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管理的职能说明管理的职能是指管理者为了实现组织的目标而进行的各种工作和活动。
管理的职能主要包括规划、组织、领导和控制四个方面。
首先，规划是管理的基础。
规划是指为了实现组织的目标而确定组织的使命、愿景和战略，并进行相应的目标设定和行动计划。
规划的重要性在于它能够为组织的各种活动提供指导和方向，帮助组织更好地适应环境的变化。
其次，组织是管理的核心。
组织是指根据规划的要求，将各种资源进行合理配置，建立起一个有序、协调的工作体系。
管理者需要制定明确的工作职责和权限，建立良好的沟通和协作机制，以有效地组织和调动各类资源，保证组织的正常运转。
第三，领导是管理的重要组成部分。
领导是指管理者通过激励和影响员工来实现组织的目标。
管理者应具备良好的沟通、协调和决策能力，能够有效引导团队成员，激发他们的工作动力和创造力，提高组织的整体绩效。
最后，控制是管理的终极目标。
控制是指通过收集、分析和比较实际绩效与计划绩效的数据，及时发现问题和偏差，并采取相应的措施进行调整和纠正，确保组织的目标可以实现。
控制的过程需要持续进行，以确保组织的各项活动能够按照规划和预期的方式进行。
除了以上四个方面的职能，管理者还需要具备其他一些能力和素质。
首先，他们需要具备良好的沟通和协调能力，能够有效地与员工、上级和合作伙伴进行沟通和协调。
其次，他们需要具备良好的决策能力和问题解决能力，能够迅速做出正确的决策，并解决各类问题。
此外，管理者还需要具备良好的团队合作能力和领导力，能够团结和激励团队成员，共同完成组织的目标。
综上所述，管理的职能包括规划、组织、领导和控制四个方面，同时管理者还需要具备良好的沟通、协调、决策、问题解决、团队合作和领导力等综合能力。
通过合理运用这些职能和能力，管理者能够推动组织向着既定目标不断前进，实现组织的可持续发展。
第二章管理与管理的基本职能一、教学建议本章是管理学基础知识及理论的介绍。
从管理的任务与定义入手，介绍了管理者和管理工作的评判、目标管理、管理职能、西方经典的管理理论、学习管理的目的等内容。
对于较少接触管理理论的学员来说，本章比较系统全面的介绍了管理学理论。
由于管理学的特殊性，主讲教师在讲授本章时要能将管理理论深入浅出的讲述，既有系统性、理论性，又突出管理理论的实践指导作用，同时要关注管理理论的变化发展，对新出现的管理理论有所了解，这就提高了对主讲教师的要求。
建议在讲授本章内容时：●可以引导学员发表自己对于管理的见解，尝试让学员自己给出管理的定义；●可以从若干实例出发引出研究管理的必要性，突出管理定义对管理工作本质的揭示及高度概括作用；●对各个理论学派介绍时，除对其主要观点介绍之外，可以对其产生的历史背景、主要解决的问题以及局限性做以解释，使学员明了管理学是变化发展的学科，不能一成不变；二、电子教案库已提供。
三、知识点库建议主讲教师将以下内容作为主要的知识点，要求学生重点掌握：§8－1管理的任务与定义●了解管理产生的原因，理解管理的任务；●掌握管理的定义，以及定义中四个层次的含义；●加深对第四种资源即管理资源的认识；§8－2管理者和管理工作的评判●了解管理者的分类与作用；●掌握管理工作有效性与效率的区别与联系。
§8－3目标管理●认识目标对于组织的重要性，掌握目标管理的原则，理解目标管理的作用。
●理解企业的外部目标和内部目标，认识外部目标对企业的重要性。
掌握企业八个领域中的目标。
●掌握目标管理理论的提出背景，目标管理的内容与作用。
§8－4管理职能●掌握管理的计划、组织、领导、控制四个职能的含义；●理解管理各个职能相互关联、不可分割的关系。
§8－5西方的管理理论●掌握西方主要管理理论的分类；●了解泰罗科学管理理论的提出背景，掌握泰罗科学管理思想的三个方面；掌握法约尔的14条管理原则；理解韦伯的行政管理理论；●掌握霍桑实验的背景、提出的新见解以及对行为科学的作用；掌握马斯洛“需求层次理论”的内涵；理解麦格雷戈德“X理论-Y理论”；●了解并掌握社会系统学派决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派、管理科学学派等学派的代表人物、主要观点。
