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读游码的方法
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第7页，共21页。
二、密度(由来)
• 人们在对质量进行研究的时候,发现同种物质组成的物体体积越大,质量____,且质量与体积的比值是______(填相同、不同)的。不同物质组成的物体，质量与体积的比值是 ______(填相同、不同)的。即：我们可以借助质量与体积的比值来鉴别物质。它反映的是物质的特性。
•
17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
•
18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——鲁迅
•
19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。— —爱迪生
•
20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
• ⑷判断空心实心：
第14页，共21页。
练习：密度的几种特殊测量：
有天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度（缺量筒）
第15页，共21页。
• 步骤：①用天平测出空烧杯的质量为m0 ； ②向烧杯内倒满水，用天平测出杯和水的总质量为m1 ；
• ③把烧杯内的水全部倒掉，在装满牛奶，用天平测出杯和牛奶的总质量为m2 ；
t 、g 、mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个
苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解：物体的质量不随物体的形态、
状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
第4页，共21页。
• 4、测量 ⑴ 日常生活中常用的测量工具：_____，实验
室常用的测量工具_____，也可用______测出物重，再通过公式____计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的构造及各部分的作用

《复习质量和密度》课件

密度的测量方法
排水法
将物体放入已知体积的容器中，加水至浸没物体，测量水的体积变化，再通过公式计算出密度。
比重杯法
将物体放入已知质量的容器中，加满水后称重，再减去容器的质量，得到水的质量，再通过公式计算出密度。
质量和密度的测量工具
天平
用于测量物体的质量，精度较高。
密度计
用于测量液体的密度，精度较高。
，需要进行严格的质量控制和检测。
食品加工和保存
03
食品的质量和密度决定了其口感、营养成分和保存时间，食品
加工和保存过程中需要关注质量和密度的关系。
03 质量和密度的测量方法
质量的测量方法
直接测量法
通过天平、电子秤等工具直接测量物体的质量。
间接测量法
通过测量物体的体积和密度，再通过公式计算出质量。
。
05 质量和密度的计算方法
质量的基本计算方法
质量是物体所含物质的多少，其基本单位是千克（kg）。
质量可以通过测量物体的体积和密度来计算，公式为：质量 = 密度 × 体积。
在国际单位制中，密度的单位是千克每立方米（kg/m³），体积的单位是立方米（m³）。
密度的基础计算方法
密度是物质的质量与其所占体积的比值，其基本单位是千克每立方米（ kg/m³）。
密度与浮力密切相关，如潜水、游泳等运动都涉及到密度原理的应用。
物质鉴别
不同物质的密度不同，通过测量密度可以鉴别物质的种类和纯度。
质量和密度的关系在生活中的应用
交通工具的载重限制
01
车辆的载重限制与质量和密度有关，超载可能导致车辆失控和
发生事故。
建筑设计和施工
02
建筑材料的质量和密度对建筑物的安全性和稳定性有重要影响

《质量与密度》复习PPT课件(人教版)

考点2：密度的计算
3．人体的密度和水的密度差不多。学完密度知识后，一位普通中学生的质量是50 kg，请你帮他计算一下他的体积。
解：中学生的质量约m=60kg，密度ρ=1.0×103kg/m3，中学生的体积v= m/V=60kg/1×103kg/m3=0.06m3=60dm3
考点2：密度的计算 4．（济南）世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料中取得的重要成果。该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3。一架用钢材（ρ钢＝7.9×103kg/m3）制成的质量约158t的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，它的质量多大？
解：V=600ml=600cm3, ρ=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3 由ρ=m/V得 m=ρV=0.9g/cm3×600cm3=540g=0.54kg
考点2：密度的计算 2．纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．他根据所学密度知识进行了如下测定：第一用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真视察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？
3．天平的使用：①放：天平放在水平台上，游码放在标尺_零__刻__度_处；②调：调节___平衡_螺__母__使天平横梁平衡；③ 称：左盘放___物__体___，右盘放___砝__码___，并移动_游__码___，
使横梁平衡；④读：
4．使用天平注意事项：①被测质量不能超过天平_____； ②量加程减砝码时用______夹取镊，子不能将砝码弄湿、弄脏；③
移动位置后，要重新调节天平平衡。
二、密度 5．定义：某种物质组成的物体的___质__量___与它的

