学校实训大楼建设项目可行性研究报告

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学校实训大楼建设项目可研报告

学校实训大楼建设项目可研报告一、项目背景和意义近年来，我校不断发展壮大，实验教学和实践训练对学生提供了宝贵的机会和平台。

然而，由于现有实训场所不足，设备陈旧，无法满足学生的需求和学校的发展要求。

为了进一步改善学生的实践能力和提高学校的综合实力，建设一个先进、现代化的实训大楼成为迫切的需求。

二、项目概述1.项目建设目标本项目旨在建设一座集实验教学、实践训练、科研创新等功能于一体的综合性实训大楼，以提高学生的实践能力和创新精神，并支持学校科研成果转化。

2.项目规模3.主要功能（1）实验教学功能：设有多个实验室，满足学科实验教学的需要，包括物理实验、化学实验、生物实验等；（2）实践训练功能：配备先进的训练设备，满足学生的实践训练需求，包括工程实训、电子实训、机械实训等；（3）科研创新功能：设置科研实验室和创新创业孵化中心，支持学生的科研创新和科技成果转化。

4.建设方案（1）选址和土地取得：选址在校园内，土地取得通过与校方协商，购买或租赁校内空闲地块。

（2）建筑设计：采用现代化建筑设计理念，结合功能需求进行合理规划和设计。

（3）设备采购：配备先进的教学、训练和科研设备，确保实训大楼的功能完善和实用性。

（4）建设周期：预计建设周期为两年。

三、投资估算及资金筹措1.投资估算本项目总投资为5000万元，具体分项估算如下：（1）土地取得：2000万元；（2）建筑设计与施工：2500万元；（3）设备采购：500万元。

2.资金筹措（1）校内资金：1000万元，由学校自筹；（2）校外资金：4000万元，通过银行贷款或引进社会投资。

四、市场分析和效益预测1.市场需求随着社会和科技的不断发展，对高素质人才的需求越来越大，实践能力和创新精神成为用人单位的重要需求。

实训大楼的建设将满足学生的实践训练需求，增强其竞争力。

2.效益预测（1）提高学生的实践能力，增加就业机会；（2）支持科研成果转化，促进学校科技创新；（3）增加实训大楼的外部使用，提高收入。

实训大楼建设工程可行性研究报告

实训大楼建设工程可行性研究报告目录第一章总论 (1)一、项目背景 (1)二、项目概况 (4)三、问题与建议 (6)第二章项目建设必要性和意义 (7)第三章建设规模的确定 (9)第四章楼址选择 (10)一、楼址现状 (10)二、楼址条件 (10)第五章建筑方案 (14)一、建筑设计指导思想与原则 (14)二、总平面布置 (14)三、工程设计方案 (15)四、配套设施 (16)第六章节能节水措施 (21)一、建筑节能措施 (21)二、给排水节能措施 (21)三、电气节能措施 (21)第七章环境影响评价 (23)一、项目场址环境条件调查 (23)二、项目建设与运营对环境的影响 (23)三、环境保护措施 (26)四、环境影响评价 (27)第八章劳动安全卫生消防 (28)一、危害因素及程度分析 (28)二、劳动安全卫生 (28)三、消防设施 (29)第九章组织机构与人力资源配置 (31)一、组织机构 (31)二、人力资源配置 (32)第十章项目实施进度 (33)一、项目建设工期 (33)二、项目实施进度安排 (33)三、招标方案 (34)第十一章投资估算与资金筹措 (35)一、投资估算 (35)二、资金筹措方式 (36)第十二章社会效益分析 (37)第十三章问题与建议 (38)一、问题 (38)二、建议 (38)附件：1、建设项目选址意见书、红线图；2、建设项目用地预审意见书；3、宁化县发展和改革局立项批复；4、三明市财政局配套资金承诺书；5、自筹资金承诺函附图：1、总平面布置图；2、设计方案图。

第一章总论一、项目背景(一)项目名称：三明工贸学校实训大楼建设工程(二)建设性质：新建(三)建设地点：宁化城关中环北路138号(四)项目建设单位：三明市工贸学校(五)项目负责人：张运椅联系电话：0598-*******(六)承办单位概况福建省三明工贸学校位于闽西北闽赣交界处宁化县，是三明市属省级重点中等职业学校，学校创办于1978年，前身是宁化师范学校，为三明市基础教育培养了7000余名合格的小学教师，1999年学校按照上级的要求停止招收中师生，2000年学校转型开始办中等职业教育，并更名为福建省三明工贸学校，2004年学校被省政府确定为省级重点中等职业学校。

