七年级生物食物中的营养物质1
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食物中的营养物质(第一课时)三大有机营养物质和能量【教学目标】•知识目标:1.学生能够列举人体需要的主要营养物质,并理解它们的作用。
2.学生能够描述糖类、脂肪、蛋白质在人体中的作用及其食物来源。
•能力目标:1.学生能够运用科学探究方法测定食物中的能量。
2.学生能够通过查阅资料和实验活动,提高信息收集和处理能力。
•情感目标:1.学生能够认同人类的营养物质主要来自生物圈的其他生物,增强环保意识。
2.学生能够培养健康的饮食观念,形成良好的饮食习惯。
【教学重点】•营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源。
•探究的一般过程及对探究数据的处理。
【教学难点】•探究活动的组织及如何减少实验的误差。
【课前准备】•教师准备:1.学生分组及分配工作,准备好测定某种食物中的能量的各种材料、用具。
2.多媒体课件,包括食物中的营养物质的图片和视频资料。
3.准备一些常见的食物样品,用于课堂上的讨论和实验。
•学生准备:1.调查当地人们都常吃哪些食物,并记录下来。
2.以小组为单位讨论,不模仿教材中现成的装置,利用废弃物制作实验装置(其中,锥形瓶、温度计、试管夹、铁勺由教师提供)。
【教学过程】一、课程引入•教师活动:o展示各种食物的图片,如水果、蔬菜、肉类、谷物等。
o提出问题:“为什么我们要吃食物?食物中有哪些我们身体需要的营养物质?”o引导学生思考食物与人体营养的关系。
•学生活动:o学生分享自己或家人的饮食实例,讨论食物的必要性。
o小组讨论,分享各自的食物摄入习惯,讨论食物中的营养成分。
•预期效果:o引起学生的疑问:为什么我们要吃食物?o引申出食物中营养的重要作用,为深入学习作铺垫。
二、食物的营养物质•教师活动:o分发“常见的食物成分表”,指导学生查阅表格,找出不同食物中的营养物质。
o提出问题:“你们组所确定的1-2种常吃的食物中各含有哪些营养物质?不同食物所含营养物质的种类是否相同?数量呢?给你的启示是什么?”o在学生研讨时教师巡视指导,鼓励学生提出问题并相互解答。
生物人教七年级下第四单元第二章第一节 食物中的营养物质1.食物中含有的营养物质 (1)种类。
食物中的营养物质主要包括水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪和维生素六大类。
其中水和无机盐属于无机物,糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。
营养物质水克无机盐毫克蛋白质克 淀粉克 脂肪克 C维生素克面粉 12.7 224.1 11 71 1.5 — 黄豆 10.2]670.5 35 18 16 — 辣椒 91.9 18.92 1.4 3.7 0.3 62 花生 48.6 263.1 12 5.2 25 14不同食物所含的营养物质种类不同,不同食物含每种营养物质的多少也不同,即不同食物所含营养物质的种类和数量不同。
【例1】下列物质中属于食物为人体提供的营养物质有( )。
①蛋白质 ②脂肪 ③糖类 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A .①②③⑤⑥ B .①③④⑤⑥ C .①②③④⑤⑥ D .②③④⑤⑥ A × 食物中含有的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
所以,①②③④⑤⑥都是食物中所含的营养物质,选项C 是正确的。
B ×C √D × 答案:C 2.蛋白质 (1)作用。
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
蛋白质也可以为人体提供能量,但供能不是蛋白质的主要作用。
(2)缺少蛋白质的病症。
如果儿童长期缺乏蛋白质,会发育不良,生长迟缓等。
如果成人长期缺乏蛋白质,会出现体重减轻,抵抗力下降,创伤修复缓慢,贫血和肌肉萎缩等现象。
(3)食物来源。
食物中蛋白质含量丰富的有奶类及奶制品、蛋类、瘦肉、鱼虾类、豆制品等等。
【例2】关于蛋白质的作用,错误的叙述是( )。
A .蛋白质是构成人体细胞的基本物质B .人体的生长发育、组织的更新都离不开蛋白质C .蛋白质可被分解,为人体的生命活动提供能量D .蛋白质是储备的能源物质 解析:A × 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新都离不开蛋白质。
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
“第七类营养素”是指膳食纤维。
2.糖类、脂肪和蛋白质的作用:3.测定某种食物中的能量:(1)实验原理:可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。
(2)科学实验中要设置重复组,排除偶然因素的影响。
知识点2水、无机盐和维生素的作用4.水的作用:水是人体细胞的主要成分之一,一般占体重的60%~70%。
人体的各项生命活动,离开水都无法进行。
人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
5.几种无机盐的缺乏症状和食物来源:6.维生素的作用:(1)维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病。
(2)几种维生素的缺乏症状和食物来源:易错辨析(1)人体生命活动所需要的能量有70%来自糖类的分解,因此我们一日三餐的主食均应是富含糖类的食物,如馒头、米饭等。
(2)食物中含有多种人体必需的无机盐,不同的食物中无机盐的种类和含量不同。
无机盐不能为人体提供能量,但它参与构成人体组织,能维持人体各项生命活动的正常进行。
(3)植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。
知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.下列等量物质中,含糖类最多的是( D )A.芝麻、花生B.鲤鱼、黄豆C.猪油、面粉D.马铃薯、玉米面2.平时人体能量的供给以糖类为主。
若长时间游泳,因水温低、散热量大,又不停地划水,此时人体还需要动用储存能量的物质是( A )A.脂肪B.维生素C.无机盐D.蛋白质3.以下最有利于伤口愈合的食物是( B )A.苹果、香蕉B.牛奶、鸡蛋C.巧克力、橙汁D.面包、饼干知识点2水、无机盐和维生素的作用4.小明患有夜盲症,一到夜晚就看不清东西,应多补充的食物是( C )A.鸡蛋B.酸奶C.猪肝D.带鱼5.某人出现浑身乏力、头晕等贫血症状,很可能是血液中缺乏( C )A.碘B.钙C.铁D.锌6.水是生命之源。