DVD在线租赁(一等奖)
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全国数学建模大赛历年题目分析以及参赛成功方法数学建模竞赛的赛题分析1. CUMCM历年赛题简析2. “彩票中的数学”问题3. 长江水质的评估、预测与控制问题4. 煤矿瓦斯和煤尘的监测与控制问题5. 其他几个数学建模的问题数学建模竞赛的规模越来越大,水平越来越高;竞赛的水平主要体现在赛题水平;赛题的水平主要体现:(1)综合性、实用性、创新性、即时性等;(2)多种解题方法的创造性、灵活性、开放性等;(3)海量数据的复杂性、数学模型的多样性、求解结果的不唯一性等。
纵览16年的本科组32个题目(专科组13个),从问题的实际意义、解决问题的方法和题型三个方面作一些简单的分析。
一、CUMCM历年赛题的简析1. CUMCM 的历年赛题浏览:1992年:(A)作物生长的施肥效果问题(北理工:叶其孝)(B)化学试验室的实验数据分解问题(复旦:谭永基)1993年:(A)通讯中非线性交调的频率设计问题(北大:谢衷洁)(B)足球甲级联赛排名问题(清华:蔡大用)1994年:(A)山区修建公路的设计造价问题(西电大:何大可)(B)锁具的制造、销售和装箱问题(复旦:谭永基等)1995年:(A)飞机的安全飞行管理调度问题(复旦:谭永基等)(B)天车与冶炼炉的作业调度问题(浙大:刘祥官等)一、CUMCM历年赛题的简析1. CUMCM 的历年赛题浏览:1996年:(A)最优捕鱼策略问题(北师大:刘来福)(B)节水洗衣机的程序设计问题(重大:付鹂)1997年:(A)零件参数优化设计问题(清华:姜启源)(B)金刚石截断切割问题(复旦:谭永基等)1998年:(A)投资的收益和风险问题(浙大:陈淑平)(B)灾情的巡视路线问题(上海海运学院:丁颂康)1999年:(A)自动化机床控制管理问题(北大:孙山泽)(B)地质堪探钻井布局问题(郑州大学:林诒勋)(C)煤矸石堆积问题(太原理工大学:贾晓峰)一、CUMCM历年赛题的简析1.CUMCM 的历年赛题浏览:2000年:(A)DNA序列的分类问题(北工大:孟大志)(B)钢管的订购和运输问题(武大:费甫生)(C)飞越北极问题(复旦:谭永基)(D)空洞探测问题(东北电力学院:关信)2001年:(A)三维血管的重建问题(浙大:汪国昭)(B)公交车的优化调度问题(清华:谭泽光)(C)基金使用计划问题(东南大学:陈恩水)2002年:(A)汽车车灯的优化设计问题(复旦:谭永基等)(B)彩票中的数学问题(信息工程大学:韩中庚)(D) 球队的赛程安排问题(清华大学:姜启源)一、CUMCM历年赛题的简析1.CUMCM 的历年赛题浏览2003年:(A)SARS的传播问题(集体)(B)露天矿生产的车辆安排问题(吉林大:方沛辰)(D)抢渡长江问题(华中农大:殷建肃)2004年:(A)奥运会临时超市网点设计问题(北工大:孟大志)(B)电力市场的输电阻塞管理问题(浙大:刘康生)(C)酒后开车问题(清华大学:姜启源)(D)公务员的招聘问题(信息工程大学:韩中庚)2005年:(A)长江水质的评价与预测问题(信息工大:韩中庚)(B)DVD在线租赁问题(清华大学:谢金星等)(C) 雨量预报方法的评价问题(复旦:谭永基)一、CUMCM历年赛题的简析1.CUMCM 的历年赛题浏览2006年:(A)出版社的资源管理问题(北工大:孟大志)(B)艾滋病疗法的评价及预测问题(天大:边馥萍)(C)易拉罐形状和尺寸的设计问题(北理工:叶其孝)(D)煤矿瓦斯和煤尘的监测与控制问题(信息工程大学:韩中庚)2007年:(A)中国人口增长预测问题(清华大学:唐云)(B)“乘公交,看奥运”问题(吉大:方沛辰,国防科大:吴孟达)(C)“手机套餐”优惠几何问题(信息工程大学:韩中庚)(D)体能测试时间的安排问题(首都师大:刘雨林)一、CUMCM历年赛题的简析一、CUMCM历年赛题的简析1.CUMCM 的历年赛题浏览2001年夏令营三个题:(A)三峡工程高坡开挖优化设计(三峡大学:李建林等)(B)城市交通拥阻的分析与治理(北京理工大学:叶其孝)(C)乳房癌的诊断问题(复旦大学:谭永基)2006年夏令营三个题:(A)教材出版业的市场调查、评估和预测方法问题(北工大:孟大志)(B)铁路大提速下的京沪线列车调度问题(信息工程大学:韩中庚)(C)旅游需求的预测预报问题(北京理工:叶其孝)2、从问题的实际意义分析32个问题从实际意义分析大体上可分为:工业、农业、工程设计、交通运输、经济管理、生物医学和社会事业等七个大类。
