大气污染及其防治教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
选修六《环境保护》大气污染及其防治教学设计
第三节大气污染及其防治
教学目标：
1、了解大气污染的概念
2、掌握可吸入颗粒物污染形成的原因，对人体造成的危害及其防治措施
3、理解酸雨形成的原因、污染过程、危害及其防治措施
4、学会分析大气污染防治的措施
重点：
1、可吸入颗粒物污染形成的原因对人体造成的危害及其防治措施
2、酸雨形成的原因、污染过程、危害及其防治措施
难点：
1、可吸入颗粒物的概念
2、酸雨的危害及其防治
教学方法：讲授法、案例法
教学过程：
导入新课：20世纪末，北京城市空气一度受到严重污染，在冬季频频出现四级污染指数，有时还发生五级污染。思考，大气污染产生的原因有哪些有什么危害呢这一节我们就来学习这部分内容。
板书：第三节大气污染及其防治
一、大气污染现象和大气污染物
1、大气污染
【教师指导】教师指导学生阅读教材，归纳大气污染的概念。
【学生回答】学生认真阅读教材，回答问题，理解定义。
【教师指导】教师指导学生探究“案例6”，引导学生全面分析时间的污染源、污染物及其危害。
【学生活动】学生认真阅读案例后，完成案例分析
【教师总结】本案例讲述的就是大气污染重的急性中毒事件。大气污染现象是多种多样的，它们污染和影响的时空尺度不同，有急性中毒事件，有困扰某个局部地区的地方性大气污染问题，有的则是全球性的大气环境问题，需要全人类的共同关注。
【过渡】大气污染重污染物一般是哪些物质？
板书：2、大气污染物
这些污染物中，有些可以造成地方性大气污染，如可吸入颗粒物污染，有些还会造成全球性环境问题，如酸雨。现在我们先来学习可吸入颗粒物。
板书：（1）可吸入颗粒物及其危害
【教师指导】让学生阅读教材，了解总悬浮颗粒物和可吸入颗粒物两个概念。【教师讲解】总悬浮颗粒物：空气中悬浮着无数固体颗粒，统称为“总悬浮颗粒物”。
可吸入颗粒物：指总悬浮颗粒物中去掉10微米以上的那些大颗粒，剩下的就
是可吸入颗粒物，技术上标为PM10, 它是空气质量播报重一个重要参数。
原因：人的鼻毛、分泌物、黏膜可以将大多数大于10微米的粉尘过滤掉，只
有小于10微米的颗粒物才会随气流进入气管和肺部。
【教师指导】阅读教材26页阅读材料，思考什么是空气污染指数，空气污染指数与空气质量的关系。
【学生活动】学生认真阅读教材，思考讨论，积极回答问题。
【过渡】我们了解了可吸入颗粒物的划分标准，那这些小于10微米的颗粒物进入肺部，会有什么危害呢是不是一定就是有害的呢
【教师指导】让同学们阅读教材，思考可吸入颗粒物吸入肺部的利与弊。
【学生活动】学生阅读教材，回答问题。
【教师讲解】我国北方降水量较少，植被覆盖率较低，有些地区土地荒漠化加剧，加上近年来建筑工地遍布，城市汽车数量猛增，尾气排放缺乏标准或不达标，使可吸入颗粒物成为了不少城市的主要空气污染物。
【过渡】我们刚刚学习的是地方性的大气污染，我们知道有些还会造成全球性的环境问题，如酸雨，接下来我们一起学习酸雨产生的原因和危害。
板书：（2）酸雨
【教师指导】让学生阅读教材，思考酸雨的概念，形成酸雨的大气污染物以及酸雨的危害。
板书：<1>概念
<2>形成酸雨的大气污染物
<3>对环境造成的危害
【学生活动】学生阅读教材，思考，解答老师提出的问题。
【教师讲解】1、概念：人们一般把PH值小于5.6的降水称为酸雨。
2、形成酸雨的大气污染物：主要有硫氧化物和氮氧化物等。
3、对环境造成的危害：
水生生态：使河湖水酸化，鱼类生长繁殖受影响，乃至大量死亡。
土壤生态：使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降
低，导致农作物减产。
植物生长：腐蚀树叶，使光合作用受阻，影响森林生长，林木成片死亡。
建筑物：腐蚀石材、钢材、造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏。
【教师补充讲解】酸雨不单指“雨”，也包括雪、雹、雾等各种酸性的降水形式。
【教师指导】让学生结合教材内容和图2.18，思考我国酸雨特点和分布地区。板书<4>我国的酸雨
A、特点
B、分布
【学生活动】学生阅读教材，回答老师提出的问题。
【教师指导】教师指导学生阅读教材第28页阅读材料“欧洲、北美的酸雨问题”，通过阅读达到以下认识：
酸雨是现代工业文明的产物，虽然在分布上具有一定的地域性，但出现酸雨的范围在日益扩大，目前，整个欧洲都在下酸雨，在北美东部和加拿大南部，酸雨也很严重，酸雨还席卷了包括印度、日本、中国东南亚在内的亚洲，因此，酸雨是全球性大气环境污染现象。
全球变暖，臭氧层破坏，酸雨是当今世界公认的三大全球性大气环境问题。它们的产生于大气污染有关。
【过渡】我们刚才学习了大气污染现象和大气污染物，了解了大气污染产生的原因和危害，那我们应该怎么进行有效的防治呢？下面我们来学习本节第二部分内容——大气污染防治。
板书：二、大气污染防治
【教师指导】教师指导学生阅读教材，思考大气污染的主要来源和防治措施。板书：1、大气污染的主要来源
2、大气污染的防治
【学生活动】学生认真阅读，积极思考，归纳总结。
【教师指导】教师指导学生阅读“案例7”，完成后面的思考题。
【学生活动】阅读案例，回答问题。
【教师讲解】近年来国家逐年加大科研、资金、技术投入，通过建立酸雨控制区和二氧化硫污染控制区，限制高硫煤的开采，积极发展清洁能源结构等措施，在控制二氧化硫排放和酸雨治理上已初见成效。
【教师指导】教师指导学生阅读教材“案例8”，思考探究贵阳酸雨产生的原因和解决有效措施。
【学生活动】阅读案例，认真思考，回答问题。
【教师总结】教材选取我国北京，贵阳两则案例，虽然它们的大气污染现象，主要污染物有所不同，但它们在大气污染防治措施上却具有一定的相似性，由此可以说明改善能源生产和消费结构、调整工业布局和产业结构等措施在治理大气污染过程中具有的普遍意义。
课堂小结:本节重点讲述了大气污染的原因，危害和防治，其中重点以酸雨为例讲述了酸雨的成因、危害和防治的措施。学习完这一课后，大家可以留意你身边事物，哪些是对大气有污染的，当地政府有没有去治理自己又有何看法多些思考，通过身边的例子来领会这一节课内容。
板书设计：第三节大气污染及其防治
一、大气污染现象和大气污染物
1、大气污染
2、大气污染物
（1）可吸入颗粒物及其危害
（2）酸雨
<1>概念
<2>形成酸雨的大气污染物
