六年级语文综合训练题
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2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是()A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是()A.评价名著中的人物,角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。
B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。
二、根据语境,看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B.住所简陋C.十分孤独(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。
________(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
________(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。
六年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)时间:90分钟总分:100分一、字词练兵场。
(32分)1.下列词语中加点字的读音全对的一项是( )。
(2分)A.初旬.(xún) 蜜饯.(jiàn) 掺.和(chn)B.骡.马(léi) 娴.熟(xuán) 正.月(zhēng)C.嘟囔.(rǎng) 肿.胀(zhǒng) 黄焖.鸡(mèn)D.僧.人(zēng) 脱缰.(jiāng) 响彻.(qiè)2.看拼音,写词语。
(8分)jiǎo zi chī cù shuǐ gāng 1à bā zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) nòng zāng qī xī wū yā tōng xiāo dá dàn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给下列加点字选择正确的义项。
(填序号)(3分)(1)日暮.汉宫传蜡烛( ) 迟暮.之年( )①傍晚;②(时间)将尽,晚;③沉下去。
(2)纤纤握素.手( ) 素.净( )①白皙;②本来的,原始的;③质朴,不华丽。
(3)今夜月明人尽.望( ) 无穷无尽.( )①完;②达到极端;③全,都。
4.用四字词语替换句子中加点的部分。
(2分)“六一”那天,公园里人很多......( ),花坛里的花颜色很多.( ),园里的游乐项目类型很多....( ),周边商店里的商品种类很多....( )。
5.将下列四字词语补充完整,并选词填空。
(11分)万象( )( ) 万不( )( ) ( )出心( ) 无可( )( ) 行( )积( ) ( )( )所有( )心所( ) 师传( )( )(1)他以前家庭困难,可以说是,但是他经过努力,终于改变了家庭状况。
(2)大年初一是一元复始、的好日子,弟弟地把对联贴在了大红灯笼上面,把大家都逗乐了!6.根据语境,用“想”字组成不同的词语填空。
六年级语文综合题
一、选择题
1.下列词语中,没有错别字的一组是:
A. 雕梁画栋笔走龙蛇古朴典雅不同凡响
B. 飞瀑流泉银妆素裹崇山峻岭身临其境
C. 感人肺腑美轮美奂连棉不断如诗如画
D. 巧夺天工因材施教顾名思义推心置腹
2.下列句子中,没有语病的一句是:
A. 在“三个代表”学习活动中,使我们党员干部进一步提高了素质。
B. 为了避免不犯类似的错误,我们一定要从实际出发,虚心学习。
C. 许多科学家的实验表明,每天坚持收听广播节目,对开发智力很有帮助。
D. 随着“神舟”六号载人飞船发射成功,中国航天事业也翻开了崭新的一页。
3.下列诗句中,与月亮无关的一句是:
A. 月上柳梢头,人约黄昏后。
B. 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
二、填空题
1.《红楼梦》的作者是 _______ 代小说家。
小说以 _______ 、的爱情悲剧为中心,线索主要有 _______ 和 _______ 。
其中贾宝玉梦游太虚幻境时,见到的判词是:“_______ ,。
,_______ 。
”预示了_______ 、_______ 、_______ 、_______ 四大家族的命运。
2.请写出含有“花”字的连续两句诗句:_______ ,_______ 。
3.请写出出自《三国演义》的两个成语:_______ 、_______ 。
4.请写出出自《水浒传》的两个成语:_______ 、_______ 。
语文专项训练十——综合性学习【专题解说】:语文综合性学习以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系。
它以问题为中心内容,以活动为主要形式,以综合性的学习内容和综合性的学习方式,促进学生综合发展,全面提高学生的语文素养。
【考点归纳】微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过140字,甚至可以用三言两语来表达。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是电脑还是手机,只要能上网,人们就可以像发送短信一样发微博,非常方便。
【同步训练一】一、阅读下面的材料,从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么趋势?材料二:据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
