Unit 3 Topic 3 重难点知识归纳总结2021-2022学年仁爱版英语七年级上册
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Unit3 topic1-3重要知识点讲解2021-2022学年仁爱版八年级英语上册
Unit 3 Our hobbies重要知识点讲解Topic 1一、used toI used to collect baseball cards.我过去常常收集棒球卡片。
[点拨]"used to+do"意为“过去常常做某事”二、询问对方的爱好的句型-What's your hobby?你的爱好是什么？-I like listening to music.我喜欢听音乐。
[点拨]"What's your hobby?"用于询问对方的爱好。
回答形式:I like/love V-ing.Topic 2一、感叹句-What sweet music!多么优美的音乐！-What a pity!好可惜！[点拨]"感叹句"指表达欢喜、悲伤、惊讶等感情的句子。
一般以疑问词what或how起始，而以惊叹号终结。
How与What引导的区别在于，How用于感叹形容词，而What则感叹名词。
感叹句通常有以下形式：1.What a(an)+形容词+名词+S+V…!What lovely flowers they are!好美的花朵啊!2.How+形容词(或副词)+S+V…!How beautifully you sing!你唱得真美妙!3.How+形容词+ a[an]+名词+S+V… !How kind a man he is! 他这个人真好！上述结构中的主谓可以省略。
如：How lucky (I am) !我是多么地幸运啊!Topic 3一、过去进行时I was taking a shower at this time yesterday.昨天这个时候我正在洗澡。
[点拨]"Be(was、were)+doing"是过去进行时的表达式。
过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
常与表示过去的时间状语连用，如：last night, last Saturday等；或者与when, while, as引导的过去时间状语连用。
仁爱版九年级英语上册 Unit 3 Topic 3 重难点知识归纳总结
仁爱版九年级英语上册 Unit 3 Topic 3 重难点知识归纳总结Topic 3 Could you give us some advice on how to learn English well?【重点单词】1.accent /ˈæksent/ n. 口音，腔调2.oral /ˈɔːrəl adj. 口头的3.dare /deə(r)/ v. 敢，敢于4.sleepy /ˈsliːpi/ adj. 想睡的，困倦的，瞌睡的5.final /ˈfaɪnl/ adj. 最终的，最后的6.real /ˈriːəl/ adj. 真实的，实际存在的；真正的7.retell /ˌriːˈtel/ v. 复述，重新讲述8.indirect /ˌɪndəˈrekt/ adj. 间接的，附带的9.granddaughter /ˈɡrændɔːtə(r)/ n. （外）孙女10.pronounce /prəˈnaʊns/ v. 发音，读（音）11.dialog /'daɪəlɒɡ/ n. 对白，对话position /ˌkɒmpəˈzɪʃn/ n. 作文；作曲；构成13.copy /ˈkɒpi/ v. 抄写；复印14.notebook /ˈnəʊtbʊk/ n. 笔记本15.diary /ˈdaɪəri/ n. 记事簿；日记，日记簿16.tape /teɪp / n. 磁带，录影带17.aloud /əˈlaʊd / adv. 大声地18.object /ˈɒbdʒɪkt / n. 物品，东西；目的，目标19.textbook /ˈtekstbʊk n. 教科书，课本20.ability /əˈbɪlətɪ/ n. 能力；才能21.toothpaste /ˈtuːθpeɪst/ n.牙膏22.preview /ˈpriːvjuː / v. 预习；预告23.review /rɪˈvjuː/ v. 复习；回顾n. 复习；复查；评论24.translate /trænzˈleɪt/ v. 翻译25.discussion /dɪˈskʌʃn/ n. 讨论，谈论，商讨26.exactly /ɪg'zæk(t)lɪ/ adv. 精确地，确切地27.honor /ˈɒnə(r)/ n. 尊敬，荣幸v. 给予表扬（或者奖励、头衔、称号）；尊敬，尊重28.chant /tʃɑːnt n. 重复唱的歌词；圣歌29.achieve /əˈtʃiːv/ v. 达到，获得；成功30.easily /ˈiːzəli/ adv. 容易地，轻易地31.download /daʊn'ləʊd/ v. 下载32.actually /ˈæktʃuəli/ adv. 的确，事实上33.effective /ɪˈfektɪv/ adj. 有效的，产生预期效果的34.imitate /ˈɪmɪteɪt/ v. 模仿，仿效【重点短语】1.be afraid of doing sth. 害怕做某事2.at times有时3.feel like doing sth. 