中班第周周计划

幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季这是幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班一周工作计划1.幼儿园中班第一周工作计划。

一周的目标是让孩子了解冬天冰雪最明显的特点，感知冬天的寒冷和人们衣着、用具的变化，引导孩子学习基本的礼仪，鼓励孩子经常使用礼貌用语。

加强运动项目训练，为运动会做好充分准备。

2、幼儿园中班周工作计划篇1 3月2日---3月6日班级：中一班主题活动我有多爱你主题活动目标引导孩子感受成人的关爱，营造亲情友情的美好气氛，体验家庭成员之间相互关爱的情感。

3.幼儿园中班1一周工作计划首先:开学第一天，要做一个新颖的具有本班特色的欢迎仪式。

4、中班周工作计划1 为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展，现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排：来园接待1．新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

幼儿园中班春季周计划1~20周本周工作重点:周总要求能围绕暑假生活、新教室、新老师，用连贯的语言与同行或老师积极沟通，愿意表达自己的真实感受。

孩子们一起收集各种糕点的图片，讨论制作糕点的方法。

在家吃饭时，注意提醒孩子不要挑食，不要暴饮暴食，少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。

提醒孩子吃饭前洗手，饭后漱口，养成良好的饮食卫生习惯。

周一下午。

第一学年，在园区领导的积极指导下，各班严格遵守园区的规章制度，认真落实各项计划和要求，以高度的责任感和职业道德，扎扎实实做好各项工作。

大家都能积极参与年级组的活动，主人翁精神很强。

幼儿园周计划1本周预设目标熟悉幼儿园一天的活动安排。

我喜欢喝开水。

感受一下圈子的奇妙变化。

像喝白开水这样的生活活动。

知道正确的吃法。

提高自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

幼儿园中班周工作计划1、幼儿园中班周工作计划篇1 3月2日---3月6日班级：中一班主题活动我有多爱你主题活动目标引导孩子感受成人的关爱，营造亲情友情的美好气氛，体验家庭成员之间相互关爱的情感。

2023年中班周工作计划(合集15篇)中班周工作计划1主题实施：1、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。

3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。

环境与社区：1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动：1、美工区：纸工《啄木鸟》。

2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作：1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

2、做好春游的各项准备工作和安全教育。

一二三四五日常生活。

来园活动：1、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度，做到不挑食。

荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。

7、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。

中班周工作计划2主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养：1、继续抓常规教育，尤其是上课、午餐、盥洗等纪律；2、加强生活自理能力教育，知道自己的事情自己做，并注意控制快慢节奏。

环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。

德育教育：1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子，能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享，体验分享的快乐。

家园共育：1、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。

中班周计划第一周本周我们将为中班的孩子们设计一份周计划，旨在帮助他们在轻松愉快的氛围中学习、成长。

在这一周的计划中，我们将注重培养孩子们的兴趣爱好，激发他们的好奇心和学习动力，同时也会注重培养他们的自理能力和社交能力。

以下是本周的具体计划安排：一、主题活动。

本周的主题活动是“我的家庭”。

我们将邀请家长们参与，让孩子们带着自己的家庭照片或者家庭成员的照片来幼儿园，分享自己的家庭故事。

这样不仅可以增进孩子们对家庭的认同感，也可以促进家校合作，让家长更加了解孩子在幼儿园的生活。

二、学习活动。

1. 语言活动，本周我们将学习“家庭”的相关词汇，老师会通过图片、故事等形式向孩子们介绍家庭的成员，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。

并通过游戏、歌曲等形式加深孩子们对这些词汇的记忆。

2. 数学活动，本周我们将以家庭为主题，让孩子们学习简单的家庭成员数量统计，如家里有几个爷爷、几个奶奶等，通过这种方式培养孩子们的数学思维能力。

3. 美术活动，本周的美术活动将以“我的家庭”为主题，让孩子们用彩纸、颜料等材料制作家庭成员的画像，这不仅可以培养孩子们的艺术创造力，也可以增强他们对家庭的情感认同。

三、生活技能。

1. 自理能力，本周我们将注重培养孩子们的自理能力，让他们学会自己穿脱衣服、整理书包、洗手等生活技能，培养他们的独立性。

2. 社交能力，在日常活动中，我们将引导孩子们学会与他人合作、分享玩具、互相帮助等，培养他们的社交能力和团队意识。

四、游戏活动。

在本周的游戏活动中，我们将设计一些团体游戏，让孩子们在游戏中学会合作、竞争、分享，培养他们的团队精神和竞争意识。

通过以上的周计划安排，我们将全方位地关注中班孩子们的学习、生活、情感和社交发展，为他们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。

希望在本周的活动中，孩子们能够快乐学习，健康成长。

幼儿园中班周工作计划（8篇）幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。

2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。

3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

2.会的`事情努力自己做。

3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。

区域游戏：1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。

2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。

3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。

4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。

5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。

生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系：1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。