<3>对环境造成的危害
<4>我国的酸雨
A、特点
B、分布
二、大气污染防治
1、大气污染的主要来源
2、大气污染的防治
大气污染的防治措施 摘要随着中国经济的快速发展，交通运输行业的发展步伐日益加快，特别是石化资源的大量使用，使得空气中的有害物质（烟尘、S O2、NO2、CO和碳氢化合物等）严重超标。空气中有害物质持续超标就会影响空气的组成机构、影响自然环境和破坏生态平衡，进而影响人类的正常生活、日常工作和身体健康。空气中有害物质的持续增加，被称为大气污染，其对自然资源、人类生命财产和自然环境造成严重影响。本文在分析自然环境中空气组成的基础上，阐述大气污染对人与资源环境的危害，并提出针对问题的解决措施和防止办法。 关键词自然环境；大气污染；防治措施 1 大气污染概述 1.1 大气污染的内涵 大气污染就是指在人们正常生活过程中，不断向大气中排放是指人们在生产生活过程中，不断向大气排放大量的烟尘、SO2、N O2、CO和碳氢化合物等有害物质，这些有害物质超出自然界的净化能力，就会在大气中不断堆积，导致大气质量严重下降，进而影响人类的生产和生活。一般来说，大气污染源分为两种，即自然污染和人类污染。自然污染就是自然界向大气中排放有害物质，如火山爆发、森林火灾、洪水和地震等自然灾害造成的大气污染。人类污染就是人类的生产生活向大气排放污染物质。人类污染中还可以分为三类：第一，从污染面积来分析，可以分为点污染、面污染和地区污染；第二，
从社会功能来分析，可以分为生活污染、工业污染和交通污染；第三，从污染的形式可以分为，固体污染和液体污染[1]。 1.2 大气污染的原因 目前，中国大气污染已经超出大其自身的净化能力，并影响人类、自然资源和自然环境。大气污染的成因很多，并为自然界污染和人类污染两种，其中人类向大气中排放的有害污染很多。人类向大气中排放的有害物质又分为，一次、二次污染。一次污染就是指人类和自然界直接向大气中排放的污染物（SO2、HS、CO和NO等有害物质。二次污染就是指一次污染物长期作用大气，并使得大气产生新的污染物，如SO3和NO2[2]。 1.3 我国大气污染特点 中国作为发展中国家，其经济持续增长，导致城市化速度不断加快。由于经济和城市化发展的不断发展，使得大气中有害物质持续超标，影响人类的正常生产生活。目前，大气污染呈现出以下几方面的特点。 1.3.1大气中悬浮物和吸入颗粒的含量增加 据有关部门调查数据显示，造成我国城市大气中的污染物主要为悬浮颗粒和吸入颗粒，但是部分地区的SO2污染比较严重，少数城市出现NO、NO2严重超标的问题。也较为严重，少数大城市氮氧化物浓度较高。 1.3.2 大气中细菌含量严重超标
大气污染的防治措施 大气污染及恶化不仅危害到人们的正常生活，而且威胁 着人们的身心健康，要做好防治措施。以下是学习啦小编整理的aa资料，仅供参考，欢迎阅读。 大气污染的防治措施(1) 调整工业布局和工业结 构 工业布局不合理是造成中国城市大气污染的主要原因之一，改善不合理的工业布局，合理利用大气环境容量是十分必要的。调整工业布局要以生态理论为指导，综合考虑经济效益、社会效益和环境效益。 调整工业结构就是在保证实现本地区经济目标的前提下，优选出经济效益、社会效益和环境效益相统一的工业结构，淘汰严重污染环境的落后工艺和设备，加快以节能降耗、综合利用和污染治理为主要内容的技术改造，采用技术起点高的清洁工艺，控制工业污染。 (2)改善能源结构，积极采取节能措施 以国家西气东输、西电东送为契机，加快城市能源结构调整；通过划定高污染燃料禁燃区，推广电、天然气、液化气等清洁能源的使用，减少城市原煤的消费量，推广洁净煤技术，促进热电联产和集中供热的发展，有效控制煤烟型污染。《燃煤二氧化硫排放污染防治技术政策》的原则要求燃煤S02的排放应推行节约并合理使用能源、提高煤炭质量、
高效低污染燃烧以及末端治理相结合的综合防治措施，根据技术的经济可行性，严格二氧化硫排放污染控制要求，减少二氧化硫排放。首先要限制高硫煤的生产和使用，对于电厂锅炉、大型工业锅炉和炉窑鼓励使用高硫分燃煤，并安装烟气脱硫设施；对于中小型工业锅炉和炉窑，应优先使用优质低硫煤、洗选煤等低污染燃料或其他清洁能源；对于城市居民炉灶鼓励使用电、燃气等清洁能源或固硫型煤替代原煤散烧，逐步减少直接消费煤炭，尽快提高使用燃气、电力等清洁能源的销费比例。 (3)大力开展综合利用，提高资源利用率 资源利用率越高，向环境排放的废物就越少，使经济发展对资源的开发强度不超过环境的承载能力，生产过程的排污量不超过环境的自净能力，从而促进生态系统的良性循环。因此，大力开展综合利用，提高资源利用率在发展工业生产、保护环境的生产过程中具有战略意义。 (4)完善城市绿化系统、发展植物净化 在城市和工业区有计划、有选择地增加绿地面积是大气污染综合防治具有长效功能的重要措施。提高城市绿化水平，最大限度减少裸露地面，降低城市大气环境中悬浮颗粒物浓度。 (5)加强大气污染防治实用技术的推广 利用除尘装置除去废气中的烟尘和各种工业粉尘，采用 气体吸收法处理有害气体，应用冷凝、催化转化、吸附和膜分离
xx小学开展大气污染防治活动方案 防治大气污染既是经济升级的重要抓手，也是重大民生问题。为认真贯彻落实全币防治大气污染动员会议精神，结合教育系统工作实际，决定在全校开展“防治大气污染，师生人人行动”活动，尽己所能，切实履行防治大气污染的责任。 一、高度重视 1、要高度重视防治大气污染问题，增强责任感和紧迫感，加强组织领导，积极科学防治，切实保障师生身体健康，为改善大气环境做出应有贡献。 2、成互防治大气污染工作领导小组，适时对本校单位进行检查，对存在问题要及时整改。 3、遇到污染天气时，校相关领导通讯设备要全时畅通，单位值班电话要保持24小时有人值守。要做好空气重污染预警信自接收和传播工作。 4、要严格信自报告制度，发现重大情况及时报告，任何人在遇重污染天气时，不得迟报、瞒报、漏报发生的情况。 二、加强宣传 1、开展防治大气污染教育。—是做好空气污染防治和应急防护基本知识宣传普及工作，进步扩大师生对重污染天气的知晓度，提高师生自我防护意识和参与防治能力。二是11月1日下午第三节课统召开“防治大气污染，从我做起”王题班会。
