杀了。
故事告诉我们做人要诚实守信，哪怕是对小孩子许下的诺言。
今天我们来学习第四课第3课时：诚实守信。
二、新课讲授目标导学一：诚信无价(一)诚信的含义1.解读诚信教师讲述：诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
(二)诚信的重要性活动一：诚信是一个人安身立命之本1.学生阅读教材P41“运用你的经验”2.你怎么看待小方的言行？提示：不按时赴约耽误了同学的时间，影响了志愿者活动的进程，是不讲诚信的表现。
3.你愿意与这样的人交往吗？自己有没有类似的经历？提示：学生讨论回答。
活动二：诚信是企业的无形资产1.学生阅读教材P42第二个“探究与分享”2.某工艺厂为什么赢得了市场？某公司为何宣告破产？是什么原因造成的？提示：某工艺厂勇于承担错误造成的后果，长期诚信经营，最终赢得了市场和良好的口碑；某公司弄虚作假，最终导致宣告破产。
3.通过以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。
教师讲述：说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰教师总结：诚信是企业的无形资产。
活动三：诚信促进社会文明、国家兴旺（多媒体展示材料）材料一：中央电视台“新闻联播”曾推出了一档调查节目——家风是什么？面对记者突如其来的提问，许多人坦言：“家风就是讲诚信，诚信是做人最基本的东西。
第3课时诚实守信基础过关全练知识点1 诚信无价1.(2022河南原阳期中)诚实信用是民法的一项基本原则。
《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
”下列符合这一原则的是( )A.赵某经营的食品店向消费者售卖过期食品B.李某违反合同约定未能按期支付货物尾款C.张某的网店拒绝通过违规刷单来获取销量D.王某伙同他人实施网络诈骗牟取非法收益2.(2022河南范县期中)某中学设立了“诚信考场”,是否进入“诚信考场”由学生自主选择,考场纪律全靠学生自觉遵守。
此事件引发了同学们的讨论,下列同学的观点你认为正确的是( )A.小刚:进入“诚信考场”有面子,便于作弊争高分B.小微:诚信是一个人安身立命之本,考试必须讲诚信C.小芸:没有申请进入“诚信考场”就可以作弊D.小款:蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学3.古语有云:“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。
”站在新时代的潮头,回看2000多年前的这句话,依然有浓浓的警示意义。
这句话的警示意义表现在( )①诚信是一个人安身立命之本②诚信是企业的无形资产③诚信促进社会文明、国家兴旺④诚信是沟通人与人之间情感的桥梁A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④知识点2 践行诚信4.作为新时代的青少年,我们要树立诚信意识。
树立诚信意识,需要我们( )①真诚待人,信守承诺②说老实话,办老实事,做老实人③轻易许诺,做不到再向他人解释④勇于承认过错,主动承担责任A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.(2022河北邢台信都区第三次月考)下面漫画的寓意是( )①要珍惜个人的诚信记录②要学会运用诚信的智慧③诚信是一个人安身立命之本④讲诚信能在社会上畅行无阻A.①③B.②④C.①④D.②③6.(2022河北石家庄石门实验学校期中)小杭准备制作“诚信美德万年长”的照片墙,他可选择的新闻人物有( )①拾得一万元人民币,守在路边等失主,并婉拒答谢的少年张娜②怀揣“外交官”的梦想,希望为人类和平发展做贡献的少年黄郁微③万里高空,突遇玻璃脱落,仪表失灵,从容备降的英雄机长刘传健④守住为乡亲们当一名放映员的约定,一句承诺坚守一生的郭建华A.①④B.①③C.②③D.②④7.辨别分析,感悟明理!能力提升全练中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了源远流长、博大精深的中华文化。
人教版道德与法治八年级上册4.3《诚实守信》教案一. 教材分析《道德与法治》八年级上册4.3课《诚实守信》是建立在学生已经对诚信有初步理解的基础上，进一步引导学生深入理解诚信的重要性和实践诚信的品德。
本节课通过案例分析、讨论、反思等方式，使学生认识到诚信在生活中的重要作用，以及不诚信所带来的后果，进而培养学生诚实守信的良好品质。
二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的道德判断能力和自我反思能力，对于诚信这一概念有基本的认识。
但在现实生活中，他们可能在面对一些具体情境时，难以把握诚信的原则，容易受到外界诱惑而做出不诚信的行为。