二、今年5月14日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表:项目小学生初中生高中生祝愿母亲生日的54% 66% 91%祝愿同学生日的56% 86% 92%差值2% 20% 1%(1)用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
(2)作为新时代的小(中)学生,请你根据表格内容,谈谈你的感受。
考点二·语言表达例春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。
每当此时,中华大地到处张灯结彩,竹报平安,迎春接福。
请认真看图,并从“嚣、响、喧”中选择一个字填入下面这副春联的空缺处,使之对仗工整。
子夜鼠欢爆竹乐,门庭燕舞笑声。
【同步训练二】一、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
1.解释“臭名远扬”中“臭”的含义。
2.谈谈这则广告秒在哪里。
二、甘肃地震灾区一位受伤学生转院来武汉治疗,你和小丽打算前去探望。
六年级上册语文试题综合题一、综合题1.综合实践。
同学们,对于生活中的很多事情,大家可能会有不同的意见,这时需要协商才能解决。
那么遇到下面这样的情况,应该怎么办呢?请根据材料完成练习。
【交际材料】爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?(1)六(1)班分成几个小组进行讨论。
讨论时,如果听到不同的意见,要换位思考,积极沟通。
以下是几位同学关于“倾听”的想法,不恰当的是()。
A.王红:我认为对就是对,错就是错,不需要参与讨论,不需要倾听。
B.张明:认真倾听他人的话,站在别人的角度想一想,然后思考,表达清楚自己的观点。
C.李刚:尊重不同意见,倾听时要有耐心,不能心不在焉。
(2)【学习交际】从“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中选择一个身份,来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。
2.找出广告语中的错别字并改正,再说说你对这种用词现象的看法。
有痔之士,无后股之忧(某肛肠医院)改正:________我的看法:________3.阅读非连续性文本,完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,最近学校对图书损坏情况做了调查,并做了如下统计。
(1)从此表中,我知道了,这是关于________的调查。
(2)我发现损坏较重和严重损坏的一共有________册,占了全部图书的________。
(3)从此表中,我得出了一个结论________,看来要对同学们________。
4.附加题。
(1)《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。
古代诗人也有许多表达思乡之情的诗词,你知道的有哪些?请你选择两句写在下面的横线上。
(2)下列对联各咏的是谁?①一门父子三词客,千古文章四大家。
________②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。
六年级语文上册第七单元综合训练题学校:班级:姓名:得分:时间:90分钟满分:100分一、读句子,根据拼音在括号里写出正确的词语。
(4分)1.贝多芬借着月光,按起了qín jiàn(),皮鞋匠兄妹俩 táo zuì()在这美妙的琴声中。
2.住在lái yīn hé()畔的mánɡɡū niɑnɡ(),听着美妙的音乐,仿佛看见了月光照耀着的大海。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(14分)1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()A.乐谱.(pǔ)善哉.(zāi)锦.缎(jǐn)B.纯.熟(chún)琴弦.(xuán)悔之晚矣.(yǐ)C.一缕.(lǚ)画轴.(zhóu)少.选(shǎo)D.巍.峨(wēi)曝.晒(pù)奖券.(quàn)2.下列句子中加点字的解释错误的一项是()A.伯牙鼓.琴(弹)B.以为世无足.复为鼓琴者(值得)C.所宝以百数.(计算)D.常以自随.(随后)3.下列与戏曲有关的词语,使用不恰当的是()A.刚刚结束冬训的国家女排,今晚在体育馆首次亮相..。
B.元旦联欢会,校舞蹈队作为压轴..首先出场。
C.弟弟虽然还小,但做事有板有眼....,让人夸赞。
D.每次班级排演节目,跑龙套...的肯定有他。
4.下列加点词语使用不正确的一项是()A.乐曲断断续续....地从敞开的窗户中飘出,在夜空中回荡。
B.这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽....的表演自由。
C.不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成....的方法。
D.月光照进窗子,茅屋里的一切显得格外清幽,伸手不见五指......。
5.下列句子中运用的修辞手法相同的是()①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
③双方正在对打,激烈到简直是风雨不透。
④善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
期中综合试题(1-4单元)2024--2025学年小学语文统编版六年级上册一、基础知识综合1.阅读下面的语段,完成题目。