想要做某事4.give up 放弃5.ask sb. for help 向某人寻求帮助6.be good at 擅长于7.in public当众8.take part in 参加9.keep a diary 写日记10.give sb. some advice on/about... 给某人一些有关……的建议11.be weak in 不擅长12.make mistakes 犯错13.stick to (doing) sth. 坚持（做）某事14.take a deep breath 深呼吸15.take notes 记笔记16.prefer doing sth. 更喜欢做某事17.agree with 同意18.advise sb. to do sth. 建议某人做某事19.as often as possible 尽可能经常地20.remember to do sth 记得去做某事21.as long as 只要22.have no chance to do sth. 没有机会做某事23.practice doing sth. 练习做某事【重点句型】1.Could you make yourself understood in the USA?在美国，你能让别人懂得你的话吗？2.I don’t know what to do.我不知道该怎么办。
2021-2022学年人教版英语九年级全册Unit3重点单词词组整理
Unit 31.你能告诉我洗手间在哪里吗？Could you please tell me where the restrooms are?2.你知道我哪里可以买到一本字典吗？Do you know where I can get a dictionary?3.你知道去邮局的路吗？Do you know the way to the post office?4.你能告诉我如何到达书店吗？Could you please tell me how to get to the bookstore?5.得到（取）一些钱get some money6.得到（买到）一些杂志get some magazines7.得到一些关于...的信息get some information about8.买一些邮票/一份报纸get some stamps/a newspaper9.得到（买到）一双鞋子get a pair of shoes10.沿着...走go along / walk along / go down11.在你的左边/右边on your left/right12.在银行的左边/右边on the left/right of the bank13.你知道今天书店什么时候关门吗？Do you know when the bookstore closes today?14.去一楼/二楼/三楼go to the first/second/third floor15.经过书店pass the bookstore / pass by the bookstore / go past the bookstore16.经过（介词）past 经过（动词）pass17.游乐园amusement park18.我很兴奋去尝试那些新的游乐设施。
I’m excited to try the new rides.19.以...开始（2个）begin with = start with20.在......的开头at the beginning of21.也许maybe22.也许她就是Linda。
仁爱版七年级下册unit3知识点归纳
仁爱版七年级下册unit3知识点归纳仁爱版七年级下册unit3主要涉及到的学习内容为人教版七年
级下册unit8B（What’s the matter?）的基础上拓展，主要围绕着“身体部位”、“疾病症状”、“医疗保健”等方面展开。
下面我们将对这些知识点进行逐一归纳。
一、身体部位
在开始学习本单元之前，我们需要了解一下人体各个部位的名称。
包括头、脸、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、脖子、肩膀、手臂、手、手指、胸部、背部、肚子、腰、臀部、腿、脚和脚趾等。
在
单元学习过程中，我们会了解到人体各个部位的常见问题以及如
何描述他们。
二、疾病症状
学习本单元的主要目的是了解一些常见的疾病和症状，并学习
如何描述它们。
比如感冒、发烧、头疼、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、肚子疼、身体疼痛、晕倒等。
在学习这些疾病和症状时，我们需
要了解它们的发生机制以及治疗方法，以便在需要的时候能够及时处理。
三、医疗保健
了解了身体部位和疾病症状之后，我们需要了解如何进行医疗保健。
这包括去看医生、吃药、休息和保持健康等。
在单元学习中，我们还将了解到使用医疗设备和用于保持健康的基本知识和技能，如如何使用医药包、如何使用体温计等。
总结
仁爱版七年级下册unit3主要涉及到人体的各个部位、常见疾病和症状以及如何保持健康等方面的知识。
学习这些知识的目的是让我们更好地理解人体的结构和功能，掌握基本的医疗保健知识，能够及时发现和处理身体不适的问题，并保持身体的健康。
重点词汇用法归纳及词汇表-Unit 3-2021-2022学年上学期高一英语(人教版2019)
重点词汇用法归纳及词汇表单词：1. event n. (尤指重要或不寻常的)事件；(大型体育比赛中的)比赛项目【典型例句】a historic event 历史事件Leaving home was a major event in his life.离家是他一生中的大事。
