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有关毕业论文(设计)任务书填写的指导意见1．封面论文题目、毕业论文（设计）任务书中的题目与开题报告确定的选题必须完全一致；2．毕业论文（设计）工作计划中的起止时间、工作内容与指导记录的时间和内容要注意一致性；3．毕业论文（设计）指导教师意见要注意以下几个方面：⑴不少于150字；⑵论文评语一般应包括：选题的研究意义；主要研究内容和研究方法；论文（设计）的创新之处（或者在哪个方面取得了突破等）；论文的选题、重点、观点、层次、结构、资料、逻辑性、论证的系统性、格式的规范性、语言的流畅性等方面评价；论文的不足之处；设计评语一般应包括：设计的现实意义；设计的主要功能模块和设计方法；设计的创新之处（或者在哪个方面取得了突破等）（主要指内容、方法等方面）；设计的选题、功能、结构、可靠性、系统性、文档格式的规范性等方面评价；设计的不足之处；⑶一般还应涉及：论文（设计）是否反映出作者很好（较好、系统等）地掌握了信息管理与信息系统（或计算机科学与技术）专业领域的基础理论以及相关学科知识；⑷必须写明“论文（设计）已经达到学士学位论文的要求，同意参加论文答辩”；⑸必须由教师本人签名，填写具体评阅时间；⑹评语、评阅成绩不准改动。
4．评阅教师意见参见指导教师意见。
5．答辩小组意见主要包括：答辩学生回答问题的准确性、逻辑性；语言的流畅性；系统的运行、功能情况；总体答辩效果的评价等；签名必须是答辩小组的全体成员且组长位列第一。
6．指导记录的填写要求：⑴每次指导记录不少50字，且必须填满6次；⑵论文指导记录的主要内容涉及：选题的确定，开题报告的撰写，资料的收集，论文的框架的确定，论文初稿的撰写、修改，格式的规范，论文的定稿等内容；设计指导记录的主要内容涉及：选题的确定，开题报告的撰写，调查研究，设计功能模块的确定，系统开发、修改，文档格式的规范齐全，设计的确定等内容；⑶学生和老师必须亲自签名；⑷指导时间要注意逻辑上的合理性，第一次指导记录时间应在开题报告完成之前。
毕业论文指导记录填写要求写毕业论文指导记录是为了记录学生与指导教师之间的沟通和交流过程，以便指导教师和学校对学生的指导情况进行评估和监控。
下面是填写毕业论文指导记录的要求和建议，希望能帮到你。
1.日期和时间：记录每次指导的具体日期和时间，以及会面的时间长度。
这有助于跟踪指导进展和确保及时更新记录。
2.学生基本情况：包括学生的姓名、学号、专业和班级等信息。
3.讨论的内容：详细记录每次指导中讨论的具体内容，包括学生的论文选题、研究方法、文献综述、数据分析等方面。
对于每个主题，指导教师可以描述学生的理解程度、提供的参考资料、问题疑惑以及指导建议等。
4.学生进展和问题：记录学生在每次指导之间的进展和遇到的问题。
这部分可以详细描述学生在文献查找、数据分析、论文框架建立等方面的实际困惑，并记录指导教师为解决问题提供的指导建议。
5.学生提出的问题：记录学生在每次指导中向指导教师提出的问题。
这有助于展示学生的思考能力和独立思考的问题。
6.指导教师提供的建议：在每次指导中，指导教师应就学生提出的问题进行具体的解答和指导。
在记录中，应清晰地描述指导教师提供的建议和解决方案。
7.下一步行动计划：对于每次指导的结论，应指明下一步学生和指导教师的行动计划，例如：学生需要完成的任务，学生需要准备的材料，下一次会面的时间等。
8.总结和评价：在记录的最后，指导教师应对学生的指导提出总结和评价。
可以记录学生在掌握专业知识、独立思考、学术写作等方面的进展，对学生表现的积极和不足之处进行评价。
填写毕业论文指导记录时，请注意以下几点：1.尽量使用客观的描述，实事求是地记录每次指导的内容，避免主观评价或评论。
2.注意保护学生隐私，避免在记录中披露学生的敏感信息。
3.记录应尽量详细，避免模糊概括或遗漏重要信息。
4.指导记录应按时间顺序进行填写，方便后续的查阅和参考。
5.指导教师需要对每次指导的内容和学生提出的问题进行分析和评估，并提供针对性的指导和建议。
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文指导手册
开题报告
中期检查
指导记录
答辩记录
成绩评定
学生姓名
学生学号
专业
指导教师
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计)开题报告
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文(设计）中期检查表
北京师范大学珠海分校
