评影片《灵异第六感》中人物心理分析
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《灵异第六感》电影赏析这是一部让人印象深刻的心理电影,一个围绕有阴阳眼的小男孩科尔以及心理医生迈克所展开的故事。
两个人实际上都是心理病患者,一个整日受恐惧笼罩以及不受信任而变得孤僻不安,另一个则是不愿面对现实的逃避心态。
开头的枪杀及之后男孩怪异惊恐的表现给人一种诡异的感觉,但慢慢地两人逐渐搭起信任的桥梁,迈克得以打开男孩的心扉,让他最终得以摆脱掉恐惧,获得自信与快乐,并赢得母亲的信任与理解,而男孩也同样引导着迈克去正视自己的婚姻及同妻子的隔阂,并最终发现事实的真相,放下心中的包袱,安然离去。
在这过程中,我们感受到了相互间信任在心理治疗的过程具有极其重要的作用。
首先,先来分析下小男孩的怪异行为。
1.在出门时穿着披风,表明了强烈的自我防卫意识,出门后左顾右盼,神情紧张,眉头紧锁,步伐急促,则表现了内心的恐惧与不安。
2.喜欢跑到教堂,并收藏一大堆的圣像,既恐惧又无助的表现,无法从别人那得到信任与帮助,只能祈求圣灵来庇佑自己。
3.不喜欢别人盯着自己,如上课时老师紧盯他时他就变得焦躁不安,是由于长期受到鬼魂的侵扰,却得不到倾诉,而变得敏感不安,对周围人保持戒备态度,极易因一点小事就一触即发,从而成为宣泄口。
4.喜欢独来独往,没有朋友,是由于自己得不到信任与理解而变得孤僻,可能也带有对他人轻微的仇视,以及一定程度的不自信感。
5.戴着爸爸离开家时落下的手表和眼镜,表明对父亲的思念及因家庭离异心灵所受的伤害,极力希望能回复到过去的心情。
6.在纸上写下心底的真实感受,由于周围人包括母亲的不理解,他只能保持沉默,因而只能通过这种方式来缓解内心的压抑,恐惧。
7.画具有恐怖场景的图画,是因为每日与鬼魂为伍,是他内心里都填满了恐惧,而恐惧会臆造出许多相关的想象,因而自然而然地就画出一些可怕的画面。
8.:9.刚开始时对迈克说:“你帮不了我的。
”由于长期受精神折磨,却得不到帮助,因而心灰意冷,且对他人失去信任。
迈克前后两次为病症相似的男孩治疗的心态差异:当年迈克可能为了满足自己能受到别人肯定的心理需求,而急于在心理诊断上作出评断,忽视了心理治疗中彼此信任是基础的重要因素。
评影片《灵异第六感》中人物心理分析《灵异第六感》是由M. Night Shyamalan编剧和导演的电影,是一部心理悬疑片。
影片讲述了一个叫做科尔(Cole)的男孩,他有着能看到死去的人灵魂的能力,他遭受了父母的抛弃和同学们的孤立。
而他的母亲极度焦虑,父亲则缺乏对儿子的照顾,这一切让他陷入了深深的孤独中。
主人公科尔在这个痛苦的过程中,他通过学习如何管理自己的能力,最终找到了解脱和重获信任的方法。
下面将采用心理学角度对主要角色进行分析。
科尔是影片中最引人注意的心理学角色之一。
他是一个拥有敏感情绪的孩子,他的社交技能非常差,会害羞,脆弱,以致于他在学校和同学之间的交往十分困难。
在他的妈妈的护理下,他被包裹在一种强烈的母亲恋爱情感之中。
这种关系使得科尔的妈妈对于科尔的情感状态无法做出合适的判断,而且会时刻表现出对科尔的的过度保护以及焦虑。
如何与周围的世界交互是他面临的一个关键问题,因为科尔不仅看到了东西,还经常听到声音,感觉到别人的情绪,但他不知道如何解释自己的经验以及如何与同伴建立联系。
科尔的父亲由于工作繁忙而不能真正照顾科尔,这让科尔感到失望。