The next event is the 800 metres.下一个比赛项目是800米。
2. host n. 主人；节目主持人；东道主，主办者【典型例句】Our host greeted us at the door.主人在门口迎候我们。
Our host served pizza and drinks at his party.我们的主人在宴会上供应披萨和饮料。
He is the host of the talk show.他是脱口秀的主持人。
a game show host 游戏节目主持人host country/government/city 东道国/政府/城市China played host to the Olympics in 2008.中国是2008年奥运会的东道主。
(中国在2008年主办了奥运会。
)【拓展】a host of 大量，许多hostess n. 女主人，女主持人host v.主办，做……的东道主；主持(节目)Beijing hosted the Olympic Games in 2008.北京主办了2008年奥运会。
3. track n.(1) (人踩出的)小道，小径，小路(2)足迹，踪迹，车辙(常用复数)(3)轨道(4)跑道，赛道【典型例句】Follow the track into the forest.沿着小路走进森林。
The hunter followed the tracks of a deer.猎人循着鹿的踪迹追踪。
tyre tracks 轮胎印railway tracks 铁路轨道a running track 赛跑跑道track and field 田径运动track event 径赛项目v.跟踪, 追踪He tracked the deer for a mile.他跟踪了那头鹿一英里。
Unit 3 精选短语和词汇(预习+复习+默写)2021-2022学年牛津版英语九年级上册
28、
计算出完成所有作业你需要的时间
work out how much time you need to complete all the homework
29、
这将让你知道（了解）你拥有多少空闲时间。
This will give you an idea of how much spare time you have.
17
值得做某事（词组）
47
提及；说起（vt.）
18
建议（n.）
48
不客气（词组）
19
原因（n.）
49
精神压力，紧张（n.）
20
严格的，严厉的（adj.）
50
与···同龄的（词组）
21
对某人要求严格（词组）
51
22
呆在户外；（晚上）不回家（词组）
52
23
课业（n.）
53
24
宝贵的；贵重的（adj.）
54
怎样处理这个问题 （3种）
10、
别无选择只能做某事
11、
除了等他，我什么也不能做。
12、
熬夜到很晚/ 呆在外面到很晚
13、
发现保持清醒很难
14、
准时/及时
15、
有时间从事某事 （2种）
16、
我几乎没有业余时间从事我的兴趣爱好。
17、
想象没有业余爱好的生活 / 想象做某事
18、
某事很值得一做
19、
这首歌曲非常值得再听一次。
42、
为某人某事担心/ 某事使某人担心/ 把担忧放在心底
43、
表达自己有困难
44、
回复我的信/ 没有回复
45、
别去在意那些嘲笑你的人
计算出完成所有作业你需要的时间
work out how much time you need to complete all the homework
29、
这将让你知道（了解）你拥有多少空闲时间。
This will give you an idea of how much spare time you have.
17
值得做某事（词组）
47
提及；说起（vt.）
18
建议（n.）
48
不客气（词组）
19
原因（n.）
49
精神压力，紧张（n.）
20
严格的，严厉的（adj.）
50
与···同龄的（词组）
21
对某人要求严格（词组）
51
22
呆在户外；（晚上）不回家（词组）
52
23
课业（n.）
53
24
宝贵的；贵重的（adj.）
54
怎样处理这个问题 （3种）
10、
别无选择只能做某事
11、
除了等他，我什么也不能做。
12、
熬夜到很晚/ 呆在外面到很晚
13、
发现保持清醒很难
14、
准时/及时
15、
有时间从事某事 （2种）
16、
我几乎没有业余时间从事我的兴趣爱好。
17、
想象没有业余爱好的生活 / 想象做某事
18、
某事很值得一做
19、
这首歌曲非常值得再听一次。
42、
为某人某事担心/ 某事使某人担心/ 把担忧放在心底
43、
表达自己有困难
44、
回复我的信/ 没有回复
45、
别去在意那些嘲笑你的人
仁爱版七年级上册英语unit3知识点
仁爱版七年级上册英语unit3知识点仁爱版七年级上册英语Unit 3知识点
Unit 3主要涵盖了一些日常生活中常用的时间、日期、天气以
及习惯用语等知识点。
下面我们来看一下这些知识点的具体内容：
一、时间和日期
1. 表示时间：
(1)具体时间的表达法
如：8:40 eight forty
(2)特定时间的表达法
如：7:00 seven o’clock
2. 表示日期：
(1)日期的表达法：
如：September 9th
(2)缩略词的使用：
如：Sept.9th
二、天气
1. 询问天气：
What’s the weather like today?
