语言学之语义学 ppt
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语义学一.语义学(Semantics)的定义:研究语言单位的意义,尤其是词语和句子的意义。
二.词汇意义(Lexical Meaning):1)意义与指称(sense and reference):意义与指称是语言研究中的两个术语,它们之间既相互联系,又相互区别。
意义(sense)是一系列抽象语义特征的集合,与语境无关,可以在字典中查到。
而指称(reference)是语言形式在现实物质世界中所指的事物;它涉及语言形式与非语言的现实世界之间的关系。
意义与指称是意义的两个相关但不同的方面,例如“morning star”和“evening star”的意义虽然不同,但其指称一样,都指代天空中的同一颗星星。
2)外延意义(denotative meaning):指词语所指称的外部世界的事物、状态、抽象情感。
例如:dog(狗)的外延意义是指“一种四肢、有毛、会汪汪叫的哺乳动物”,这种意义在任何国家、任何时代都不会改变。
3)内涵意义(connotative meaning):指源于语言使用者的个人经历、情感、评价、语境等外部因素的意义。
例如dragon一词,在汉语文化中象征着“高贵”、“权利”,但在某些英语国家文化中,其内涵意义则为“残暴”和“邪恶”。
三.意义关系(Sense Relationship):1)同义关系(Synonymy):方言同义词(Dialectal synonyms):意义相同但方言有差异的词,例如:autumn(BrE)= fall(ArE)。
文体同义词(Stylistic synonyms):意义相同但在文体上或者正式程度上有差别的词,例如:buy(较为随意)——purchase(较为正式)。
搭配同义词(Collocational synonyms):指意义上相同,但是搭配不相同的词。
例如:provide和supply,provide sth. for sb.和supply sth. to sb.在情感或评价意义方面存在差异的同义词(Synonyms with different emotive or evaluative meaning):意义相同,但在情感或评价意义方面存在差异的词,例如:politician (政客)含贬义色彩,statesmen(政治家)含褒义色彩。
3. 语义3.1 语义的本质•3.1.1 语义和语义学•语义指的是语言形式和言语(语用)形式表现出来的意义。
语言形式和言语形式主要由语言的载体——语音构成。
所以,我们说的语义,指的是语音形式表现出来的语言和言语的全部内容。
•语义学是研究语言的意义的学科。
根据语义研究的历史发展过程,可以把它分为传统语义学和现代语义学两个时期。
•传统语义学诞生于19世纪末,由法国语言学家布雷阿尔于1893年创造(借用希腊语词根sēma创造了一个法语词sémantique,英语转写为semantics)。
•传统语义学研究是以词义为轴心的,它只注重研究词义的构成、发展和演变,语义学只是词汇学的一个分科。
•现代语义学的研究在深度和广度上都超过了传统语义学,它一方面向纵深发展,进入了语义的微观层次,产生了义素和语义场的研究;另一方面,它又扩大了语义学的研究范围,跨进了句子的领域,研究句义结构,并且进一步把语义放在语言的运用中加以考察,研究语义在语言使用中的变化。
3.1.2 语义的生成和理解•语义是人脑对客观世界和现象的概括认识。
语义的生成和理解的过程大致如下:刺激结果固化•客观事物大脑意义语音•认识•客观事物刺激或作用于人的大脑,大脑便用自己的认识结构去认识、解释,经过多次反复,逐渐形成比较明确的认识成果,这个成果以一定的语音形式物化、固化下来,就形成了语义。
3.1.3 语义三角“语义三角”理论最早由美国学者奥克登和理查兹在《意义的意义》(The Meaning of Meaning)一书中提出。
•所谓“语义三角”指的是语义、语音、客观事物之间处于一种三足鼎立、相互制约、相互作用的关系之中。
•所示:•语音和词义之间的关系是形式和内容的关系,语音形式表达语义内容;词义和客观事物之间是反映和被反映的关系,词义是对客观事物的概括反映;语音和客观事物之间没有必然的联系(用虚线连接),语音形式只有通过词义才能成为客观事物的符号,去标记客观事物,因此,二者是标记与被标记的关系。