DVD在线租赁摘要本文讨论的是DVD在线租赁问题。
首先,运用了获取分布,得到其期望值的方法,对问卷调查结果和会员每月租赁DVD次数不同人数的百分比进行分析并求解,合理地解决了网站既要尽可能满足消费者的意愿,又要尽可能使成本相对低廉的矛盾;在此基础上又运用期望值和层次分析图相结合的方法,对在三个月内每个月可能出现租赁的人数进行分析,最终获得了合理的期望值。
其次,运用整数规划(0-1规划),根据100名会员的在线订单和网站手上20种DVD的现有张数,进行了定性地分配,并用分类规划,进行了定量地分配;再用定性反过来约束定量,并进行误差分析;最后,通过会员要求和网站的宏观调控,得出了最优的分配方案。
再次,围绕会员满意度最大这一目标,根据最优化原理导出的递推关系,利用等价变化,将整数规划转化为动态规划,从而决定出每种DVD合理的购买量,并对这些DVD进行合理的分配;再在计算机上用Lingo 软件对模型进行灵敏度检验。
最后,通过该模型对网站DVD在线租赁提出几点建议供网站参考。
模型的特点:1、运用期望值和层次分析图相结合的方法,既解决了期望值的不全面性,又解决了层次分析图无法定量化的问题,进而两种方法达到互补。
2、数据的转换,将表2中的值进行变换(10-c),(见附件[1])更科学地刻画了会员对DVD的偏爱程度。
(数字越大越偏爱程度越高)这样就解决了原始数字给计算带来困难的,使运算更明确、更方便。
3、根据最优化原理导出的递推关系,利用等价变化,将整数规划转化为动态规划,解决了整数规划求解大规模问题困难的问题。
【关键词】期望值层次分析图整数规划数据转换动态规划递推关系一、问题重述随着信息时代的到来,网络成为人们生活中越来越不可或缺的元素之一。
许多网站利用其强大的资源和知名度,面向其会员群提供日益专业化和便捷化的服务。
例如,音像制品的在线租赁就是一种可行的服务。
这项服务充分发挥了网络的诸多优势,包括传播范围广泛、直达核心消费群、强烈的互动性、感官性强、成本相对低廉等,为顾客提供更为周到的服务。
全国大学生数学建模竞赛简介全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办、面向全国高校(包括高职高专院校)所有专业大学生的一项通讯竞赛,从1992年开始,每年一届,2013年的第22届竞赛有来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、印度和马来西亚的1326所院校、23339个队(其中本科组19892队、专科组3447队)、70000多名大学生报名参加(每队3名同学),是目前全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是也是世界上规模最大的数学建模竞赛;它是全国大学生规模最大的课外科技活动,能从一个侧面反映一个学校学生的综合能力。
竞赛2007年开始被列入教育部质量工程首批资助的学科竞赛之一。
一、什么是数学建模简而言之,数学建模就是用数学的方法解决实际问题。
当我们遇到一个实际问题时,首先对其进行分析,把其中的各种关系用数学的语言描述出来。
这种用数学的语言表达出来的问题形式就是数学模型。
一旦得到了数学模型,我们就将解决实际问题转化成了解决数学问题。
然后,就是选择合适的数学方法解决各个问题,最后将数学问题的结果作为实际问题的答案。
当然,这一结果与实际情况可能会有一些差距,所以我们就要根据实际情况对模型进行修改完善,重新求解,直至得到满意的结果。
实际上,数学建模对于同学们来讲并不是全新的事物,在中小学阶段做的数学应用题就是数学建模的简单形式。
现在,同学们学习了许多高等数学知识,所面临就是要用高等数学的知识和方法,并借助计算机来解决更接近实际的规模较大的问题。
所以参加数学建模活动是一个很有意义的科研实践机会,同时会让你认识到高等数学在实际生活中的巨大作用,提高学习数学的积极性。