杭州亚运会的设计别出心【cái】,处处彰显着创新与深意,令人耳目一新。
火炬设计尤为别致,其炬基巧妙融入八条水脉意象,象征着浙江大地的八大水【xì】。
会徽上,江潮【xiōng yǒng péng pài】,不仅展现了自然之美,更深刻寓意着运动员们勇立潮头、奋力拼搏的体育精神。
而礼服设计元【sù】则巧妙汲取了人文历史景观与亚运竞技赛道等灵感,别具一格。
此外,玻璃贴、钥匙扣等衍生产品,更是以其独特魅力,【xiān】起了一股关注与收藏的热潮。
(1)根据拼音写字词。
cái xìxiōng yǒng péng pài sùxiān( )( )( )( )( )(2)语段中“玻璃贴”中的“璃”的笔画数是()A.十画B.十一画C.十二画D.十四画(3)下列加点字中,读音全都正确的一项是()A.象征.(zhēng)竞.技(jìng)B.深.意(shēn)江潮.(chāo)C.设计.(jī)关注.(zhù)D.耳目.(mu)巧妙.(miào)二、选择题2.下面没有错别字的一组是()A.心弛神往全神贯注恋恋有词顾影自怜B.前功尽弃满腔怒火振天动地参差不齐C.大步流星鏖战犹酣婆娑起舞剑拔弩张D.虎视耽耽井然有序聚精会神自作自受3.下列句子没有语病的一项是()A.黄明的爷爷经常坐在摇椅上回忆过去有趣的事。
B.桥上,来来往往的车辆飞快地奔驰而过。
C.节约是美德,所以我们不能不浪费。
D.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
4.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)二、选择题。
(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“()”三大类。
A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与()并称为“李杜”。
A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为)5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是()A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
D.水是眼波横,山是眉峰聚。
7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线,诗句中没有一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。
小学六年级语文部编版综合训练一、填空题。
1.古代样瑞四灵指________、________、________、________。
2.以日记体为主的中国地理名著是《___________》。
3.《史记》中的“世家”是给_________所作的传记。
4.古代名曲《十面埋伏》是用_______弹奏的。
5. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗出自于_________的《________》。
6.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这句词出自_________的《_______》。
7.西湖白堤的得名与__________有关,苏堤的得名与_________有关。
8.文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱________,北宋文豪苏轼则说过:“宁可食无肉,不可__________。
”9.四月的一天,白居易看到大林寺的桃花才刚盛开,即兴吟诵:_______________,__________________。
10.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”这句诗出自于_________的《____________》。
11.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句诗出自于__________的《________》。
12.在宋词中,“婉约派”的代表人物有___________、__________等。
13.在宋词中,“豪放派”的代表人物有___________、___________等。
14.唐诗“东边日出西边雨”的下一句是___________________,出自_________的《____________》。
15.中国古代三大启蒙读物“三百千”分别是指:_________、________、_________。
16.世界上现存最早,使用时间最久,影响最大的蒙学读物是_________。
17.儒家学派的创始人是______,代表人物主要有________________。
道家学派的创始人是________,代表人物主要有________________。
部编版六年级语文下册第六单元综合检测时间:90分钟满分:100分(46分)一、书写题。
(请用楷体将下面这节诗补充完整,注意书写端正、匀称、整洁)(4分)我为少男少女们歌唱。
__________________________,__________________________,__________________________,__________________________。
二、选择题。
(15分)1.“我想想也是,就接着往下‘折腾’”中“折腾”的意思是()A.翻过来倒过去B.反复做(某事)C.折磨D.乱花费;挥霍2.下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是()现在,中国梦的航船勇往直前,人人________的新时代由此开启。
