七年级语文知识积累及运用测试.doc

人教课标版版七年级上册测试题一、基础知识积累与运用。

（27分）1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目，请把下面的句子抄写在方格里。

（3分）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。

（3分）A．诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚（）（）B．耸立迂回擎天憾地仙露穹浆（）（）C．迸溅伶仃盘虬卧龙舜息万变（）（）3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。

请在相应的括号中写出来。

（3分）①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

（）②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

（）③忍不住笑。

（）4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（2分）A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（2分）A．在/不停地/翻过无数座山/后B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观C．昂首/观之，项为/之强D．却/在我的心中/扎下了深根6．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。

（2分）学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。

①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实7．人的一生不可能一帆风顺，《走一步，再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。

你一定经历过困难吧，那你是怎样处理的，又有什么经验教训呢？不妨言简意赅地告诉大家。

（3分）8．人们往往赋予很多花木某种象征意义，请献一种花给你最敬爱的人，并说说你的理由。

（4分）9．阅读下文，回答问题。

七年级语文基础知识积累与运用竞赛模拟测试（二）班别：姓名：分数：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案1、下列加点字注音都正确的一项是（ C）（3分）A、迸溅（bìnɡ）挑逗（tiǎo）酝酿（niànɡ）仙露穷浆（qiónɡ）B、小憩（qì）黄昏（hūn）绽放（zhàn）盘虬卧龙（zhá）C、茁壮（zhuó）洗濯（zhuó）玷污（diàn）忍俊不禁（jīn）D、蹂躏（lìnɡ）痴想(chī)唱和（hé）梦寐以求（mèi）2、下列词语书写完全正确的一项是（ A）（3分）A、鲜为人知锲而不舍玲珑剔透津津乐道B、当知无愧九曲连环锋芒必露沥尽心血C、扑塑迷离杂乱无章热血殷红义愤填鹰D、鞠躬尽瘁截然不同妇儒皆知来势凶凶3、下列画线的成语，使用不正确的一项是（D）（3分）A、我军坚守阵地一天一天，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C、北国人民连续30年用他们坚韧不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

4、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（C ）（3分）A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。

(《小芳》)B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。

(《大中国》)C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。

(《有一个美丽的传说》)D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。

(《牵手》5、补填在横线上最恰当的一组是（D ）（3分）①他们_____地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。

②于是大家把这孩子讲的话私下里低声_____开来。

③走啊走啊，她走得有些疲倦了，_____在一个池子旁边蹲下来。

七年级上册语文第一二单元测试卷七年级上册七年级语文第一二单元测试卷一、基础知识积累和运用（40分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。