因此，本节课需要通过具体案例，引导学生深入理解诚信的重要性，提高他们的道德素养。
三. 教学目标1.知识目标：让学生理解诚信的含义，认识到诚信在生活中的重要性。
2.能力目标：培养学生独立思考、判断和自我反思的能力。
3.情感目标：培养学生诚实守信的良好品质，提高他们的道德素养。
四. 教学重难点1.重点：让学生理解诚信的含义和重要性。
2.难点：如何引导学生在面对具体情境时，能够坚持诚信的原则，做出诚信的行为。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体案例，引导学生深入理解诚信的重要性。
2.讨论法：引导学生分组讨论，提高他们的独立思考和判断能力。
3.自我反思法：让学生在课堂上和课后对自己的行为进行反思，培养他们诚实守信的品质。
六. 教学准备1.准备相关案例材料，用于课堂分析和讨论。
2.准备计时器，用于控制每个环节的时间。
3.准备黑板，用于板书重点内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用5分钟时间，向学生简要介绍诚信的概念，引导他们思考诚信在生活中的重要性。
2.呈现（10分钟）呈现一个关于诚信的案例，让学生分组讨论，分析案例中的人物为什么会有不同的行为选择，以及这些行为选择背后的原因。
每组讨论时间为5分钟，讨论结束后，各组选代表进行分享。
3.操练（10分钟）针对呈现的案例，设计一些情境，让学生分组讨论，如何在这些情境下做出诚信的选择。
第3课时诚实守信测试时间：30分钟一、选择题1.（2022云南耿马期末）季布，汉朝人，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定要做到。
他因此在当地人中享有很高的声誉。
乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”其意思是说，季布的一句话比金子还要贵重。
这说明（）A.诚信是一个人安身立命之本B.真诚老实、笃守诺言的人一生都不能说谎C.诚信的回报就是获得他人的赞誉D.讲诚信的人不需要金钱答案 A 通过审题不难发现，B、C、D三项错误。
季布因十分重视承诺，他因此在当地人中享有很高的声誉，这说明诚信是一个人安身立命之本。
故选A。
2.（2022河南漯河期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。
以下名言警句及解读对应合理的是（）①君子博学于文，约之以礼——文明有礼是一个人立身处世的前提②学而不思则罔，思而不学则殆——积极关注、重视他人③人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本④己所不欲，勿施于人——要学会换位思考A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案C“君子博学于文，约之以礼”的意思是君子广泛地学习文化知识，严格地以礼来约束自己；“人而无信，不知其可也”的意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）；“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方。
可见，①③④与解读对应合理。
排除②，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习和思考要相互结合。
3.（2022重庆开州区期末）某公司表示：“我们每一罐奶粉出厂都带着承诺，带着诚信，带着宝宝的未来，带着家庭和民族的希望。
”该公司在59年的品牌发展中，零安全事故，2020年国内市场占有率位居第一。
这表明（）①诚信是企业的无形资产，能塑造良好的形象和信誉②诚信是一个人安身立命之本，是我们走向社会的“通行证”③诚实守信，是现代社会民法意义上的重要原则④诚信经营，是企业对民族和社会应承担的责任A.①②B.②③C.①④D.③④答案C材料中某公司在59年的品牌发展中，零安全事故，2020年国内市场占有率位居第一，这表明诚信是企业的无形资产，能塑造良好的形象和信誉；诚信经营，是企业对民族和社会应承担的责任。
可见，①④符合题意。
②③与材料不符。
4.（2022山东邹城期末）2021年11月17日，江苏盐城市大丰区海域发生地震，南通也有震感。
几位顾客用餐时明显感受到大楼晃动，一名女孩匆忙要走印有付款码的小票，不久，餐饮店收到她的付款。
多家餐饮店表示，震后顾客们陆续回来买单，无人逃单。
这些顾客做到了（）A.文明有礼B.尊重他人C.平等待人D.诚实守信答案D通过审题不难发现，A、B、C三项与材料不符。
诚信就是诚实、守信用。
震后顾客们陆续回来买单，无人逃单，这些顾客做到了诚实守信。
故选D。
5.（2022山东诸城期末）“一朝失信，寸步难行。
