2014年小学六年级语文寒假训练题

2014六年级上册语文寒假作业参考答案精选六年级上册语文寒假作业参考答案P3一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花。

你长相真不错，就是稍微有点婉约。

身材很好，除了有点偏硕壮。

气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质。

哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐!P4最新小学生寒假学习计划一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;P12 阅读：我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不会依赖;在动荡中，我们容易学会生存的本领。

作文最不想丢下的是母亲的唠叨最不想丢下的是母亲的唠叨。

六年级寒假语文训练题及答案【】对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。

查字典语文网提供了六年级寒假语文训练题及答案，希望对大家学好语文有所帮助!第一部分基础积累(50分)1、看拼音写汉字，并完成下列题目。

(5分)ku w chn āi qio 陡( ) 俊( )上面所填汉字中，属整体认读的字有( )，音节需要用隔音符号分隔的用标出。

2、按要求填空。

(3分)秉字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，秉烛夜游的秉字是___________的意思。

幽字是____结构，共有____画。

第8画的笔画名称是___________。

3、选字组词(3分)翠、脆、萃、粹、悴、瘁( )弱 ( )绿憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )4、在下面括号中填上看的近义词(不重复)(3分)仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目5、填成语(4分)①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然无存 ( )然无恙②无( )无( ) 无( )无( ) 一( )不( ) 一( )不( )6、选择题。

(8分)(1)、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：( )1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍A、235 /14B、 234 / 15C、 124 /35D、251/ 34(2)、没有错别字的一组是( )。

A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔(3)、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。

A、龙争虎斗 B：百花争艳 C：骄阳似火 D：兔死狐悲(4)、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。

下面最适合作为下联的一句是( )A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚8、判断，对的打，错的打。

(5分)(1)行人临发又开封。

这句诗中开封不是地名，而是指把封好的信拆开。

2014年寒假六年级语文练习（十二）班级姓名等第（二）生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。

美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。

再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。

不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。

我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。

我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。

美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。

只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。

两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn p īn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。

这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。

当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。

他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。

看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我８０岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”1、给文章最后倒数第２小节缺标点的地方补上标点符号。

同学2014—2015学年度第一学期六年级语文寒假作业亲爱的 :又一个寒假来临了哦.时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望2015年 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!1. 用"爱"献一份亲情( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;( 2 )给家人洗一次衣服;( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;2. 用"心"做一本文摘所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准.长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作.最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底.3. 用"勤"充实每一天( 1 )有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.( 2 )读一本文学名著.( 3 )了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.( 4 )为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!附加：一、书法。

临摹字贴。

二、《小学生必背古诗七十首》背诵其中二十首古诗。

三、读两本好书，填写课外阅读卡。

四、完成下列作文，字数在四百字以上。

１、春节的习俗２、记寒假里的一件趣事3、我学会了——五、完成十篇观察日记，每篇日记字数在三百字以上。

六、语文实践活动：１、做一张精美的“２０１5年新春贺卡”送给家长；２、收集五幅春联；３、写一个小剧本，表演一个有趣的节目（选做）。

七、做完语文达标测试卷。

六年级寒假小小练及答案一、选择题。

1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.渲．染（xuàn）笨拙．（zhuō）蒙．古包（mēng）B.摇曳．（yè）鸣啭．（zhuàn）冠．冕（guān）C.烟渚．（zhě）单薄．（báo）旖．旎（qǐ）2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.飞弛摔饺襟漂带舞B.它院笨茁顾影自铃C.领悟愁怨孤芳自赏3.下列对加点字的解释错误的一项是（）A.移舟泊．烟渚泊：停船靠岸B.黑云翻墨．未遮山墨：墨汁C.路转溪桥忽见．见：看见二、按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_____________________________________________________2.这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。

（用加点词语造句）_____________________________________________________3.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