他一直在寻找和父亲的联系,然而父亲似乎只在最后才明白真正的情况。
影片中最令人难忘的一幕就是当科尔的父亲在听到儿子的秘密后,感到震惊,他实际上并不了解自己的儿子。
这种情感上的隔阂反映了许多现实中的情况,即孩子们对于父母的感觉是被误解和过度地处理的。
柯尔的心理状况比较典型,也是常见的。
他常常处于情绪低落的状态之中,因为他经常看到死去的人,而这些人多是因为某种不幸而死亡,所以科尔的走神经常会引发干扰或者惊吓。
他的情绪状态会因为看到不和谐的事情而变得极度不安和紧张,这使得他在和父母还有同学之间的交往中非常困难。
因此,科尔的沉闷、抑郁和社交恐惧在影片中多次展露。
科尔的母亲则是一个焦虑症患者,也是影片中的一个关键人物。
她对于科尔的保护意识过强,这样产生了更大的后果,让她对于科尔的能力和情感状态无法做出合理的评估。
《灵异第六感》观后感迈尔康医生是一名杰出的儿童家庭心理医生,帮助过不少儿童走回正路,因此受到政府表彰。
不料,一名接受过迈尔康医生治疗但未获成功的青少年闯入医生家枪击医生后自尽……一年后,麦尔康医生再遇与自尽青年相似的病例令他决定帮助这个名为柯尔的孤僻怪异与他人不合的男孩。
起初男孩不肯向他坦露心声,然而经过相处,小男孩终于道出心中的秘密,原来他拥有阴阳眼,可以看到鬼魂。
但迈尔康却不相信他,认为他患了臆想症。
偶然的机会,麦尔康发现原来小男孩说的是实情,这些男孩的问题真的是因为他们受到鬼魂的纠缠。
因此,他鼓励柯尔勇敢面对,并帮助那些鬼魂。
小男孩终于摆脱了心理的阴影,与母亲敞开心扉,澄清疑虑。
与此同时,麦尔康也开始要正视自己的婚姻问题了,他与深爱的妻子隔阂加深,无法交流,他回到家中,看到熟睡的妻子…突然,他看到妻子手中滑落的结婚戒指……一切在瞬间明了了:原来,他也已经是个鬼魂了!在一年前被枪伤后死去了,只有拥有阴阳眼的小男孩才能看到他……明白了这一切以后,麦尔康安心离去……影片的情节中本身还蕴含了许多心理学方面的内容。
比如小男孩委屈的对心理医生说:“我可以看到死人”、“他们不知道他们已经死了,他们像我们一样的走来走去,只能看到他们想看的东西”,之后如释重负的睡去---那些被我们压抑的心理活动释放出来后,我们才能安心吧。
而那些只能看到他们想看到的东西的“鬼魂”也许正是“拒绝”这种防御机制的变相体现。
Ⅰ、心理咨询过程中应注意哪些问题?一、与来访者必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。
这是心理咨询的起点和基础,、这种关系有助于咨询师真实了解来访者的情况,准确确定咨询目标并有效达到目标;对学生而言,基于这种积极的关系,才会与咨询师积极合作,对心理咨询抱有热情和信心,从而有助于提高咨询效果。
二、在初次会谈时,咨询师要向来寻求指导和帮助的来访者进行简明扼要的自我介绍。
在简短的自我介绍后,可以允许有短暂的沉默,主要目的在于给来访来访者一个整理思绪的机会,使他能完整地表达自己想说的话。
灵异第六感影评
《第六感》是一部让人印象深刻的电影,它以其扣人心弦的情节和出色的表演而闻名。
导演M·奈特·沙马兰将心理惊悚和灵异元素融合在一起,创造出了一个令人毛骨悚然的故事。
影片的主角是一位小男孩,他拥有一种特殊的能力,可以看到死去的人的灵魂。
这个设定让整个故事充满了神秘和恐怖,同时也引发了观众对生死和灵魂存在的思考。
影片巧妙地揭示了人与灵魂之间的联系,让观众产生了强烈的共鸣。
除了引人深思的主题外,影片还有出色的表演。