学校实训楼建设项目可行性研究报告

学校实训楼建设项目可行性研究报告一、项目背景为了提高学生的实践操作能力和就业竞争力，我校计划建设一座实训楼。

该实训楼将提供先进的实验室设备和实践操作场地，为学生提供更好的实训环境和机会。

二、项目概述1.项目目标本项目旨在提高学生的实践操作能力和就业竞争力，为学生提供更好的实训环境和机会。

2.项目规模和建设内容本项目计划建设一座实训楼，包括实验室、实践操作场地、多媒体教室等，总建筑面积约为5000平方米。

项目资金将主要通过学校经费和政府拨款等方式筹集。

三、市场需求分析1.实训楼的需求随着社会的发展和科技的进步，现代企业对员工的实践操作能力要求越来越高。

学校的实训教育是培养学生实践能力的重要途径。

建设实训楼符合市场需求。

2.实训楼市场潜力市场调研显示，学生和家长对实训教育的需求有增加的趋势。

实训楼建设可以满足学生和家长对实践能力提升的需求，有较大市场潜力。

四、技术可行性分析1.建设技术实训楼的建设技术已经成熟，可以通过外包方式进行建设。

2.设备选型实验室设备的选型需要考虑到实验教学的需求以及设备的先进性和可靠性。

可以通过招投标的方式选择合适的设备供应商。

五、经济可行性分析1.投资估算根据市场调研和实际建设情况，初步估计该实训楼建设项目总投资约为1000万元人民币。

2.收益预测根据学生实践能力提升的需求和市场潜力分析，预计实训楼建设项目可在3年内实现盈利，并逐渐增加收益。

六、社会效益分析1.促进学生就业实训楼的建设将提供更好的实践环境和机会，提高学生的实践操作能力和就业竞争力，有助于促进学生就业。

2.推动科技创新实训楼设备先进，提供了更好的实验条件，可以推动科技创新和学术发展，为社会提供更多的技术创新和应用成果。

七、风险分析1.市场风险市场需求可能出现波动，导致实训楼的利用率降低，收益减少。

2.设备维护风险设备的维护和更新需要一定的资金和技术支持，若无法及时维护和更新，可能导致设备退化或故障，影响实训效果和收益。

第一职业中等专业学校实训楼项目可行性方案研究报告

第一章总论1.1 建设单位概况及法定代表人情况介绍1.1.1建设单位概况******职业中等专业学校是一所具有二十四年历史的职业教育学校，现隶属******教育局直接管理。

一九八八年被评为******一类职业学校，一九九零年被评为******省示性职业高中，一九九一年被认定为******省重点职业高中，一九九五年被国家教委批准为首批国家级重点职业高中，一九九九年以全省排名第一的成绩再次被认定为国家级重点职业学校，学校面向******招生，生源充足，就业安置率高达96%。

该校位于******，地处******文化教育区域，邻“文化教育区”，校园周边云集大、中、小院校十余所，文化氛围浓厚；城区多路公交车直达校门口，交通便捷，地理位置优越。

******中等专业学校占地面积37456.6平方米，现拥有教学、办公、学生公寓等建筑面积25155.6平方米，现有在职教职工163人，班级52个，学历教育在校学生2556人，年短训平均5000余人，设有幼教、电子电器、计算机应用、旅游、烹饪等十余个专业，办学层次有联办大专、本科函授、普通中专、职业中专和短训班五大类。

专任教师中有7名省级评议鉴定师，3名有突出贡献专家，高级教师51人，一级教师67人，师资力量十分雄厚，培训专业较齐备。

学校以严格的管理，科学和现代的教学手段和方法，认真和实际的教学理念，多次荣获国家、省、市表彰，是国家级重点职业学校、全国中小学德育工作先进单位、******文明校园。

学校认真和实际的教学理念，为了一切学生、一切为了学生的良好作法，以及多年来较高的就业安置率，受到学生及家长的信赖和肯定。

每年报考******中等专业学校的人数1200余人，但学校的硬件及配套设施只能解决800名的新生教学及食宿，特别是学校实际技能操作没有专业场地及实习设备，与国家职业教育的发展和社会的需求有较大的差距和矛盾。