（仿写拟人句）_____________________________________________________4.野旷天低树，江清月近人。

（翻译诗句）_____________________________________________________三、阅读下面几则材料，回答问题。

（一）①高山牧场十分辽阔，一眼望去，湛蓝的天空中浮云如羊群，不断变换着形状。

远处苍翠的群山连绵起伏，绿油油的草地上长满了五颜六色的鲜花，一片生机盎然的自然风光。

小海蒂很快便被眼前的景物迷住了。

能看见这么多美丽的景色，海蒂感到身心愉悦，简直应接不暇了。

首先映入眼帘的是一簇簇九轮草，而那迷人的龙胆草也竞相开满了淡蓝色的小花，②一大片的金色蔷薇花也不甘示弱，微风吹拂着它们的柔软花瓣，在金灿灿的阳光下微笑着。

（二）绿油油的草原在蓝天的映衬下招摇着，那青草似乎欢迎着每一位路过它身旁的旅客，又似乎昭示着生命的永恒。

六年级语文寒假作业试题及答案一、选出下列词语中加点字的准确读音，用“√”标出。

(4分)竹笋(sǔn shǔn) 兢兢业业(jīn jīnɡ) 铁锅(ɡō ɡuō) 掐尖(qiā qā)豺狼(chái cái) 安葬(zànɡ zhànɡ) 薄命(báo bó) 淋漓(lí ní)二、按照查字典的要求填空。

(3分)“瘦”字用音序查字法查，应查音序( )中的音节( );用部首查字法查应先查( )部首，再查第( )画。

“瘦”字的第9笔笔画是( )，“瘦”字可组词( )。

三、用“____”标出下列词语中的错别字，将改正的字写在括号里。

(4分)拔山涉水( ) 豪不犹豫( ) 破斧沉舟( ) 杯公蛇影( )四、请按要求或提示写词语。

(7+2+2+3)1.①凤毛( )角②( )牙( )爪③( )( )私语④( )嘴( )舌词①的反义词是( );依照词③再写一个AABC式的词语是( );依照词④再写一个含数字的词语( )。

2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。

(2分)勾践( ) 匡衡( )3.补充歇后语。

(2分)诸葛亮弹琴——( )再写一条相关三国的歇后语：( )——( )4.根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。

(3分)安静清静僻静(1)比起街上的热闹，这个小院很( )。

(2)刚才还热闹的操场，霎时间( )下来。

(3)在( )的地方，常常见不到一点热闹的气息。

五、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。

(8分)1.春天，万物复苏，生机勃勃。

在诗人的笔下，春天是五颜六色的，朱熹的“等闲识得东风面，_______________________”;春天是热闹的，高鼎的“________________________，拂堤杨柳醉春烟”;春天是忙碌的，翁卷的“乡村四月闲人少，_______________________”;春天更是令人惆怅的，林升的“山外青山楼外楼，___________________________”。

2014语文寒假作业答案[1]1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。

)7. C8. A9.例：“留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。

(意思对即可)11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。

②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。

③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。

12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。

“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。

15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的成就。

16.答案略。

(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。

)寒假第二天1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qie ⑧ tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4. C5.B6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。

六年级寒假作业语文练习题及答案一、积累与运用。

(47分)1.看拼音写词语(6分)f shu ku w tān ln chui c zh nn m wǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在( )里选择正确的读音、字或解释，写下来。

(2分)(1)张灯结(jiēji )彩(2)饱经风(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)户晓(4)悬(涯、崖)峭壁3.，填空。

(4分)(1)载字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。

载字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。

千载难逢的载应取第( )种解释，读音是( )，怨声载道的载应取第( )种解释，读音是( )。

(2)幽有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;C、沉静;D、囚禁。

幽美的幽应取第( )种解释幽居的幽应取第( )种解释4.我能把词语补充完整，再按要求填空。

(6分)( )而不舍和( )可亲( )( )吞枣如火如( ) ( )然大怒( )( )不安我还能写两个出自寓言故事的成语：( )、( )。

5.下面没有错别字的词语是( )。

(2分)A 大雨顷盆B 置之不理C 不记其数D喜笑言开6.下列近义词搭配不恰当的一组是( )。

(2分)A 急速迅速B 随即立即C 格外出外D探望看望7.下列句子中不是病句的一项是( )。

(2分)A 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

B 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

C 中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

D 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。

8.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。

(2分)有人说，宽容是一种润滑剂，( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A ①④②③B ④②③①C ③②①④D ②④①③9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。