证券经纪有限责任公司规章制度管理细则（征求意见稿）第一章总则第一条为加强公司规章制度的管理工作，建立和完善公司规章制度体系，使规章制度的制定、审批、修改、归档和作废等工作程序化、规范化，提高工作效率，保证工作质量，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司制定、审批、修改、归档和作废公司规章制度及其相关活动。
下属分支机构规章制度制定、修改和废止参照本办法的有关规定执行。
第二章职责分工第三条公司稽核部门是公司规章制度的牵头推进部门。
（一）组织拟定公司规章制度制定和修改计划；（二）根据计划督促职能部门实施规章制度起草工作；（三）组织对规章制度论证及修改征求意见工作；第四条公司行政人事部负责对公司职能部门起草的规章制度进行规范性审查及文件的发布、废止等工作。
第五条风险合规部负责审核公司其他部门、分支机构拟订的规章制度的合规性并出具意见。
第六条有关职能部门是公司本专业规章制度的归口管理部门。
（一）负责实施公司有关规章制度编制和修改计划。
（二）负责审核有关本专业的规章制度及会审、会签其他部门有关规章制度。
（三）负责草拟颁发或废止有关规章制度或文件。
第三章规章制度定义和分类第七条本办法所称的规章制度是指公司依据国家有关法律、法规和上级公司管理要求，结合自身实际情况制定的规范公司经营、管理的规范性文件。
规章制度的名称包括“章程”、“规定”、“办法”、“实施细则”、“规程”等。
“章程”是指对公司的宗旨、组织原则和经营管理方法等事项的规定。
“制度”是指对公司经营管理某一方面作的原则性的规定。
“规定”是指对公司经营管理某一方面作的程序性的规定。
“办法”是指对公司经营管理某一方面作的具体规定。
“实施细则”是指为实施制度、规定而作的具体规定。
“规程”是指对公司经营管理某一方面作的操作性规定。
第八条规章制度按公司职能管理系统，分为经纪业务类、研究咨询类、自营业务类、行政人事类、计划财务类、风控合规类、清算存管类、信息技术类、稽核类等。
管理制度修改稿范本第一条主要内容与适用范围1.为进一步完善公司规章制度，特制定本制度；2.本制度的各项条款是员工遵守公司劳动纪律的行为准则；3.本制度适用于公司全体员工。
第二条.员工考勤管理1.员工被公司入用后，由劳资部门发放其考勤卡；2.员工在上班、下班时各打一次考勤卡；作为出勤证明。
3.本公司实行一级考勤管理；4.如遇上班时间请假、放班的，出厂时均必须打卡。
5.考勤卡遗失、损坏，应及时补办，每次收取工本费____元；第三条作息时间____日班—7：30上班，16：00下班;2.早班—6：00上班，14：00下班;3.中班—14：00上班，22：00下班;4.夜班—22：00上班，6：00下班。
第四条违纪情节与处罚1.有迟到情节者，依下列规定处理：1.1上班时间迟到五分钟至十分钟，(包含五分钟)处罚____元人民币；1.2上班时间迟到十一分钟至二十分钟，处罚____元人民币；1.3上班时间迟到二十分钟至三十分钟，按半天事假处理；1.4偶遇突发事件经核准，按请假处理。
2.有早退情节者，依下列规定处理：2.1下班时间提前一分钟至五分钟打卡，处罚____元人民币；2.2下班时间提前六分钟至十分钟打卡，扣除____元人民币；2.3下班时间提前十一分钟至十五分钟打卡，按半天事假处理；3.有旷工情节者，依下列规定处理3.1未经请假或假期休满未续假而不到工者，以旷工论处；3.2旷工____日扣除当日工资，并处以____元罚款；3.3一个月内累计旷工____天，按解除劳动关系处理；3.4委托、代人打卡或伪造出勤记录者，一经查明，双方均以旷工论处；4.遇有下列情形时，依下列规定处理：4.1上班打卡记录不完整的，若无正当理由，可以旷工论处；4.2因卡钟失灵无法打卡时，由门卫加盖上下班时间章；4.3打卡时未能找到考勤卡的，应在门卫处登记确切时间，由部门主管签证认可。
第五条请假规定1.事假1.1凡员工因私请假，按事假处理；应事先填写《事假请假单》，写明请假事由、请假时间、请假天数；交由部门主管审批，部门主管同意后再报分管副总审批；分管副总同意后再报总经理批准，并报劳资部门备案。
管理制度修改稿计算机机房管理制度计算机机房(以下简称“机房”)是教学科研的重要基地。