教师指导本科生毕业论文（设计）记录
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计）答辩记录表
注：此表由学院（部）保存。
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）评定表
注:（1)此表一式四份，一份存入学校档案,一份装入学生档案、一份装入论文封底，一份学院存档、长期保存。
填写时务必字迹工整，签章俱全。
（2）＊如系两位教师合作指导，应同时签名。
11。
毕业论文指导手册记录主要内容毕业论文指导手册主要内容本指导手册旨在帮助学生顺利完成毕业论文，并提供相关的指导和建议。
以下是手册的主要内容：1. 选题选择：论文选题是非常重要的一步，学生应根据自身兴趣和专业背景选择合适的论文题目。
本手册将提供一些选题的参考和建议，帮助学生确定一个有价值且适合的研究方向。
选题选择：论文选题是非常重要的一步，学生应根据自身兴趣和专业背景选择合适的论文题目。
本手册将提供一些选题的参考和建议，帮助学生确定一个有价值且适合的研究方向。
2. 论文结构：一篇毕业论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和总结等部分。
本手册将对每个部分进行简要介绍，同时提供一些写作技巧和要点，帮助学生合理安排论文结构和内容。
论文结构：一篇毕业论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和总结等部分。
本手册将对每个部分进行简要介绍，同时提供一些写作技巧和要点，帮助学生合理安排论文结构和内容。
3. 研究方法：选择合适的研究方法对于毕业论文的成功完成至关重要。
本手册将介绍一些常用的研究方法，以及它们的优缺点和适用范围。
学生可根据自己的研究目的和数据情况选择适合的研究方法。
研究方法：选择合适的研究方法对于毕业论文的成功完成至关重要。
本手册将介绍一些常用的研究方法，以及它们的优缺点和适用范围。
学生可根据自己的研究目的和数据情况选择适合的研究方法。
4. 文献综述：文献综述是毕业论文中的重要组成部分，用于概述过去研究的进展和成果。
本手册将介绍文献综述的写作步骤和技巧，帮助学生快速了解和掌握这一部分的要点。
文献综述：文献综述是毕业论文中的重要组成部分，用于概述过去研究的进展和成果。
本手册将介绍文献综述的写作步骤和技巧，帮助学生快速了解和掌握这一部分的要点。
5. 数据分析：数据分析是毕业论文中的核心内容之一，需要学生熟悉并运用相关的统计方法和工具进行数据处理和结果分析。
本手册将介绍一些常用的数据分析方法和工具，并提供实际的案例分析，帮助学生更好地理解和应用这些方法。
毕业论文指导手册填写说明第一篇：毕业论文指导手册填写说明关于《本科毕业论文（设计）过程指导手册》中部分内容的填写说明1.封皮。
“选题编号”由9位数字组成，前三位为二级学院、系代码；第四、五位为届代码；第六位为本单位专业顺序代码；后三位为学生序列号，由各单位自定。
例如：3 0 1 12 1 0 0 1表示政法系12届编号为1的专业的第一位同学的毕业论文选题编号。
“学号，学生姓名，选题编号，届别，二级学院、系，专业”由学生填写，其中“二级学院、系”必须写全称，例如：城市与旅游学院、数学系。
指导教师姓名及职称由指导教师填写。
评阅教师姓名及职称由评阅教师填写。
2.开题报告由学生按要求填写。
其中“指导教师意见”栏由指导教师对是否同意学生开题提出意见；“教研室意见”栏由教研室主任对是否同意学生开题提出意见。
3.太原师范学院本科毕业论文（设计）修改（指导、实验）情况记录表由学生填写。
4.“个人工作总结”由学生填写。
5.“形式审核表”由指导教师填写。
指导教师参照所给的形式审查内容的项目，按要求如实填写，并在“指导教师审查意见”栏填“合格”或“不合格”；“教研室核查意见”栏由教研室主任填写。
6.“指导教师评价表”由指导教师填写。
指导教师应对学生的毕业论文作全面的评价并给出评分。
7.“评阅教师评价表”由评阅教师填写。
8.“答辩评议表”中，“答辩情况记录”由记录员填写；“答辩小组成员”可以由小组成员填写；“答辩小组意见栏”由答辩小组组长填写；“答辩委员会成员”、“答辩秘书”可以由答辩委员会成员填写；“答辩委员会意见”栏由答辩委员会主任填写。
9.“答辩评分及成绩评定表”中，“答辩评分”栏由答辩小组组长填写；“指导教师评分”栏由指导教师填写；“成绩总评”由二级学院、系毕业论文（设计）领导组组长填写。
10.说明：签名、成绩、答辩记录必须手签，其他内容可以打印。