二、数模竞赛的形式该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天,72小时)举行,竞赛面向全国大专院校的学生,不分专业(但竞赛分本科、专科两组,本科组竞赛所有大学生均可参加,专科组竞赛只有专科生(包括高职、高专生)可以参加)。
关于本学期内社团成员获奖情况的报告数学是一种精神,一种理性的精神。
正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
——克莱因在刚刚过去的一学年中,我们南信院学子积极参加了江苏省普通高等学校第十届高等数学竞赛和2010“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛,我们数学建模协会现任部长和会长大都参加了这两次数学科竞赛,并取得了优异的成绩,下面主要介绍一下我们社团成员参加竞赛的情况。
首先是高等数学竞赛,参加竞赛前,我们做了比较充足的准备,俗话说“不打没有准备的仗”,我们利用晚自习和周六的时间参加高数辅导,将以往的竞赛试题和考研试题作为习题进行训练,经过一个多月的时间,我们成功参加了竞赛。
过程是艰辛的,结果是美满的。
其次是全国大学生数学建模竞赛,刚开始参加辅导时老师就告诫我们说:参加建模竞赛是一个非常艰苦的过程,也是一个很有意义的过程,要对数学有浓厚的兴趣,一旦决定参赛,就要付出绝对的毅力和耐心,坚持走下去。
在学校进行几次选拔之后,最终有45个人参加了暑假的建模培训。
在暑假的一个月中,我们克服了外界一切不利因素,每天坐在电脑前12个小时进行紧张的学习和备战,学到了很多知识,也对建模有了很深的了解。
从数学建模竞赛章程来分析,竞赛要求参赛者结合实际问题灵活运用数学、计算机技术及其它学科的知识,竞赛形式一般是由3人组成1个队,然后,一个队选择1道题,在72小时的时间内解决题目给出的问题,并以论文的形式论述解决问题的思想方法、过程、结论、模型的分析与改进等等。
我们总结出建模竞赛的一般步骤:1、读思路,练审题2、读数学方法,强化常用算法的训练历届赛题中对同一问题,不同优秀论文有不同的数学方法,但归纳起来,主要有以下几竞赛中常用的数学方法主要有以下几种:线性规划,非线性规划,动态规划,整数规划,多目标规划,回归分析,层次分析,单目标、多目标决策等等。
DVD 在线租赁摘要本文以DVD 在线租赁方案为研究对象,在题目中所给出的调查数据的基础上,根据不同会员的需要,建立优化模型,探讨在不同情况下如何分配各种DVD 数量使得会员的满意度最大。
对于问题一,基于各种DVD 的需求数量是一个随机变量,满足二项分布,并趋于正态分布,由此建立基于二项分布的随机模拟模型,利用中心极限定理,得出想看该DVD 最多的会员人数,再结合每张DVD 的平均利用率,得出在不同置信水平下,网站应准备的DVD 的张数。
在置信水平为50%时,一个月内:15DVD DVD ~的张数为:6260,3133,1568,785,315;三个月:15DVD DVD ~的张数为:3965,1984,993,497,199。
对于问题二,建立0-1规划数学模型,将100种DVD 合理地分配给1000位在线订单的会员,以使会员的满意度最大。
首先,采用倒数形式将会员对各种DVD 的偏爱程度转化为满意度,由此建立目标函数:100010011maxijij i j bx ==⋅∑∑及列出其相应的约束条件,运用Lingo 软件求出DVD 的最优分配方案,并列出了其中前30位会员希望看到的DVD 具体分配情况。
对于问题三,运用多目标规划模型,求解每种DVD 的购买数量及对DVD 的分配方案。
由于有60%的会员每月会租赁DVD 两次,而另外40%的会员每月只租赁一次,所以分阶段进行求解。
第一次租赁时,建立满意度函数,得出第一目标满意度最大为1741;第二目标DVD 的购买数量为2850张;第二次租赁时,在第一次租赁的基础上考虑了月中时DVD 归还的情况,得出100种DVD 的购买总数量为3111张,并列出了部分会员的分配情况。
对于问题四,在DVD 的需求预测时,采用多种预测方法相结合,例如简单随机抽样、分类预测和灰色预测等,得出最终需要的信息;在DVD 的购买与分配时,在预测市场需求的基础上,结合会员满意度,运用多目标规划模型确定DVD 购买及分配方案。
