语义学

语言学知识_语义学语义学一．语义学（Semantics）的定义：研究语言单位的意义，尤其是词语和句子的意义。

二．词汇意义（Lexical Meaning）：1）意义与指称（sense and reference）：意义与指称是语言研究中的两个术语，它们之间既相互联系，又相互区别。

意义（sense）是一系列抽象语义特征的集合，与语境无关，可以在字典中查到。

而指称（reference）是语言形式在现实物质世界中所指的事物；它涉及语言形式与非语言的现实世界之间的关系。

意义与指称是意义的两个相关但不同的方面，例如“morning star”和“evening star”的意义虽然不同，但其指称一样，都指代天空中的同一颗星星。

2）外延意义（denotative meaning）：指词语所指称的外部世界的事物、状态、抽象情感。

例如：dog(狗)的外延意义是指“一种四肢、有毛、会汪汪叫的哺乳动物”，这种意义在任何国家、任何时代都不会改变。

3）内涵意义（connotative meaning）：指源于语言使用者的个人经历、情感、评价、语境等外部因素的意义。

例如dragon一词，在汉语文化中象征着“高贵”、“权利”，但在某些英语国家文化中，其内涵意义则为“残暴”和“邪恶”。

三．意义关系（Sense Relationship）：1）同义关系（Synonymy）：方言同义词（Dialectal synonyms）：意义相同但方言有差异的词，例如：autumn（BrE）= fall（ArE）。

文体同义词（Stylistic synonyms）：意义相同但在文体上或者正式程度上有差别的词，例如：buy（较为随意）——purchase（较为正式）。

搭配同义词（Collocational synonyms）：指意义上相同，但是搭配不相同的词。

例如：provide和supply，provide sth. for sb.和supply sth. to sb.在情感或评价意义方面存在差异的同义词（Synonyms with different emotive or evaluative meaning）：意义相同，但在情感或评价意义方面存在差异的词，例如：politician （政客）含贬义色彩，statesmen（政治家）含褒义色彩。

英语语义学优点和缺点
优点：
1. 语义学帮助我们理解语言的含义和使用，帮助我们更准确地理解和表达自己的意思。

2. 语义学可以帮助我们分析和解释各种语言现象，包括句子结构、词汇选择和句法规则等。

3. 语义学可以帮助我们理解和处理语义障碍，如理解困难的句子、歧义和语义错误等。

4. 语义学可以帮助我们研究和开发自然语言处理技术，如机器翻译、信息检索和语音识别等。

缺点：
1. 语义学的理论框架和概念体系较为复杂，需要一定的专业知识和经验才能理解和应用。

2. 语义学在处理实际语言使用时可能存在一定的主观性和不确定性，不同人对于语言含义的理解可能存在差异。

3. 语义学的研究和分析可能比较耗时和繁琐，需要依赖大量的语料库和语言数据进行实证研究。

4. 语义学无法涵盖所有语言现象和语义问题，仍有许多难解的语义问题需要进一步研究和探索。

语义学•The meaning of meaning•两个分支：语义semantics语用pragmatics本章要点：一、实体，二、动作，三、体和时，四、及物性，五、指示。

活动层面主体身份活动对象关系类型存在方式实践实践者物质对象利用物质式存在认识认识者思维对象反映观念式存在语言意指者所指对象表达观念式的物质符号的结构物质载体语用语义解释者所指对象•语义：符号与所指对象之间的关系，及语言跟客观世界的关系。

描述意义，或命题意义。

语义学研究的是句子的认知意义，是不受说话人及语境影响的意义。

如生命度，参与者，论元，格，施事、受事，等；动词方面如体。

•语用：符号与符号使用者（说话人）之间的关系。

表达意义，人际交际。

语用学研究的是话语行为的意义，是在语境中才能确定的意义。

主要涉及指示、语用含意、前提关系、言语行为等方向的内容。

词义研究•词是意义和形式的结合体，词语意义的研究是传统语义学的主要内容。

•传统语义学还研究词义的分类和词义的变化。

现代结构主义语义学在研究词义的时候，有了更细致的分类，如：概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、联想意义、搭配意义、主题意义，区分了词的组合关系和联合关系。