质量和密度复习ppt课件

原则。平衡螺母
中央
⑤记：被测物体的质量等于___________加上___________________。
左盘
右盘
砝码总质量游码所对应的刻度值
(2)注意事项。 ①被测物体的质量不能超过天平的_____。 ②加减砝码时,必须用_____夹取。 ③天平和砝码应保持干燥、清洁。称量 4.量筒和量杯： (1)作用：测量液体体积镊。子 (2)读数：视线与凹面的底部或凸面的顶部在___________上。
【解析】此题考查密度及其相关计算。对于气体来说,其体积随容器而定,当用去了一半时,质量减到一半,其体积不变,故密度变为原来的一半;水凝固成冰时,质量不变,密度变小,体积增大,则增大的体积：
=50 cm3。答案：2.5 50
450 g 450 g
冰水
2.(2015·济宁中考)小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(如图所示),依据图中信息,你有哪些发现?
三、密度应用 1.密度与温度： (1)关系：温度能够改变物质的密度,一般物体在温度升高时,密度 _____。 (变2)小特例：水的反常膨胀。 ①4℃的水密度_____。 ②温度高于4℃时最,大随着温度的升高,水的密度_________。 ③0～4℃时,随温度的降低,水的密度_________。
越来越小 ④水凝固成冰时体积变大,密度_____。
【变式训练】 1.(2015·齐齐哈尔中考)某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为 5 kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是________kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450 g水凝固成冰后使用,其体积增大了________cm3。(ρ 冰=0.9×103kg/m3)
同一水平线

质量和密度复习课件

在物理学实验中，质量和密度的测量是常见的实验项目。例如，测量物体的质量和体积，然后计算其密度，可以验证物质的基本属性。
化学实验
在化学实验中，物质的质量和密度对于实验结果的影响不容忽视。例如，化学反应的速率和质量、密度的关系可以用来研究化学反应的动力学。
在日常生活中的应用
食品选购
在购买食品时，消费者可以通过比较不同产品包装上标注的质量和密度来选择更优质的产品。一般来说，密度较大的产品可能含有更多的营养成分。
特性，指单位体积内的物质的质量。
密度单位
国际单位制中的密度单位是千克每立方米，符号为 kg/m³。
密度测量方法
通过测量物体的质量和体积，然后计算得到密度。常用的测量工具有量筒、量杯和电子密度计等。
测量工具和方法
01
质量测量方法
可以直接使用天平进行测量，也可以通过其他工具如电子秤、台秤等测
质量和密度复习课件
目录
• 质量和密度的定义 • 质量和密度的单位 • 质量和密度的计算 • 质量和密度的特性 • 质量和密度的测量 • 质量和密度在生活中的应用
01
质量和密度的定义
质量的定义
01
质量是物体所含物质的多少，是物体惯性大小的量度。
02
质量是标量，没有方向，不满足平行四边形法则，但满
1g=0.001kg。
02
密度单位的换算
01
质量单位的换算
例如， 2.5g/cm^3=2500kg/m^3， 980kg/m^3=0.98g/cm^3。
03
质量和密度的计算
质量计算
01
质量定义
质量是指物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性。
02