2014年寒假六年级语文练习（十五）班级姓名等第无言的父爱我父亲年幼时，从来不曾有过一个真正的家。

5岁时他的母亲就去世了，而他的父亲终身没有再娶。

他们父子俩随处漂泊，生活无定，到我父亲8岁时，他就先后呆过三个国家了，也许正是父亲这游踪无定的生活，使父亲养成了勤劳实干的习惯。

可以说，他的一生都是在叮叮当当地忙乎着。

寄居土耳其时，才6岁，他就首开纪录：把餐桌的腿全部锯断，这样他可以坐得舒服些。

为此，他受到了惩罚，可也由此看到了用自己的双手来解决问题的价值。

10岁时，他已来到纽约。

那年他用人家丢弃的废旧零件，为自己“造”了一辆自行车。

到了20岁，他又故伎重演，为自己“造”了辆汽车！他那粗壮的满是老茧的手，竟把一辆帕卡牌废车修整一新。

溜起风来，绝不比富家子弟的车差劲。

父亲是个实干家。

多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。

而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。

他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

记得是我7岁那年的圣诞节前夕。

一天，我正巧路过一家玩具店。

透过橱窗，我看到了一个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。

这房子的墙上还镂出了椭圆形的小窗，里边还挂上了窗帘，还有精巧无比的阳台。

“哦，爸爸！这多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的。

我想即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子他一边开着玩笑一边习惯地提了提自己的腰带也许以后会的亲爱的爸爸大概是希望我一会儿就忘了这事。

新课标第一网圣诞节的清晨，我一早醒来便往楼下奔，去看我的圣诞礼物，在圣诞树下，我的确找出了不少礼品盒，可是大到能装下那个玩具房子的盒子却一个也没有。

爸爸一定看出了我失望的神色，他将我抱到自己的膝上，轻轻地告诉我，他小时侯也曾向自己地父亲讨过一辆玩具货车，但是他父亲买不起。

“那你怎么办？”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。

”他说，“你知道吗？对我来说那比店里买来的任何玩具车都要（重要贵重）呢。

自测日期：年月日自我测评：假期生活——六年级语文寒假练习自测（二）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A．岷．山（mǐn）气势磅．礴（páng） B．崎．岖（qí）电钮．（niǔ）C．璀．璨（cǔi）瞻．仰（zhān）D．泥丸．（wán）黑魆．魆（qū）【答案】B【解析】本题主要考查对字音的识记能力。

A错误。

岷山（mǐn）应为mín。

B正确。

C错误。

璀璨（cǔi）应为cuǐ。

D错误。

黑魆魆（qū）应为xū。

2．下列句子没有语病的一项是（）A．他是福建省南平市浦城县人。

B．学习成绩的提高，取决于学生是否努力。

C．我估计他这道题一定做错了。

D．会场上三十万人的眼睛一齐投向主席台。

【答案】A【解析】本题考查病句辨析。

B项一面对两面，“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。

可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。

或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。

C项前后矛盾，“估计”与“一定”矛盾，可改为：我估计他这道题做错了。

或者改成：他这道题一定做错了。

D项词语搭配不当，“眼睛”不能“投向主席台，可将“眼睛”改为“目光”。

3．下列哪个词语的意思和句子中“说”的意思相近？（）陈老师对我们说：“上课决不能开小差，否则会影响听课效率！”A．念念有词B．娓娓道来C．谆谆教导D．振振有词【答案】C【解析】本题考查的是词语的理解，结合语境的特点进行辨析。

本题中和“说”的意思相近的是C项。

A项：念念有词：意思是旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。

B项：娓娓道来：连续不断地说、生动地谈论。

形容谈论不倦或说话动听。

C项：谆谆教导：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。

恳切、耐心地教导。

D项：振振有词：意思是理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不停。