2、开展环境污染防治宣传。开展《中华人民共和国大气污染防治法》学习宣传工作。利用校园广播、宣传橱窗、升旗仪式、黑板报、手抄报、班会等不同宣传谴径，动员师生关心、支持、参与÷小学校园环境污染防治工作，不断增强教育系统广大师生的环保责任感。 三、强化落实 1、做好校园锅炉房等大气污染防治工作。 2、实捕校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。以“绿色学校”创建为抓手，开展“美丽校园我有责”、“环保在行动”等王题活动，彻底整治校内影响环境面貌“脏、乱、差”现象，努力做到“四挣三无”（路面挣、墙面挣、绿地挣、设施挣，无垃圾乱堆、无污水横流、无砖头瓦块）。 3、开展小手拉大手活动。广泛开展低碳环保宣传工作，在学生中倡导采用步行、骑车等绿色环保交通方式上下学，通过学生向家长宣传尽量不用私家车接送孩子，鼓励教师低碳出行。 4、严格落实大气重污染预罄。在雾霾等重污染天气可碱少学生户外活动。碱少户外体育活动，可等待天气转好后再补上体育课。 xx小学 2017年11月
大气环境被破坏,很难恢复,因此防治大气污染就愈发重要。那么大气污染有哪些防治措施呢？下面是整理大气污染防治措施论文的，欢迎阅读! 一雾霾概念、组成成分 1、雾霾概念 “雾”是指在水气充足、微风及大气层稳定情况下接近地面空气冷却至一定程度时空气中水气便会凝结成细微水滴悬浮于空中使地面水平能见度下降现象;“霾”是指因大量烟、尘等微粒悬浮使大气层形成浑浊状态天气现象。雾与霾主要区别在于水分含量大小，水分含量达到90%以上叫雾，水分含量低于 80%叫霾，80%—90%之间是雾和霾混合物(但主要成份是霾)。 2、雾霾组成成分 细颗粒物即 2.5是形成雾霾天气最大元凶。 2.5包括固态和液态两种形态，主要于两个一是各种污染源和发生源向空气中直接释放细颗粒物(包括烟、粉尘、扬尘、油烟、油雾和花粉等);二是部分具有化学活性气态污染物在空气中发生反应后生成细颗粒物这些前体污染物(包括二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物( C)、碳氢化合物和氨等)。 细颗粒物化学成份十分复杂，由于其表面积大， 2.5比和 10 更容易吸附有机物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐、碳、各种金属化合物及病毒和细菌等微生物。由于细颗粒物长期悬浮于空气中难以沉降会对人体健康产生危害，降低空气能见度。 二雾霾天气危害 雾霾天气中 2.5粒径小比表面积大富集空气中各种化学物质以及细菌和病毒等微生物其通过呼吸系统被人体直接吸入沉积到肺泡甚至于可通过肺直接吸收而到达体内其他器官对人体产生危害。其对人体危害主要表现在呼吸系统、心血管系统、血液系统及生殖系统。 2.5能在肺泡区沉着溶入血液作用于全身不溶性部分沉积在肺部诱发或加重呼吸系统疾病; 2.5刺激肺内迷走神经造成主神经紊乱从而波及心脏并可直接到达心脏发生心肌梗塞; 2.5可引起血液系统毒性造成血栓形成还可能造成凝血异常血粘度增高导致心血管疾病发生; 2.5上附着了很多重金属及多环芳烃等有害物质易导致胎儿发育迟缓直接影响胎儿北京大学医学院教授潘小川调研结果显示 2.5超标后每增加 10微克/立方米医院心血管急诊及死亡率要增加 6%-7%高血压病急诊要增加 5%左右，除此之外 2.5所携带重金属和苯系物增大了患癌症风险。 三雾霾成因分析 雾霾发生有两个条件一是长静风、逆温极端不利气象因素使大气逆温层以下污染物难以稀释和扩散;二是较大污染物排放量即细颗粒物排放量较大在对外扩散时污染物浓度大大超过环境容量而实现空气自净，因此雾霾污染产生根本原因还是由细颗粒物排放造成。 细颗粒物污染问题复杂性远远高于传统工业污染问题是经济社会发展中深层次矛盾在环
《防治大气污染,从我做起》主题班会教案 四年级 教学目标 通过本课教学引导学生关心空气质量, 培养增强他们的环境保护意识, 理解并宣传有关的法令法规, 在活动中能克服困难,与人合作,积极争做小小宣传员。 班会过程: 一、班会导入: 随着经济的快速发展,前几年有很多工厂建成投产,我们的居住环境也日益受到严重的破坏,你们有看到天空中的黑烟吗?当汽车从你身旁经过时,你闻到了难闻的气味了吗?和以前相比,保定的空气质量是否有了变化?(引导学生思考、发言 师:什么是空气污染?空气本身有自净能力吗? 学生讨论发言:师:(总结由于大气对污染有一定的容纳,天然的净化能力,一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量,或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质,从而影响人的健康和生物的生长发育,或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时,这样的空气状态称为空气污染。 1、当空气受到污染时会是怎样呢?下面我们做一个实验。 点燃蜡烛,把一张白纸放于火焰上方(不能点燃纸,过一段时间看纸有什么变化?和另外一张纸对比你发现了什么 ? 请同学们仔细观察下面几幅图片,认真思考这是我们生活中的什么现象?他们污染了空气吗? 小结:大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个: 小结:大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个:
(1工业污染:工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物种类繁多,性质复杂,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。 (2生活污染:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时, 往往使污染地区烟雾弥漫, 呛得人咳嗽,这也是一种不容忽视的污染源。 (3交通运输污染:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车,量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,对城市的空气污染很严重, 成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大 2、小资料: 汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化物(二氧化碳和一氧化碳、氮氧化物(主要是一氧化氮和二氧化氮、碳氢化合物等不同的污染物造成的危害是不同的。