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一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高幼儿的生活质量。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿的学习兴趣。
3. 培养幼儿良好的社交能力，提高幼儿的团队协作意识。
4. 培养幼儿初步的环保意识，提高幼儿的环保素养。
二、工作重点1. 生活自理能力培养- 教育幼儿学会穿脱衣物、整理床铺。
- 培养幼儿独立进餐的能力，养成良好的饮食习惯。
- 教育幼儿爱护公共财物，养成良好的卫生习惯。
2. 学习习惯培养- 培养幼儿认真听讲、积极回答问题的习惯。
- 教育幼儿爱护图书，养成良好的阅读习惯。
- 培养幼儿认真完成作业的习惯，提高幼儿的学习效率。
3. 社交能力培养- 组织幼儿进行团队游戏，提高幼儿的团队协作能力。
- 教育幼儿学会与人沟通，提高幼儿的沟通技巧。
- 培养幼儿尊重他人，关心他人的品质。
4. 环保意识培养- 教育幼儿了解环保知识，提高幼儿的环保意识。
- 组织幼儿进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
- 培养幼儿爱护环境，从身边小事做起。
三、具体工作安排周一：1. 主题教学：生活自理能力培养——学会穿脱衣物。
2. 区域活动：角色扮演——进餐礼仪。
3. 亲子活动：亲子运动会，增强亲子感情。
周二：1. 主题教学：学习习惯培养——认真听讲、积极回答问题。
2. 区域活动：阅读区——阅读《小熊宝宝学穿衣》。
3. 环保活动：垃圾分类知识讲解。
周三：1. 主题教学：社交能力培养——学会与人沟通。
2. 区域活动：音乐区——学唱《好朋友》。
3. 亲子活动：亲子手工制作，培养幼儿动手能力。
周四：1. 主题教学：环保意识培养——节约用水。
2. 区域活动：科学区——水实验。
3. 环保活动：植树节活动，培养幼儿爱护环境的意识。
周五：1. 主题教学：学习习惯培养——认真完成作业。
2. 区域活动：美术区——绘画《我的家乡》。
3. 亲子活动：亲子绘画比赛，提高幼儿的绘画兴趣。
四、工作总结1. 对本周工作进行总结，对幼儿的表现进行评价。
一、概述本周中班的教学工作将围绕以下几个方面展开：培养幼儿良好的生活习惯、提高幼儿的社交能力、加强幼儿的动手操作能力和创造力培养。
以下是具体的工作计划目标重点。
二、工作目标重点1. 生活习惯培养（1）目标：使幼儿养成良好的作息时间，培养良好的饮食习惯，提高生活自理能力。
（2）重点措施：a. 制定合理的作息时间表，引导幼儿按时作息。
b. 教授幼儿正确的洗手、穿衣、整理床铺等生活技能。
c. 鼓励幼儿参与家庭劳动，培养生活自理能力。
2. 社交能力提高（1）目标：提高幼儿的沟通能力、合作能力和团队精神。
（2）重点措施：a. 组织幼儿进行角色扮演、小组讨论等活动，锻炼幼儿的沟通能力。
b. 通过游戏、竞赛等形式，培养幼儿的团队合作精神。
c. 教授幼儿如何正确处理与同伴之间的矛盾和冲突。
3. 动手操作能力培养（1）目标：提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的创造力和想象力。
（2）重点措施：a. 设计丰富多样的手工活动，让幼儿在实践中提高动手操作能力。
b. 引导幼儿观察周围环境，激发幼儿的创造力和想象力。
c. 鼓励幼儿尝试新方法、新技巧，培养幼儿的创新精神。
4. 健康教育（1）目标：增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的健康水平。
（2）重点措施：a. 教授幼儿正确的洗手、戴口罩等卫生习惯。
b. 开展健康知识讲座，提高幼儿的健康意识。
c. 组织户外活动，增强幼儿的体质。
5. 语言能力培养（1）目标：提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣。
（2）重点措施：a. 开展语言游戏，锻炼幼儿的语言表达能力。
b. 组织幼儿进行故事讲述、诗歌朗诵等活动，激发幼儿的阅读兴趣。
c. 教授幼儿正确的发音、语调等语言技巧。
6. 美术教育（1）目标：培养幼儿的审美观和创造力，提高幼儿的美术技能。
（2）重点措施：a. 开展丰富多彩的美术活动，让幼儿在实践中提高美术技能。
b. 引导幼儿观察周围环境，激发幼儿的审美观和创造力。
c. 教授幼儿基本的绘画技巧和色彩搭配知识。
幼儿园中班周计划【实用25篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的求知欲。
3. 增强幼儿的团队合作意识，提高幼儿的沟通能力。
4. 关注幼儿身心健康，培养幼儿的自信心和独立性。
二、工作重点1. 生活习惯培养（1）培养幼儿独立进餐、洗手、如厕等生活自理能力。
（2）加强幼儿的午睡管理，保证幼儿充足的睡眠。
（3）引导幼儿养成良好的作息时间，遵守幼儿园的纪律。
2. 学习兴趣激发（1）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
（2）结合幼儿年龄特点，设置合适的学习内容，让幼儿在游戏中学习。
（3）鼓励幼儿提问，培养幼儿的求知欲。
3. 团队合作意识培养（1）开展小组合作活动，让幼儿学会相互配合、共同完成任务。
（2）组织户外活动，让幼儿在游戏中学会与他人分享、合作。
（3）加强家园沟通，让家长了解幼儿在园的表现，共同促进幼儿的成长。
4. 沟通能力提高（1）开展语言表达训练，提高幼儿的语言表达能力。
（2）组织角色扮演、故事分享等活动，让幼儿学会倾听、表达和沟通。
（3）鼓励幼儿在日常生活中主动与他人交流，提高幼儿的沟通能力。
5. 健康身心培养（1）加强体育锻炼，提高幼儿的体质。
（2）关注幼儿心理健康，开展心理辅导活动，帮助幼儿解决心理问题。
（3）开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
三、具体措施1. 生活习惯培养（1）制定详细的生活作息表，让幼儿养成良好的作息习惯。
（2）开展生活自理能力比赛，激发幼儿参与积极性。
（3）定期检查幼儿的卫生习惯，加强家园合作。
2. 学习兴趣激发（1）根据幼儿兴趣，设计教学活动，让幼儿在游戏中学习。
（2）开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，提高家长对幼儿教育的重视。
（3）组织幼儿参加各类竞赛，激发幼儿的学习热情。
3. 团队合作意识培养（1）开展小组合作活动，让幼儿在活动中学会合作、分享。
（2）组织户外拓展训练，提高幼儿的团队协作能力。
（3）加强家园沟通，让家长了解幼儿在园的表现，共同促进幼儿的成长。
幼儿园中班一周工作计划表(精选5篇)幼儿园中班一周工作计划表（精选篇1）一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
(六)家园共育1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
幼儿园中班周工作计划（8篇）幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的`事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系：1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇2一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的'位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