小男孩由哈利·乔·奥斯蒙德出演,他的表演让人印象深刻,展现了一个智慧又敏感的孩子形象。
而布鲁斯·威利斯饰演的心理医生则展现了他出色的演技,将观众带入了一个扑朔迷离的世界。
另外,影片的氛围营造也非常成功。
导演运用了恐怖片的惯用元素,如阴暗的画面和紧张的音乐,让观众在观影过程中始终感受到一种紧张和恐惧。
这种氛围营造让影片的情节更加引人入胜,让观众不禁屏住呼吸,期待着故事的发展。
总的来说,《第六感》是一部令人印象深刻的电影,它通过扣人心弦的情节、出色的表演和成功的氛围营造,让观众在电影院里度过了一个充满惊喜和震撼的观影体验。
这部电影不仅让人留下了深刻的印象,也让观众对生死和灵魂产生了更深层次的思考。
影视赏析论文影片的一开始,身为儿童心理治疗师的麦坎就被自己十年之前曾经放弃治疗的患者枪击,之后这个青年也因为绝望吞枪自尽。
而后,镜头跨越了三年时光,这时的麦坎找到了一个与当年枪击自己的患者情况类似的病历,想要挽回遗憾。
这个新的治疗对象就是影片中的另一位主人公,9岁的小男孩cole,他们之间的故事就这样开始,一切顺理成章。
影片在两个人,在医生与病人式的相互试探、彼此揣摩中发展,中间穿插了为数不多的几个幽灵现身的恐怖镜头,但是因为多年前就有看过这部影片的一个片段,也就是房屋横梁上有三个吊死鬼的镜头,以为影片中一定大量充斥着类似的恐怖视觉特效,在观看时有心理准备,反而感觉影片中的幽灵都很平淡无奇,甚至萦绕着无奈与疏离,这也许就是影片所想营造的效果。
很想用…两个人的孤独‟来形容这部影片,虽然最后男孩找到了属于自己的生活和快乐,但是最终他也许还是孤独的,“你想要什么?”“我想要不再害怕……”我们应该都是如此,或者说曾经如此。
在与世界的隔阂中成长,畏惧着、若有所思着、渴望帮助而又无从找寻。
男孩拥有天生的…鬼眼‟,在麦坎终于通过真诚的努力与执着的认真打开他心灵封锁的时候,他愁容满面的对麦坎说:“我可以看到死人”、“他们不知道他们已经死了,他们像我们一样的走来走去,只能看到他们想看的东西”,之后如释重负的睡去。
在孩童时代年少而懵懂的我们有过多少不愿为人诉说的秘密?我们视若珍宝或者坚信不疑之时却永远无法得到成年人的认可。
麦坎当然也无法相信这些,他认为男孩也许需要更系统的治疗。
转机出现在麦坎收听以前的治疗录音的时候,他居然听见录音带的空白处有人在不停的呼喊:“我不想死!”。
而当他终于相信并回到男孩身边之后,他们完成了男孩作为灵媒的第一次行动,他们帮助一个刚刚死去的女孩揭露了凶手,而男孩也终于找回了自己、不再害怕,回归了属于自己的童年欢乐。
一切豁然开朗,告别再所难免,在男孩参加完一次舞台剧的演出之后,他的脸第一次挂上了童贞而轻松的笑容。
最大伤害并非来自鬼魂——浅议《灵异第六感》中科尔的心理很高兴我选择了《影视鉴赏》这门课,因为我可以观看很多关于心理学的电影更重要的是我可以从中吸取很多很多知识。
其中老师给我们播放的《灵异第六感》这部电影给我的印象最深。
刚开始我对这部电影有很多不理解和迷惑,看完后我慢慢体会,最终明白了导演所要表达的思想。
这部电影主要讲了一个拥有阴阳眼并能够和鬼魂交流的9岁小男孩和一个儿童心理学家的故事,下面我主要分析小男孩科尔的心理。
柯尔与妈妈相依为命,却有着本不应该属于他这个年纪的漠然而敏感的眼神,他漠然是因为他被同龄人所排斥,他敏感是因为他内心深处不断涌出的恐惧。
柯尔是个坚强的孩子,可我甚至都不忍心去说出这个看似平常的词语,他幼小的心灵在这后面承受着多大的痛苦和恐惧。