A.筑梦—圆梦—追梦B.追梦—筑梦—圆梦C.筑梦—追梦—圆梦D.追梦—圆梦—筑梦3.下面句子中没有语病的一项是()A.和你一起学习,就像一串糖葫芦。
B.我们匆匆走进小学的课堂,又要匆匆地离开校园。
C.网络,真的就那么容易让人沉迷沉醉其中吗?D.你的字总是那么干净整洁、美丽好看。
4.上联:风平浪静,秋月芙蓉湘水碧。
下联:____________。
你认为对应的下联最合适的一项是()A.志远天高,春风杨柳远山青B.情深海阔,夏日荷花别样红C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D.身正才气,冬雪松竹节节高5.李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。
毕业前,李平从学过的名言中选出一句,认真写在了刘明的毕业簿上,以此表达对友情的珍惜。
你认为最恰当的一项是()A.君子和而不同,小人同而不和。
B.善良之情应当在童年扎下根来。
C.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
D.童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
三、判断题。
下面是关于本单元内容的理解,对的打“√”,错的打“×”。
(10分)1.“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?”这句话是说老师的九十八个红双圈,开启了“我”文学创作的大门,引领“我”走向成功。
第六单元综合训练一、选择题。
(30分)1.下面词语中的加点字,读音全部正确的一项是()A.气馁.(liě) 语重.心长(zhònɡ)B.河畔.(bàn) 歪歪扭.扭(niǔ)C.贮.藏(zhù) 戛.然而止(jiá)D.矜.持(jīng) 误入歧.途(qí)2.下面词语中,没有错别字的一项是()A.生涯擅抖红摩纸忐忑不安B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(1)身临.其境() A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
(2)迫.不及待() A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
(3)引人入胜.() A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
4.填入下列句子中成语运用最恰当的一项是()讨论怎样制作班级纪念册时,同学们________,________,最终制作完成后的纪念册________,真实记录了我们的成长历程。
A.群策群力标新立异花里胡哨B.各抒己见集思广益图文并茂C.群策群力迎难而上栩栩如生D.各抒己见举一反三如火如荼5.赠言要因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言适合送给()的同学。
A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是()A.海内存知己,天涯若比邻。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.会当凌绝顶,一览众山小。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
B.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二。
C.我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。
D.妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。
”8.下列说法错误的一项是()A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
六年级上学期语文期中综合复习综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 选择加线字正确的读音,画“√”。
暴露无遗(yíwài)参差(chācī)斩钉截铁(jiējié)豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)2. 给下列加点的字选择正确读音打“√”。
渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú)衣襟.(jīnɡ jīn)羞涩.(sè shè)蒙.古(ménɡ měnɡ)3. 在下面加点字正确的读音上画“√”。
伯.牙(bái bó)绝弦.(xuán xián)善哉.(cái zāi)拊.掌(fūfǔ)谬.矣(miào miù)峨峨兮.(fēn xī)4. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
蝎.子(xiēxēi)钵.子(bō běn)蜇.人(zhē zhé)华.罗庚(huá huà)不屑.(xièxuè)逆.(nìlì)时针5. 给下列加点字选择正确读音,用“√”标出来。
蜇.人(zēzhē)钵.子(bōbǒ)诞.生(dàn yán)鄙.夷(bǐbì)蝎.子(xiējiē)盘盂.(yúxū)俄裔.(yīyì)鸿鹄.(gào hú)形近字词6. 辩字组词。
缩(_________)甩(_________)秧(_________)缝(_________)宿(_________)电(_________)殃(_________)逢(_________)7. 形近字组词。