中班幼儿周工作计划6篇中班幼儿周工作计划【篇1】一、指导思想：在新《纲要》的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班年级组将结合园本课程，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。
二、主要工作与措施㈠教育教学工作1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组教师从提高自身素质做起，求实求效，力争一流工作，建立尊重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的发展创设良好的育人氛围。
2.积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，积极准备，争取好成绩。
3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出游戏在一日活动中的主体地位。
4.有针对性的开展课题研究，结合课程改革，各班教师开展幼儿园教与学的研究工作，发挥理论与实践相结合的优势，探索与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关，同时注意总结经验，积累经验，切实提高教科研工作水平。
5.加强区域游戏的研究，创造性的创设活动区角，在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上，根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。
6.根据园本课程，结合中班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议，使课程更适合本班的幼儿。
7.全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。
8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。
㈡家园工作挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园年级组活动。
运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。
开辟每日教学公布栏，展示班教学动态。
继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
幼儿中班周工作计划范文7篇幼儿中班周工作计划范文篇1一、指导思想：?幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。
为此，本学年我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
2023年中班幼儿园周工作计划5篇范文2023年中班幼儿园周工作计划1爱每一个孩子是我们老师的职责。
用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。
未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。
因为我知道：这个世界上没有，只有更好!以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。
1、提高自身的水平首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。
其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。
我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。
依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。
再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。
最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到"活的"知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的精神教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。
做到工作的有始有终。
于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。
3、知识方面知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在把信息带给孩子。
所以我们来时要不断的充实自己。
我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库)。
关注一切与教育有关的信息。
扩充自己的视野。
其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思考，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。
幼儿园中班周计划本周是幼儿园中班的第一周，我们将为孩子们安排一系列丰富多彩的活动，旨在促进他们的身心发展，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
以下是本周的周计划安排：一、语言表达活动。
本周我们将开展多种语言表达活动，包括口语表达、绘本阅读、角色扮演等。
通过这些活动，孩子们将有机会锻炼口语表达能力，提高语言理解能力，培养对语言的兴趣。
二、手工制作活动。
手工制作是中班孩子们非常喜欢的活动之一，本周我们将组织孩子们进行手工制作，包括剪纸、折纸、画画等。
通过手工制作，孩子们可以培养动手能力，培养他们的想象力和创造力。
三、音乐舞蹈活动。
音乐舞蹈活动是孩子们最喜欢的活动之一，本周我们将为孩子们准备各种音乐舞蹈活动，包括唱歌跳舞、音乐游戏等。
通过这些活动，孩子们可以感受音乐的魅力，培养他们的音乐感和节奏感。
四、自然科学活动。
本周我们将开展一些简单的自然科学活动，包括植物种植、小动物观察等。
通过这些活动，孩子们可以了解自然界的奥秘，培养他们对自然的热爱和好奇心。
五、社交情绪活动。
社交情绪活动是培养孩子们社交能力和情绪管理能力的重要途径，本周我们将开展一些社交情绪活动，包括团队合作游戏、情绪表达绘画等。
通过这些活动，孩子们可以学会与他人合作，表达自己的情感。
六、健康饮食活动。
健康饮食是孩子健康成长的重要保障，本周我们将开展一些健康饮食活动，包括蔬菜水果品尝、小厨师亲子活动等。
通过这些活动，孩子们可以了解健康饮食的重要性，培养他们的健康饮食习惯。
七、家庭作业。
为了巩固孩子们在幼儿园学习的知识，我们将布置一些家庭作业，包括绘本阅读、简单练习册等。
家长们可以在家陪孩子完成作业，促进家校合作，加强与孩子的亲子互动。
通过本周的周计划安排，我们相信孩子们将度过一个充实而快乐的一周，希望家长们能够给予孩子们充分的支持和鼓励，共同见证孩子们的成长和进步。
让我们一起为孩子们的美好未来而努力！。
幼儿园中班周计划周目标（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下是本店铺收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班周计划周目标篇一本周工作要求1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。
通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。
2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。
