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二年级上册语文反问句练习
1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.
2.将反问句中的反问语气词（怎.怎么.难道等）去掉.
3.将句末的疑问助词（呢.吗等）去掉，问号改为句号.
练习题：
1.这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2.不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3.对少数同学不守纪律，我们怎能不闻不问呢？
4.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5.功课没做完，怎么能去看电影呢？
6.不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7.我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢
8.没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
10.我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
11.那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
12.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
13.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?。
反问句的例子有哪些句子二年级反问句是一种表达方式，它通过反问的形式传达出一种强烈的表态或肯定的语气。
在日常生活和英语学习中，我们经常会用到反问句，并且这种语言表达方式也是很有趣的。
那么，反问句的例子有哪些呢？下面就让我们一起来看看。
1. You don't like ice cream, do you?你不喜欢冰淇淋，对吧？这是一个比较常见的反问句，当你想确认对方是否真的不喜欢冰淇淋时，就可以用这种反问句来引导对方的回答。
2. She won't be late, will she?她不会迟到，对吧？当你想确认对方是否认为某个事情是不可能发生时，就可以用这种反问句来引导对方的回答。
3. He's a doctor, isn't he?他是一名医生，对吧？当你想得到对方的肯定回答，可以用这种句型加强语气。
4. You didn't forget to turn off the lights, did you?你没忘记关灯，对吧？当你想确认对方是否做了某件事情时，可以用这种反问句来引导对方的回答。
5. It's a beautiful day, isn't it?今天天气很好，对吗？这种句型常用于引导对方分享自己的想法或感受。
当你想问对方是否对某个事情有相同的认知或体验时，可以用这种反问句来引导对方的回答。
6. He can't be serious, can he?他不可能这么认真吧？当你想表达自己的疑惑或反对时，可以用这种反问句来加强语气。
7. You wouldn't do something like that, would you?你不会做那种事吧？当你想阻止对方做某件事或是表达对对方行为的反感时，可以用这种反问句来加强语气。
8. We're not lost, are we?我们没迷路，对吧？当你想确认自己或他人是否迷失了方向时，可以用这种反问句来引导对方的回答。
反问句练习班级：姓名：一、选择正确的意思。
1.“这道题这么简单，还用别人教吗？”的意思是（）A 这道题这么简单，需要别人教。
B 这道题这么简单，不需要别人教。
2.“这么多活要干，你不用帮忙？”的意思是（）A 这么多活要干，你要帮忙。
B 这么多活要干，你不需要帮忙。
3.“妈妈这么爱你，你怎么可以不理她？”的意思是（）A 妈妈这么爱你，你可以不理她。
B 妈妈这么爱你，你不可以不理她。
4.“别人帮了你的忙，你怎么可以不道谢？”的意思是（）A 别人帮了你的忙，你可以不道谢。
B 别人帮了你的忙，你不可以不道谢。
二、把下面的反问句改为陈述句。
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。
1.有几个虫子怕什么！_____________________________________________________ 2.叶子上的虫还用治？_____________________________________________________ 3.同学只不过是碰了你一下，你怎么可以打他？_____________________________________________________ 4.这么多人的地方，你用得着害怕吗？_____________________________________________________ 5.车子怎么可以开那么快呢？_____________________________________________________6.难道你不知道你要认真听课吗？_____________________________________________________ 7.难道你不爱你的妈妈吗？_____________________________________________________ 8.难道妈妈没给你买本子吗？_____________________________________________________ 9.你怎么可以不做作业呢？_____________________________________________________ 10.小明怎么可以坐着不动呢？_____________________________________________________ 11.你怎么能打人呢？_____________________________________________________ 12.你都不知道路，怎么会走去公园呢？_____________________________________________________ 13.你不认真学习，怎么会取得好成绩呢？_____________________________________________________ 14.难道我不喜欢奶奶吗？_____________________________________________________ 15.这道题这么简单，用得着想那么久吗？_____________________________________________________ 16.难道爸爸没陪我去玩吗？_____________________________________________________ 17.难道下雨还去秋游吗？_____________________________________________________。
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
练习题：
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不守纪律，我们怎能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢