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m
=
V2 - V1
二、测量液体的密度
m1
V
m2
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，写出密度的表达式。
1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。 2.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 。
3用. 天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2，则量筒中盐水的质量为 m=m1 – m。2
4. 盐水密度最终表达式：
2、体积为30cm3 的空心铜球的质量是89 g ，将空心部分注满某种液体后，总质量为361g ,问注入的液体是何种物质？（铜的密度是8.9×103Kg/m3)
小练习
3、一个瓶子，质量是20g，装满水后的总质量是100g，装满酒精后的总质量是84g，这种酒精是否是纯酒精？(酒精的密 0.8×103Kg/m3)
金属块的质量 G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡 H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材
练习用已经调节好的天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g砝码各1个，游码的位置如图所示，则
该铜块的质量是8_1__.4____g，如把上述实验移到山顶上进行，
1.甲乙两个物体的体积之比是3∶2,质量之比是 1∶3，那么它们
c 的密度之比是( )
Ａ.１∶２
Ｂ.１∶２
Ｃ.２∶９
Ｄ.９∶２
2.如图所示，甲乙两球的体积相同，此时天平平衡,则ρ甲：ρ乙
2 : 1 =_____________ m m 解析：V甲=V乙，左= 右，甲乙
m m m m 所以，2 甲+ 乙= 甲+3 乙
,则此合金的密度为( B )
A. 1 2
2
C. 1 2

质量和密度复习课(26张)PPT课件(人教版)

物体所含物质的多少叫质量。
kg
t 、 g 、 mg
一、质量
2.一只鸡的质量为2.15kg = ______ g = _________mg。
2.15103
2.15×106
反馈练习一：1.如果在南极冰原上采集到500Kg岩石样本，带回北京后其质量将 ______ （填“变大”“变小”或“不变”），原因是_______________________
公式与单位:
密度的测定:
密度知识的应用:
密度是物质的一种。它决定于物质的。
国际单位：
如何测定固体的密度。
求质量（m＝ρV)
鉴别物质
属性
特性
种类和状态等
如何测定液体的密度。
t、g、mg
原理
器材
常用单位：
kg/m3
g/cm3
1g/cm3=1×103kg/m3
查漏补缺：
1.类比速度建构密度 ( )2.密度定义，定义式，图像之间的变换 ( )3.用天平和量筒组合起来测量密度 ( )
类比法
等价变换法
组合法
本章都用到了哪些研究方法？
达标检测
（见学案）
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
5.根据ρ=m／v =m1-m2/v求出密度
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
烧杯和盐水的总质量m1(g)
烧杯和杯内剩余盐水的质量m2(g)
量筒中盐水的质量m ＝ m1 — m2(g)
ρ=m／V
ρV
m／ρ
1ｋｇ／ｍ３
ｇ／ｃｍ３
=
１０－３
1.定义：
求质量ｍ=
求体积 V =
4.单位：