•提出了“语义场”的概念，对词语进行了成分分析，即所谓“义素分析”。

•语义特征，如“有生”，“自主”。

一、实体•名词表示实体。

具有时间稳定性和认知稳定性。

•可以从两个角度分析：1作为事件参与者的身份，如施事、受事；2自身的语义特征，如限定性（definiteness）、有生性（animacy）、性（gender）等。

“指称”系统无指（表属性，述谓、修饰功能）虚指（个体身份含糊）无定（未识别的个体）实指（个体身份明确）有指（表个体）限定（已识别的个体）•无指：他是老师，木头房子•虚指：来客人了，请给孩子让座。

•实指：一只青蛙跳进池塘。

进来两个陌生人。

•限定：方枪枪也抬起头，只见自家那幢四层红砖楼赫然矗立在一枪射程内，顶层一间阳台上有一大一小两个人在凭栏远眺。

一、语义学的七种意义——Geoffrey Leech里奇七种意义可以被分成三大类：概念意义Conceptual，联想意义Associative and主题意义Thematic Meanings1.概念意义Conceptual Meaning是Leech理论的中心Core概念，表示单词和其所指代的事物之间的关系，类似于“Reference”2.联想意义Associative Meaning五小类——内涵意义，社会Social意义，情感Affective意义，反映Reflected意义和搭配Collocative意义内涵Connotative意义：指在交际中语言所传达出来的意思社会Social意义：使用语言时传达出的有关社会场合的信息情感Affective意义：指说话人或作者表达出来的情感或态度反映Reflected意义：通过联想某个表达法的别种意义而产生出来的意义搭配Collocative意义：通过联想经常同现于一个语境中的单词而产生的意义3.主题意义Thematic Meanings通过信息的组织方式而传达的意义what is communicated by the way in which the message isorganized in terms of order and emphasis二、语义关系Sense Relations——三种：同义关系Synonymy，反义关系Antonymy，上下义关系Hyponymy1.同义关系Synonymy来源有二——Anglo-Saxon Language and Latin;完全同义的单词不存在，主要差别在于地域Dialect，场合Register，风格Style，正式度Formality，态度Attitude等2.反义关系Antonymy可分等级的Gradable：最常见的，两词间并非绝对而是相对对立的。

E.g. good-bad，long-short等互补的Complementary：两词间的对立是绝对的，非此即彼的。

语义学一．语义学（Semantics）的定义：研究语言单位的意义，尤其是词语和句子的意义。

二．词汇意义（Lexical Meaning）：1）意义与指称（sense and reference）：意义与指称是语言研究中的两个术语，它们之间既相互联系，又相互区别。

意义（sense）是一系列抽象语义特征的集合，与语境无关，可以在字典中查到。

而指称（reference）是语言形式在现实物质世界中所指的事物；它涉及语言形式与非语言的现实世界之间的关系。

意义与指称是意义的两个相关但不同的方面，例如“morning star”和“evening star”的意义虽然不同，但其指称一样，都指代天空中的同一颗星星。

2）外延意义（denotative meaning）：指词语所指称的外部世界的事物、状态、抽象情感。

例如：dog(狗)的外延意义是指“一种四肢、有毛、会汪汪叫的哺乳动物”，这种意义在任何国家、任何时代都不会改变。

3）内涵意义（connotative meaning）：指源于语言使用者的个人经历、情感、评价、语境等外部因素的意义。

例如dragon一词，在汉语文化中象征着“高贵”、“权利”，但在某些英语国家文化中，其内涵意义则为“残暴”和“邪恶”。

三．意义关系（Sense Relationship）：1）同义关系（Synonymy）：方言同义词（Dialectal synonyms）：意义相同但方言有差异的词，例如：autumn（BrE）= fall（ArE）。