8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
9、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
10、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
11、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
12、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
13、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?。
反问句的例子二年级一问一答反问句在英语中是一种非常常见的语法结构，它的作用是反向表达某种否定的意思，常常用于对某种情况或做法进行评价或评论。
对于小学二年级的学生来说，理解和使用反问句可能有些困难，因此本文将为大家举一些例子，并解释如何正确使用这种语法结构。
1. A: Do you like broccoli?B: Do I like eating green, leafy vegetables that are packed with vitamins and minerals? Absolutely!这里，第二个反问句“Do I like eating green, leafy vegetables that are packed with vitamins and minerals?”其实是在以一种更加生动的方式表达了“我非常喜欢西兰花”的意思。
这种表达方式在日常对话中非常常见，它可以让你的话语更加流畅，同时还能够表达出你的情感态度。
2. A: Are you going to watch the new Star Wars movie?B: Oh yeah, because I just love sitting in a dark room for two hours and not being able to talk to anyone!这里，B使用了反问句“因为我就是喜欢坐在暗房里面两个小时不能和任何人说话的，是不是？”来表达出他对新星球大战电影的兴趣，同样是一种比较幽默和夸张的说法。
这种表达方式对于小学生来说确实有些难度，但如果他们能够理解这种幽默语言，就一定能够获得更多的语言技巧。
3. A: Did you finish your homework?B: Oh, sure. I finished it in like two minutes because it was really easy.这里，B使用了反问句“我花了两分钟完成了它，简直太简单了，不是吗？”来表达他对作业难度的态度。
8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
练习题：
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、对少数同学不守纪律，我们怎能不闻不问呢？
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5、功课没做完，怎么能去看电影呢？
6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢
9、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
10、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
11、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
12、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
13、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?。
反问句大全整理反问句大全反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
反问的形式比一般的陈述句语气更加剧烈,更能引起人们的深思与反思。
下面是我细心整理的反问句，仅供参考，欢迎大家阅读。
反问句短一点11、莫非不是吗?2、有这样的可能吗?3、莫非你认为没有这样一回事?4、这样有问题吗?5、莫非你觉得自己对吗?6、莫非他觉得自己没有错吗?7、你觉得有问题吗?8、人莫非可以长生不老吗?9、地球莫非不是圆的吗?反问句短一点21、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有学问?2、不好好学习，怎能取得好成果呢?3、不劳动，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗?4、小玲取得的优异成果不是她勤奋学习的结果吗?5、功课没做完，怎么能去看电影呢?6、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?7、莫非才能不来自勤奋吗?8、为了实现四个现代化，莫非我们不应当努力学习吗?9、我们遇到困难，怎么能退缩呢?10、我们怎能由于学习任务重而不参与体育活动呢?反问句短一点31、你们怎么能不回家呢？2、莫非我们能铺张时间吗？3、你假如上课不仔细听讲，作业会做吗？4、报纸没有这么大的魔力吗？5、这是多么深刻的教导啊！莫非不值得我们永久牢记吗？6、莫非我们不应当学习他的精神吗？7、莫非你认为没有这样一回事？8、莫非那条街不喧闹吗？9、莫非你觉得自己对吗？10、这样没问题吗？11、人莫非可以长生不老吗？12、铺张时间莫非不就是铺张生命的表现吗？13、海边上不是还泛着白色的`浪花吗？14、你真的觉得是这样吗？15、我们怎能遗忘老师的谆谆教育？16、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？17、淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是由于水土不同吗？18、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？19、当你听到这段英雄事迹的时候，莫非你不觉得我们的战士是最可爱的吗？20、莫非数学真的这么难么？反问句短一点41、冬天来了，春天还会远吗？2、小姑娘美妙的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？3、我怎么能遗忘老师的关爱呢？4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？5、别人能办到的事，莫非我们就不能办到吗？6、人与山的关系日益亲密，怎能不使我们感到亲切与舒适呢？7、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是非常清晰的道理吗？8、这位小姑娘天真美妙的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的外形了吗？10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？