应用文写作课笔记要点整理版

应用文写作课笔记要点整理版一. 公文概述（一） 公文根据《国家行政机关公文处理办法》一共有13种：命令、决定、公吿、通吿、 通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

（二） 发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称；（三） 公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机 关。

公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

（四） 公文除“会议纪要”和以电报的形式发出的以外，应当加盖印章。

联合上报的公文由 主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应当加盖印章。

（五） 公文的落款成文时间都要大写，例如二O — 一年十二月二十五日（六） 向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。

（七）“请示"应当一文一事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的应当用抄送 形式，但不得抄送其下级机关。

1. 标題① 发文机关+事由+文种② 爭由+文种2. 3. ① ② ③ 示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行”。

落款发文机关（全称或规范化简称）成文时间（大写） 单位印章（八） “报告"不得夹带请示事项。

报告可用于向上级机关汇报工作、反映情况，提出意见 或建议，答复上级机关的询问。

（九） 通知的写作包含标题，主送机关，正文，落款。

正文包含：通知缘由，通知事项，通 知执行要求或结语。

1. 标题。

标题一般由发文机关+事由+文种组成.即标題三要素。

发文机关一般使用全 称。

发布规章性的通知，所发布规章名称要出现在标题的主要内容部分，并使用书名号。

批转和转发文件的公文，所转发的文件内容要出现在标题中，但不一定使用书名号。

2. 主送机关。

通知的发文对象比较广泛，因此主送机关较多时，要注意主送机关排列的规 范性。

标题与主送机关之间空一行，顶格书写。

3. 正文（在主送机关下由左至右空两格书写）① 缘由与目的② 通知事项（事项较多时，分条列款；事项单一，段篇合一）③ 执行爭项或要求（①本通知自X 年X 月XX 日起执行。

应用文写作一、应用文1.应用文概念:应用文是机关、团体、企事业单位和个人,在日常生活、工作、学习中,办理公私事务所使用的,具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字资料。

就是文书。

它是信息传递的一种重要载体,一种基本工具,一种稳定形式。

应用文可分为公务应用文,私人应用文两种。

大多数应用文能从文种上明确断定是公务文书还是私人文书,有少数不宜从文种上断定属性,如:启事,得从作者的属性来断定。

应用文是写作的重要分支。

无论从应用文的起源、发展看,还是从应用文的现实功用来看,应用文的主体都是公务文书。

2.现代应用文的特点:一、明确的工具性这既是公文的基本特点,也是它的基本性质。

公文总是代机关、团体、单位立言,是领导和机关意志的载体,服务于组织的领导和管理工作。

二、直接的实用性是应用文的基本特点,基本要求。

是根据实际需要解决实际问题,直接处理公务,有直接的实用价值,指挥指导,反映情况,商量、沟通信息等等。

有特定的受文对象。

公文的强制性来自于发文机关的法定权威性,来自于公文本身的公务性和规定性。

实用性还表现在它的时效性上,使用价值常常受到时间的限制。

三、客观的真实性真是施工文的生命,也是公文写作的基本出发点。

观点必须正确,鲜明;情况、材料、数据必须真实准确;用词造句也必须准确,贴切。

四、极强的法规政策性公文的内容应符合有关法律、法规,行政规章。

作者必须是依法建立并能以其名义行使权力,承担义务。

公文文种必须按有关法律、法规和行政规章选定,不能乱用。

公文的制发必须按照程序进行。

五、特定的程式性有惯用的程式性,约定俗成的语言习惯,规范化的行文格式。

二、公文1.公务文书的含义:公务文书即公文。

是党政机关、团体、企事业单位在管理过程中形成的,按照规定程序办理并在法定的范围内使用的,具有法定效力和规范体式的文书,是实施领导和管理,进行公务活动的重要工具。

公文又被称作文件。

可以从广义和狭义两个方面来理解。

狭义的文件指公文。

不同的场合用法不同;一是在泛指或使用集合说法时,一般用公文;而在具体指称公文时,多说文件。

第一章：应用文写作基础知识（学习笔记）考试分数比重：8-13分（单选3题，多选1-2题，简答1-2题）一、应用文基础知识1，应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章。