11.中文题目用四号黑体，英文题目用四号“Times New Roman”粗体，其它内容用五号宋体。
论文指导方案填写前言在进行论文写作之前，正确填写论文指导方案是非常重要的一步。
论文指导方案是学生与指导老师之间的一份协议，其中会明确论文的研究对象、研究方法、研究内容、完成时间等内容。
本文将介绍如何正确填写论文指导方案，以帮助学生更好地开展论文研究工作。
论文指导方案填写须知在填写论文指导方案时，需要注意以下几个方面：1.认真审题。
在填写论文指导方案之前，需要认真理解论文的题目，并与指导老师进行沟通确认论文的研究方向和重点。
2.科学规划。
针对论文的研究方向和研究方法，合理规划研究时间和任务，明确完成时间节点和验收标准。
3.注重细节。
在填写论文指导方案时，需要注意文字表述规范、语句通顺、用词精准，避免出现排版错误和文字漏洞。
论文指导方案的填写步骤第一步：填写论文题目在论文指导方案的开头，需要填写论文的题目。
论文题目应该简明扼要、体现研究重点和特点。
如下面这个例子：“绿色食品生产过程的可持续评价与管理”第二步：填写论文研究对象和研究内容论文研究对象是指研究的范围和内容，包括研究领域、产业、企业、产品等。
论文研究内容是指具体的研究任务和目标。
在填写论文指导方案时要对论文研究对象和研究内容进行明确。
绿色食品生产过程的例子中，研究对象可以包括整个绿色食品行业，研究内容可以包括环境友好型绿色食品生产标准、绿色食品消费者购买心理和行为、绿色食品流通方式等。
第三步：填写论文研究方法论文研究方法是指研究者在研究过程中所采用的主要方法和技术。
在填写论文指导方案时，需要清楚阐述所采用的研究方法，包括文献资料调研、实验室测试、问卷调查、案例分析等，同时还需要说明具体的操作步骤和研究方法的可行性和可靠性。
第四步：确定论文的目标和完成时间在论文指导方案中，应该明确论文的总体目标和研究任务，包括研究内容、研究对象、研究方法等，同时还需要规定完成论文的时间节点和验收标准。
完成绿色食品生产过程的例子中，论文完成的时间可以规定在一年内，在此期间内完成全面文献资料调研、实验室测试、问卷调查、案例分析并撰写论文报告。
XX大学
关于本科毕业设计（论文）指导手册的使用说明
一、《XX大学本科毕业设计（论文）指导手册》作为全校本科专业毕业设计（论文）工作指导性文件，规定了毕业设计（论文）工作各主要环节的质量标准和基本要求。
请各学院依据《手册》结合学院实际，制定出本学院毕业设计(论文)管理实施细则，并报教务处备案后实施。
二、《撰写规范》有关问题说明
（一）“毕业设计(论文)”处理方法：可根据课题实际情况（是设计还是论文）将封面及页眉中的“毕业设计(论文)”改成“毕业设计说明书”或“毕业论文”等；
（二）关于论文正文第一部分采用“绪论”或“前言”或“导论”等，请各学院依据学科特点自行统一；
（三）分类号可在学校官网教学网页中查询《中国图书资料分类法》，一般按三级分类填写；
（四）撰写规范所附的样张中的水印处理：打开《样张》文件，点击菜单栏→格式→背景→水印，使用时将设置的水印去掉；
（五）在2、9、2中“社科类层次参见上述”，指的是层次编排原则，但格式需要按照人文社科类论文格式，其一、二、三级标题均不顶格，而是按空两个汉字格处理；
（六）相关行业标准请指导教师参照现行国家（行业）标准执行。
三、其他有关问题说明
（一）指导教师需要填写的表有：《课题申报表》、《任务书》、《指导记录》、《评阅书》等；学生需要填写的表有：《开题报告》、《教学日志》；
（二）指导教师在填写《任务书》中的“工作任务与工作量要求”时，需把与本专业无关的内容删除；
（三）需要学院汇总填写的表格均为普、成招分别填报。
教务处
X年X月X日。
毕业设计论文手册填写说明
毕业设计（论文）手册填写说明
一、手册装订
毕业设计（论文）手册为A4幅面打印，于左侧装订。
二、手册内容
毕业设计（论文）手册由任务书、开题报告、实习调研工作计划及工作记录等内容构成。
根据填写内容需要，各页均可加附页。
1、任务书：由指导教师填写并下达给学生，并由指导教师签署姓名和时间。
两位指导教师署名，按职称级别高在前低在后顺序写，例如：讲师在前，助教在后。
2、开题报告：由学生在指导教师指导下填写，不少于2000字。
开题报告须交指导教师审查同意后，经系组织3名以上教师集体审定批准，系主任审核签字（盖章）后，方可正式开始毕业设计（论文）的.撰写工作。
开题报告未获通过的，须重新开题或更换选题。
3、实习调研工作计划：由学生在指导教师指导下填写。
4、工作记录：由指导教师根据学生工作实际情况和教师指导情况如实填写。
三、手册填写时间