9岁的科尔受到的最大的伤害并不是来自那些灵魂,而是周围人们的不信任。
好在,每次当他痛苦地问母亲“我真的是怪物吗?”时,他的妈妈非常坚定地告诉他:“宝贝,看着我的眼睛!从来没有!明白了吗?”所以科尔没有成为第二个文森特格雷,尽管特仍然为恐惧所困扰。
其实更感动于小男孩科尔为了不让母亲担心所做的一切,所做的让自己承担的一切,假装和同学一起上学,虽然他不能接受别人的接触;他可以说一些其他理由来掩盖自己看到的真想。
由于内心的恐惧,他把希望寄托在了神灵,他希望能从那里得到帮助消除他的恐惧。
所以小男孩经常跑到教堂去避难,但是鬼魂照样能够进入教堂,心理学家也指出去教堂逃避痛苦是没有用的。
小男孩每次去教堂都会偷一个小圣像回家来,他的小天地其实已经成为了一个雕像众多的私人祈祷室,但是拜偶像对于阻止鬼魂不起任何作用。
“你想要什么?”“我想要不再害怕……”一句话,简单,平常,但是每当从一个能够看到死人的小孩子口中说出来的时候,却是一种悲伤和恐惧,是一种孩子所不能承受的,害怕,更应该是一种恐惧有时候,他有一种孤单的恐惧,一种无助的荒芜,当Y ou can not help me说出来的那一刻,是一种绝望,更加荒芜的孤单,是眩晕中或者是坠落时拼命的想找个依靠,找个帮手却找不到任何东西的时候的那种情景,心里面是虚的,放不下。
彷徨于人鬼之间的男孩影片《灵异第六感》的故事主要有两条线索(阴阳眼男孩科尔的困扰与精神医生马尔科姆的婚姻生活),本文主要从科尔的故事出发进行简析。
《第六感》这一部影片的成功之处很大程度上在于其故事精妙的叙述技巧以及演员精湛的艺术表演,而其中哈利·乔·奥斯蒙特饰演的阴阳眼男孩科尔更是这部影片的一大亮点。
哈利将一个异于常人的有着特殊能力并为此困扰的男孩的心理演的丝丝入扣。
面对各种各样的死状、整日在身边来回走动的鬼魂而产生的深深的惧怕,想要将自己的困扰和恐惧向外界表达,想通过画画、诉说等方式宣泄自己的情感,向外界寻求帮助,却屡屡不被人理解:被朋友老师叫成“怪胎”,小伙伴甚至拿他最恐怖的事和他恶作剧,将他关进一个有鬼的小隔间。
妈妈当他有精神问题,为他不停找精神医生。
在他将自己的特殊能力告诉精神医生马尔科姆,他却认为他“产生幻觉”、“有妄想症”、“患有某种学龄儿童的精神分裂症”。
科尔长期处在一个孤立的无人帮助无人理解无人沟通的世界中,精神与幼小的心理长期受的压抑与惊吓。
现实世界中找不到信任和帮助,他只好去教堂,向彼岸世界的神明上帝去寻求关心和帮助,不停地将教堂的神像偷回家,希望能从这些冰冷的塑像中寻找到信任、关心与帮助。
哈利成功地向我们展示了一个患有情绪失调症的儿童敏感、抑郁、焦虑的内心世界。
他对于世界的不信任很大程度上是因为不被世界信任。
电影从四十二分开始从科尔的视角出发,透过科尔的眼睛去感受他所看到的人鬼共存的可怕世界,让观众也“成为”拥有阴阳眼的人,身临其境地感受科尔徘徊在人与鬼之间的痛苦:既不被人的世界接受,又时常受鬼的惊吓,夹在两者的缝隙间痛苦挣扎。
如果没有心理医生马尔科姆最后的信任与悉心的指导,没有母亲的温情陪伴,科尔很有可能会产生更大的心理问题,直至承受不了如此重担而崩溃,走上和文森一样伤人自杀的道路。
影片向我们展示了信任与关怀的威力,当一个人陷入心理问题的时候,周围人的行为会对其产生至关重要的影响,有时甚至会决定那个人一生的走向。
《灵异第六感》:探索心灵深处的秘密《灵异第六感》是一部由M·奈特·沙马兰执导,布鲁斯·威利斯、海利·乔·奥斯蒙、托妮·科莱特等主演的悬疑惊悚片。