文体同义词（Stylistic synonyms）：意义相同但在文体上或者正式程度上有差别的词，例如：buy（较为随意）——purchase（较为正式）。

搭配同义词（Collocational synonyms）：指意义上相同，但是搭配不相同的词。

例如：provide和supply，provide sth. for sb.和supply sth. to sb.在情感或评价意义方面存在差异的同义词（Synonyms with different emotive or evaluative meaning）：意义相同，但在情感或评价意义方面存在差异的词，例如：politician （政客）含贬义色彩，statesmen（政治家）含褒义色彩。

语义学各个领域对语义学的看法语义学（Semantics），也作“语意学”，是一个涉及到语言学、逻辑学、计算机科学、自然语言处理、认知科学、心理学等诸多领域的一个术语。

虽然各个学科之间对语义学的研究有一定的共同性，但是具体的研究方法和内容大相径庭。

一、语言学的语义学研究目的在于找出语义表达的规律性、内在解释、不同语言在语义表达方面的个性以及共性；其主要有三个分支：1结构主义语义学：从20世纪美国结构主义语言学发展而来，研究内容是词汇的意义和结构，如义素分析、语义场等，也可称为词汇语义学，词和词之间的各种关系是词汇语义学研究的一个方面，例如同义词、反义词，同音词等，找出词语之间的细微差别。

2生成语义学：20世纪六七十年代流行于生成语言学内部的一个语义学分支, 借鉴了结构语义学对义素的分析方法，比照生成音系学的音位区别特征理论，主张语言的最深层的结构是义素，通过句法变化和词汇化的各种手段而得到表层的句子形式。

3形式语义学：最初的研究开始于蒙太古以数理逻辑方法对英语的研究，后来经过语言学家和哲学家的共同努力，发展成为一个独立的学科，并且摒弃了蒙太古对生成语言学的句法学的忽视，强调语义解释和句法结构的统一，从而最终成为生成语言学的语义学分支。

二、逻辑学的语义学是对一个逻辑系统的解释，着眼点在于真值条件，不直接涉及自然语言；现代的逻辑学，或者说形式逻辑、数理逻辑等，其目的是设计出来一套形式语言系统，并对其作出语义解释。

这样的形式语言系统是一个个抽象的封闭体系.一个逻辑系统通常由三个部分组成，即词汇部分、句法部分和基于模型论的语义部分。

所谓的词汇部分就是列举出一个形式系统所使用的所有符号，句法部分是这些符号的组合规则，规定什么样的符号序列可以是这个系统的句子，语义部分是对合格句子的解释，这样的解释通常是：在一个模型中进行的对真值条件推导。