学生于开题之日起开始填写，截止于学生提交毕业设计（论文）资料之后、毕业设计（论文）答辩之前。
四、手册填写格式要求
1、手册中签字部分必须手写。
手写文字要求字迹工整。
2、打印文字格式要求为：中文小四号宋体，英文小四号“Times New Roman”字型，首行缩进2个中文字符，1.5倍行距。
本科生毕业论文（设计）指导手册本科生毕业论文（设计）指导手册论文题目：论文编码：RUC-BK学院：专业：年级：学号：姓名：指导教师：完成日期：中国人民大学教务处制本科学生毕业论文（设计）管理办法补充说明及指导手册填写要求本科毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要内容，是本科学生毕业和学士学位资格认证的重要依据，学生撰写和教师指导均应按照《中国人民大学本科生毕业论文（设计）管理办法（修订）》（2014-2015学年校办字学生选题原则上要求一人一题。
若二人（或二人以上）合作课题，毕业论文（设计）必须分开撰写，在毕业论文（设计）中要重点阐述本人独立完成的部分，并明确说明本人在课题研究中所完成的内容对整个课题的贡献。
攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同的毕业论文（设计），不得一文两用。
为保证毕业论文（设计）质量，文科类专业（含人文、社会、经管、法政类）毕业论文正文字数原则上少8000个外文单词。
艺术类、理科类专业毕业论文要求8000字左右。
工科类毕业论文正文字数一般不少于12000字。
指导教师在指导过程中只对论文进行评阅，不给成绩。
毕业论文（设计）成绩由评审小组或答辩小组给出，答辩小组和评审小组原则上不能少于3人，毕业论文（设计）指导教师可以参与评审小组或答辩小组。
毕业论文（设计）最终成绩统一使用等级制（等级要求与课程成绩等级规定一致，详见学生成绩管理规定）。
评审小组评分时，首先由每位评审小组成员分别按百分制给分，所有评审小组成员打分的算术平均分为学生毕业论文（设计）最终成绩，并按照成绩管理规定对应关系换算成等级制成绩。
答辩最终成绩由答辩小组商议后，按等级制直接给出毕业论文（设计）最终等级成绩。
指导教师评阅意见由指导教师本人填写，不少于200字，内容包括毕业论文（设计）的内容、工作量、工作态度、毕业论文（设计）质量、创新性、应用性、文本规范、存在的不足和综合评价等。
本科生毕业论文（设计）指导手册所填内容应真实反映毕业论文（设计）的指导过程和学生毕业论文质量，不能出现空缺内容或前后内容不一致的情况。
《毕业论文考核手册》填写注意事项：
以下填写的内容只是参考，每个人要结合自己论文的具体内容、写作进度的实际情况填写。
仁封面
自己所在专业前打对勾
题S
：填写自己论文题目
姓名：自己名字
学号自己学号
专业：工商管理
班级：10工商3班
指导教师：郭伟
日期：2014年4月15日
2、毕业论文划书P7、P8
此部分也是由学生本人填写的
自己论文题目
可以写论文定稿未完成，论文书写格式未完成等
3、毕业论文期中检测表
P9
毕业论文题目
目
刖 H-i
完
成
的
任
务 可写完成论文选题，完成论文一级提纲、书籍资料搜集完毕等 是否符合任务书要求进度
符合V 不符合
完
成
的
任 务
存 在
的
问
题
和
解
决
办
法
是否按期完成设计（论文）
存在的冋题
拟采取的办法 能完成V 不能完成 可以写撰写格式不规范、论文选题困难、材 料信息不准确等。
对应以上问题采取相应的解决办法。
例如，合适 不规范的，参照《毕业论文考核手册》的要求重 新编辑格式。
学 习
态
度
认真V 比较认真 不认真
不填
系主才丄古管教不填
4、P10x P11v P12x P13
这些页上的毕业论文题目、学生姓名' 专业班级全部由学生本人填写，其他内容不需要填写。
关于毕业论文（设计）指导手册填写的几点说明一、关于设计依据设计依据主要填写两方面的内容：（1）选题依据：相关背景、资料，要达到的技术经济指标等。
（2）设计理论依据：指完成本篇论文所用到的基础理论、行业标准、技术规范、设计手册等。
（具体参见附件一）。
二、关于任务要求任务要求主要包括以下三方面内容：（1）论文要求：论文基本格式、研究内容、规范要求等。
（2）读书报告要求。
（3）英文翻译要求。
三、关于导师指导记录至少填写五次，每次主要围绕以下方面内容填写：第一次：关于毕业论文总体要求。
主要包括毕业论文阶段和进度划分、每阶段主要任务要求等。
第二次：确定毕业论文选题，撰写读书报告，同时检查论文资料收集情况。
第三次：确定开题报告、论文写作大纲等。
第四次：论文修改的具体意见。
