人教部编版道德与法治九年级下册《推动和平与发展》课件

战火导致满目疮痍、生灵涂炭，人们在战争中失去家园、 流离失所，核武器的使用带来毁灭性后果。战争让人类付出 了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。
2014-2017年，世界局部战争与冲突不断发生。其中，影响较大的有乌 克兰、叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突。
➢ 对上述材料共同反映的那段历史你了解多少？ ➢ 请分析反法西斯联盟建立的原因？
探究四 世界各国应该如何解决贫困问题？
1.人类社会对于消除贫困，促进发展的追求没有止境，在 不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
2.各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效 途径，为促进整个世界的发展做出努力。
3.面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、 改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取 得了阶段性的成果。
探究三 当今世界经济发展的状况如何？
1.世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展 中国家间的差距不断扩大。
通过夜间灯光的强弱主要可以看出一个国家的基础 设施建设是否完善、人民生活和社会活动是否丰富，从 而推论该国经济发展实力的强弱。
2.最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社 会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制 约人类发展的重要因素。
3.认识战争的残酷与罪恶，培养拒绝战争、热爱和平的情感；认识我 国与发达国家的差距，增强忧患意识和投身于社会主义现代化建设的 社会责任感。
维护世界和平
和平 字典解释：①指没有战争的状态
用和解的、文明协商的方法来解决人与人、集团与集团、 民族与民族、国家与国家之间的分歧与矛盾。
探究一 战争带来了哪些危害？
联合国世界粮食计划署 还可以采取哪些行动帮助贫 困的人们解决饥饿问题？请 写下你的方案。 Nhomakorabea谢谢
探究二 如何看待当今世界的和平？
1.当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争 端。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代 的主题。
➢ 你从左图中看到了什么？ 感受到了什么？
➢ 是谁在为我们守卫着和平？
2.世界整体上维持着和平的态势，但战争的阴影从未远 离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、 宗教冲突、领土争端与恐怖主义等威胁和平的种种因素 依然存在。
推动和平与发展
学习目标
1.知道战争给人类带来的灾难，了解人类为维护世界和平、消除贫困 做出的不懈努力，知道维护世界和平、推动可持续发展是全世界人民 的愿望和责任。
2.通过对有关史实和资料的查阅与探讨，认识战争给人类带来的危害， 使学生认识到自己也可以用实际行动为维护世界和平、推动可持续发 展做出应有的贡献。