瞪(_________)泰(_________)鞋(_________)刑(_________)橙(_________)秦(_________)靴(_________)刊(_________)8. 给下列汉字组词。
小学六年级语文知识综合练习题(4)——句子提高题提高题1、按要求变换“蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是高尚的。
”这一句话。
(1)改为感叹句,强调前一分句:(2)改为感叹句,强调后一分句:2、按要求,运用一定的修辞扩充“枫叶飘荡”一句,使之优美生动,合乎情理。
(1)运用比喻修辞:(2)运用拟人修辞:3、结合事物特点,把下面的句子写得生动有趣一些。
(至少三处)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
4、解释句子的不同意思。
兄妹俩为去哪家餐馆吃饭意见有分歧。
爸爸讽刺哥哥说:“你是讲派不讲味。
”又以赞许的语气对妹妹说:“你是讲味不讲派。
”A、爸爸对哥哥说的话的意思是:B、爸爸对妹妹说的话的意思是:5、仔细读下面的句子,回答问题。
①他笑了②他不可能笑了③他差点笑了④谁说他笑了⑤他笑够了⑥谁说他笑够了⑦他真想笑够了⑧无人不说他笑了⑨无人不说她没有笑⑩难道他没笑⑪难道她笑了?(1)以上句子中,表示他“笑了”的句子是:(2)以上句子中,表示他“没笑”的句子是:6、仿写句子。
(1)我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
(2)我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦兵马俑。
7、请模仿下面的句子,选取恰当的事物,再写两句,要突出所写对象的特殊性。
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1)(2)8、以“关爱”开头,仿写两个句子,要求与例句字数相等,格式相同。
例:关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福。
9、补写一个句子,要求能说出事物特点并与例句句式相同。
善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私:。
10、标点符号引人遐想。
依照例句,为“……”写一句有哲理的话。
“。
”一个圆满的结束,但是,越放大越像一个零。
“……”11、请把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。
克莱斯勒300C是1998年世界汽车史上两大巨头德国戴姆斯勒,奔驰公司和美国克莱斯勒公司强强联手后,融合了美、德优势技术后开发研制出来的产品。
小学六年级语文部编版综合训练一、基础知识选择。
1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )A.蒙古包(méng) 稍微(shāo)衣裳一壁千里B.喜鹊(què) 绷得紧(běng)距离技高一筹C.单薄(bó) 衣襟(jīng)汇集剁脚拍手D.栏杆(nán) 苔藓(xiān)干躁嫦娥奔月2.下列字形完全正确的一组是()A.茧子庙会春蚕B.比业主席不屑C.启迪嫁妆上邀D.上榜兼职朝笑3.下列各组词语中加点字的意思相同的一项是( )A.悠然.自得不以为然.B.群马疾.驰疾.风快雨C.居.高临下居.心何在D.心满意足.情同手足.4.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是( )种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
从此,______,______,_____,______。
1它变得沉默2它都依然努力地生长着3它在默默地汲取土壤中的养料4尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭A.4213B.1432C.1324D.13425.下列不是比喻句的一项是( )A.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
B.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波涛。
C.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
二、根据以下例子换偏旁变成新字并组词。
例子:呻--(伸)--(伸展)( 延伸)( 伸缩)1.蜡--( )--( )( )( )2.喝--( )--( )( )( )3.遵--( )--( )( )( )4.织--( )--( )( )( )三、按要求写句子。
1.老兵身旁坐着老妇人。
(扩写句子)________________________________________________2.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像______________________________________________。
六年级语文上册第五单元综合训练题学校:班级:姓名:得分:时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(7分)1.ɡuā pénɡ()的角落里长有不少tái xiǎn()。
2.妈妈给她买了一件有袖筒的雨衣,不是那种dǒu penɡ()式的。