3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。
星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动上午下午一1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。
2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。
3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩2、徒手操、律动3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。
2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。
提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。
3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。
二1、分散活动：大型活动器具2、徒手操、律动3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼手工：小鸡吃菜三1、分散活动：重点指导拍球2、徒手操、律动3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带阅览：图书真好看四1、分散活动：重点指导掷飞标2、徒手操、律动3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣民游：炒黄豆五1、分散活动：重点指导踢毽子2、徒手操、律动3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇评优：有礼貌宝宝家长工作1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。
2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。
环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。
幼儿园中班周计划周目标篇二以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。
以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。
同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。
教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展；3、做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作；5、环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务；6、有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。
幼儿园中班周计划周目标篇三12月周计划范文12月周活动安排表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
幼儿园中班周计划周目标篇四1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系：1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。
幼儿园中班周计划周目标篇五为了新学期进步更快，开学后我给自己制定了这个计划，鞭策自己取得更大的进步。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治方向。
我经常和老师讨论我的学习经历，以便更快地提高我的政治和思想意识。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对父母，始终保持微笑，树立良好的教师形象，以教师和“妈妈”的双重身份呵护每一个孩子，滋养每一颗童心。
孩子们应该得到平等的对待，他们应该时刻告诫自己。
一切都要从孩子的角度出发，让每个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长。
时刻注意自己的举止，严格要求自己。
二、常规方面因为班里的孩子活泼好动，套路有点乱。
首先让孩子喜欢幼儿园和老师，遇到人主动打招呼！养成良好的卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，养成说话轻声细语、不大声喧哗、移动摆放椅子轻柔的好习惯。
学会与人友好相处，帮助他人，遵守公共秩序！三、教育教学首先，新学期，我会认真做好主课的所有工作。
其次，在今天这个知识爆·炸的时代，我知道学习的重要性。
一位老师曾说：“老师每天都在吐槽知识。
不及时吃新知识，就做不到。
”因此，我们可以看到知识的重要性。
我们的老师有必要抓紧时间学习，以提高他们的实践和理论水平。
主动关心国内外学前教育的信息和专业理论，通过学前教育出版物、多媒体技术、观察等多种渠道，吸收教育学科的新知识，将一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中。
多读书看报，不断充实自己。
新技能要不断提高自己的专业能力，认真研读教材，精心设计教案，制作教具，充分利用现代化设备，认真上好每一节课。
还有，尽快提高自己小班孩子的管理和教学能力。
掌握小班幼儿的年龄特点和发展特点。
平时要向教学经验丰富的老师学习，注重模式借鉴和内化，努力尽快提高小班幼儿的管理和教学能力。
活动前后要思考和练习如何提问，对孩子给出的信息给予及时有效的反馈。
积极参加专业培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容和方法。
幼儿园中班周计划周目标篇六生活活动天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。
在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。
l学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。
l能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。
区角游戏l美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。
l建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。
l图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。
教学活动l周一、1、数学：比厚薄2、健康：小狗熊生病3、科学：叶子保鲜l周二、1、语言：猜一猜2、社会：黑天3、奥尔夫：动动鼓(—)l周三、1、数学：简单规律排序(—)2、识字：小鸡你别看l周四、1、语言：玩具小孩的愿望2、美术：树宝宝穿花衣l周五、1、识字：撘积木2、奥尔夫：动动鼓(二)户外活动集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》目标：（1)尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调(2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。