它以解决实际问题为目的，以说明论证为主要表达方式，有相对固定的格式。

2，应用文写作程序：准备------------构思------------拟写------------修改，4个阶段。

收集材料写作的主旨，构思内容，对完成的初稿进行掌握信息谋篇布局。

文字化。

斟酌、润色，到定稿。

确定文件3，应用文四个要素：立意、谋篇、语言、修改。

4，应用文写作的目的性一般表现为：1）、阐明写作者的主张、观点和意图。

2）、下达指标、传达政策、布置工作和通知事项。

3）、传递信息、交流情况和总结经验。

5，在应用文写作中，能集中体现应用文这种目的性的成分是主旨。

6，应用文主旨的含义：就是写作者（个人或单位）通过全篇内容表达出来的贯通全文的写作意图，观点和公务活动的行为意向。

7，应用文主旨的主要体现：1）应用文写作者通过全篇的内容表达出来的贯穿全文的写作意图；2）应用文写作者通过全篇的内容表达出来的观点。

3）应用文写作者通过全篇的内容表达出来的公务活动的行为意向。

8，主旨决定应用文的写作方向，构成文章内容的核心；是应用文的“统帅”和“灵魂”。

二、立意1，应用文---立意的含义：是写作者酝酿、斟酌的过程，主旨是立意的结果；有十分明确的目的性。

立意直接影响主旨的质量优劣和成败。

立意就是确立应用文的主旨。

2，应用文---立意的特点：1）客观性，从客观材料提炼和产生。

2）主观性，作者对客观材料消化、提炼的结晶。

3）观念性，是作者对事物的认识和评价，是作者的核心意图。

4）时代性，是时代精神的产物。

3，应用文---立意的要求：1）准确：指应用文符合四项基本原则，对事物的正确认识，反映社会生活的本质和主流。

2）深刻：紧抓矛盾的关键环节，揭示客观事物的深层本质，阐明事物之间的必然联系。

《应用文写作》课堂重点笔记（大全5篇）第一篇：《应用文写作》课堂重点笔记重点学习内容：求职信、个人简历、通知、纪要、请示、报告、函、计划、总结、启事、活动策划书。

应用文的特点：⌝实用性：应用文是解决实际问题。

⌝程式性：应用文有它惯用的格式和语言风格。

⌝时效性：应用文一般要求在特定时间里处理特定的问题，时效性很强。

应用文的作用：◆领导和指导作用：传达领导意图、部署各项工作、指导贯彻执行。

如：通知、批复、计划等。

◆沟通和协调作用：传递信息、交流经验、协调行动，促进各部门的联系。

如：函。

◆宣传和教育工作：以实际的事例给人以警戒、以教育。

如：通报、总结。

◆依据和凭证作用：是各机关最根本、最真实的记录，具有最权威的依据和凭证作用，具有较高的实用和历史资料。

如：合同、纪要、条据。

4.语体风格不同应用文写作：精确、简明、平实、委婉得体文学写作：鲜活、生动、华美、富于感染力1.立意明确：有具体的读者对象和应用目的，并且“直陈其事”。

2.材料真实而典型真实：文中涉及的人和事必须确有其人，真有其事，甚至连事情的始末细节也必须绝对真实可靠表达准确平实用词准确：语意明确、精准、没有歧义平实得体：所谓平实，指用语平易，风格朴实。

求职信写作结构：1.标题 2.称呼 3.正文 4.落款5.附注竞聘竞聘词是指竞聘者为了实现竞争上岗，就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲所写成的书面材料。

1.称呼与问候语2.正文（1）开头——抓住听众、评委的注意力A.开门见山：自我介绍、表明竞聘意愿B.委婉曲折：表达给予竞聘机会的感谢、竞选态度、赞扬竞选的意义讲清自己的竞聘岗位②展示施政目标和设想A.工作目标B.工作方法和态度C.思想、品质保证计划一、计划的种类按内容：综合性计划、单项计划；按性质：生产计划、工作计划、学习计划、科研计划、会议计划；按范围：国家计划、部门计划、单位计划、科室计划、班组计划、个人计划；按时间：长远规划（跨年度的计划）、年度计划、季度计划、月份计划、周计划；按表现形式：条文式计划、表格式计划。