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反馈练习三:
1.密度的建构
2.对于密度公式ρ=m／v理解正确的是（ A ） A. 同种物质的质量m与体积v成正比 B. 同种物质的密度ρ与质量m成正比 C. 同种物质的密度ρ与体积v成反比 D. 同种物质的密度ρ与质量m成正比，与体积v成反比
回顾实验和探究：构建密度的概念
体积
质量
一般不同
一定
四、物质密度的测定原理 ρ=m／V
实验数据的记录
烧杯和盐烧杯和杯量筒中盐水量筒中盐
水的总质内剩余盐的质量m ＝水的体积
量m1(g) 水的质量 m1 — m2(g) m2(g)
v(cm3)
盐水的密度(克 /cm3)
盐水密度的表达式：mm1m2
VV
反馈练习四:
1.用天平和量筒测食用油密度的实验中不必要的是（A ）Ａ.用天平直接称出空烧杯的质量Ｂ.将适量的食用油倒入烧杯中，用天平称出烧杯和油的总质量Ｃ.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积Ｄ.用天平测出倒掉油后烧杯的质量
解：v=3L=3 × 10-3m3 m=ρv =1.0 × 103kg/m3 × 3 × 10-3m3 =3Kg
答：最多能装多少3Kg水。
本堂小结
知识网络
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态和
质
位置而改变。
三、密度
1.定义：•由某种物质组成的物体的质量与与它的体积之比叫这种物质的密度
： 2.物理意义同种物质质量与体积的比值是一定的，
不同物质质量与体积的比值一般不同
3.公式: ρ=m／V 求质量ｍ= ρV 求体积 V = m／ρ
4.单位： 1ｋｇ／ｍ３ = １０－３ｇ／ｃｍ３
5.密度的理解：与物质的种类、状态、温度有关与质量、体积的大小无关
法
调节游码，直到横梁
恢复平衡。(载物平衡)
反馈练习二:
1.用调好的天平测某物体质量，所用的砝码及游码的位置
如图6所示，那么该物体的质量是_8_1_._8_g。
50g 20g 10g g
图6
2.小明在用天平测量矿石的质量时，将天平放在水平台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如右下图所示，此时应将平衡螺母向 ____右______(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
反馈练习一：
1.如果在南极冰原上采集到500Kg岩石样本，带回北京后其
______ 质量将不变（填“变大”“变小”或“不变”），原因是_物_体_的__质_量_不_随_物_体_位_置__的_改_变_而_变_化____
2.一只鸡的质量为2.15kg = 2_._1_5__1_03 g = 2_._1_5_×__1_0_6_mg。
150
117
33
盐水
倒入量筒中盐水的体
的密度
积Ｖ／ｃｍ３ ρkg/
m3
30 1.1×103
五、密度的应用：
⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
（ρ=m/v）
⑵求质量： ⑶求体积：
ｍ=ρV V = m／ρ
反馈练习五
1.一个容积为3L的塑料瓶，最多能装多少千克水？
实验数据的记录
实验数据的记录
小石块的小石块放入量
质量m（筒前水的体积
克）
V1 （厘米3 ）
小石块和水的总体积V2 （厘米3 ）
小石块的体积V
（厘米3 ）
石块的密度ρ（克/厘米3 ）
石块密度的表达式：
＝m＝ m
V V2 V1
测盐水的密度
（2）如何测液体(如盐水测)定的盐水的密密度度
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积v 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 4.算出量筒中盐水的质量m=m1-m2 5.根据ρ=m／v =m1-m2/v求出密度
认识物体的质量和体积的关系
物体质量(克) 体积(厘米3) 质量/体积(克/厘米3 )
①干松木
5
10
0.5
②干松木 10
20
0.5
③蜡块A
9
10
0.9
④蜡块B
18
20
0.9
比较四次实验的“质量/体积”栏中的数据，可以得出的结论是
。 ①同种物质，质量与体积的比值是个定值
②不同物质，质量与体积的比值一般不同。
3.下列质量中最大是（ D ）
A. 50g
B. 0.2Kg C. 100mg
D. 0.01t
天平的使用
1、把天平放在水平台上把，游码放在标尺左端零刻线处。
天平
2、调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。(空载平衡)
的使用
方
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码 ,并
(1)如何测固体(如小石块)的密度
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。
1.用天平测出石块的质量m 2.用量筒测出水的体积V1 3.将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 4.算出石块的体积V=v2-v1 5.根据ρ=m／V =m /v2-v1求出密度
第六章质量和密度
知识网络
质量
定义
单位测量
测量工具天平的使用与结构
一、质量
。 1.质量：
(1)定义：___物__体__所__含__物__质__的__多__少__叫__质__量________
(2)单位：国际单位制：主单位
___t_、___g_、_ mg
kg 常用单位：
(质量的理解：固体的质量不随物体的___形__状__、_状_ 态位__置_、__温__度_而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
3.某同学用天平测量铁块的质量时，放砝码的右盘向下
倾斜。要使横梁平衡，采用的方法是（ C ）
A 将横梁右端的平衡螺母向右旋 B 将横梁右端的平衡螺母向左旋 C 将右盘中的砝码减去一些 D 将左盘中增加一些砝码
二、密度及其应用
知识网络
密度
定义
公式与单位测量
应用
原理器材求质量求体积鉴别物质
2.小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图14甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 (1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质
量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质
量m1/g
倒出盐水的质量m2/g