关键词 满意度 0-1规划 多目标规划模型 最优分配方案一、问题重述随着信息时代的到来,网络成为人们生活中越来越不可或缺的元素之一。
许多网站利用其强大的资源和知名度,面向其会员群提供日益专业化和便捷化的服务。
例如,音像制品的在线租赁就是一种可行的服务。
这项服务充分发挥了网络的诸多优势,包括传播范围广泛、直达核心消费群、强烈的互动性、感官性强、成本相对低廉等,为顾客提供更为周到的服务。
考虑如下的在线DVD租赁问题。
顾客缴纳一定数量的月费成为会员,订购DVD租赁服务。
会员对哪些DVD有兴趣,只要在线提交订单,网站就会通过快递的方式尽可能满足要求。
会员提交的订单包括多张DVD,这些DVD是基于其偏爱程度排序的。
网站会根据手头现有的DVD数量和会员的订单进行分发。
每个会员每个月租赁次数不得超过2次,每次获得3张DVD。
会员看完3张DVD之后,只需要将DVD放进网站提供的信封里寄回(邮费由网站承担),就可以继续下次租赁。
请考虑以下问题:1)网站正准备购买一些新的DVD,通过问卷调查1000个会员,得到了愿意观看这些DVD 的人数(表1给出了其中5种DVD的数据)。
此外,历史数据显示,60%的会员每月租赁DVD两次,而另外的40%只租一次。
假设网站现有10万个会员,对表1中的每种DVD 来说,应该至少准备多少张,才能保证希望看到该DVD的会员中至少50%在一个月内能够看到该DVD?如果要求保证在三个月内至少95%的会员能够看到该DVD呢?2)表2中列出了网站上100种DVD现有张数和当前需要处理的1000位会员的在线订单(具体数据请从://../05/2005.asp(下载),如何对这些DVD http mcm edu cn mcm problems c进行分配,才能使会员获得最大的满意度?请具体列出前30位会员(即00010030c c)分别获得哪些DVD。
3)继续考虑表2,并假设表2中DVD的现有数量全部为0。
如果你是网站经营管理人员,你如何决定每种DVD的购买量,以及如何对这些DVD进行分配,才能使一个月内95%的会员得到他想看的DVD,并且满意度最大?4)如果你是网站经营管理人员,你觉得在DVD的需求预测、购买和分配中还有哪些重要问题值得研究?请明确提出你的问题,并尝试建立相应的数学模型。
二、模型假设结合本题的实际,为了确保模型求解的准确性和合理性,我们排除了一些位置因素的干扰,提出以下几点假设:(1)一个周期结束,所租赁出的DVD全部归还网站,不影响下一个周期的租赁;(2)一个会员在一个周期内租赁到自己想看的DVD的时间不影响他的满意度;(3)会员只有在将第一次租赁的三张DVD还回网站之后,才能进行第二次租赁;(4)每个会员同一种DVD只租赁一次;(5)DVD在租赁过程中无损坏;(6)会员租赁各DVD时是相互独立事件;(7)需要二次租赁的会员都是在月中归还,在月中再借。
三、符号说明及名词解释为了便于问题的求解,我们给出以下符号说明:(其他未说明的符号在文中第一次出四、问题分析对于问题一,共有2小问,第一问要求我们在假设该网站现有10万个会员的情况下,根据对1000个会员的调查结果来确定至少准备的DVD的数量,并且这个最小数量能够让想看到该DVD的会员中至少50%在一个月内能够看到该DVD。
首先,根据60%的会员每月租赁DVD两次,而另外的40%会员只租赁一次,可以求出每张光盘的平均利用率。
由于问卷调查的随机性较大,所以引入置信水平这个概念,计算在各个置信水平下,观看该DVD的人数最大值,并用之除以每张光盘的平均利用率即可得到在该置信水平下第j种DVD应准备的数量,对于第二小问,求解保证在3个月内至少95%的会员能够看到该DVD的数量,运用同样的方法,只需变换每张光盘的平均利用率。
对于问题二,要求将100种DVD合理地分配给1000位在线订单的会员,并使得会x为第i个员的满意度最大。
本问题类似于指派问题,因此运用0-1规划模型,决策变量ij会员是否租到第j种DVD,题目中只给出了会员对每种DVD的偏爱程度,所以将会员对DVD的偏爱程度转化为满意度,构造满意度函数,列出约束条件,并求解该目标函数的最大值。
对于问题三,分析题目所给的条件,我们首先要明确作为经营管理人员,不仅要使得会员满意度达到最大值,还要使网站的经营成本最小,这是一个多目标规划问题。