一、单选题；①公文号国办发〔2006〕18号，2006表示发文年份。

②文章起草的方法主要有两种：一气呵成和化整为零。

③申请书是个人或集体向组织表达愿望，向单位或领导提出请求时使用的一种专用书信。

④条例，一般由标题、署时和正文三部分。

⑤述职报告是机关单位领导人任期内的德、才、政绩诸方面的书面报告。

⑥学位论文共分三种：学士论文、硕士论文、博士论文。

⑦经济新闻的结构和写作方法包括标题、导语、主体、背景和结尾五个部分。

⑧按经济合同的写作形式划分，有条款式合同和表格式合同。

⑨书信敬称对特别尊敬的人的来信可称为严谕、慈谕或手谕。

⑩用于邀请对方参加某项活动的专用书信称为请柬。

11 、民事答辩状的首部包括文书名称、答辩人基本情况和案由。

12 、电报按其传递的速度划分，有普通电报、加急电报和书信电报。

13 、文章的结构是指如何按照主题的需要，安排材料、组织成文的方式。

14 、批复的主要特点是针对性、及时性和指示性。

15 、定义说明是以简洁而明确的语言把事物的本质属性揭示出来，给人以清晰的概念。

16 、意见是国家机关、主管部门、人民团体、企事业单位根据特殊需要而提出的具有参考和执行双重意义的文件。

17 、公文是各级各类党政机关、企事业单位、群众团体在处理公务活动中形成并使用的具有法定效力和规范体式的文字材料。

18 、通知、会议纪要、决议、指示等属于下行文书。

19 、司法文书是指公民个人、团体、企事业单位，或司法机关依照法定程序，为解决各种案件进行诉讼活动时所制作的书面文字。

20 、立案正文要写明两方面内容：一是揭发控告的主要犯罪事实以及经审查认定的主要犯罪事实；二是决定立案的法律依据。

21 、诉状分为民事诉状、刑事诉状和行政诉状三大类。

22 、业务信函一般由行文对象、事由、正文和落款四个部分组成。

23 、市场预测报告的基本内容一般由四个部分组成，即问题、现状分析、趋势分析和对策建议。

24 、通报是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的指导性、知照性公文。

《应用写作》笔记汇总第一章应用写作本体论一、应用写作的特征1、目的对象明确性（1）诗歌、散文、戏剧（来源于生活）——务虚（情感的熏陶）（2）应用文——务实：处理事务、解决问题1）公事（代表集体）：署名必须用单位名称事务私事（代表个人）2）物质需求满足先于精神需求满足，务实文先于务虚文2、文章内容真实性——艺术真实&生活真实3、文面格式规范性（明文规定，约定路线）4、文体风格质朴性5、流通运作时效性6、从读者的角度出发写应用文二、应用写作的概念1、写作（1）运用语言文字（2）创造性思维（3）进行信息交流（4）具有一定的篇幅，完整结构，独立成篇2、应用：处理事务，解决问题三、应用写作的发展（古已有之）1、机遇与挑战2、古代应用文体（1）诏、令、诰、制（下行文）（2）奏、章、表、议、疏、策（上行文）第二章应用写作主体论一、主体、客体、载体、受体的概念1、作者即为主体2、客体：客观世界、现实生活3、用载体表现我们的所思所想：文体、结构、表达、语言4、受体：读者，读者内容应反馈给作者二、主体论1、主体：写作活动的主要参与者，直接参与者2、客体是对“主体”的取舍和提炼，客观社会是取之不尽用之不竭的素材源泉3、载体是对“主体”的适应与运用；是作者的思考e.g.：世博会（1）看到大学生的风采，通过记人叙事表现（2）参军学生一视同仁（3）看到不文明现象提出，通过议论表现4、受体是对主题的研究与影响：e.g.：写信，尊重长辈，了解对象身份；5、没有作者就没有文章三、主体的准备1、素质：心理、思想、文化2、修养：理论、知识、语言3、能力：获取、思维、表达4、能力与修养是后天努力的结果，先天的聪异若不努力也会废除5、提纲（1）看书看目录第三章应用写作客体论一、材料1、含义：2、收集：（1）观察：获得材料的重要手段（2）调查1）专题调查2）普遍调查3）典型调查3、阅读4、选择（1）真实二、表达1、叙述：运用成熟性语言对客体事物的支持，叙述六要素，简明扼要；（1）以记事为主（2）以概叙为主（3）以顺叙为主2、说明：用简洁准确的文字，对写作客体的客观属性，诸如形状、特性、功能、成因、意义等所作的解说、阐述和介绍（准确明了）（1）讲究说明客观性（2）多种数据进行说明（3）多种说明方法同时使用：定义、数据、诠释、比较、图表、分类、举例、引用、比喻、本质属性3、议论：三要素：论点、论据，论证（恰如其分）（1）不完整的论证（2）在叙事基础上对问题的分析判断（三言两语）（3）旗帜鲜明表明观点三、语言1、准确严谨2、庄重平实3、简约规范（1）语法：句子成分完整，词语搭配得当，语序、句式（杂糅）（2）逻辑：概念、推理（3）修辞：积极、消极第五章应用写作受体论一、受体的作用（间接参与者）1、写作前：定向作用2、写作中：制约作用3、写作后：反馈作用二、受体的分类三、受体的需求（新/真）第六章社交类文书写作一、一般书信1、烽火连三月，家书抵万金2、书信处于边缘状态3、信封写作4、信瓤写作（1）定型化格式称呼：你好！正文……敬祝冬安XXXX年X月X日……又及（2）内容：达意，简洁，得体（不同对象不同处理方式）二、自荐信、他荐信1、格式您好！打扰了！适合岗位的理由，基本情况，重点情况，专业优势，能力（工作，实践），对应聘单位的了解，表达迫切心情，留下联系方式）第七章管理类文体写作第三节公告通告通知通报一、通知（一）适用范围（二）分类（三）写作1、标题：三要素2、正文：事由，结尾（1）批转：1）XX机关同意XX机关《……》现转发给你们，望认真执行（2）转发：1）现将XX机关《……》转发给你们，请遵照执行（3）发布：1）现将《……》发给你们二、通报（一）适用范围1、表彰性通报精品文档2、批评性通报3、情况通报（二）分类（三）写作1、标题2、正文（1）综述通报事实（2）分析评说实质原因（3）表彰或处理决定（4）提出希望和要求第四节报告请示批复函一、报告1、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文。