因此项目的建设势在必行。

1.1.2 法定代表人情况介绍******中等学校法人代表于同，现年41岁，大学本科毕业，中共党员。

版学校实训楼建设项目可行性研究报告

版学校实训楼建设项目可行性研究报告一、项目背景随着大学生实践教学的不断深入，为了提升学生的实践能力和就业竞争力，许多学校纷纷建设实训楼。

该项目旨在建设一座适应学校实训教学需求的现代化实训楼，为学生提供高品质的实训环境和设备，提升学生的实践操作能力。

二、项目目标1.提升学生的实践能力和就业竞争力；2.优化学校实训教学资源，提高实训质量；3.提供学生实践操作的场所和设备。

三、项目规模本项目计划新建实训楼一栋，总建筑面积为5000平方米，包括教室、实验室、工作室、设备房等。

四、项目投资本项目总投资预算为1000万元，具体包括土地购买费、建筑设计费、建设施工费、设备购置费等。

五、投资回报分析1.教学收入：学校将根据实训楼的使用情况，向学生收取一定的实训费用，预计每年收入100万元；2.租赁收入：实训楼可出租给相关企业或机构使用，预计每年可获得50万元租金收入；3.项目回报期：根据以上收入预测，本项目的回报期为10年。

六、项目风险1.经济风险：项目投资额较大，存在经济风险，需要合理控制成本和预测收益；2.市场风险：实训楼的租赁收入受市场因素影响较大，需保持市场敏感性，及时调整租金价位；3.管理风险：学校需要建立健全的实训楼管理体系和规章制度，确保实训楼的正常运营和维护；4.技术风险：建设实训楼需要采购先进的教学设备和实验装置，需关注技术更新换代带来的风险。

七、项目可行性分析1.市场需求：学生的实践能力和就业竞争力日益重要，实训楼的需求不断增加，市场潜力大；2.技术支持：学校有一定的建设实训楼的技术经验和实践教学资源，能够提供良好的支持；3.投资回报：通过收取实训费用和租赁收入，预计项目回报期为10年，具备较好的经济效益；4.资金可行：学校有足够的资金支持该项目的建设，具备资金可行性；5.社会效益：实训楼的建设对提升学生的实践能力和就业竞争力，促进学校教学水平的提升，具有重要的社会效益。

八、项目建议1.建立健全的项目管理机制，确保项目按时按质完成；2.与相关企业或机构合作，积极开展实践教学合作项目，增加实训楼的使用率和收益；3.加强实训楼的运营管理，确保设备的日常维护和安全使用；4.持续关注实训楼建设领域的新技术和设备更新，及时进行技术更新和更换。

