七年级下册第四单元

七年级下册语文第四单元质量检测试题

班级姓名分数

一、语言积累及运用。(26分)

1、给加点得字注音或根据拼音写汉字。(4分)

戛．( )然而止参差．( )不齐归省．( ) 羁绊( )

尽态极研( ) qiè( )意烧zhuó( ) 粗犷( )

2、下列各组词语中字形有误得一项就是( )

A 怠慢缥缈蓦然大彻大悟

B 撺掇颦蹙徘徊悲欢离合

C 弄潮褶裙惊鸿尽态极妍

D 弥散惆怅静木息息相通

3、下列句子中划线熟语运用正确得一项就是( )

A 在诺曼底登陆60周年纪念活动中,各国领导人都强调:前事不忘,后事之师,不要让历史得

悲剧重演。

B 离散了半个多世纪后,海峡两岸这对已经进入垂暮之年得亲兄弟终于破镜重圆了。

C 近日,在世界杯足球赛亚洲区预选赛上,中国队与马来西亚队得比赛以4∶0得比分戛然而

止。

D 作为一名学生,每天必须按时到校上课,做一天与尚撞一天钟,圆满完成学习任务。

4、下列句子中没有语病得一项就是( )

A 能否解决朝鲜无核化问题,就是“六方会谈”能取得实质性成果得保证。

B 2008年夏季得北京,鸟语花香、景色宜人,就是举办奥运会得最佳时期。

C 通过参拜靖国神社,使日本首相小泉受到亚洲人民得强烈谴责与反对。

D 台湾问题就是当前中国政治发展中得最大疙瘩,不解决它就不能保证中国政局得稳定。

5、默写。(8分) (1)独怜幽草涧边生,___________ _________。

(2)____________________,崔九堂前几度闻。

(3)《口技》中总领全文得一句话就是。

(4)《口技》中在表演者摹拟一家人醒而复睡后得情形时,听众得神情动作得变化就是:

(5)《约客》表现作者寂寞心情得诗句就是: , 。

(6)《论诗》表现江山代代出新人得诗句: , 。

6、根据下面内容,仿照加线得句子,在横线上各接写一句话。(2分)

例句:入团那天,春光融融,蓝蓝得天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们得面颊。那一

刻,我得心里,蓝天如同浩瀚得海洋;白云 ;鲜花犹如

我们灿烂得未来; 。

7、综合性学习。(4分) (1)小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象得特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小

刚打算用它来扮演下面备选得《水浒》人物。您认为这张黑脸谱最适于扮演 ,因为从

这一事件中可以瞧出她得。【备选人物:宋江、吴用、李逵、高俅 (2分)】

(2)您还能说出另外得两种戏曲剧种吗？(2分)

二、阅读理解(共34分)

(一)阅读《口技》,回答8-12题。(共14分)

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬

吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水

声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一

处也。于就是宾客无不变色离席,奋出臂,两股战战,几欲先走。

忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

8、解释下列句中得加点得字。(4分)

(1)中间．力拉崩倒之声( ) (2)虽．人有百手( )

(3)几欲先走．( ) (4)两股．战战( )

9、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)

(1)凡所应有,无所不有。

译:

(2)于就是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

译:

10、下面得短文就是写“口技”得,请您与课文比较一下,瞧瞧它们在写法上有什么不同？

例文:陆瑞白能口戏。善作钉碗声及群猪夺食声;又善作僧道水陆场钹声,且有大铙小镜,杂以锣鼓,无不合节。

________________________________________

11、作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静得氛围？找出具体语句,分析作用。(2分)

12、文段中画横线得描写听众神态得语句,结合课文所运用得写作手法来瞧,就是属于描写,

这种描写与其前面得文字所运用得描写相结合,其作用就是

(2分)

(二) 阅读下面语段,完成13---17题。(12分)

一群茂腾腾得后生。

她们得身后就是一片高粱地。她们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜得南风吹动了高粱叶子,也吹动了她们得衣衫。

她们得神情沉稳而安静。紧贴在她们身体一侧得腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

但就是:

瞧!——

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓得后生,如百十块被强震不断击起得石头,

狂舞在您得面前。骤雨一样,就是急促得鼓点;旋风一样,就是飞扬得流苏;乱蛙一样,就是蹦跳得脚步;火花一样,就是闪射得瞳仁;斗虎一样,就是强健得风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈得舞蹈哇——安塞腰鼓!

13、作者用“一群茂腾腾得后生”这句话做文章得开头,有什么作用?

14、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶与她们得衣衫,又写她们得沉稳安静得神情与“呆呆”

得腰鼓?

15、在选文中找出表现这群后生得两个比喻句,并分别指出它们得表达效果就是什么?

16、那样壮阔、火热、豪放得安塞腰鼓就是黄土高原孕育了这样得力量,可文中为何提到多水得江南,与安塞腰鼓有什么关系？

17、西北现在好像成了贫困落后得代名词,作者为什么还要这样歌颂西北汉子?联系当今“走进西部,开发西部”得现象,请谈谈您得瞧法。

(三) 阅读下面语段,完成18---21题。(8分)

两根沉木条

一位游客为了领略山间得野趣,一个人来到一片陌生得山林,左转右转迷失了方向。正当她一筹莫展得时候,迎面走来了一个挑山货得美丽少女。

少女嫣然一笑,问道:“先生就是从景点那边走迷失得吧？请跟我来,我带您抄小路往山下赶,那里有旅游公司得汽车等着您。”

游客跟着少女穿越丛林,阳光在林间映出千万道漂亮得光柱,晶莹得水汽在光柱里飘飘忽忽。正当她陶醉于这美妙得景致时,少女开口说话了:“先生,前面就就是我们这儿得鬼谷,就是这片山