第一章绪论第一节现代应用文的概念和分类现代应用写作，是指目前现实生活中正在普遍使用的实用性写作，它是有别于文学创作的另一种写作。

这种实用性写作的文章，统称为应用文。

人们习惯地指导它泛称为公文。

一、现代应用文的概念：是指现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章。

它强调实用性。

二、现代应用文的分类：行政公文、事务文书、信函文书、经济文书、专业文书、申论和规章文。

（一）行政公文：指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。

又称法定公文。

包括：党的机关公文、人大的机关公文、解放军的公文、人民法院的公文等等。

所谓的法定公文，它一定有该系统的高级机关制发规章文约束其使用和写作。

（二）事务文书：指行政机关、企事业单位、社会团体、或个人为反映情况、解决问题、处理日常事务而使用的除法定公文以外的文书。

包括：计划、总结、调查报告、述职报告、讲话稿、会议记录、简报、综述、备忘录、启事、海报、条据等等。

（三）信函文书：指用信函格式和信函的行文方式向特定对象传达信息、处理公私事务的文书。

包括：介绍信、证明信、邀请信、感谢信、慰问信、求职信、申请书、倡议书、建议书、贺信、请柬等等。

（四）经济文书：指在经济领域中通用的，记载和反映经济活动，服务于经济业务的文书。

包括：经济合同、协议书、经济司法文书、市场调查报告、经济预测报告、经济活动分析报告、商品说明书、招标书、投标书、意向书、广告词等等。

（五）专业文书：指：专门用于各专业事务的文书。

包括：教学用的教案、实验人员常用的实验报告、各层次的学位论文、开题报告、论文答辩等等。

（六）申论：申论是指近年来在我国公务员考试中指定的考试科目。

申论本不是一种固定的文书或文体，但因为它是一种相对固定的考试题型，所以迅速被视为一种新型的实用类文书。

申论考试，一般是提供相尖量的半成品材料，要求考生依据材料提出问题、论述问题、提出解决问题的方案等等。

以考查考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、以及文字表达能力。

篇一：应用文写作考试重点归纳总结应用文写作一、应用文1．应用文概念：应用文是机关、团体、企事业单位和个人，在日常生活、工作、学习中，办理公私事务所使用的，具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字资料。

就是文书。

它是信息传递的一种重要载体，一种基本工具，一种稳定形式。

应用文可分为公务应用文，私人应用文两种。

大多数应用文能从文种上明确断定是公务文书还是私人文书，有少数不宜从文种上断定属性，如：启事，得从作者的属性来断定。

应用文是写作的重要分支。

无论从应用文的起源、发展看，还是从应用文的现实功用来看，应用文的主体都是公务文书。

2．现代应用文的特点：一、明确的工具性这既是公文的基本特点，也是它的基本性质。

公文总是代机关、团体、单位立言，是领导和机关意志的载体，服务于组织的领导和管理工作。

二、直接的实用性是应用文的基本特点，基本要求。

是根据实际需要解决实际问题，直接处理公务，有直接的实用价值，指挥指导，反映情况，商量、沟通信息等等。

有特定的受文对象。

公文的强制性来自于发文机关的法定权威性，来自于公文本身的公务性和规定性。

实用性还表现在它的时效性上，使用价值常常受到时间的限制。

三、客观的真实性真是施工文的生命，也是公文写作的基本出发点。

观点必须正确，鲜明；情况、材料、数据必须真实准确；用词造句也必须准确，贴切。

四、极强的法规政策性公文的内容应符合有关法律、法规，行政规章。

作者必须是依法建立并能以其名义行使权力，承担义务。

公文文种必须按有关法律、法规和行政规章选定，不能乱用。

公文的制发必须按照程序进行。

五、特定的程式性有惯用的程式性，约定俗成的语言习惯，规范化的行文格式。

二、公文1．公务文书的含义：公务文书即公文。

是党政机关、团体、企事业单位在管理过程中形成的，按照规定程序办理并在法定的范围内使用的，具有法定效力和规范体式的文书，是实施领导和管理，进行公务活动的重要工具。

公文又被称作文件。

可以从广义和狭义两个方面来理解。

应用写作重点知识点[推荐5篇]第一篇：应用写作重点知识点1、应用文的概念：国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章。

2、应用文的功用：法规准绳、指挥管理、联系协调、宣传教育、凭证依据3、应用文的特点：直接功用性、内容真实性、思维逻辑性、格式稳定性4、标题：规范式标题，发文机关+公文事由+文种名称。

如“国务院关于加强处理人民来信和接待人民来访工作的指示”“国家档案局关于文书档案保管期限的规定”，也可省略发文机关或省略事由。

5、应用文的语言特点庄重性、准确性、精炼性、程式性、朴实性6、应用文的表达方式有五种形式：记叙、描写、抒情、说明和议论。

应用文最常用的重要是记叙、说明和议论。

7、公文特点：具有法定作者、具有法定的权威和效用、具备特定体式、经过特定的处理程序8、常用用公文写作(一)决定(二)通知：发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、要求下级机关办理和有关单位共同执行或周知的事项、《××行政学院关于举办××培训班的通知》、（事务性通知：临时沟通、会议通知、启事性通知）(三)通报（1）适用范围：、表彰先进、批评错误、传达重要精神或交流情况（一般不具备指挥性）、《××通报》往往用于印发会议文件、调研材料、领导重要讲话等内部文件。

(四)报告：向上级机关汇报工作（例行专此报告）、反映情况（偶发专此报告）、答复上级机关的询问、提出建议（行政公文一般用意见）(五)请示：向上级机关请求指示（当否，请指示）、向上级机关请求批准（请审核批准；妥否，请批复）(六)批复：答复下级机关的请示事项。