又由于一个月存在租赁一次和两次的会员,所以进行分阶段求解。
第一阶段在月初,利用表2的数据,随机抽取950人,并尽量满足他们的订单中偏好程度为1,2,3的DVD,由此得出第一阶段购买方案;第二次租赁在月中进行,此时要在第一阶段的基础上,考虑60%会员归还的DVD数量。
对于问题四,将对DVD的需求预测、购买及分配问题进行研究。
对于DVD的需求预测,我们采取随机调查问卷、分类预测、关联预测、灰色预测等多种预测模型相结合的方法,得出经营者所需的DVD需求信息。
对于DVD的购买及分配,我们假设每位会员每次可以租赁DVD数量为1-3,每月可租赁次数不限,且对于选择过的DVD不会再次选择,构建双目标函数,列出约束条件,建立了具有普遍适用性的模型。
五、模型的建立与求解经过以上的分析和准备,我们将逐步建立以下数学模型,进一步阐述模型的实际建立过程。
5.1问题一的模型建立与求解 5.1.1一个月时题目中共给出了5种DVD 的种类,求解保证至少50%的人一个月内看到各种DVD 需要准备的最小张数,接下来以1DVD 的计算为例,根据题目已知条件,可以分析出计算公式如下:=DVD j DVD ⨯愿意观看的人数能看到该人数的比例第种应准备的数量每张光盘利用次数的期望(1)因此,要求出1DVD 应准备的数量,即求出愿意观看1DVD 的人数、能看到1DVD 人数的比例和每张DVD 的平均利用率这三个量,步骤如下: 1、每张光盘的利用次数期望分析题目可知,60%的会员每月租赁DVD 两次,而另外的40 %会员只租赁一次,把每月租赁2次的会员叫做A 类会员,把每月租赁1次的会员叫做B 类会员,每个会员能到租到j DVD 是一种等概率事件,假设光盘第一次被每月租两次的会员租,则DVD 光盘一个月能利用两次,即可被两个会员租到,被只租一次的会员租的DVD 光盘一个月只能利用一次。
可得到:每个光盘在一个月能利用次数的期望为:()=0.62+0.4=1.6E x ⨯ 2、概率计算根据题目已知条件,通过问卷调查1000个会员,得到了愿意观看这些DVD 的人数,由此可以得出第i 张DVD 被租的概率,见表1:1000个会员中1DVD 的需求概率来代替,即=0.2P 。
3、愿意观看的人数对于每个光盘,是否被租赁是随机的,且只有两种情况,租赁或不租赁,因此设随机变量ij X 表示第i 个会员租赁第j 种DVD ()=12=12345i m j ⋅⋅⋅,,;,,,,,则1=0ij i j DVDx i j DVD⎧⎨⎩,第个会员租到第种,第个会员未租到第种 显然,随机变量服从两点分布,{}=1=ij j P x P ;{}=0=1-ij j P x P ,其中j P 为会员租到第j 种DVD 的概率,又由于会员之间是否租赁第j 种DVD 是相互独立的,所以DVD 的需求数量ξ是满足二项分布的。
所以ξ是服从参数n P 、的二项分布,记为(),X B n p ~。
于是,=m ξ (即有m 个会员想看,-n m 个会员不想看1DVD )的概率为:()()-1-n mm mn P m C P P ξ==其中P 是每个会员想看1DVD 的概率,为0.2,n 是网站会员总数,=100000n 。
若每个会员同时看到1DVD ,则网址至少准备5万张1DVD ,来应付这种概率极其小的极端情况,对于网站来说,也存在着极大的资源浪费,由于抽样调查的随机性,不能确认是否能完全针对10万个会员的喜好,所以保证一个月内看到1DVD 的会员至少在50%,只能在一定置信水平上办到,计算在置信水平下保证希望看到该DVD 的总会员人数上限M 。
当置信水平为0.5时:()()-=0=1-=0.5Mn mmn m P M C P P ξ≤∑由中心极限定理[1]:样本看1DVD 的会员人数是从总体中随机抽选出来的,而样本容量为10万,已足够大,所以样本的平均值就以总体的平均值为中心呈正态分布,记为:()()1-N np np p ξ~,其中np 为随机变量ξ的数学期望,()1-np p 为标准方差,由此得出:()()22---=0.52M t P M e dt μξσ∞≤⎰ 运用Matlab [2]编程(见附录一)得到=20032M 。
在3个未知量都求解出来后,运用公式(1),可以得出在置信水平为50%时,1DVD 应准备的数量为6260。