主要是 A 危害对人体健康:表现为呼吸道疾病和心血管疾病,会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状,经常吸入熏烤烟雾还可能致癌。全世界每年有 300万人死于吸烟有关的疾病,每 10秒钟就有 1人因吸烟死亡。 B 危害动植物的生存和发育:可使其生理机制受抑制、发育不良、出现畸形并致死亡率上升,会导致植物抗病抗虫能力减弱, 甚至死亡 . C 空气污染物 (二氧化硫形成酸雨会腐蚀物品, 影响产品质量 . D 影响气候:对气候产生不良影响,如降低能见度、减少太阳辐射(据资料表明,城市太阳辐射强度和紫外线强度要分 别比农村减少 10---30%和 10---25%而导致城市佝偻发病率的增加 .E 影响全球大气环境:南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、“温室效应”的严重后果。
大气污染综合治理实施方案 为贯彻实施《大气污染防治实施行动计划》，根据省市关于大气污染防治实施计划的相关文件精神，全面推进我县环境空气质量改善工作，特制定本方案。 一、主要目标 通过实施大气污染综合整治，进一步提高x年城区空气质量，完成省考核市、县指标：全县可吸入颗粒物（PM10）年均浓度达到66.6微克/立方米以下，优良天数占比91%以上。 二、重点任务 从燃煤锅炉产生的烟尘、工业生产排放的废气和挥发性有机物、餐饮行业排放的油烟、建筑工地扬尘、汽车尾气排放和加油站油品挥发、焚烧桔杆和燃放烟花爆竹产生的烟尘、清扫街道路面产生的粉尘等方面进行治理。 三、治理措施 （一）工业废气治理 1、淘汰县工业园区燃煤锅炉到x年底全面淘汰县工业园区10吨以下燃煤锅炉，或者严禁10吨以下锅炉使用燃煤，必须完成技术改造后使用天然气或成型生物颗粒等清洁能源。 牵头单位：县市场和质量监督管理局，配合单位：县园区管委会、工信委、环保局
2、工业生产粉尘治理加强对水泥生产、混凝土搅拌、变压器打磨及金属加工抛光等行业或工艺的粉尘治理，完善粉尘收集和处理设施，做到达标排放。对未安装粉尘治理设施或治理设施不能正常运转的，坚决实行停产治理。 实施时间：x年全年 牵头单位：县环保局，配合单位：县园区管委会 3、工业挥发性有机物治理开展全县工业企业挥发性有机物（VOCS）污染现状调查，掌握挥发性产生行业和区域颁布状况，确定排放重点行业、重点区域和重点排放源，建立挥发性有机污染物环境管理档案。启动表面涂装、印刷行业VOCS治理。 实施时间：x年全年 责任单位：县环保局，配合单位，县园区管委会 （二）机动车尾气治理1、严格执行老旧机动车辆淘汰制度，到x年底，全面淘汰黄标车。 实施时间：x年全年 牵头单位：县交警大队，配合单位：县交通局 2、加快提升全县油品。确保全县供应硫含量降低至350ppm（毫克/升）以下的汽油。加强油品质量的监督检查，严禁非法生产、销售不符合国家标准要求国用油品的行为。 实施时间：x年全年 牵头单位：县商务局，配合单位：县市监局
《防治大气污染，从我做起》主题班会 班会上，贺永春同学向全班宣读“防治大气污染，从我做起”倡议书 【班会目标】 （一）知识目标 1 知道空气污染的主要来源，了解空气污染的危害性，防治措施。 2通过本课教学培养学生调查事实、收集资料、分析整理信息的能力。 （二）情感目标 通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积极争做小小宣传员。 班会重点、教学难点知道空气污染的主要来源、防治措施。 【班会过程】 一、班会导入： 随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？ 学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳，天然的净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。 1、当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。 点燃蜡烛，把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸），过一段时间看纸有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么? 请同学们仔细观察下面几幅图片，认真思考这是我们生活中的什么现象？他们污染了空气吗？ 小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个： 小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个： （1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。 （2）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。 （3）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气
大气污染的防护和防治措施 一、尽量选择郊区及不靠近村民住宅的场地建设石料水稳站、沥青搅拌站等，合理安排水稳搅拌站的各部位功能分区，全面考虑本项目部的合理布局。搅拌料场位置应当在当地最大频率风向的下风侧，使得废气及吹响居住区的次数最少。避免大型装卸运输车辆经过靠近居民住宅区的线路，尽量减少废气的排放污染。保持每天连续对运输车辆经过的软土质路基道路进行洒水，使其减少尘土飞扬的污染现象。 二、.在工人的舍宿进、办公室四周围行加强种植绿化。植物除美化环境外，还具有调节气候、阻挡、滤除和吸附灰尘，吸收大气中的有害气体等功能。 三、加强对居住区内局部污染源的管理。材料堆放处、各种生活垃圾等均可散发有害气体污染大气，并影响室内外空气，项目部各级管理人员应配合各班组长、加强对员工宿舍、厨房等卫生管理。 四、控制各种机械的排气污染。 五、加强工艺措施。①加强工艺过程，采取闭路循环以减少污染物的排除等。②加强生产管理。防止一切可能排放废气及灰尘污染的情况发生。 为保证让施工现场周围的单位、居民有一个良好的工作、学习和生活环境，在施工过程中要严格执行以下不扰民施工措施： 1．晚上十点至早上六点，原则上停止一切建筑施工活动，特别是噪声较大的施工活动，以免影响周围的单位、居民的休息。不可避免要在该时段内施工作