(七)函：适用范围于机关之间商洽工作、询问和答复问题，(八)会议纪要第二篇：应用写作学习重点应用写作学习重点第一章应用写作概述一、应用写作萌生的时期，应用文文体成型和文书制度建立的时期，应用文理论建立的时期，应用写作的成熟期；应用文由古体到新体的变革始于辛亥革命后南京临时政府时期。

法与留言条相同，要注意的是所托之事必须是对方比较容易办到的，而且预计对方是愿意受托的，否则可 能引起一些误会、不快、甚至矛盾。

写托事条时需要注意以下事项 （1） （2） （3）（4） 第二节 —、日常书信的概念：日常书信是相对于和书信而言的，是朋友、亲戚、家人等私人间的沟通信件。

一、日常书信的写作方法1、手写书信的写作方法。

、日常书信写作注意事项1、 书信是一种笔谈，要像日常说话一样，态度诚恳，内容实在，要写得自然顺畅，清楚明白。

2、 用语要注意分寸。

3、字迹要清楚、端正。

4、选择合适的信封信纸。

信封的写法：农村应用文写作（第三学期开设，共60课时）第一章农村事务性文书第一节便条（一至四章，每节 2课时，五至七章，每节 1课时） 一、 便条的概念：便条是用来向别人说明事项的一种简便的书信或通知。

它不用邮寄，而是直接面交、托 人交或留置交与。

农村常用的便条有请假条、二、 便条的写作方法 1、 请假条：请假条是因事或因病不能出勤，（1） 请假条的写作方法： 1）标题。

2）称呼 3）正文 （2） 写请假条的注意事项。

1） 请假条内容较少的，不用分段。

请假的理由必须充分，要符合有关的规章制度。

有关负责人批准才能生效）。

2） 语言应简练，不要作无谓的修饰，把事情说清楚就好。

3） 如有相关证明，可在请假条中一并提交。

（例如：“随附医院诊断书一张”） 2、 留言条： 也称留言条。

条。

3、 托事条： 留言条与托事条等。

向单位、组织或者领导请求给予假期的便条。

4）祝颂语 5）署名 6）日期。

（有些请假条还须经过 留言条一般是防问某人未遇时写下的便条。

有时替别人接了电话，将电话内容记下来转告， 因此，从广义上说，凡因故不能面谈的而将有关事项简要地写下来告知对方的便条都是留言 请人代办某些事情，便因故不能当面相托，将所托之事留言告知，就是托事条。

托事条的写把要求托办的事写清楚。

请人办事要有礼貌。

公文写作篇识记1.文种的概念文种，是指对具体的公文按其性质和用途的不同要求划分为若干种，并为每种公文规定固定的名称，即公文的名称。

2.党政公文的主要类别1）按使用范围分：通用公文和专用公文。

2）按功能分：分为指挥类公文，部署类公文，报请类公文，答批类公文，商洽类公文，奖惩类公文，知照类公文等。

3）按照密级分：普通件和密件4）按照公文送达和办理的时限要求来划分，分为平件和急件。

5）按行文方向来划分：上行文，平行文，下行文6）稿本形式分：正本，副本，定本，稿本，定稿本3.行文规则的概念行文规则，是指行文时必须遵守的规矩，制度。

是维持行文关系，保证机关正常开展的重要条件。

4.批转，转发和印发的性质批转是上级机关对下级机关公文审批，转发的一种特有的文书处理形式。

转发时上级机关，平级机关和不相隶属机关文书的处理形式。

印发是机关单位对本单位文书的办理形式。

5.公文格式的性质公文格式，指的是公文外在的表现形式的各个组成部分及其在文本中的各自位置，包括公文的用纸，留白等。

6.公文格式的组成公文一般由份号，密级和保密期限，紧急程度，发文机关标志，发文字号，签发人，标题，主送机关，正文，附件说明，发文机关书名，成文日期，印章，附注，附件，抄送机关，印发机关和印发日期，页码等组成。

版心内公文格式各要素划分为，班头，主题，版记三部分。

从份号至签发人各要素为班头部分，从标题至附件各要素为主题部分，从抄送机关至印发机关和印发时间为版记部分。

页码不在其中。

7.指示是指发文者要求受文者不折不扣执行有关内容的公文。

8.命令命令多使用于国家行政机关，军队机关，尤其子纪律性机关或在约束性非常强的事项中。

命令具有严格的权威性和约束力。

并且在某种情况下具有法律效力。

9.决议决议适用于会议讨论通过的重大决策事项对某些特别重大的时间和问题，经过会议讨论研究，代表们民主表决通过，形成书面文件，以会议的名义发布，要求贯彻执行。

10.命令的分类命令常用可以分为颁布性命令，事项性命令（用以对重大或紧急事项作出强调性的行政规定）；任免性命令，嘉奖命令，批准或授予衔级的批准授予令11.决议的分类1）指挥性决议：这是决议的主体，主要用于发布经法定会议通过的要求贯彻执行的重要决策事项。