3.cǎo pínɡ()上忽然传来孩子们的jiào rǎnɡ()声和bènɡ bènɡ tiào tiào ()的脚步声,吓得蜗牛连忙suō huí()了脑袋。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.处.暑处.理处.分相处.B.闷.热闷.声闷气烦闷.打闷.雷C.兴.奋兴.趣高兴.兴.致D.晃.动晃.眼摇晃.明晃.晃2.下列运用查字典的方法正确的一项是()A.“唇”字按音序查字法应查音序“ch”。
B.“酱”字按部首查字法应查部首“”,再查6画。
C.“袖”字按部首查字法应查部首“衤”,再查5画。
D.“谚”字按部首查字法应查部首“讠”,再查8画。
3.下列词语搭配有误的一组是()A.听声音抖抖袖子戴上雨帽B.迅速生长推开窗子制订计划C.放慢脚步跑进楼门改进错误D.背着书包盼着变天加快速度4.下面词语依次填入句中最恰当的一组是()(1)他再三()老师准许他参加这次夏令营。
(2)我不()财富,我只希望家人平安。
(3)张连长()把最艰巨的任务交给他们连。
(4)遇到敌人,要和他们斗智斗勇,()是没有用的。
(5)琳琳再三()妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求5.下列选项中属于直接描写人物心理的句子是()A.我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
B.放学了,路边的小树哗啦啦地响,像是在对我笑。
C.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
六年级语文上册综合练习题一学生姓名:家长签名:一、读拼音,写词语。
jìng mìēn cìjùn mǎyōu rán chūshīcìwâi dào qiàn mòshēng 静谧恩赐骏马悠然厨师刺猬道歉陌生二、给下列句中的加点字选择正确的读音,并打“√”。
1.我方八十多头战象全部中(zhōng zhòng√)弹倒地。
2.微波粼粼的海面上,霎(chàshà√)时间洒满了银光。
3.那也活该,我自作(zuōzuò√)自受……嗯,揍我一顿也好!三、补充词语,并按要求填空。
不(拘)一格(寝)不安(席)兴高(采)烈(炯)(炯)有神1.我的作文发表了,我(兴高采烈)地把这个消息告诉了妈妈。
2.这次创新大赛上,选手们(不拘一格)的作品吸引了很多人驻足观望。
四、下面各组词语中没有错别字的一组是(C)。
A.不落窠臼不解之缘德高望重欲血搏杀张冠李戴苟延残喘B.津津乐道脍炙人口响遏行云横遭不幸饱经风霜罪魁祸手C.庞然大物阳春白雪为所欲为震耳欲聋恍然大悟风雨同舟D.年过花甲雕粱画栋暗无天日焦躁不安囫囵吞枣和蔼可亲五、根据要求完成句子。
1.“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠。
(改为反问句)“蒙娜丽莎”难道不是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠吗?2.我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用关联词合成一句话)只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
3.苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)苏珊沉默一会儿对我说,她希望我的手指已经好了。
六、下列句子中,没有语病的一项是(B)。
A.这儿的景色被深深地吸引了。
B.这朴素的话语蕴含着深刻的人生哲理。
C.大家相互彼此祝福新年快乐。
D.我经常帮力所能及的妈妈做一些事。
统编版语文六年级上册第一-四单元综合训练试题(一)(有答案)第一-四单元综合训练题(一)一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.稍(shāo)微妩媚(wǔ)彩虹(hóng)蒙(m ēng)古包B.花苞(bāo)苏轼(sì)摇曳(yè)孕(y ùn)育C.直奔(bèn)豫皖(wǎn)苏围歼(jiān)战千钧(jūn)一发D.山坳(ào)蜷(juán)缩干涸(hé)璀璨(cuǐcàn)2.下面每组词语中加点字读音相同的一项是()A.模仿/模样B.攒动/积攒C.哄笑/闹哄哄D.咋办/咋呼3.下列词语中没有错别字的一组是()A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼4.下面句子中,加点词语的运用不恰当的一项是()A.生活是一片海,时而汹涌澎湃,时而风平浪静。
B.妈妈的拥抱使我心惊肉跳的心情平静了下来。
C.他这个人挺古怪,经常自言自语,却很少和别人说话。
D.洪水越来越凶猛,人们都慌忙往外逃,他却跌跌撞撞地往回冲。
5.下列加点的词语在句中感彩没有变化的一项是()A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B.我喜欢雨后的彩虹,溺爱着它。
C.表弟用狡黠的目光看着我,可爱极了。
D.雾霾袭来,小城顿时成了仙境。
6.下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B.父亲像一张弓,蓄一生之势要把孩子射出大山。
C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
D.汽车在高原上奔驰,扑入视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
7.下列句子中有语病的一项是()A.听了老师的一番话,我很受教育。
B.在劳动中,泥土弄脏了我们的双手。
C.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点的到处都是。
D.玛莎穿着一件蓝色的风衣,戴着一顶黄色的帽子。