学校实训楼可行性研究报告

学校实训楼可行性研究报告一、前言随着社会的快速发展和人才需求不断增长，学校实训楼作为培养学生实践能力和技能的重要场所，具有重要意义。

为了更好地满足学生的实践需求，提高实践教育的质量，现拟对学校实训楼进行可行性研究。

二、研究背景1.实践教学方面的需求随着社会的不断发展，对于实践能力和技术技能的要求也越来越高。

而学校实训楼作为学习实践的主要场所，对于培养学生的实践能力和技术技能起到至关重要的作用。

2.国内外实训楼的发展现状国内外很多高校都有自己的实训楼，为学生提供了良好的实践学习环境。

而现有的实训楼在设施配备、场地利用、管理模式等方面也不断进行优化和改进。

三、研究目的本研究旨在通过对学校实训楼的可行性研究，为学校的实践教学提供更好的支持和保障，进一步提升学生的实践能力和技术技能，促进学校实践教育的全面发展。

四、研究内容1.实训楼的建设规划通过对实训楼的建设规划，确定实训楼的功能定位、建设面积、功能分区等方面的内容，为实训楼的建设提供具体的指导。

2.实训楼的设施配备通过对实训楼的设施配备进行调查和分析，确定实训楼所需的设备设施，并进行配套建设，以满足学生的实践教学需求。

3.实训楼的管理模式通过对实训楼的管理模式进行研究，确定实训楼的管理体系、管理制度等方面的内容，为实训楼的管理提供具体的指导。

五、研究方法1.文献资料法通过查阅相关文献和资料，了解国内外实训楼的发展现状和研究成果，为本研究提供理论支持和参考依据。

2.实地调研法通过实地调研学校现有的实训楼，了解实训楼的建设规划、设施配备、管理模式等方面的情况，为本研究提供实践支持和数据参考。

3.问卷调查法通过设计问卷，对学生和教师进行调查，了解他们对实训楼的需求和建设意见，为本研究提供资料支持和意见反馈。

六、研究结果1.实训楼的建设规划根据文献资料和实地调研的结果，确定实训楼的建设面积为5000平方米，功能分区包括机械工程实验室、电子信息实验室、化学实验室等。

实训楼可研报告

实训楼可研报告北京水利水电学校实训楼建设工程可行性研究报告北京中实北咨投资咨询有限公司二○一二年三月报告编制单位：北京中实北咨投资咨询有限公司公司审定：鲁静高级工程师注册咨询工程师（投资）项目负责人：戴建行高级工程师注册咨询工程师（投资）项目参加人：孟旭工程师金慧娟经济师目录第一章总论 (1)一、项目概况 (1)二、项目主要技术经济指标 (1)三、项目建设单位概况 (2)四、报告编制依据 (3)五、主要结论 (3)第二章项目建设背景及必要性 (4)一、项目建设背景 (4)二、项目建设的必要性 (6)第三章地理位置及建设条件 (10)一、项目选址 (10)二、建设条件 (10)三、交通组织分析 (12)第四章建设规模与建设方案 (13)一、建设规模论证 (13)二、建设内容及规模 (14)三、建设方案 (15)第五章配套设施方案 (27)第六章节能、节水、环保、消防 (30)一、节能、节水 (30)二、环境保护 (30)三、消防 (31)第七章项目建设管理 (32)一、项目建设管理 (32)二、建设项目的招标和投标 (32)第八章项目进度安排 (33)第九章投资估算及资金筹措 (34)一、投资估算 (34)二、资金筹措 (38)第十章社会效益分析 (40)一、社会效益 (40)二、其他社会影响 (40)第十一章结论与建议 (41)一、结论 (41)二、建议 (41)附表：总投资估算表附件：附件 1：事业单位法人证书附件2：北京市发展和改革委员会《关于批准北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书的函》京发改[2011]2395号附件3：北京市水务局《关于建设北京水利水电学校实训楼的批复》京水务计[2010]163号附件4：北京市规划委员会《建设项目规划条件》[2010规（朝）条子0026号]附件5：中华人民共和国国有土地使用证附件6：房屋所有权证附图：附图1：项目建设地理位置图附图2：项目总平面图附图3：各层平面图第一章总论一、项目概况（一）项目名称北京水利水电学校实训楼建设工程（二）项目法人北京水利水电学校（三）建设地点本项目建设地点位于北京市朝阳区定福庄东里1号院，北京水利水电学校院内东南部。

理工学院中等专业学校实训楼建设项目可行性研究报告

理工中等专业学校实训楼建设项目可行性研究报告目录第一章总论................................................. 错误！未定义书签。

1.1项目说明......................................................... 错误！未定义书签。

1.2项目提出的背景............................................. 错误！未定义书签。

1.3项目建设的目的及意义................................. 错误！未定义书签。

1.4可行性研究的依据......................................... 错误！未定义书签。

1.5可行性研究的范围......................................... 错误！未定义书签。

1.6可行性研究的原则及项目建设的基本思路.错误！未定义书签。

1.7生产规模、生产方法及产品品种................. 错误！未定义书签。

1.8主要技术经济指标......................................... 错误！未定义书签。

1.9结论与建议..................................................... 错误！未定义书签。

第二章建设条件 ............................................. 错误！未定义书签。

2.1厂址概况......................................................... 错误！未定义书签。

2.2原材料............................................................. 错误！未定义书签。

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8、国家发改委，建设部《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》。

15、**市农业学校委托景德镇市建筑设计院编制项目可行性研究报告委托书。

16、建设单位提供的其他基本资料。

在此基础上编制了《**市农业学校实训大楼建设项目可行性研究报告》。

七、可行性研究的范围1、项目场址的选择；2、建筑方案总平面布置、功能布局、建筑风格的确定；3、与项目配套的供电、给排水以及其他附属设施；4、工程项目节能、节水、建筑消防及职业安全与环境保护措施；5、组织机构、职工定员；6、项目实施进度计划；7、项目投资估算与资金筹措；8、财务分析、经济评价与社会评价；9、项目经济评价10、项目可行性研究结论和建议。