1.应用文在选择材料的时候要本着切题、真实、典型和新颖的原则。

2.应用文写作的基本要素包含主题、材料、语言和结构。

其中主题是灵魂上的统领，材料、语言和结构都是为主题服务的。

3.函是平行文，适用于不相隶属机关或平行机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

4.发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。

如国务院2018年第6号文件的发文字号可以写成“国发〔2018〕6号”。

5.工作中遇到了新情况，无经验和案例可以借鉴，需上级作出明确指示，应使用请示。

6.工作报告以汇报工作情况为目的，下级机关向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展情况、成绩、经验、存在的问题及今后的打算等。

7.签发人是公文中批准签发的领导人姓名，只用于上行文。

8.份号是公文印制份数的顺序号，即将同一文稿打印若干份时每份公文的顺序编号。

涉密文书应当标注份号。

9.转发类通知用于转发上级机关和不隶属机关的公文，如把上级机关或不隶属机关的公文转发给下级单位，用转发。

10.通报与通知的区别：使用范围不同；行文目的不同；表达方法不同；行文时间不同。

11.通讯具有新闻性、形象性和完整性三个特点。

12.竞聘报告也称竞聘演讲辞，其主体要围绕基本条件及优势，对岗位职责的认识，施政目标、构思和打算三个方面来写。

13.消息具有真实性、时效性和简明性三个特点。

14.消息一般分为动态消息、综合消息、经验消息、评述消息和人物消息。

15.客观真实是消息的灵魂和生命。

消息要求按照事物本来面目实事求是的进行报道，不允许夸张和虚构，这是新闻工作的基本原则。

16.简报是党政机关、企事业单位、社会团体内部用来通报情况、交流信息的具有固定格式的内部小报，具有专业性强，篇幅简短、限于内部交流的特点。

17.简报分为报头、报核和报尾三部分，其中报头部分又包括简报名称、期数、编发单位、编印日期、密级和编号六个要素。

18.商业推广软文是基于特定产品的概念诉求与问题分析，对消费者进行针对性心理引导的一种文字模式。

02126《应用文写作》复习要点第一章应用文写作基础知识1我国最古老的规范文字是甲骨文。

（p1）2当时的统治者一般用“卜辞”来决策。

（p1）3“刻辞”是大事记。

（p1）4虞夏商周时期的应用文基本保留在《尚书》中。

（p1）5写在竹片上的应用文被称为“简策”，一般用来记一百字以上的长文，有“丝编”、“麻编”、“韦编”之分。

（p1）6写在木板上的应用文被称为“版牍”，未写字的木板为“版”，写了字的木板为“牍”，一般用来记一百字以内的短文。

（p1）7丝帛文书被称为“卷轴”、“案卷”。

（p1）8秦汉时期，我国有了明确的公务文书分类制度，确立了上行文、下行文的文种。

（p1）9制、诏、策、诫是下行文，专供皇帝使用。

（p1）10章、表、奏、议是上行文。

是臣下给皇帝上书用的文书。

（p1）11目前我国行政机关公文文种是13类。

（p3）12应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章。

它以解决实际问题为目的，以说明、议论为主要表达方式，有相对固定的格式，语言平实、规范、简明，具有较明确的阅读对象。

（p3）13一篇应用文的完成要经历准备、构思、拟写和修改四个阶段。

（p4）14准备阶段主要是收集材料，掌握信息，确定文种；构思阶段主要是确立写作主旨，谋篇布局；拟写阶段主要是把构思的内容文字化；修改阶段主要是对完成的应用文的初稿进行斟酌、润色，直至定稿。

其中立意、谋篇、语言、修改是十分重要的四个因素。

（p4）第一节立意1应用文写作的目的性一般表现为三种：（p4）阐明写作者的主张、观点、意图下达指示、传达政策、布置工作、通知事项传递信息、交流情况、总结经验2在应用文写作中，能集中体现应用文目的性的成分是主旨。

（p5）3应用文的主旨就是写作者（个人或单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。

（p5）4写作应用文采用哪种文种、哪种格式，乃至材料选配、文章结构、篇幅长短、遣词造句都要由主旨来决定。

（p6）5立意就是确立应用文的主旨。

应用文写作重点知识整理应用文写作重点知识整理一、答辩书1、定义：是指在民事、刑事和行政诉讼活动中，被告或被上诉人针对原告或上诉人的起诉状或上诉状所述的事实、理由和相应诉讼请求，进行答复和辩解的书状。

2、作用：有利于法院全面查询案情，做到兼听则明，公正判决或裁定，防止误判或误裁。

有利于维护当事人的合法利益。

3、分类：①民事答辩书②行政答辩书③刑事答辩书4、特征：①必须是案件被告提出的②必须在法定期限内提出③必须针对起诉状的内容进行答辩。

二、报告类文书——调查报告1、定义：是根据特定目的，运用科学的理论和方法，事物、问题、事件进行调查研究之后，写成的有事实、有观点、有分析、有结论的书面报告。

2、特点：A强烈的针对性B内容的真实性C对象的典型性D较强的时效性E调查方法的科学性 F 分析研究的深刻性G 表达上的叙议结合3、分类：（按其反映对象和写作意图划分）①推广典型经验的调查报告②揭露现实问题的调查报告③反映社会情况、研究问题的调查报告④介绍新生事物的调查报告⑤考察历史事实的调查报告4、写作格式：公文式标题：多用于情况调查或问题调查单标题——只有正题新闻式标题：经验调查常用提问式（一）标题：正题显示基本观点或主要内容双标题——正、副标题组合副题对调查对象、调查内容及文种作补充交代①情况调查：概述调查的背景、对象、范围、调查者，调查所用方式方法等情况，这种开头被称作“调前言（引言）查工作介绍法”。