业，施工前要先取得周围的单位、居民或居委会的同意，并到政府有关部门办理相应施工许可手续。 2．施工过程中所产生的垃圾、废水、废气等有可能污染周围环境的，应采取相应措施及时处理，不可随意倾倒、排放。 3．施工现场车辆进出场时，要避开每日上、下班（学）时段，不要造成施工现场周围交通不畅或发生事故。 4．施工现场材料的运输车辆要冲洗干净，方可进出现场，运送散装材料的车辆要有防止散落、飘落的措施，防止污染周围地面。运送砂、石的车辆在卸车时，要避开居民休息时段，以免卸料噪音影响他人休息。 5．施工过程中若造成周围环境地面及空气污染，应及时中止施工并采取有力措施及时清理、整改。 6．施工现场周围设置安全警示牌，提醒路人注意施工可能对其造成影响。若施工需要破附近的路面或在路边挖坑，一定要设防护，夜间要设照明和警示灯。在近行人出入的附近施工，应设置封闭的防高空坠物走道，并悬挂安全警示牌。 7．教育好工人要遵纪守法，严禁施工人员骚扰附近单位、居民。 8．施工现场要公布施工投诉电话，虚心接受他人批评意见。 9．要经常与当地单位、居委会保持联系、交流情况，经常征求其意见，及时消除施工给带来的扰民隐患，切实做好文明施工。
大气污染防治整治措施 一、建设工程施工的扬尘污染，是指在房屋建设施工、道路与管线施工、房屋拆除、物料运输、物料堆放、道路保洁、泥地裸露等生产活动中产生粉尘颗物粒，对大气造成的污染。 二、施工现场易产生扬尘污染的物料主要有：土石方开挖、堆置、结构物的构建、水泥、工程渣土、裸露地表、建筑材料等。 三、为了防止扬尘污染，保护和改善大气环境质量，依据《环境保护法》、《大气污染防治法》、《建设项目环境保护管理条例》、《建筑施工现场环境与卫生标准》、《建设工程项目管理规范》《湖南省建筑施工扬尘污染综合治理工作的实施意见》以及各级人民政府有关扬尘防止管理等法律、法规有关规定，各施工企业应切实加大项目的环境保护、文明施工管理制度；工程项目部必须制定扬尘污染防治实施方案和计划，采取有效措施，最大限度地减少、控制施工产生的扬尘对环境的不利影响，力争达到施工与环境的和谐。 四、施工扬尘防治的工作重点主要是，熟悉扬尘控制标准并制定方案，督促项目部完善现场围挡、大门，施工场地和施工道路硬化，易扬尘的部位固化或覆盖，车辆冲洗设施，材料堆放运输、渣土清运、裸露土方覆盖，拆除工程控尘等。主要产污环节的扬尘防治措施必须到位，未完成整改或整改不合格的严禁开工建设。 五、施工现场控制扬尘污染的实施措施主要有： （1）施工区域的围挡封闭和大门开设 开工前，根据规划红线范围和测量放样，对相对独立的墩台、可以连续教主的连续箱梁段，设置高度不低于1.8米围墙，确保这些施工区域与外界充分隔离。围挡应有效隔离施工现场和阻碍扬尘扩散，围挡面向道路或公共场所一侧应进行一定美化，并张贴警示牌、公示牌等。 进出施工区域根据需要开设满足工程需要的通道，宽度应满足施工要求且满足交通需求，开设位置应不影响交通流和当地出入，通道应全封闭、牢固，出入有值班岗位。 （2）施工地面、道路硬化处理和易扬尘固化覆盖 施工现场按平面布置图要求做好主要道路、材料堆放、生活区、办公区域铺设混凝土路面工作，实行场地的硬化或绿化处理，确保无一处露土现象，已达到防尘控制要求。 对于易扬尘的部位，应进行固化处理，或覆盖处理，确保不扬起尘土。（3）出入冲洗和进出尘土防治、运输防尘控制 出入口应设置冲洗设施，进出车辆和机械应进行冲洗，严禁将尘土带出施工现场。 车辆和机械进出应覆盖，材料进出应覆盖，严禁掉落抛洒。 （4）土方施工、堆放扬尘污染的控制 土方开挖前，应办妥渣土清运手续。在土方开挖、回填施工中，主要采取淋水、降尘的防止车辆土外泄等措施，当雨天开挖、基坑回填时应在临时通道上铺设麻袋。项目部必须严格按挖土施工方案中所规定的挖土流程，对堆土位置及车辆的车况检查，指派专人随机根车监督，保证按规定线路运行，严禁偷到、乱
乐都八中 大气污染防治工作实施方案 为认真贯彻落实《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》，遵照文件精神特制定《八中学校园大气污染防治工作实施方案》。 一、指导思想 以十八大精神和科学发展观思想为指导，以创建国家环保模范城市和国家森林城市为契机，以校园环境“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工作为抓手，以树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德、优化公共环境为要求，不断加强中小学环保教育宣传工作，强化全体师生的环保质量意识，自觉践行环保行为；切实做好中小学校园环境污染防治工作，着力打造清洁、整齐、优美的校园育人环境。 二、工作目标 通过环保主题宣教活动，不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识，切实提高师生践行环保行为的自觉性；努力实现中小学“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的环境要求，促进校园环境污染防治工作水平的不断提升。 三、工作任务 1、认真贯彻落实《中小学环境教育专题教育大纲》。认真落实中小学校环保课程，确保每月环境教育1课时以上。通过组织开展“环境保护”主题班会、“环保卫士进校园”、假
期绿色环保夏令营、“同是地球之子，共建绿色家园”环保演讲等主题活动，提高学生对环境保护重要性的认识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。 2、深入开展校园环境污染防治宣传工作。大力开展《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国水污染防治法》学习宣传工作。一是结合“3．2”环境警示教育日、“3.2 2”世界水日、“4.22”地球日，“6.5”环境日等环保主题教育日活动，利用国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、校园网、黑板报、手抄报、班会等宣传途径和载体，广泛开展低碳环保宣传工作，不断增强我校广大师生“碧水蓝天，我有担当”的环保责任感。二是充分发挥学生社团、志愿者的作用，深入开展绿化环保志愿活动，提高师生防治校园污染的责任意识和践行意识。 3、积极实施校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。一是以“绿色学校”创建为抓手，结合学校“洒扫应对”、“美我、美校”主题实践活动，着力开展“美丽校园我有责”、“环保在行动”主题活动，彻底整治校内外影响环境面貌“脏、乱、差”现象，努力做到“四净三无”(路面净、墙面净、绿地净、设施净，无垃圾乱堆、无污水横流、无砖头瓦块)，在校园保洁、卫生和文明常识的普及等方面力争取得明显成效。二是广泛开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，通过环境生态教育进课堂，建立班级绿化责任区和校园绿化