第五次：论文定稿及答辩前准备工作指导。
四、关于毕业论文（设计）评语及系工作总结书写意见（具体参见附件二）五、关于毕业论文（设计）格式标准（具体参见附件三）江苏大学工商管理学院2007 .12附件一：关于《设计依据》填写的意见在毕业设计（论文）任务书中有《设计依据》一栏，按规定，这一栏要由指导老师填写。
为了规范《设计依据》的填写，提出填写的内容和格式如下：一、《设计依据》要由指导老师填写毕业设计（论文）任务书是学校通过指导老师向学生下达进行毕业设计（论文）工作任务的一种书面文件。
它既是学生要完成任务的依据，也是学校检查学生是否按时、按质和按量完成毕业设计（论文）工作的依据。
作为毕业设计（论文）任务书的重要组成部分，它应当在毕业设计（论文）的指导老师向学生下达毕业设计（论文）任务书时，就应当按要求认真填写好。
二、《设计依据》是明确地给予学生最起码的已知条件、限定指示和要求一般包括以下几方面的内容：1．给予选题的原始资料和数据：(1) 选题依据的相关背景资料及数据,包括老师指定的或直接给予的资料和数据；(2) 学生已学习过的有关课程所包括的基础知识和专业知识，应当视为是已知或给出的，可不必再在设计依据栏内给出。
2．给予明确的课题研究对象和范围：针对企业、企业集团、行业、区域、国民经济某部门等的什么问题。
3．给予明确的课题研究性质：是理论研究、应用研究，还是综合研究。
4．给予明确研究的目的和要解决什么问题。
5．给予明确要达到的经济技术指标：例如：(1)在某问题或某方面有独立见解或创新性；(2)实现经济效益、社会效益的指标达到新的水平；(3)解决问题应用新的方法或新的手段；(4)其他。
附件二关于毕业设计（论文）评语书写的意见为了进一步改进和提高本科学生毕业论文（设计）的工作质量，改变以往书写毕业设计（论文）评语存在的表述不全面，不清楚，言实不符，模式化，流于形式，缺乏“用心”书写的问题，提出如下意见：一、指导思想按照学校的有关规定，本科学生做完毕业设计（论文）后，要有指导老师的评语，审阅老师的评语和答辩委员会（小组）的评语（三级评语制）。
评语是用文字形式对完成毕业设计（论文）的学生进行全方位的点评画像。
评语往往被学生视为是毕业前夕老师对今后的人生和事业起步的真诚嘱咐。
评语也是教书育人。
因此，书写评语是一项极为严肃的事，必须认真对待，用功书写。
二、对评语书写本身的要求态度要客观，要以学生在毕业设计工作的全过程的现实表现和获得的结果为依据。
褒和贬的评价要恰当，注意分寸，中肯。
评语的文字要精练，但是不可过于简单和草率。
三、评语书写的内容和格式（一）指导老师的评语指导老师在指导学生毕业设计（论文）过程中，与学生相处数月，通过评语对学生（论文作者）进行全方位的评价，既有学术评价，又有学风评价（包括：学生的自主学习能力，实践动手能力，创新能力，团队协作能力等），给予事实求是肯定作品成绩之外，还要指出不足和努力方向。
具体可从以下诸点写评语：1．论文选题的价值或意义；2．论文内容简述；3．对学生做论文工作的评价（态度—认真，较好，一般，较差；工作—积极主动，较主动，不积极主动；出勤率—高，较高，一般，较低，低）；4．学生对文献的综述情况（充分，较充分，一般，不充分）；5．论文内容是否新颖翔实，论点是否突出，有无独到见解；6．论文结构是否合理，清晰，层次是否分明；7．结论是否符合逻辑，科学；8．文字表述是否简练，通顺；9．论文格式是否规范；10．论文不足之处；11．应用基础理论和专业知识情况（扎实，较扎实，一般，较差）；12．任务完成情况（出色完成，较好完成，一般完成，基本完成）；13．外语功底情况；14．是否同意参加论文答辩。
（二）审阅老师的评语审阅老师的评语是依据学生完成的毕业设计（论文），通过对毕业设计（论文）的审阅，从下面几方面逐一审视，给出评语：1．该论文所研究的课题有什么理论和现实意义；2．论文内容的简述；3．论文的质量；(1) 论文的研究思路和方法是否正确，先进；(2) 论文的结论是否正确，立论是否准确，依据是否充分，分析是否深刻和透彻，条理是否清楚；(3) 论文书写，文理是否通顺，简练，图表和数据是否准确无误，可靠；(4) 论文突出的成果是什么，有何意义；(5) 论文内容有无抄袭现象，或弄虚作假。
4. 论文需要进一步改进之处或存在什么缺点。
四、论文答辩委员会（小组）的评语主要是依据答辩人学生在规定的答辩时间内的答辩表现给预评语。
具体包括；能否在规定的时间内简明扼要地阐述论文的主要内容；能否思路清晰，流利，准确回答所提出的与论文相关的各类问题；对论文原文的不足方面有无弥补。