②经验调查：概述被调查对象的有关情况。

这种开头称作“调查对象介绍法”。

③问题调查：有的用提问式，引出回答；有的介绍调查者的组成、活动等。

尤其重大事故重大问题调查常用此法开头。

（二）正文主体：①列举调查的材料和数据，反映调查的事实②分析、研究材料和数据，得出规律性的认识横式结构：按照事物的内在逻辑关系，进行分类归纳，将主体分成几个并列的部分，分别冠以小标题或次序语，从不同方面进行叙述和说明。

（结构）纵式结构：按照事物产生、发展和变化过程的先后次序安排层次，有助于读者对事物的发展作全面深入的了解。

1应用文概念、应用文是机关、团体、企事业单位和个人、在日常生活、工作、学习中、办理公私事务所使用的、具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字资料。

就是文书。

它是信息传递的一种重要载体、一种基本工具、一种稳定形式。

应用文可分为公务应用文、私人应用文两种。

大多数应用文能从文种上明确断定是公务文书还是私人文书、有少数不宜从文种上断定属性、如、启事、得从作者的属性来断定。

应用文是写作的重要分支。

无论从应用文的起源、发展看、还是从应用文的现实功用来看、应用文的主体都是公务文书。

2现代应用文的特点、一、明确的工具性这既是公文的基本特点、也是它的基本性质。

公文总是代机关、团体、单位立言、是领导和机关意志的载体、服务于组织的领导和管理工作。

二、直接的实用性是应用文的基本特点、基本要求。

是根据实际需要解决实际问题、直接处理公务、有直接的实用价值、指挥指导、反映情况、商量、沟通信息等等。

有特定的受文对象。

公文的强制性来自于发文机关的法定权威性、来自于公文本身的公务性和规定性。

实用性还表现在它的时效性上、使用价值常常受到时间的限制。

三、客观的真实性真是施工文的生命、也是公文写作的基本出发点。

观点必须正确、鲜明情况、材料、数据必须真实准确用词造句也必须准确、贴切。

四、极强的法规政策性公文的内容应符合有关法律、法规、行政规章。

作者必须是依法建立并能以其名义行使权力、承担义务。

公文文种必须按有关法律、法规和行政规章选定、不能乱用。

公文的制发必须按照程序进行。

五、特定的程式性有惯用的程式性、约定俗成的语言习惯、规范化的行文格式。

二、公文1公务文书的含义、公务文书即公文。

是党政机关、团体、企事业单位在管理过程中形成的、按照规定程序办理并在法定的范围内使用的、具有法定效力和规范体式的文书、是实施领导和管理、进行公务活动的重要工具。

公文又被称作文件。

可以从广义和狭义两个方面来理解。

狭义的文件指公文。

不同的场合用法不同一是在泛指或使用集合说法时、一般用公文而在具体指称公文时、多说文件。

《应用文写作》重点总结（精选5篇）第一篇：《应用文写作》重点总结应用文写作总结概论第一章应用文概说1从文体分类来说，文章可分为文学作品（诗歌、小说、戏剧和散文）和非文学作品（记叙文、说明文、议论文和应用文）两大类。

2应用文就是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章。

3应用文的特点：实用性，规范性，真实性，针对性和时效性。

4根据应用文作者、写作目的和适用范围的不同，应用文分为公务文书和私人文书两大类。

公务文书是政府机关、社会团体和企事业单位在处理公务活动中形成和使用的各种内容完整、体式规范的文书。

主要有政务类文书（法定公文和申论）、事务类文书（日常事务文书）和专用类文书。

私人文书是个人处理自身事宜、表达个人意向而写的应用文书，其中许多种类与公务文书的事务文书和专用文书相同，只是适用范围不同，如计划和总结。

5应用文的作用：交流沟通信息；宣传贯彻政策；指导规范行为；纪录传承历史。

第二章应用文的写作要素6一片完整的应用文是由特定的内容和形式构成的，其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

应用文写作追求的目标是内容和形式的统一，即鲜明的思想内容和完美的表现形式的统一。

7应用文主题的特点：意在笔先、主旨鲜明、意蕴单纯和求实重用。

应用文主题要求：正确、集中、深刻和新颖。

表现主题的方法：标题揭旨、开篇明旨和篇末显旨。

8材料类型：a从材料的来源，分为直接性材料与间接性材料；b 从详略角度，分为具体性材料与概括性材料；c从时间角度，分为历史性材料与现实性材料；d从材料性质，分为正面材料与反面材料；e从材料在文章中的地位及重要程度，分为主体材料与辅助材料；f从形态特点，分为事实材料与理论材料。