大气污染的综合防治方法 在一个特定区域内，把大气环境看作一个整体，统一规划能源结构、工业发展、城市建设布局等，综合运用各种防治污染的技术措施，充分利用环境的自净能力，以改善大气质量。 大气污染按影响范围可分为局部污染、地区性污染、广域污染和全球性污染。地区性污染和广域污染是多种造成的，并受该地区的地形、气象、绿化面积、能源结构、工业结构、工业布局、建筑布局、交通管理、人口密度等多种自然因素和社会因素的影响。大气污染物又不可能集中起来进行统一处理，因此只靠单项治理措施解决不了区域性的大气污染问题。实践证明，只有从整个区域大气污染状况出发，统一规划并综合运用各种防治措施，才可能有效地控制大气污染。 一、污染源是防治大气污染危害的根本措施，而治理途径是多方面的，这里就其主要方法进行介绍。 1、工业合理布局，以方便于污染物的扩散和工厂之间互相利用废气，减少废气排放量。 2、实行区域集中供热，以高效率的锅炉代替分散的低矮烟囱群，以高效率的锅炉代替分散的低矮烟囱排放方式。这是城市大气污染防治的有力措施。 3、改变燃料构成。如城市工业和民用煤气、液化石油气的发展，低硫燃料和新能源（太阳能、风能、地热等）的采用。要推行采煤，以除去煤中大部分硫（主要是硫铁矿硫）。 4、减少汽车废气排放。主要是改时发动机的燃烧设计和提高油的燃烧质量，加强交通管理。 5、工业装置排放的有毒气体，要从工艺改革和回收利用方面予以控制。 6、烟囱除尘。烟气中二氧化硫控制技术分干法（以固体粉未或颗粒为吸收剂）和湿法（以液体为吸收剂）两大类。 二、那么如何才能保护好环境呢 1、减少或防止污染物的排放 ①改革能源结构，采用(如太阳能、风力、水力)和低污染能源（如天然气、酒精）。②对燃料进行预处理（如、煤的液化和气化），以减少燃烧时产生污染大气的物质。③改进燃烧装置和燃烧技术（如改革炉灶、采用沸腾炉燃烧等）以提高燃
( 安全论文 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大气污染的原因及治理措施探 析(新版) Safety is inseparable from production and efficiency. Only when safety is good can we ensure better production. Pay attention to safety at all times.
大气污染的原因及治理措施探析(新版) 摘要:人类需要发展但更需要保护环境,如何保护好我们的环境是我们共同关心的问题。 关键词:保护环境;大气污染;治理 工业和交通运输业迅速发展以及化石燃料的大量使用,将粉尘、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物质排入大气层,使大气质量严重恶化。我国大气污染属“煤烟型”污染,全国城市空气中总悬浮微粒浓度普遍超标,平均浓度达309微克/立方米;二氧化硫浓度水平较高,部分城市污染相当严重,北方城市平均值达到83微克/立方米。我国的本溪市也曾经因烟雾弥漫而被称为“卫星上看不到的城市”;而大气中硫化物、氮氧化物业重超标导致了全国大部分地区出现酸雨,宜宾、长沙等城市酸雨出现频率大于90%,长沙降雨的平均PH值已达到3.54,酸雨的降落不仅破坏生态环境,而且加剧建筑物,
铁道、桥梁的腐蚀与破损,给工农业带来巨大的损失。而由大气污染引起的温室效应和臭氧层破坏更是直接地威胁到人类的生存。随着人类工业化程度的不断提高,“保卫地球、保护我们生成的环境”不再仅仅是一句危言耸听的口号,而是关系到我们子孙后代能否生存的刻不容缓的大事。人类需要发展但更需要保护环境,如何保护好我们的环境是我们共同关心的问题。目前,工业生产给环境带来的主要污染物为工业废气、工业废水、废渣(即工业“三废”),其中工厂每天向大气中排放大量的各种各样的工业废气对人类的健康威胁极大,尽可能将污染物排放量降低到最低限度是非常必要的。 1.大气污染原因分析 1.1大气污染的概念所谓大气污染是指人类生产、生活活动或自然界向大气排出各种污染物,其含量超过环境承载能力,使大气质量发生恶化,使人们的工作、生活、健康、设备财产以及生态环境等遭受恶劣影响和破坏。污染源可分为天然污染源和人为污染源。天然污染源是指自然界向大气排放污染物的地点或地区,如排放灰尘、二氧化硫、硫化氢等污染物的活火山、自然逸出的瓦斯气,以及发生森
XX中学学校大气污染防治工作 实施方案 为认真贯彻落实《教育局关于进一步做好学校大气污染防治工作的通知》，遵照凉教财发[2015]66号文件精神特制定本方案。 一、学校简介 凉州区XX镇地处武威城东南约5公里处，南靠新华乡，东临武南镇，西与城区接壤，，北与发放镇相接。东西略窄，南北狭长。312 国道与天马大道横穿而过。辖28个行政村，辖区有21个村级小学，一所初级中学、二所九年一贯制学校。其中XX中学所在社区八个行政村，八所村级小学。现有人口11657人，基本是农业人口，人均收入2550元。学龄儿童735人，现有耕地面积23316亩，人均2. 09亩，农作物以小麦和玉米为主。 XX中学地处天马大道之畔的XX镇XX村，是一所全日制初级中学。学校占地面积16713.9平方米，建筑面积4685.5平方米。现代远程教育教室2个，图书室1个，实验室，仪器室，法制教育室，会议室等教学设施齐全。现有教学班11个，学生324人，其中女生170人。有教职工60人（3人借调，2人病休,4人支教），其中本科学历34 人，大专学历23人，学历达标率100%。教师中髙级教师3人，中级教师22人，初级教师31人。有市级骨干教师3人，区级学科带头人3人，骨干教师1人,校级骨干教师15人，中共党员16人。