为了保证教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，提高机房的管理水平，能长久、有效、充分地发挥和利用学校现有的计算机资源，延长计算机及相关设备的使用寿命，同时为保证计算机安全运行，维护正常的教学秩序，让教师、学生能在干净、整洁的环境中工作、学习，特制定以下管理制度：1.学生上机必须服从教师和机房工作人员的管理，遵守机房各项规章制度，在教师的管理监督下上机。
2.除教学人员用机、学生上机外，非经主管人员许可外人不得进入机房，不得擅自用机，违者后果自负。
进入机房后不得随意乱动与自己上机无关的设备、仪器、开关等，以防造成人身伤害或者设备损坏。
3.学生上机必须在上课前有秩序地进入机房，机房内严禁大声喧哗、跑动、打闹，以保证安静良好的学习环境。
为了保持室内整洁和设备的安全，禁止在机房内吸烟，乱丢纸屑，随地吐痰，不准带入零食、饮料、吃东西，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画，违反者视情节轻重给予相应处理。
上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开。
4.严格执行设备操作规程，实行岗位责任制，上机必须对号入座，座位固定后，不得擅自调换座位，学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机。
使用前先检查设备完好情况，若发现设备故障，应及时向老师报告情况。
教师应详细记录设备故障情况，妥善进行处理。
对违反操作规程者，教师和机房管理人员有权批评制止和停止其使用机器，对违反操作规程不听劝告造成不良后果者要追究其责任。
5.上机者必须遵守安全操作程序，不准破坏性操作，不准乱设口令和修改机内配置参数，不准删除系统文件。
发现异常情况，及时向管理人员报告。
6.爱护机器设备，如遇计算机故障应立即报告指导教师，等待重新安排和调整用机，严禁自行搬动、拆卸、交换任何设备，不得随意改变主机箱的摆放位置，不得擅自改动机件设备联线。
管理制度修改稿一、指点思想1.结实树立〝为全公司消费搞好运输效劳〞的思想，全力做好资料与人员的运输保证任务。
2.坚持艰辛妥协、高效低耗、节省浪费的肉体。
3.坚持多劳多得分配原那么,实行工资支出与平安、质量、效益相挂钩，与车辆养护、操作水平、挖潜改造、技艺提高、表现优劣相挂钩的分配方式。
二、管理目的1.根绝重伤及以上人身伤亡事故。
2.根绝严重车辆运转及设备事故。
3.本队全体员工的平安看法、平安知识、驾驶技艺、维修操作水平不时提高。
4.管理人员的总体管理水平片面不时提高。
三、组织机构公司分管指导：田永庆部室分管指导：冯俊杰队长：刘果副队长兼技术员：吴开第二章岗位职责一、运输队职责1.担任本公司井下一切辅佐运输车辆的日常管理任务。
2.担任本公司辅佐运输用车的车辆提供和人员运输任务。
3.担任全公司消费用车的平安、维修及日常运转管理。
4.担任全公司井下消费用车的运用状况注销、统计任务。
5.担任全公司井下消费用车的维修方案、资料配件、油脂用品等车辆消耗品的方案上报和运用状况的注销、统计上报任务。
6.担任本公司消费车辆停放场所的管理和次第维护任务。
7.担任本队人员平安管理、教育、培训任务。
8.担任全公司辅佐运输车辆的技术档案管理及车辆状况反省和上报任务。
9.担任本队一切车辆的活期反省和保养维护任务。
10.担任会同相关部门制定和修正辅佐运输管理和其他相关管理方法的任务。
11.担任本队运营管理，并做好班组核算等任务。
12.完成好指导及职能管理部门交办的其它义务。
二、队长岗位职责1.片面担任本队的各项管理任务，是本队平安、消费、运营等管理任务的第一责任人。
2.做好本队全体人员平安消费、车辆运转、技术、平安教育培训任务。
3.担任审核操作规程、平安技术措施和管理制度，监视反省相关规章制度的贯彻、落实和执行状况。
4.审核本队工资分配和奖惩兑现任务。
5.审核本队车辆维修零配件、油料及其它物品的方案及支付任务。
6.担任同公司内各消费队组、职能管理部门及相关单位的协调任务。
管理制度修改稿一、指导思想1.牢固树立“为全公司生产搞好运输服务”的思想，全力做好材料与人员的运输保证工作。