”《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确规定，人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行，不得在星级以上宾馆、酒店等场所进行高消费等，共9种高消费及非生活和工作必需的消费行为。
最高人民法院这样规定，是基于（）①诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设②我们要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化③严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求④不讲诚信就要付出相应代价，应受到刑罚严惩A.①②B.①③C.②④D.③④答案B人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行……共9种高消费及非生活和工作必需的消费行为。
最高人民法院这样规定，是基于诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设；严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求。
可见，①③符合题意。
②与材料不符，④说法错误。
故选B。
6.（2022安徽定远育才学校期中）2021年9月20日是全国第19个公民道德宣传日，光明中学举办了“贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，做重信守诺光明人”主题教育活动。
下列同学的行为不符合该主题的有（）A.小肖答应下午去看外公，结果却与同学打球去了B.小向发现爸爸漏交税款，劝说爸爸去税务局补交C.小文承诺要出完黑板报，尽管有点感冒还是坚持完成D.小明答应帮同学小军补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往答案A这是一道逆向选择题。
B、C、D三项符合重信守诺的主题要求，但不符合题意。
小肖答应下午去看外公，结果却与同学打球去了，这是不遵守承诺的表现，故选A。
7.（2022北京西城区期末）下图内容表明（）A.诚信就要不轻易许诺B.诚信需要勇于承认过错C.守信者受益，失信者受限D.运用诚信智慧，才能化解冲突答案C通过审题不难发现，A、B、D三项与漫画中提供的信息不符。
漫画中提供的内容是，诚信者能够获得源源不断的信贷投资，失信者会被加入黑名单，留下不良记录。
这表明守信者受益，失信者受限，故选C。
8.（2022河北平乡二中阶段性内测卷）为深入贯彻落实国家、河北省关于社会信用体系建设工作的决策部署，围绕保定市第十二次党代会精神，进一步深化“放管服”改革，全面建设“诚信保定”，2021年9月1日，保定市召开全市社会信用体系建设工作推进会。
会议的召开（）①有利于营造诚信的社会氛围②符合社会主义核心价值观的要求③能够杜绝失信行为的发生④有利于增进社会互信，促进社会发展和文明进步A.①②B.①②④C.②③D.③④答案B保定市召开全市社会信用体系建设工作推进会，符合社会主义核心价值观的要求，有利于营造诚信的社会氛围，有利于增进社会互信，促进社会发展和文明进步。
可见，①②④符合题意。
③夸大了会议的作用，排除。
9.（2022河南柘城期中）在道德与法治课堂上，围绕“诚信与隐私”这一话题，同学们展开了激烈讨论。
小秦认为：“诚信与隐私不能共存，要讲诚信就没有隐私，要保护隐私就做不到诚信。
”对于诚信与隐私的关系，下列说法正确的是（）①诚信是一个人安身立命之本，我们应当恪守诚信的品德②当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应运用诚信智慧③要权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私④隐私权是公民的基本权利，保护隐私，人人有责A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④答案A本题考查“运用诚信智慧”。
①④不符合题意。
课本知识告诉我们，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应运用诚信智慧，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
可见，②③认识符合题意。
故选A。
10.（2022重庆九龙坡区期末）失信被执行人是指被执行人具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务，俗称“老赖”。