11、白石老人看后好不惊讶，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？12、生活富有了，莫非我们就能铺张铺张了吗？反问句短一点51、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？2、莫非梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？3、大千世界，哪里没有野花的倩影？4、字典莫非不是我们的良师益友吗？5、人莫非可以没有一点精神吗？6、当农夫，莫非就不需要文化学问了吗？7、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？8、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？9、莫非你不想更多的了解汉字吗？10、我千千万万个一般人，不是正是这样的野花吗？11、十万支箭，三天怎么造得成？12、我莫非能放掉这条大鲈鱼吗？13、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的喜爱和对光明的憧憬呢？14、莫非我的时装展得推迟吗？15、我们怎么会把您老人家忘记呢？【反问句大全】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
反问句（精选50条）反问句（精选50条)反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
以下是小编为大家整理反问句（精选50条)的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！1、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙?2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向五湖四海望一望呢?3、莫非你以为没有这样一回事?4、居里夫人只要在专利书上签个字，一切的困难不是都能够解决了吗?5、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?6、完成四个现代化，莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?7、要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?8、人们怎样不期望车子能停下来，不期望时刻能停下来?9、莫非那条街不热烈吗?10、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗?11、莫非你觉得自个对吗?12、这样有疑问吗?13、人莫非能够长生不老吗?14、糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?15、海边上不是还泛着白色的浪花吗?16、你真的觉得是这样吗?17、尽管这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?18、大千世界，哪里没有野花的倩影?19、字典莫非不是咱们的严师诤友吗?20、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙?21、咱们怎能忘记教师的循循善诱?22、地球莫非不是圆的吗?23、这么远，箭哪能射得到呢?24、有这样的也许吗?25、当你听到这段英雄事迹的时分，莫非你不觉得咱们的兵士是最心爱的吗?26、李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀?27、那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗?28、莫非不是吗?29、看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，难度不是是淡妆美观吗?30、淮南的柑桔，又大又甜。
但是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?31、李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀?32、咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?33、不是自家人，莫非就不应互相关心吗?34、莫非是我的心在黑夜里徜徉，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路?35、肺结核患者躺在床上嗟叹的时分，他怎样会想到使他生病的即是那个在马路上随意吐痰的人呢?36、这湿润严寒的地面，怎样能睡呢?37、当农人，莫非就不需求文化常识了吗?38、莫非你以为有人比爱因斯坦更巨大吗?39、十万支箭，三天怎样造得成?40、西湖，就像镶嵌在地狱里的.一颗明珠。
以下是二年级反问句专项训练的示例：
1.他今天难道不来上学吗？（他今天不是不来上学吗？）
2.这本书难道不是你的吗？（这本书不是你的吗？）
3.你难道没有听说过这个故事吗？（你难道听说过这个故事？）
4.这道题难道不难吗？（这倒题不难？）
5.他难道不是一个学生吗？（他不是一个学生？）
6.难道他不喜欢吃苹果吗？（他不喜欢吃苹果？）
7.难道你没有发现他的错误吗？（你发现了他的错误？）
8.难道他不是一个诚实的人吗？（他不是一个诚实的人？）
9.你难道不想要这份礼物吗？（你想要这份礼物？）
10.这道题难道只有一种解法吗？（这道题只有一种解法？）。
人教版二年级上反问句 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
① 叶子上的虫子 还 用 治 ？
→叶子上的虫子 不用 治 。
不好好学习， 怎 能 取得好成绩 呢 ？ 不好好学习， 不能 取得好成绩 。
⒈冬天来了，春天 还 会 远 吗 ？ 冬天来了，春天 远
⒉地球 难道 不是 圆的 吗 ？
地球 ⒊今天的天气 还 不冷 吗 ？
今天的天气 ② 这么容易的事情 还 要 别人做 ？
→这么容易的事情 不要 别人做 。
③ 有几个虫子 怕 什么 ？ →有几个虫子 不用 怕 。
⒈ 我 怎么 会 忘记 这件事 ？ 我 2. 学习上 遇到 困难 怕 什么 ？
学习上
3. 你是小学生， 你 不懂 得 礼貌 ？ 1、将反问句中的“肯定词→否定词”或将“否定词→肯定词”。
? 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、什么、还、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。
反 问 句 我们开始练习吧！
最后有答案。
例题 例题 例题 这题 很重要！ 很简单的！
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件，一个一
个来吧。
你是小学生
4. 这么简单的事还要问吗 ?
答案
⒈冬天来了，春天还会远吗？
冬天来了，春天不会远。
⒉地球难道不是圆的吗？
地球是圆的。
⒊今天的天气还不冷吗？
今天的天气冷。
⒈我怎么会忘记这件事？
我不会忘记这件事。
2. 学习上遇到困难怕什么？
学习上遇到困难不用怕。
3. 你是小学生，你不懂得礼貌？
你是小学生，你懂得礼貌。
4. 这么简单的事还要问吗 ?
这么简单的事不要问。