2.坚持困难奋斗、高效低耗、勤俭节约的精神。
3.坚持多劳多得分配原则,实行工资收入与安全、质量、效益相挂钩，与车辆养护、操作水平、挖潜革新、技能提高、表现优劣相挂钩的分配方式。
二、治理目标1.杜绝轻伤及以上人身伤亡事故。
2.杜绝重大车辆运行及设备事故。
3.本队全体职员的安全意识、安全知识、驾驶技能、修理操作水平不断提高。
4.治理人员的总体治理水平全面不断提高。
三、组织机构公司分管领导：田永庆部室分管领导：冯俊杰队长：刘果副队长兼技术员：吴开第二章岗位职责一、运输队职责1.负责本公司井下所有辅助运输车辆的日常治理工作。
2.负责本公司辅助运输用车的车辆提供和人员运输工作。
3.负责全公司生产用车的安全、修理及日常运行治理。
4.负责全公司井下生产用车的使用情形登记、统计工作。
5.负责全公司井下生产用车的修理打算、材料配件、油脂用品等车辆消耗品的打算上报和使用情形的登记、统计上报工作。
6.负责本公司生产车辆停放场所的治理和秩序爱护工作。
7.负责本队人员安全治理、教育、培训工作。
8.负责全公司辅助运输车辆的技术档案治理及车辆状况检查和上报工作。
9.负责本队所有车辆的定期检查和保养爱护工作。
10.负责会同相关部门制定和修改辅助运输治理和其他相关治理方法的工作。
11.负责本队经营治理，并做好班组核算等工作。
12.完成好领导及职能治理部门交办的其它任务。
二、队长岗位职责1.全面负责本队的各项治理工作，是本队安全、生产、经营等治理工作的第一责任人。
2.做好本队全体人员安全生产、车辆运行、技术、安全教育培训工作。
3.负责审核操作规程、安全技术措施和治理制度，监督检查相关规章制度的贯彻、落实和执行情形。
4.审核本队工资分配和奖惩兑现工作。
5.审核本队车辆修理零配件、油料及其它物品的打算及领取工作。
6.负责同公司内各生产队组、职能治理部门及相关单位的和谐工作。
管理的四项基本职能修订版管理职能第一节计划职能第二节组织职能第三节领导职能第四节控制职能第一节计划职能1、什么是计划人们的集体活动要卓有成效，首先必须明确所追求的目标是什么，完成这些目标必须通过什么途径，采取什么方案。
这种旨在明确所追求的目标以及相应的行动方案的活动，就是管理的计划职能（Planning）。
计划用一个字来说就是“谋”，谋你所追求的目标、实现目标的途径等。
通常人们说的谋定而后动，深谋远虑，多谋善断，等等，这都是在讲计划。
古人云：“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，“凡事预则立，不预则废”，这都是在强调计划的重要性。
2、计划活动的作用表现在如下四个方面：1．应对变化和不确定性2．使组织集中全力于目标3．使组织的活动经济合理4．为控制奠定基础3、计划的内容我是谁？我的处事原则是什么？我要到哪里去？我如何到那里去4、计划的内容第一个问题，亦即“我是谁？”这一问题对应着一个机构的基本定位，在管理中称为组织的使命或宗旨；第二个问题，“我的处事原则是什么？”这一问题所对应的是组织的价值观或者核心价值观；第三个问题，“我要到哪里去？”所对应的是组织的愿景和目标；最后一个问题，“我如何到那里去？”涉及到实现愿景、目标的战略和途径方面的问题。
5、计划的步骤估量机会确定目标明确计划的前提条件确定实现目标的备选方案评价备选方案选择方案拟定派生计划用预算将计划数字化第二节组织职能1-组织职能的含义管理的组织（organizing）职能就是通过建立、维护并不断改进组织结构以实现有效的分工、合作的过程。
分工与合作，这是管理的组织职能的两大主题。
2、组织职能的过程职位设计划分部分职权配置人力资源管理协调整合典型的组织结构：职能制组织变革Organizing的过程犹如建造一座大厦：构成组织大厦的构件——职位建造大楼的框架——划分部门通水、通气、通电——职权配置内部装修、整修——整合协调住房分配——人员配备翻修——组织变革3、典型的组织结构：有哪些类型直线制职能制直线职能制事业部制矩阵式组织结构网络组织制直线制特点：组织中各种职务按垂直系统直线排列，各级主管人员对所属下属拥有直接职权，每个下属只接受一个上级领导者的指令，并只能向一个直接上级报告。