逻辑学的语义学着眼点在于逻辑系统的语义解释，是一个理想化的模型系统，不直接涉及自然语言。

语义学和语用学的区别与联系语言是人类交流的重要工具，它不仅仅是一种简单的工具，更是一种复杂的文化现象。

在语言学研究中，语义学和语用学是两个重要的分支学科，它们分别关注于语言的含义和使用。

本文将从语义学和语用学的定义、研究对象、研究方法等方面分析它们的区别与联系。

一、语义学的定义、研究对象和研究方法语义学是研究语言的含义的学科，它研究的对象是语言中的词汇和句子的意义。

语义学的研究方法主要包括语义分析和语义推理。

语义分析是指对语言中的词汇和句子进行分析，探究它们的含义和构成规律。

语义推理则是通过对语言中的词汇和句子进行逻辑推理，从而得出它们的含义和推论。

语义学的研究对象主要包括词汇和句子的含义。

在词汇层面上，语义学研究的是单词的含义，比如“爱”“恨”“美丽”等词汇的含义。

在句子层面上，语义学研究的是句子的含义，包括句子的词汇含义、句子的语法结构和句子的语境含义等方面。

二、语用学的定义、研究对象和研究方法语用学是研究语言使用的学科，它研究的对象是语言的使用情况和语境。

语用学的研究方法主要包括语用分析和语用推理。

语用分析是指对语言使用情况进行分析，探究语言使用者的意图和目的。

语用推理则是通过对语言使用情况进行逻辑推理，从而得出语言使用者的意图和目的。

语用学的研究对象主要包括语言使用者的意图和目的。

在语用学中，语境是一个非常重要的概念，因为语境会影响语言使用者的意图和目的。

语境包括语言使用的时间、地点、社会背景、文化背景等方面。

三、语义学和语用学的区别语义学和语用学有以下几个方面的区别：1. 研究对象不同语义学研究的是语言的含义，主要关注于词汇和句子的含义。

而语用学研究的是语言的使用，主要关注于语言使用者的意图和目的。

2. 研究方法不同语义学主要采用语义分析和语义推理的方法进行研究，目的是探究语言的含义。

而语用学主要采用语用分析和语用推理的方法进行研究，目的是探究语言使用者的意图和目的。

3. 研究内容不同语义学主要研究词汇和句子的含义，探究它们的构成规律和含义。

第一节语义和语义学一、语义是什么语义就是语言的意义，是语言形式所表达的内容。

语义是客观事物现象在人们头脑中的反映，即人们对客观事物现象的认识，这种认识用语言形式表现出来，就是语义。

因此，语义与客观世界、主观世界、语言世界都有密切的联系。

语义怎样产生的呢？传统的“符号学三角形”语义理论：词表达内容事物反映二、语义的性质语义具有多方面的性质，而且各种性质相互关联，往往形成某种对立统一关系。

这里只讨论几种最基本的性质。

（一）语义的客观性和主观性语义作为人们对客观事物的认识，最终来源于客观事物现象，因此，语义具有一定的客观性。

由于人们的认识能力、认识的角度等各方面的影响，人们对客观事物的认识，不可能与客观事物完全同一，总会有或多或少的差异。

所以，语义具有一定的主观性，它只能在一定程度上反映客观事物的特征。

表示虚构事物的词语，如“天堂、地狱”等，表示抽象观念的词语，如“民主、幸福、恨、美”等，其语义的主观性显而易见。

（二）语义的概括性和具体性语义所反映的人们对事物的认识，是一种概括的认识，词语的意义概括了它所指的各个具体对象的共同特征。

如“人”概括了各种各样的人的共同特征，既包括男人，也包括女人，既包括中国人，也包括外国人.但是，语义作为人们言语交际的内容，在具体的话语中，又是比较具体的。

在具体的话语中，“人”一般总是指特定的人,““她都三十了，还没找到合适的人。

”这里的“人”就是指结婚的对象，.（三）语义的稳固性和变异性为了保证交际顺利进行，语义必须具有一定的稳固性。

秦朝赵高虽然倚仗权势指鹿为马，但是几千年过去了，鹿还是叫鹿，马还是叫马。

语义又必然具有一定的变异性。

因为语义是反映人们对客观事物的认识的，而客观事物总是在不断地变化，人们的认识也在不断地变化。

为了适应交际的需要，语义必然要随着客观事物的变化和人的认识的变化而发生相应的变化。

旧的事物现象的消失，新的事物现象的产生，人的思想认识的改变，都会造成语义的变化。