八、可行性研究结论1、本项目符合国家产业政策，按照国家相关法律、法规，进行规划设计，并得到当地政府的支持，项目建设具有显著的社会效益和较好的经济效益。

2、本项目建设单位有能力提供实训大楼建设所需的人员和技术。

3、项目资金有保障。

4、本项目符合当地城市建设发展规划，项目用地理想，施工条件较好。

第二节主要技术经济指标一、项目总投资：项目所需总投资：该项目总投资**万元，其中大楼土建部分**万元，医疗设备购置**万元，工程建设其他费用71.2万元，工程预备费74.2万资金来源：争取国家专项建设资金800万元，地方财政配套资金100万元，自筹资金100万元；二、主要技术经济指标汇总（如表）表1—1 主要技术经济指标汇总表第三节存在问题及建议1、充分利用国家给予项目的支持，加快项目的建设速度，待项目批准后，抓紧进行项目的设计和建设工作；2、建设单位要进一步落实自筹资金，向上级有关部门做好汇报工作，争取项目建设专项经费，以保障建设项目的顺利实施；3、严格按照基本建设程序办事，认真实行项目法人责任制、招投标制和建设监理制，对工程的投资、进度和质量予以有效控制。

要做好项目投入运营前的各项准备和财务测算，以防投入运营的初期出现收支不平衡的状态；4、切实加强项目建设的监督、检查和管理，专项资金必须做到专款专用，确保工程质量和资金效益；5、广泛进行宣传教育，做好项目建设场所周边居民的政治思想工作，提高思想认识，得到周边居民的支持和配合；6、本项目建设用地为学校内部进行施工，对正常的业务工作有影响。

在建设过程中，需要相应的临时场所进行正常的业务，同时有相当工作量的设备搬迁，这些问题希望建设单位注意，提前做好各项衔接工作；第二章项目背景及研究工作概况第一节项目提出的背景一、 **市社会经济发展状况及职业技术教育发展现状1、**市社会经济状况**市位于江西省东南部，东邻福建，南靠广东，为赣、粤、闽“三省通衢”，处于我国东南沿海地区向中部内地延伸的过渡地带，也是内地通向东南沿海的重要通道之一。

自北宋太平兴国七年（公元982年）建县，至今年有1027年的历史。

2007年，我市财政收入快速增长。

据1至11月统计数据显示，全市财政收入达68.27亿元，增长32.5%，其中地方财政收入35.54亿元，增长28.3%，增速比上年同期加快近10个百分点。

在地方财政收入中，税收总额达27.66亿元，增长37.0%。

改善民生力度进一步加大。

前11个月，全市财政支出79.42亿元，增长37.8%，其中教育支出17.37亿元，增长58.7%，社会保障和就业支出14.63亿元，增长32.1%，医疗卫生支出5.65亿元，增长1.06倍，农林水利支出11.81亿元，增长52.1%。

县级财政总体实力也有明显增强。

18个县（市、区）和**经济技术开发区中有16个财政总收入、15个地方财政收入已超额完成了全年预算任务。

18个县（市、区）和**经济技术开发区财政总收入均实现了超亿元目标，其中3亿元的县（市、区）达8个，比上年同期增加了4个。

本市地处南岭、武夷、诸广三大山脉交接地区，地势四周高，中间低。

地貌以丘陵、山地为主，占全市土地面积的83％。

本市处于属中亚热带季风性温暖湿润气候区，具有明显的山区立体气候特征，其特点是：气候温和热量足，日照充实光能佳，雨水不均易旱涝，四季分明差异大。

由于距海洋较近，加之地形作用，一般是春早多阴雨，夏热无酷暑，秋爽少降水，冬长无严寒。

年平发起人气温19.3摄氏度，七月份平均气温28.7摄氏度量；极端最低气温-6.7摄氏度，极端最高气温39.5摄氏度；≥10摄氏度积温6079摄氏度量；平均无霜280天，平均年降雨量1624毫米，春夏多雨，秋冬少雨，尤其在4-6月降雨集中，平均可达752.9毫米，占全年总雨量48.4%，常引起洪涝灾害，而7-9月的平均降雨量只有388.1毫米，常发生干旱。

灾害性天气主要有春季低温厚、夏季洪涝、干旱以及秋季“寒露风”。

市内农业自然资源丰富，尤其是以发展橙、柚为主的柑桔生产的自然条件被中国科学院南方山区综考队认为在全国堪称得天优厚，赣南适宜建为全国的柑桔商品生产基地。

本市是江西省的一个农业大区和经济作物主产区，现已建成为全国的重点林区和全省的糖业、烟叶、桔生产基地，国家有关部门先后命名市内的信丰县为脐橙之乡、南康市为中国甜柚之乡、安远县为中国九龙蜜柚之乡、寻乌县为中国蜜桔之乡、**市为中国瑞香之乡；石城县为中国白莲之乡、崇义县为中国毛竹之乡、**为中国板鸭之乡、会昌县为中国肉兔之乡。