二、工作目标 通过大气污染环保主题宣教活动，不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识，切实提高师生践行环保行为的自觉性；努力实现学校“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的环境要求，促进校园环境污染防治工作水平的不断提升。 三、工作任务 1、认真贯彻落实《凉州区教育局关于进一步做好学校大气污染防治工作的通知》。认真落实中小学校环保课程，确保每学期环境教育12课时以上。通过组织开展“同是地球之子，共建绿色家园” 环保演讲、征文等主题活动，提髙学生对环境保护重要性的认识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。 2、深入开展校园环境污染防治宣传工作。大力开展《中华人民共和国大气污染防治法》学习宣传工作。结合“3. 2"环境警示教育日、“3.2 2”世界水日、“4.22”地球日，“6. 5”环境日等环保主题教育日活动，利用国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、班会等宣传途径和载体，广泛开展低碳环保宣传工作，不断增强我校广大师生“碧水蓝天，我有担当”的环保责任感。 3、积极实施校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。一是以“绿色学校”创建为抓手，结合学校“洒扫应对"、“美我、美校、美凉州”主题实践活动，着力开展“美丽校园我有责”、“环保在行动” 主题活动，彻底整治校内外影响环境面貌“脏、乱、差”现象，努力做到“四净三无”
大气污染的防治措施 1大气污染的成因分析 1.1大气污染的概念 所谓大气污染是指人类生产、生活活动或自然界向大气排出各种污染物,其含量超过环境承 载能力,使大气质量发生恶化,使人们的工作、生活、健康、设备财产以及生态环境等遭受恶劣影响和破坏。污染源可分为天然污染源和人为污染源。天然污染源是指自然界向大气排放污染物的地点或地区,如排放灰尘、二氧化硫、硫化氢等污染物的活火山、自然逸出的瓦斯气,以及发生森林火灾、地震等自然灾害的地方。人为污染源则又可按不同的方法分类:按污染源空间分布方式可分为点污染源、面污染源、区域性污染源;按人们的社会活动功能可分为生活污染源、工业污染源、交通污染源等;按污染源存在的形式可分为固定污染源和移动污染源。 1.2废气污染的成分 对生态环境影响较大和人类健康威胁较大且绝对排放量较大的废气主要包括:含NOx、SO2、P、As、PH3、CO、HF、C2HCl3、C2H3Cl3,等污染物的有毒气体及其他气体。 1.3原因分析 1. 3. 1地形和气候因素是影响大气质量的基本原因 地形地貌和气象条件特殊,不利于大气污染物的稀释和扩散。以兰州市为例,全市总的地形特点是以西北的祁连山余脉和东南部的马卸山脉为最终点,相向成阶梯形,逐渐下降到以中部西东流向的黄河及其支流冲积而成之河谷川地为鞍底,形成一巨大马鞍形,相对高差为2 181 m。另外裸露的谷侧山峰对谷间大气有明显的加热效应,由于山峰表面吸收太阳辐射温度升高,其表面温度高于空气温度,造成超绝热温度递减率,白天山峰对谷顶空气加热,谷底空气温度较低,形成脱地逆温.夜间谷间辐射,冷空气沿坡面下滑,形成夜间谷间辐射逆温.山谷盆地日间的脱地逆温层,以及夜间山谷冷胡效应形成的逆温层,是造成山谷大气污染的根本原因。 1. 3. 2城市建设是影响大气质量的重要原因 根据对主要大气污染的分类统计分析,其主要来源可概括为三大方面: (1)燃料燃烧;工业生产过程:交通运输等。各种工业生产过程中产生的大气污染排放量虽仅占大气污染总排放量的1/5左右。但由于排放点比较集中。浓度较高,所以对工矿区或局部的大气污染较为严重。(1)燃料燃烧。在一些城市,天然气在居民的生活中还没有普及,煤仍然是人们的首选燃料。而在燃煤市场上,高硫煤仍占主导地位。由于经济条件的限制,人们不可能
湖南国联建筑工程有限公司大气污染防治实施方案氨基磺酸厂房 大气污染防治实施方案 编制单位:湖南国联建筑工程有限公司 编制人: 审核人: 审批人: 编制时间:年月日
氨基磺酸厂房大气污染防治方案 一、工程概况 工程名称：氨基磺酸厂房 建设单位：湖南恒光化工有限公司 设计单位：衡阳市建发建筑设计有限公司 监理单位：湖南雁城建设咨询有限公司 工程地点：衡阳松木经开区 工程概况：本工程位于衡阳松木经开区。工程共3层，建筑物最高高度19.150m，建筑基地面积：1438.55m2，建筑总面积3781.69m2。 本工程结构为框架结构，结构安全等级为二级，地基基础设计等级：丙级，建筑物耐火等级为二级，建筑类别为Ⅱ类，屋面防水等级Ⅰ级，防水层合理使用年限：25年，房屋设计合理使用年限为50年。 本工程基础采用柱下独立基础，基础持力层为粉质粘土层，地基承载力特征值为200KPa。士0.000以上砌体采用MU10页岩砖，M5.0混合砂浆砌筑，士0.000以下砌体采用MU10页岩砖，M7.5水泥砂浆砌筑，基础、梁、柱砼强度等级为C40。 场地特点：交通较为便利，四周均为城市道路，对做好防尘工作要求较高。 二、编制依据 1、根据自治区大气污染防治领导小组办公室关于（衡阳市进一步强化大气环境污染综合整治工作实施方案的通知）和（关于报送2017
年度大气污染防治工作实施计划的通知）的要求； 2、（衡阳市建设工程现场文明施工管理办法）； 3、（衡阳市安全生产、文明施工优良样板工地评选办法）； 4、湖南国联建筑工程有限公司相关规定和企业管理手册； 5、施工现场总平面图及相关手册、图集； 三、组织机构 1、项目部成立现场大气污染防治工作领导小组成员如下： 组长：牛志强 副组长：杨少华 组员：肖英、阳光、杨革辉、贺文波、汪恒平 2、加强领导、落实责任。严格履行管理职责，充分认识治理建筑工地扬尘污染防治工作的主要性，制定扬尘污染防治方案，及时将任务分解到部门和个人，确保按照方案要求完成各项工作任务； 四、大气污染概念 建设工程施工的扬尘污染，是指在房屋建设施工、道路与管线施工、房屋拆除、物料运输、物料堆放、道路保洁、泥地裸露等生产活动中产生粉尘颗物粒，对大气造成的污染。 五、落实措施 施工现场易产生扬尘污染的物料主要有：砂石、灰土、灰膏、建筑垃圾、水泥、工程渣土、裸露地表、建筑材料等。 1、为了防止扬尘污染，保护和改善大气环境质量，依据《环境保护法》、《大气污染防治法》、《建设项目环境保护管理条例》、《建筑施工现场环境与卫生标准》、《建设工程项目管理规范》《湖南省建筑施工扬尘污染综合治理工作的实施意见》以及各级人民政府有关扬尘