影片讲述了一位心理医生麦尔康在试图帮助一位声称能看到鬼魂的小男孩柯尔的过程中,逐渐发掘出隐藏在自己和周围人身上的秘密的故事。
观看这部电影,我深受震撼。
首先,影片的故事情节扣人心弦,充满悬念。
麦尔康和柯尔之间的互动和对话,让我感受到了心灵的复杂性和深邃性。
柯尔声称能看到鬼魂,这让麦尔康开始质疑自己的信仰和认知。
随着故事的发展,麦尔康逐渐发现自己和周围人身上也隐藏着不可告人的秘密。
这种情节设置让我对心灵和人性有了更深的思考。
影片的演员表现也非常出色。
布鲁斯·威利斯和海利·乔·奥斯蒙等主演的精湛演技为角色注入了鲜明的个性和深刻的情感。
他们通过细腻的表演,将角色的内心世界和情感变化展现得淋漓尽致,让观众能够更加深入地理解和感受角色的情感和心境。
此外,影片的视觉效果和音效也非常出色。
导演通过巧妙的镜头运用和音效设计,营造出了一个充满神秘和惊悚氛围的世界。
观众仿佛置身于一个充满未知和危险的环境中,与角色们共同经历着惊心动魄的冒险。
最重要的是,这部电影让我对心灵和人性有了更深的思考。
它让我意识到,每个人都有自己的秘密和痛苦,而面对这些秘密和痛苦,我们需要勇气和智慧去探索和理解。
同时,影片也提醒我们,不要轻易否定他人的经历和感受,因为每个人都有自己独特的视角和体验。
总的来说,《灵异第六感》是一部非常出色的电影。
它通过探索心灵深处的秘密和人性中的复杂性,让观众对心灵和人性有了更深的思考。
同时,影片的演员表现、视觉效果和音效设计也非常出色,为观众带来了一场震撼心灵的视听盛宴。
它是一部值得每一个热爱电影和关注人性的人去品味和思考的作品。
"我看完"第六感"后,一直想着导演如何钉住整个超自然和心理角度!
电影讲述的是这个可以和鬼魂聊聊的小孩,以及他和一个试图帮助他
的心理医生的会话。
让我告诉你阴谋让我一直坐在座位边上最后的
曲折让我完全失明了他们玩彩色和照明以放大神秘和爬行,只是顶
级的,它真的坚持了我很久电影结束。
绝对是一丝不苟地看着任何
人陷入诡异的心事!"
从初等教育心理学的角度看电影,我们可以看到人物的认知和情感成
长是如何描绘的。
小男孩科尔有一些社会上退缩和焦虑的迹象,这在
经历了艰难时期的孩子们身上是莫名的。
心理学家马尔科姆博士在试
图帮助和支持科尔时表现出了很多理解和耐心,向我们展示了孩子们
为他们的情感幸福建立积极关系的重要性。
电影还讲述了信任,信仰,以及我们如何看待事物,这些都是小学的孩子们在了解周围的世界时
正在学习的东西。
"第六感"不仅起到吸引超自然惊悚的作用,还起到深刻探索人类情感
和心灵的迷惑作用。
它促使人们考虑现实的性质和挑战,以考虑他们
的看法对其与他人互动的影响。
这部电影从初等教育心理学的镜头看,对理解和支持儿童情感和认知发展的重要性提供了宝贵的见解。
"第六感"是一部在娱乐和心理两个层面都产生共鸣的包罗万象的多层电影,为人类体验的细微差别提供了启发。
《灵异第六感》之我见摘要:在影片中,心理医生马尔科姆与拥有阴阳眼的小男孩科尔一点点接触中,建立了信任感。
随之,科尔告诉了马尔科姆自己的小秘密。
马尔科姆有怀疑,但最后相信了科尔所说的。
陪他一起帮助了许多亡灵,战胜了恐惧。
同时,马尔科姆也也接受自己死亡的现实。
贯穿整个影片的是满满的人文关怀,并且马尔科姆采用了行为治疗的方法让小男孩找回快乐的感觉。
关键词:人本主义疗法行为治疗行为矫正法说起《灵异第六感》这部影片,大家也许都不陌生。
其实,在我没有读心理学这个专业以前就看过这个电影。