语义是什么？语义就是语言的意义，是语言形式所表达的内容。

语义是客观事物现象在人们头脑中的反映，即人们对客观事物现象的认识，这种认识用语言形式表现出来，就是语义。

语义是语言系统中最复杂的要素，不同的人对语义的认识很不相同。

几种著名的意义理论：指称论【源于柏拉图的古代哲学的传统看法】朴素指称论：把词语的意义与词语指称的对象等同起来。

精致指称论：认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系。

指称论存在的缺陷：词语的意义不具备词语所指对象的性质比如：“苹果”这种事物具有可食用的性质，我们可以吃“苹果”一词所指的对象，但不能吃“苹果”一词所指的意义并非所有的词语都有所指对象，许多表示虚概念的词语在客观世界并不存在指称的对象比如：孙悟空，飞马这些词都有意义，但没有所指对象同一词语在不同场合可以指不同的对象，但词语的意义并不因此而不同比如：“老师，我，儿子”都可以在不同的场合指不同的人不同的词语可以指相同的对象，但意义显然不同比如：鲁迅和《阿Q正传》的作者所指对象相同，但意义显然不同现状：没有人坚持指称论的观点观念论【17世纪哲学家洛克提出】词语的功能就在于能明晰的标记出各种观念，并且他们所代表的那些观念便是他们所固有的和直接的意义。

——《人类理解论》特点：不把意义看成一种客观实体，客服了指称论的一些弊端。

存在的缺陷：许多词语无法在说话人或听话人心中产生什么意象即使是那些能够引起意象的词语，不同的人在心中引起的意象是很不相同的意义很不相同的词语，在人们头脑中可能引起相同的意象观念是看不见摸不着的属于主观精神世界的东西，如果不通过某种形式表现出来，别人是无法理解的。

观念论的主要问题：它将观念加了一些限制，试图使之更具体更明确，但却引发了更多的问题。

用法论【现代语言哲学的开创者之一维特根斯坦提出来的】维特根斯坦认为，一个词在语言中的用法就是它的意义。

存在的缺陷：用法是什么，需要进一步说明。

用法或使用规则是否能跟意义划等号，很值得怀疑。

语义学与词汇语义语义学是研究词汇、句子和篇章意义的学科，通过探究语言单位之间的意义关系，以及他们与现实世界之间的对应关系，来揭示语言的意义系统。

词汇语义是语义学研究中的一个重要领域，它关注词汇的意义和词汇之间的关系，对语言的理解和使用具有重要意义。

1. 语义学的定义和研究对象语义学是一门探究语言意义的学科，它研究的对象包括词汇、句子和篇章的意义。

语义学的目标是揭示语言单位之间的意义关系和语言与现实世界的对应关系。

2. 词汇语义的概念词汇语义是语义学研究的一个重要方向，它关注的是词汇的意义和词汇之间的关系。

词汇是语言最基本的单位，词汇语义的研究对于理解和使用语言具有重要作用。

3. 词义的构成和分类词义是词汇的重要组成部分，它由词素和词的特定语法环境共同决定。

词义可以通过定义、例证、同义词和反义词等方式进行描述和区分。

根据词义的不同特点，可以将词汇分为实词和虚词。

4. 词汇语义关系的分析词汇语义关系是词汇之间的意义联系，它可以通过上下位关系、组合关系和同义反义关系等进行描述和分析。

上下位关系指的是词汇之间的层级关系，组合关系指的是词汇之间的组合方式，同义反义关系指的是词汇之间的相似性和对立性。

5. 词汇语义的多义性词汇语义的多义性是指一个词汇具有多种不同的意义。

多义性是语言中常见的现象，它为语言的表达提供了多样性和灵活性。

多义性的产生和解释需要考虑语境和语用因素。

6. 词汇语义的歧义性词汇语义的歧义性是指一个词汇在特定语境下存在多种可能的解释。

歧义性给语言理解和沟通带来挑战，需要通过语境和语用信息来进行准确理解和解决。

7. 词汇语义的变化和演变词汇语义是动态变化的过程，它受到文化、社会和语言接触等各种因素的影响。

词汇语义的变化和演变是语言发展的重要方面，也是语义学研究的重要内容。

总结：语义学是研究语言意义的学科，词汇语义是语义学研究的一个重要方向。

通过对词汇的意义和词汇之间的关系进行分析，可以揭示语言的意义系统和语言与现实世界的对应关系。