----------------------------------------------------------------------------------------------------关于系的毕业设计（论文）工作总结书写的意见按学校规定，毕业设计（论文）工作结实后，各系应当对毕业设计（论文）开展的情况进行认真总结，以便巩固和发扬成绩，发现存在的问题和差距，找出今后努力改进的方向和采取改进的措施，进一步提高毕业设计（论文）工作质量和水平。
各系在进行毕业设计（论文）工作的总结时，既要做到全面，更要有针对性，突出重点。
可从以下几方面认真总结：毕业设计（论文）工作概况；在毕业设计（论文）实践教学过程中培养学生探索精神和创新意识的手段和方法；在毕业设计（论文）工作中进行的改革尝试和成果；通过毕业设计（论文）这一环节对巩固学生基础理论，专业知识，加强基本技能训练等方面的效果；毕业设计（论文）反映出的教学质量，存在的簿弱环节和建议；本次毕业设计（论文）取得的成果和形成的特色。
附件三工商管理学院毕业论文格式标准1. 页面设置1.1 页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：左侧10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。
1.2 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。
页眉内容：工商管理学院学士学位论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。
1.3 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：-×-，居中，打印字号为小5号宋体。
1.4 前置部分从内容摘要起单独编页。
1.5 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。
2. 编写格式2.1 毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。
2.2 毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面中文摘要，关键词英文摘要，关键词目录页主体部分：引言（或绪论）正文结论参考文献附录3.前置部分3.1 封面：封面格式由本班同学自行统一设计格式。
封面内容各项必须如实填写完整。
其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目一般不宜超过30字。
论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。
具体内容依次列示如下内容：论文题名：（二号黑体，居中）学生姓名：（××××××××三号黑体）专业班级（××××××××三号黑体）学号：（××××××××三号黑体）指导教师：（××××××××三号黑体）3.2 摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。
它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要页置于封面页后。
中文摘要一般为300汉字左右，用小四号宋体，摘要应包括关键词。
英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。
关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。
关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。
3.3 目录页：目录页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出。
4. 主体部分4.1 格式：由引言(绪论)开始，以结论结束。
主体部分必须另页开始。
4.2 序号毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：第一章××××（三号黑体，居中）××××××××××××××××××××××1.1××××（四号黑体，居左顶格）×××××××××××××××××××××1.1.1××××（小四号黑体，居左顶格）××××××××××××××××××××4.3 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序编排序号。