那时候,也许大家和我一样,对于它最大的印象其实是最后出人意料的结局。
当老师说起这部影片时,让我们以心理咨询师的视角上看这部影片,我发现,它带给我的惊喜与感动,远比当初只是单纯娱乐消遣来的更为震撼。
在影片开头,就引出了男主人公马尔科姆的身份,一个颇为盛名的儿童心理学家,同时也是一名心理咨询师。
在与爱人庆祝市长给予他的褒奖时,被曾经治疗失败的患者枪击而死。
然而,他不知自己已经死亡。
一年后接触了一个拥有阴阳眼的小男孩科尔,并且慢慢解开了他的心结,同时,也在结尾时他也意识到自己已经死亡的事实。
电影讲述的故事就大致就是这样的简单,但是马尔科姆与科尔一点点靠近,相互了解的过程中,有些细节让我触动不已。
“如果你不相信我,你如何帮我?”这句话是我第二次看影片时留下深刻印象的一句话。
柯尔是一个不被信任的孩子。
他的妈妈不相信他,他周边的孩子都把他当成怪胎,不能理解他神秘的能力,并因此而排斥他。
正是这种无法获得信任的环境,使他变得越来越孤独,再加上还有四周莫名地纠缠着他的鬼魂……于是,他一点点地坠入恐惧的深渊。
正是在这样的情况下,心理医生马尔科姆走近了他的生活。
沟通就像一把打开心门的钥匙,马尔科姆像朋友那样,又充满人文主义的沟通,让科尔慢慢放下警戒,尝试去信任。
马尔科姆的出现,帮这个孩子填补了很多的空白。
父亲,朋友,一个孩子成长中不可或缺的部分。
柯尔的问题在于“你会信任我吗?”这样的疑问令人痛苦万分。
信赖是人与人相处的前提
-------评影片《灵异第六感》中
人物心理分析
这是一部让人印象深刻的心理电影,一个围绕有阴阳眼的小男孩科尔以及心理医生迈克所展开的故事。
两个人实际上都是心理病患者,一个整日受恐惧笼罩以及不受信任而变得孤僻不安,另一个则是不愿面对现实的逃避心态。
开头的枪杀及之后男孩怪异惊恐的表现给人一种诡异的感觉,但慢慢地两人逐渐搭起信任的桥梁,迈克得以打开男孩的心扉,让他最终得以摆脱掉恐惧,获得自信与快乐,并赢得母亲的信任与理解,而男孩也同样引导着迈克去正视自己的婚姻及同妻子的隔阂,并最终发现事实的真相,放下心中的包袱,安然离去。
在这过程中,我们感受到了相互间信任在心理治疗的过程具有极其重要的作用。
首先,先来分析下小男孩的怪异行为。
1.在出门时穿着披风,表明了强烈的自我防卫意识,出门后左顾右盼,神情紧张,眉头紧
锁,步伐急促,则表现了内心的恐惧与不安。
2.喜欢跑到教堂,并收藏一大堆的圣像,既恐惧又无助的表现,无法从别人那得到信任与
帮助,只能祈求圣灵来庇佑自己。
3.不喜欢别人盯着自己,如上课时老师紧盯他时他就变得焦躁不安,是由于长期受到鬼魂
的侵扰,却得不到倾诉,而变得敏感不安,对周围人保持戒备态度,极易因一点小事就
一触即发,从而成为宣泄口。
4.喜欢独来独往,没有朋友,是由于自己得不到信任与理解而变得孤僻,可能也带有对他
人轻微的仇视,以及一定程度的不自信感。
5.戴着爸爸离开家时落下的手表和眼镜,表明对父亲的思念及因家庭离异心灵所受的伤害,
极力希望能回复到过去的心情。
6.在纸上写下心底的真实感受,由于周围人包括母亲的不理解,他只能保持沉默,因而只
能通过这种方式来缓解内心的压抑,恐惧。
7.画具有恐怖场景的图画,是因为每日与鬼魂为伍,是他内心里都填满了恐惧,而恐惧会
臆造出许多相关的想象,因而自然而然地就画出一些可怕的画面。
8.刚开始时对迈克说:“你帮不了我的。
”由于长期受精神折磨,却得不到帮助,因而心灰
意冷,且对他人失去信任。