9材料搜集原则：1）既要掌握直接材料，又要掌握间接材料；2）既要了解现实材料，又要了解历史材料；3）既要掌握点上材料，又要掌握面上材料；4）既要重视正面材料，又要重视反面材料。

应用文知识点总结一、应用文概述应用文是指人们在实际生活中，为了解决问题或者满足需求，而进行的书面或口头交流的文体。

应用文是一种实用性很强的文体，其目的是为了传达信息、解决问题或者实现交流。

在日常生活中，我们常见的应用文包括求职信、留言、通知、邀请函、广告、说明书等。

二、应用文的特点1. 实用性强：应用文的特点是很实用的，其目的是为了解决问题或者传达信息，因此其语言和内容都应当尽可能简洁清晰。

2. 明确目的：应用文通常有明确的目的，比如邀请函的目的是邀请对方参加某次活动，通知的目的是通知对方某一件事情。

3. 格式规范：应用文往往有着严格的格式规范，比如求职信的格式就包括信头、称呼、主体内容、结束语和署名等部分。

4. 信息量大：尽管应用文要求语言简练，但是其信息量通常是很大的，因为有大量的信息需要传达。

5. 直接性强：应用文要求直接、简洁，不含有过多修饰和拐弯抹角的语言。

三、常见类型的应用文1. 求职信：求职信是应用文中非常常见的一种，通常用于向公司或者机构求职。

求职信应包括自我介绍、求职动机、个人优势等内容。

2. 通知：通知是为了通知对方某一件事情的应用文，通常有着特定的格式要求，并且要求语言简洁明了。

3. 邀请函：邀请函用于邀请对方参加某一事件或者活动，其内容通常包括活动的时间、地点、内容等信息。

4. 申请书：申请书是应用文中用途很广泛的一种，包括各种类型的申请书，比如奖学金申请书、加入某个组织的申请书等。

5. 说明书：说明书通常用于解释某一事物的性质、用途、方法等，其语言要求简练明了，不含有歧义。

6. 留言：留言是一种口头或者书面交流的应用文，常用于留言板、通讯录等场合，用于传达信息。

7. 咨询函：咨询函是向别人提出问题、寻求帮助的应用文，要求语言得体、内容清晰。

8. 投诉信：投诉信是表达个人不满或者投诉的应用文，通常要求文辞得体、逻辑严谨。

9. 劝告信：劝告信是对某人提出忠告或者建议的应用文，要求语言温和、合情合理。

⾃考应⽤⽂写作学笔记⼀基础理论篇识记1.应⽤⽂是机关单位，社会团体和⼈民群众，在⽇常⼯作，学习，⽣活中办理公务以及个⼈事务⽽是⽤的具有特定形式或惯⽤格式的⽂字。

2.应⽤写作是运⽤⽂字，图，表，符号等表述信息⾏为过程。

3.⽂书是所有⽂件材料的总称，包括公务⽂书和私⼈⽂书。

4.公⽂有⼤公⽂说和⼩公⽂说。

公⽂必须有法定作者制定和发布，具有法定的权威和⾏政约束⼒，有特定的体式和⼀定的形成和处理程序，必须有关公务并具有现⾏效⽤。

5.⽂件⽂件也有⼤⽂件和⼩⽂件的概念。

⼤⽂件指机关单位制发的，体现发⽂机关单位意图，⽤于处理机关单位事物的⽂字材料。

⼩⽂件指公⽂⽂书中具有法定效⼒和规范体式的⽂字材料。

6.代⾔作者即以代替别⼈撰写的撰稿⼈的⾝份从事写作活动的⼈。

7.群体作者是指两个以上的写作者形成⼀个群体，从事某⼀“特殊需要”的写作活动。

群体作者⼀般从事较为复杂的应⽤⽂写作。

8.法定作者写作形式上的主体是那些依法成⽴并能以⾃⼰的名义形式权利和义务关系的单位和个⼈。

9.⽂本指⽤某种语⾔写成的⼀⽚完整的应⽤⽂，即应⽤⽂作者在推动实际事务活动的过程中拟定成⽂的⽂本。

10.应⽤⽂主旨的类型1）思想型：主旨具有明确的倾向性，对现实的反映，对公务或私务活动的处理提出了明确的观点和意见。

2）信息型：应⽤⽂的写作只对写作对象作客观的说明，不需要表明观点或态度。

11.审核主要是对⽂稿的审查。

包括部门领导或只能部门业务审核和发⽂机关办公厅（室）审核两个环节，发⽂机关办公厅（室）审核是⽂稿审核的主体。

12.签发是机关负责⼈从法律上对⽂稿的最后认定。

13.复核发⽂机关办公厅（室）在⽂稿正式印制前对⽂稿的再次审核。

认知1.应⽤⽂写作者的类型及种类1）代⾔作者①职业性代⾔作者，如秘书⼈员②独⽴型代⾔作者，如律师2）群体作者①并列型作者群体：每⼈承担⼀部分写作任务，最后拼凑，如⼤学年终⼯作总结。

②偏正型作者群体：由写作者共同研究写作意图，讨论写作内容，设计⼤纲，最后⼀⼈执笔完成的写作。