市内著名的自然景观，主要有安远的三百山、龙南县的九连山、**市有梅关古驿道。

三百山为东江源头，是香港同胞饮用水的发源地，现列为国家森林公园，成为了香港同胞到祖国内地旅游的景点。

九连山是我国中亚热带缘自然生态系统保存最完成的地段，保存有大量野生动植物活化石，被列为江西省的重点自然保护区。

始建于秦、唐的梅关古驿道，是我国古代沟通南北往来的交道要道。

此外，还有宁都的翠微峰、龙南的武当山、上犹的陡水湖、崇义的聂都溶洞，均是风景秀丽而具有开发价值的旅游资源。

**也是全国著名的革命老区之一，是第二次国内革命战争时期的中央革命根据地和中华苏维埃共和国临时政府所在地。

毛泽东、朱德、周恩来、叶剑英、邓小平、陈毅等老一辈无产阶级革命家曾在**从事过伟大革命实践活动。

举世闻名的二万五千里长征，就是从**开始的。

因此，市内保存的革命史迹众多，县级革命文物保护单位达203处。

以当年中央苏维埃政府所在地“红色故都”瑞金为中心，集中了遗址群5处计15个文物单位，属全省、全国范围内有特色的近代革命史迹群落。

1955年授军衔时，仅兴国籍将军就有54名，兴国县因此誉为将军县。

2、**市职业教育发展状况分析近年来，**市国民经济和社会发展保持了较快的增长势头，工业生产快速增长，对经济增长的贡献率大幅提高。

**市有200万剩余劳动力，占全省劳动力的1/5。

近年来外企看好这里的劳动力资源，大量企业涌入**，规模以上工业增长15.46%，工业园区发展态势良好，成为市域经济的主要增长点，经济的快速发展，需要更多的应用型技术人才为企业的后续发展提供人才支持由于**市对务工人员进行专业培训的学校少，毕业生除输送到沿海发达地区外，本地就业的远远不能满足企业新用工的需求。

同时，由于大量青壮年，高素质的劳动力向发达地区转移，与沿海企业建立了较稳定的劳务关系，每年外出打工的农民达120万，其中男性占60%，45岁以下的占95%，初中以上文化程度的占60%。

留在农村文化较低的妇女和中老年劳动力很难适应技术型工种和工厂流水线生产，因此，本地企业“招工难”问题更加突出，据统计，全市25%道德企业招不到工，企业急需的技术工人和熟练工人招不满，企业出现一边是劳动力过剩，一边是招工不足的现象。

目前，**市劳动力资源总量约500万人，城镇待业和农村剩余劳动力已达到150万人，且每年新增剩余劳动力7.58万人。

大量的劳动力需要接受相关技术培训。

但对大量需要学习技术的劳动力而言，**市的职业技术学校远远不能满足需要，为此，**市委、市政府在全市范围内推行农民知识化工程和公民职业化培训工程，对农民进行农业生产技术和其他劳动技能培训，给予公民从事某种生产劳动所需职业知识和技能培训。

市委、市政府在《关于建立和完善人力资源体系实施意见》中明确；五年培养中级技工25万人以上，高级技工1万人以上，技师、高级技师3000人以上，全市中级工人数占技术工人比重达20%以上。

到2015年，全市各类人才（含乡土人才）达到120万，其中具有较高学历和专业技术职称人才达到30万人。

充分发挥技校和其他职业技术学校培训机构、就业培训基地、社区职业培训网络和企事业单位在人才培养中的主导地位，培养造就一批与承接“长珠闽”产业制度转移相适应的高技能、新工艺操作型人才。

中国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。

现有技术工人只占全部工人的1/3，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占4%，从制造业比较发达的沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升突出因素。

中国是制造业大国，工业增加值居世界第四位，但由于从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏，产品仍以低端为主、附加值低、资源消耗大，而且安全生产事故也多，因此，全国各地对职业技术教育的需求量都很大第二节 **农业学校现状********学校是**市培养中等专业技术和经济管理人才的教学基地，是赣南脐橙市级培训基地。

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