2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。

3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇2一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的'位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

中班周计划第一周
本周是中班的第一周，是孩子们适应新环境、新老师的重要时期。

为了让孩子们顺利适应新的学习生活，我们制定了以下周计划。

一、情感交流。

在这一周里，我们将重点关注孩子们的情感交流。

我们将通过
游戏、歌曲、故事等形式，让孩子们感受到老师和同学们的关爱和
温暖，建立起安全感和归属感。

二、生活自理。

作为中班的孩子，他们已经具备了一定的生活自理能力，但在
新的环境中，可能会出现一些不适应和困难。

因此，我们将在这一
周里重点培养孩子们的自理能力，包括穿脱衣服、洗手、整理书包等，让他们能够更好地适应新的学习生活。

三、社交能力。

在幼儿园，孩子们将接触到更多的同龄朋友，因此我们将在这
一周里注重培养孩子们的社交能力，包括与他人合作、分享、互助等，让他们学会与他人和睦相处，建立良好的人际关系。

四、学习兴趣。

在这一周里，我们将通过丰富多彩的活动，激发孩子们的学习
兴趣，让他们在快乐中学习。

我们将组织一些有趣的游戏和手工活动，让孩子们在玩中学，学中玩，激发他们对学习的热情。

五、家园合作。

家长是孩子成长道路上最重要的伙伴，我们将积极与家长合作，及时了解孩子在家中的情况，共同关注孩子的成长。

我们将通过家
长会、家访等形式，与家长保持密切的沟通和联系，共同为孩子的
成长努力。

总之，这一周的工作将围绕情感交流、生活自理、社交能力、
学习兴趣和家园合作展开，让孩子们在快乐中成长，健康快乐地度
过中班的第一周。

希望通过我们的努力，孩子们能够顺利适应新的
学习生活，开心快乐地成长。

1、晨间活动可以安排晨间谈话交流、晨间锻炼（拍皮球、室外游戏等）；
2、主题教育活动以五大领域教育内容为主，根据内容每天有时可以有2个主题；
3、其他教育活动是指手工制作、互动英语、启蒙识字、趣味拼音、绘画、舞蹈、安全、礼仪教育、经典诵读等综合素质类教育活动；
4、室内游戏是在室内区域游戏，分组游戏等；户外游戏是在户外开展的集体游戏、分组游戏活动；
5、户外体育活动可以根据幼儿年龄特点分别安排学排队、练走步、单手拍皮球、双手拍皮球、拍球走、踢足球、投掷、平衡木、学园操、韵律操等多种体育锻炼形式）；
6、日常生活是固定的入园、晨午检、如厕、喝水、午饭、午睡、间餐、离园；
7、主题环境创设与社区活动结合幼儿园计划结合本班开展，可以设计红苹果树表扬专栏、结合节日、纪念日等，一般每月都有更新，社区活动可以开展参观、访问、游览、采摘等社会实践活动；
8、家长工作有协调交流、沟通汇报、了解幼儿、科学育儿等方面的设计。

如果有按法定假日串休周六日上课的，可以改写为周六日或插入周六日。

第七周教育活动计划
第八周教育活动计划
第九周教育活动计划
第十周教育活动计划
第十一周教育活动计划。

幼儿中班周工作计划范文7篇幼儿中班周工作计划范文篇1一、指导思想：?幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

三、具体措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。

为此，本学年我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。

如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作，提高质量采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。

因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

中班周计划(4篇)中班周计划篇一l 天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。

在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。

l 学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。

l 能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。

l 美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。

l 建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

l 图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。

l 周一：1、数学：比厚薄2、健康：小狗熊生病3、科学：叶子保鲜l 周二：1、语言：猜一猜2、社会：黑天3、奥尔夫：动动鼓（—）l 周三：1、数学：简单规律排序（—）2、识字：小鸡你别看l 周四：1、语言：玩具小孩的愿望2、美术：树宝宝穿花衣l 周五：1、识字：撘积木2、奥尔夫：动动鼓（二）集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》目标：（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。

分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。

2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。

3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。

精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。

引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。

物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。

2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。

3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。

1、 11月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。

2、 11月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣。

中班周计划篇二1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。

因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析1、我班有幼儿38名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架，不排队。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3.内心缺乏对他人的认知，不会同情、理解、帮助他人。

4、不珍惜劳动成果，吃米饭，随意撕书，让自来水流。

5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

6、缺乏文明行为习惯，粗鲁，不卑不亢，爱打架，骂人。

三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。

对此，我们设计以下方案：一常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物如：雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。

第二，学习标准，培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。

3.学习相关文章和理论，对比实践，找到差距，不断做好，做好对产品的思考。

四、具体工作安排：一月份1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。

稳定情绪，快速适应学前生活。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育，在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。

幼儿中班周计划表内容第一周中班幼儿园周计划(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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