2. 回答天气：
It’s sunny/cloudy/rainy/windy.
三、习惯用语
1. 在学校
(1)上课： Have a class
(2)接受——做功课： Do homework
2. 家庭生活
(1)洗衣服： Do the laundry
(2)做饭： Cook
以上就是Unit 3的主要知识点，大家可以结合教材内容及时练习，加强自己的语言应用能力。
完成Unit 3的学习后，同学们不仅能够掌握基本日常用语，而且能够运用所学知识进行日常生活中的交流。
Unit 3重要知识点讲解2021-2022学年人教版八年级英语上册
Unit3I'm more outgoing than my sister.重要知识点讲解短语用法：1. have fun doing sth. 享受做某事的乐趣2. want to do sth. 想要做某事3. as + 形容词或副词的原级+ as 与…一样…4. be good at doing sth 擅长做某事5. make sb. Do sth. 让某人做某事6. It’s+ 形容词+ for sb. To do sth..对某人来说，做某事是……的词语辨析：1. laugh v. n. 笑We all laughed loudly when she made a joke. 她说了个笑话，我们都大声笑起来。
We all laughed at his joke. 听了他的笑话我们都笑起来。
He laughs best who laughs last. 谁笑在最后，谁笑得最好。
/不要高兴得太早。
（与at连用）嘲笑Don’t laugh at him. 别嘲笑他。
People have often laughed at stories told by seamen. 人们常常嘲笑海员所讲的故事。
Everyone laughed at his foolish antics. 大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。
笑；笑声We had a good laugh at his joke. 我们被他的笑话逗得哈哈大笑。
2. though conj. 虽然；纵然；即使；尽管= althoughThough it was raining，he went there. 虽然当时正下着雨，他还是到那里去了。
Though he was poor he was happy. 虽然他很穷却很快乐。
注意：不能受汉语的影响，在though引导的从句后使用but。
如：Though he was poor，but he was happy.（误）though adv.. 不过，可是，然而，常用于句末，用逗号隔开。
仁爱版九年级英语u3t3知识点
仁爱版九年级英语u3t3知识点Unit 3, Task 3 of the Ren'ai version of ninth gradeEnglish focuses on different knowledge points related to the unit.1. Grammar:- Relative clauses: these are subordinate clauses that modify nouns. They begin with relative pronouns such as "who", "whom", "whose", "which", or "that". Example: The boy wholives next door is my friend.- Passive voice: this is a grammatical construction where the subject of the sentence receives the action. Example: The book was written by Mark Twain.- Indirect speech: used to report someone's words without repeating them exactly. Example: He said that he would come later.2. Vocabulary:- Describe personalities: words and phrases used to describe someone's character traits, such as "friendly", "outgoing", "shy", "generous", etc.- Qualities and skills: words and phrases used to describe positive qualities or abilities, such as "hardworking", "intelligent", "creative", etc.- Vocabulary related to sports: words and phrases used to describe different sports and related terms, such as "athlete", "competition", "team", etc.3. Reading comprehension:- Understanding the main idea and supporting details: being able to identify the main idea of a text and find the supporting details that provide evidence or examples.- Inference: drawing conclusions based on the information given in the text.- Vocabulary in context: understanding unfamiliar words based on their context within the text.These are some of the key knowledge points covered in Unit 3, Task 3 of the Ren'ai version of ninth grade English.。
2021-2022学年仁爱版英语九年级上册Unit 3 Topic 3-Section B课文课件
How do you …? 你怎样……? e.g. How do you study English?
How do you make a kite?
Kangkang: I always copy new words on pieces of paper, stick them on the walls in my bedroom or in the living room, and read the words aloud when I see them. I change them often. Also, I always read the English words on the objects I see.
Li Ming dare not answer questions in class because he is afraid of making _m__i_st_a_k_e_s__. “Think about your answer, take a deep __b_r_e_a_th_ and _s_m_i_l_e__” is Kangkang’s answer.
康康：别害羞。思考一下你的问题，深吸一口气，然后微笑， 再回答问题。微笑很有帮助。
李明：谢谢你。我会试试的。
Kangkang: Don't be shy. Think about your answer, take a deep breath and smile, and then answer the question. Smiling is always helpful.