大气污染治理措施(新增) 大气污染治理工程技术导则(HJ 2000-2010 ) (1)熟悉污染气体的收集措施和要求以及污染气体排放的一般要求; 1.污染气体的收集 (1)对产生逸散粉尘或有害气体的设备，宜采取密闭、隔离和负压操作措施。 (2)污染气体应尽可能利用生产设备本身的集气系统进行收集，逸散的污染气体采用集气(尘)罩收集。 (3)当不能或不便采用密闭罩时，可根据工艺操作要求和技术经济条件选择适宜的其他敞开式集气(尘)罩。集气(尘)罩应尽可能包围或靠近污染源，将污染物限制在较小空间内，减少吸气范围，便于捕集和控制污染物。 (4)集气(尘)罩的吸气方向应尽可能与污染气流运动方向一致，利用污染气流的动能，避免或减弱集气(尘)罩周围紊流、横向气流等对抽吸气气流的干扰与影响。 (5)吸气点的排风量应按防止粉尘或有害气体扩散到周围环境空间为原则确定。 2.污染气体的排放 (1)污染气体通过净化设备处理达标后由排气筒排入大气。 (2)排气筒的高度应按《大气污染物综合排放标准》(GB16297)和行业、地方排放标准的规定计算出的排放速率确定，排气筒的最低高度应同时符合环境影响报告批复文件要求。 (3)应根据使用条件、功能要求、排气筒高度、材料一供应及施工条件等因素，确定采用砖排气筒、钢筋混凝土排气筒或钢排气筒。 (4)排气筒的出口直径应根据出口流速确定，流速宜取15m/s左右。当采用钢管烟囱且高度较高时或烟气量较大时，可适当提高出口流速至20~25m/s。 (5)应当根据批准的EIA文件的要求在排气筒上建设、安装自动监控设备及其配套设施或顶留连续监测装置安装位置。排气筒或烟道应按相关规范设置永久性采样孔，必要时设置测试平台。 (6)排放有腐蚀性的气体时，排气筒应采用防腐设计。 (7)大型除尘系统排气筒底部应设置比烟道底部低0.5~1.0m的积灰坑，并应设置清灰孔，多雨地区大型除尘系统排气筒应考虑排水设施。 (8) 非防雷保护范围的排气筒，应装设避雷设施。 (9)对于可能影响航空器飞行安全的烟囱，应按相关要求设置航空障碍灯和标志。 (2)熟悉除尘、吸收、吸附、燃烧的典型处理工艺及其一般规定; 1.除尘处理工艺的一般规定 (1)除尘工艺应根据生产工艺合理配置，控制和减少无组织排放，设备或除尘.系统排放至大气的气体应符合《大气污染物综合排放标准》(GB 1 6297)和行业、地方排放标准及总量控制的限值。 (2)对除尘器收集的粉尘或排出的污水，根据生产条件、除尘器类型、粉尘的回收价值、粉尘的特性和便于维护管理等因素，按照国家、行业、地方相关标准以及其它规范的要求，采取妥善的回收和处理措施。 (3)除尘器宜布置在除尘工艺的负龙五段上。当布置在正压段时，电除尘器应采用热风清扫，袋式除尘器应保证清灰压力大于系统操作压力，配套风机应考虑防磨措施。 (4)除尘工艺的场地标高、场地排水和防洪等均应符合GB 501 87的规定。 2.气态污染物吸收工艺的一般规定 (1)吸收法净化气态污染物是利用气体混合物中各组分在一定液体中溶解度的不同而分离气体混合物的方法。主要适用于吸收效率和速率较高的有毒的有害气体的净化。 (2)吸收系统应包括集气罩、废气预处理、吸收液(浆液)制备和供应系统、吸收装置、控制系统、副产物的处置与利用装置、风机、排气筒、管道等。 (3)吸收工艺的选择应考虑:废气流量、浓度、温度、压力、组分、性质、吸收剂性质、再生、吸收装置特性以及经济性因素等。 (4) 高温气体应采取降温措施;对一于含尘气体，需回收副产品时应进行顶除尘。 (5) 吸收工艺的主体装置和管道系统，应根据处理介质的性质选择适宜的防腐材料和防腐措施，必要时应采取防冻、防火和防爆措施。 3气态污染物吸附工艺的一般规定
大气污染防治措施论文 大气环境资源被破坏,很难恢复,因此防治大气污染就愈 发重要。那么大气污染有哪些防治措施呢？下面是我整理大气污染防治措施论文的范文，欢迎阅读! 大气污染防治措施论文篇一 一雾霾概念、组成成分 1、雾霾概念 "雾"是指在水气充足、微风及大气层稳定情况下接近地面空气冷却至一定程度时空气中水气便会凝结成细微水滴悬浮于 空中使地面水平能见度下降现象;"霾"是指因大量烟、尘等微粒悬浮使大气层形成浑浊状态天气现象。雾与霾主要区别在于水分含量大小，水分含量达到90%以上叫雾，水分含量低于 80%叫霾，80%—90%之间是雾和霾混合物(但主要成份是霾)。 2、雾霾组成成分 细颗粒物即 PM2.5是形成雾霾天气最大元凶。PM2.5包括固态和液态两种形态，主要来源于两个一是各种污染源和发生源向空气中直接释放细颗粒物(包括烟、粉尘、扬尘、油烟、油雾和花粉等);二是部分具有化学活性气态污染物在空气中发生反 应后生成细颗粒物这些前体污染物(包括二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物(VOC)、碳氢化合物和氨等)。 细颗粒物化学成份十分复杂，由于其表面积大，PM2.5比
TSP 和 PM10 更容易吸附有机物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐、碳、各种金属化合物及病毒和细菌等微生物。由于细颗粒物长期悬浮于空气中难以沉降会对人体健康产生危害，降低空气能见度。 二雾霾天气危害 雾霾天气中 PM2.5粒径小比表面积大富集空气中各种化学物质以及细菌和病毒等微生物其通过呼吸系统被人体直接吸 入沉积到肺泡甚至于可通过肺直接吸收而到达体内其他器官对 人体产生危害。其对人体危害主要表现在呼吸系统、心血管系统、血液系统及生殖系统。 PM2.5能在肺泡区沉着溶入血液作用于全身不溶性部分沉积在肺部诱发或加重呼吸系统疾病;PM2.5刺激肺内迷走神经造成主神经紊乱从而波及心脏并可直接到达心脏发生心肌梗 塞;PM2.5可引起血液系统毒性造成血栓形成还可能造成凝血异常血粘度增高导致心血管疾病发生;PM2.5上附着了很多重金属及多环芳烃等有害物质易导致胎儿发育迟缓直接影响胎儿北京 大学医学院教授潘小川调研结果显示PM2.5超标后每增加 10微克/立方米医院心血管急诊及死亡率要增加 6%-7%高血压病急诊要增加 5%左右，除此之外PM2.5所携带重金属和苯系物增大了患癌症风险。 三雾霾成因分析 雾霾发生有两个条件一是长静风、逆温极端不利气象因素使大气逆温层以下污染物难以稀释和扩散;二是较大污染物排放