迈克前后两次为病症相似的男孩治疗的心态差异:
当年迈克可能为了满足自己能受到别人肯定的心理需求,而急于在心理诊断上作出评断,忽视了心理治疗中彼此信任是基础的重要因素。
讽刺地是正当他获得政府表彰的那天却被当年那个被他错误诊断的男孩温森特枪杀。
后来,这次事件使他深深自责,决定为同温森特病例类似的科尔治疗,以获得自己的原谅。
而这一回,他记住了上次的教训,即使刚开始科尔不愿接受他信任他,但他的真诚与坚持还是最终使科尔得以打开心扉,信任自己。
现在分析迈克是如何一步步打开小男孩科尔的心扉。
1.当他们第一次在教堂交谈时,科尔问迈克:“你是位好医生吗?”迈克回答:“曾经是。
”
正是这样一开始的坦诚触动了科尔,他说:“我还能再见到你吗?”随后才有了进一步接触的可能。
2. 第二次到男孩家时,首先通过一个“思维猜想”的游戏来引起男孩的兴趣,从而使迈克能
进一步了解男孩的内心。
尽管后来他的几项猜想都失败了,因而没能更深入地进行交谈,而科
尔也说出:“你帮不了我。
”这样的话,但他却逐渐对迈克有了好感。
3.之后科尔逐渐对迈克有了信任,当他称自己是怪物时,迈克对他说:“你不是,永远也不要相信这个。
”迈克的信任与理解触动了科尔的心。
4.其后有一次科尔在课堂上受老师和同学排斥,心里闷闷不乐,于是科尔拿出一个硬币玩了个魔术,虽然被科尔说无聊搞笑而结束,但也在科尔心中留下深刻的反应,以至于他在同学生日宴会上想拿此大显身手。
5.在生日宴会中的事故后,科尔受惊吓而住了医院。
在医院里,迈克看到神情忧郁的柯尔,知道这时候说些安慰的话起不到什么作用,于是讲了一个故事,正是这个故事使得柯尔打开了话语,有了交流。
当科尔问迈克为何不开心,迈克便说出了自己婚姻上的危机,正是这样的自我暴露使得科尔真正地信任了迈克,并最终将秘密告诉了他。
在这一过程中我们可以发现儿童心理咨询的一些理论与技术。
1.游戏疗法:游戏疗法是儿童临床工作中一种非常有效的介入方法,会将孩子带入一个精神
放松的状态,在表露儿童情感,起到释放和宣泄的作用,治疗师也可以和儿童建立良好的治疗关系。
2.故事疗法:故事疗法是借用精神分析的架构,在流动的,自由联想的故事中和孩子进行连
接,从而赋予一定的意义。
3.自由联想:自由联想是弗洛伊德进行精神分析的一种方法,通过自由联想从而获得患者潜
意识的一些消息。
4.自我暴露:又称自我开放,指咨询师提出自己的情感,思想,经验与求助者共同分享,拉
近与患者间的距离,产生信任感。
5.行为治疗:教会患者一种与焦虑、恐惧相抗衡的反应方式,即松弛反应,循序渐进地把那
些由于不良条件反射而形成的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,使患者感到轻松而解除焦虑。
异常行为被克服了,患者也重新建立了一种习惯于接触有害刺激而不再敏感的正常行为。
最为典型的是迈克和柯尔一起去帮助一些死去亡灵的过程,这是一个积极地反应行为。
从这过程中柯尔逐渐战胜了恐惧,而且在助人在过程中感受到了快乐。
这是一部温情的电影。
我们很高兴地是小男孩科尔最终摆脱了恐惧,重新拥有孩子该有的单纯快乐,而迈克也最终正视了自己的问题。
影片里迈克与科尔间的相互信任与理解,以及妈妈与科尔间深深的爱打动了我,而影片也留给了我们深深地思考:大人们是否给予了孩子足够的信任与理解?是否真正尊重他们的想法?而当产生误解时,我们是否有好好想过要如何解决?关于信任,亲情,友情和爱情,需要我们深深的思考。