李红：听起来很有趣。我会试试的。我经常读一 些英语课本，但是有些文章对我来说太难了。你 能不能告诉我怎么提高阅读能力呢？
Kangkang: Do more reading. Try to guess the meanings of new words, and get the main idea of the article.
How do you make a kite?
Kangkang: I always copy new words on pieces of paper, stick them on the walls in my bedroom or in the living room, and read the words aloud when I see them. I change them often. Also, I always read the English words on the objects I see.
Li Ming dare not answer questions in class because he is afraid of making _m__i_st_a_k_e_s__. “Think about your answer, take a deep __b_r_e_a_th_ and _s_m_i_l_e__” is Kangkang’s answer.
康康：别害羞。思考一下你的问题，深吸一口气，然后微笑， 再回答问题。微笑很有帮助。
李明：谢谢你。我会试试的。
Kangkang: Don't be shy. Think about your answer, take a deep breath and smile, and then answer the question. Smiling is always helpful.
李红：听起来很有趣。我会试试的。我经常读一 些英语课本，但是有些文章对我来说太难了。你 能不能告诉我怎么提高阅读能力呢？
Kangkang: Do more reading. Try to guess the meanings of new words, and get the main idea of the article.
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Unit 3 Getting together Topic 3 What would you like to drink?
【重点词汇】
1.yourself [jɔ:ˈself] (pl. yourselves [jʊə'sɛlvz] ) pron. 你自己
2.would [wʊd] modal v. 打算，想要；(will的过去式)将会
3.fish [fiʃ] n. 鱼；鱼肉v. 钓鱼
4.chicken [ˈtʃikin] n. 鸡肉；鸡
5.rice [rais] n. 大米，稻米
6.drink [driŋk] v. 喝n. 饮料
7.juice [dʒu:s] n. 果汁
k [milk] n. 牛奶
9.idea [aiˈdiə] n. 主意
10.water [ˈwɔtɚ] n. 水
11.vegetable [ˈvedʒitəbl] n. 蔬菜
12.bread [bred] n. 面包
13.hamburger [ˈhæmˌbɚɡɚ] n. 汉堡包
ually [ˈju:ʒuəli] adv. 通常地
15.breakfast [ˈbrekfəst] n. 早餐
16.lunch [lʌntʃ] n. 午餐
17.dinner [ˈdɪnər] n. 晚餐；正餐
18.food [fu:d] n. 食物
19.may [meɪ] modal v. 可以；可能
20.take [teik] v. 拿；乘坐；花费；服用；携带
21.order [ˈɔ:də] n. 命令；顺序v. 命令；点菜；组织
22.sir [sə:] n. 先生
23.something [ˈsʌmθiŋ] pron. 某事，某物
24.glass [ɡlɑ:s] n. (玻璃)杯
25.eat [i:t ] v. 吃
26.out [ aut] adv. 在(到)外面
27.why [waɪ] adv. 为什么
28.dear [dɪə(r)] adj. 亲爱的；昂贵的
29.kind [kaind] adj. 友好的n. 种，类
30.be [bi:, bi] v. 在；是
【重点短语】
1.Help yourselves! 请自便！
2.would like to do sth 想要做某事
3.What about...? ……怎么样？
4.All right. 好的。
5.good idea 好主意
6.take one’s order 点菜
7.a glass of 一杯
8.eat out 出去吃饭
9.Why not...? 为什么不……？
【重点句型】
1.—Help yourselves! 请自便！
—Thank you. 谢谢。
2.—Would you like eggs, Maria? 玛利亚，你想要鸡蛋吗？
—No, thanks. I’d like some chicken. 不用，谢谢。
我想要一些鸡肉。
3.—What about you, Jane？你呢，简？
—Rice and chicken, please. 请给我米饭和鸡肉。
4.—What would you like to drink? 你想喝什么？
—Apple juice, please. I like it very much. 请给我苹果汁。
我非常喜欢它。
5.—What do you usually have for breakfast, Michael? 迈克尔，你早餐通常吃什么？
—I usually have milk and bread for breakfast. 我通常早餐喝牛奶，吃面包。
6.It’s my favorite food. 这是我最喜欢的食物。
7.—Why not have some fish and eggs? 为什么不吃鱼肉和鸡蛋呢？
—Good idea. 好主意。
8.—May I take your order? 您要点菜吗？
—Rice and fish, please. 请给我米饭和鱼肉。