国家多部门运用法律手段对失信行为责任人实施联合惩戒，人们只需点击“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询”专栏，即可查询失信被执行人名单信息。
小万学习了此条信息，得出的结论中错误的是（）①联合惩戒有利于提高社会信用水平②公布和查询失信被执行人信息，泄露了公民隐私③惩戒失信行为能弘扬诚信传统美德④以法律手段惩戒失信行为过于严厉A.①②B.①③C.②④D.③④答案C这是一道逆向选择题，①③属于从信息中得出的正确结论，不符合题意。
失信被执行人是指被执行人具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务，这说明国家多部门运用法律手段对失信行为责任人实施联合惩戒，是正确的做法，并没有泄露公民隐私，惩戒手段适当。
可见，②④属于错误结论，故选C。
二、非选择题11.（2022河南驻马店期中）信用是一种现代社会不可或缺的个人无形资产。
诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
下列是某校八年级（1）班两位同学自己对于诚信的看法。
小红说：“一诺千金是美德，诚实守信益处多。
”小刚说：“言而无信难立足，永不说谎需谨记。
”请你辨析上述两位同学的观点。
答案小红的观点是正确的。
“一诺千金”是诚信的品质，是一种道德规范，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
小刚的前半句观点正确，后半句观点错误。
①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，不讲诚信的人可以欺人一时，不能欺人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，结果伤人害己。
不讲诚信的人也不利于事业的发展与成功。
②诚实的人不应该撒谎，然而在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，这是维护对方利益的需要，并不违背诚实的道德。
解析这是一道辨析题。
小红说“一诺千金是美德，诚实守信益处多”是正确的，因为“一诺千金”体现了诚信这一中华民族的传统美德，体现了诚信对个人具有重要意义。
小刚说“言而无信难立足”是正确的，因为诚信是一个人安身立命之本。
小刚说“永不说谎需谨记”是错误的，因为践行诚信要求我们运用诚信智慧，有时可以说些“善意的谎言”。
根据上述分析，运用所学知识，组织答案回答即可。
12.（2022广东韶关北江实验学校期中）千百年来，诚信被中华民族视为个人自身的行为规范和道德修养，形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。
材料一观察下列漫画。
材料二社会诚信体系是一种以社会诚信制度为核心的维护经济活动、社会生活正常秩序和促进诚信的社会机制，是一项政府推动下全社会参与的社会系统工程。
市场经济的发展，是以信用关系的日益透明和不断扩大为基础的，没有诚信就没有良好的社会经济秩序，诚信是现代市场经济的基石，是政府取信于民的基础。
（1）结合材料一，谈谈诚信对个人和企业的重要性。
（2）结合上述材料，谈谈怎样构建社会诚信体系。
答案（1）对个人：①诚信是一个人安身立命之本；②诚信可以让人赢得他人的信任，更好地融入社会。
对企业：①诚信是企业的无形资产；②诚信可以为企业塑造良好的形象和信誉，赢得客户，促进其持续发展。
（2）国家：①完善守信激励和失信惩戒机制，加强对失信行为的惩治措施，为构建社会诚信体系提供法治保障。
②加强社会主义核心价值体系建设，注重对社会诚信价值观的引导。
（答到任意一点即可)社会：大力弘扬诚信文化，营造良好的社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
个人：树立诚信意识，提升个人诚信品质，珍惜个人的诚信记录。
解析第（1）问考查的知识点是“诚信无价”。
根据题目要求，运用所学知识，答出诚信对个人和企业的重要性即可。
第（2）问属于建议类问题，结合材料并运用所学知识，从国家、社会、个人等角度回答即可。
13.（2022广东河源广赋创新学校阶段性检测）诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。
某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信中学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，请你参与活动并完成下列任务。
【诚信调查】同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查。
（1）你认为可以采取哪些调查方法获取资料？(两种即可)（2）请你列出两种校园不诚信行为。