（8分）quán释（）bì益（）遽契其舟（）跻身（）juān刻（）xié取（）bìng弃（）安tián（）2、找出下列词语中的错别字并加以改正。

（6分）潜移墨化危言耸听谈笑风声半明半味小心翼翼咬文嚼字熙来壤往心旷神怡锱珠必较相题并论错别字订正3、诗歌是文学殿堂璀璨的明珠。

背诵优秀的古诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。

请你写出下列诗句的的上句、下句或篇名、作者。

（10分）（1）海日生残夜，。

作者《次北固山下》。

（2）东风不与周郞便，。

作者《赤壁》。

（3）谁道人生无再少？，。

苏轼《》。

（4）然而当初她的芽儿，，。

（冰心《成功的花》）（5）等闲识得东风面，（朱熹《春日》）4、指出下列句子中划横线成语使用恰当的一项。

（）（2分）A、每次考试王老师总是危言耸听地告诉我们要仔细审题，认真答题。

B、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。

C、他学习认真是出了名的，每天都是忘乎所以地学到深夜。

D、我这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。

5、下面语段中画线的三个句子都有表达错误，请把它们找出来，并加以改正。

（3分）①清明节期间，赣榆县实验中学团委组织了部分初一年级新团员来到抗日山烈士陵园，举行了“缅怀先烈伟绩、重温入团誓词”活动。

全体团员怀着崇敬之情，在烈士纪念碑前聆听了英雄事迹介绍，向英雄三鞠躬并敬献了花圈和花篮。

②他们在团旗前重温了入团誓词，实现了履行团员义务、为共产主义事业奋斗的决心。

仪式完毕后，团员们参观了抗日山的各处景观。

③通过这次活动，使同学们又收到了一次革命传统教育。

第处，改为：第处，改为：第处，改为：6、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。

（3分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；，。

七年级上册语文基础知识测试题班级：姓名：一、字词积累1、补充词语：（）人听闻盘（）卧龙仙露（）浆心旷神（）（）然大悟繁（）急管玲珑（）透具体而（）（）然长逝开（）破肚险象（）生苦心孤（）（）天撼地头（）目眩蜂围（）阵忍俊不（）（）然缥缈高（）青冥直接（）汉碧瓦飞（）随声（）（）小心（）（）莽莽（）（）水波（）（）（）（）跄跄（）（）乐道2、注音写字：洗濯（）窸窣（）静谧（）贮（）蓄竦峙（）唱和（）嫌恶（）倔（）强奢（）望雏（）形喑（）哑狩（）猎匿（）笑湛（）蓝孪（）生dian( )污jue( )别chi( )想shu( )间chuo( )泣liao( )阔枯he( ) 梦mei( ) 宽shu( ) 庸lu( ) 喧teng( )dou sou ( ) bian ce( ) rou lin( ) ling ding( ) qiao cui( ) yun niang( ) mi man( ) liao liang( )二、修改病句（提出修改意见）1、国务院办公厅下发通知，明确要求在全国范围内禁止销售、使用、生产超薄购物袋。

2、能否驳倒对方的观点，关键在于事实清楚、道理明白。

3、这种论调产生了极大的危害，我们必须阻止其不再出现。

4、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。

5、思考需要安静宁静的处所和精心的孕育。

6、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。

7、他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。

这样的人生多有价值啊!8、通过阅读《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。

9、把地方戏引入教学，有利于学生学习民族文化的意识。

10、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难进步。

三、名著练习1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ____________”著称。

《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________ 《飞鸟集》的影响下写成的。

2、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对______________的歌颂；二是对____________ 的崇拜和赞颂。

人教版初一上学期期末考试测试题(含答案详解)七年级语文综合试题一、知识积累与运用（第1―7题，共27分）1. 请将下面名言用楷体准确、规范地抄写在下面的田字格内。

（2分）3．将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是( )（2分）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，，，。

他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。

①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界③思维却遨游于广袤的太空A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①4. 下列各句中，没有语病的一句是( )（2分）A. 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

B．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。

D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。

5. 仿照划线部分写句子，要求句式相同，语意连贯（2分）漂亮，只要微微一笑，成功，只要踏踏实实走好每一步；好运，只要远离懒惰……仿写：。

6．古诗文默写（10分）（1））海日生残夜，。

（王弯《次北固山下》）（2）（白居易《钱塘湖春行》（3）,似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》（4））曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）（5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是：，（6），隔江犹唱后庭花。

(杜牧《泊秦淮》)（7）美丽中国，美在万物和。

马致远的“”描绘了一幅温馨安适的回面。

（8），志在千里，，壮心不已。

（《曹操《龟虽寿》》7．名著知识（3分）《繁星》、《春水》这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，《繁星》《春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是，二是，三是。

二、口语交际与综合探究。

（第8――10题，共7分）节俭是我们中华民族的传统美德，但随着生活水平的提高，中国人在餐桌上浪费现象也是不容忽视的。

针对这种现象，初二一班开展了“‘小餐桌”折射‘大文明’”为主题的综合性学习活动。

人教版七年级语文积累运用常考练习题1.阅读下面这段文字，为加点字选择正确的注音（填序号）或根据拼音写汉字。

不经意间，我们已然告别天真烂（màn）____的小学时代，开启了充满希望、充满诗意的初中生活。

在每一个清新的早晨，窗外的阵阵桂花香应和．（A.hè B.hé）．着教室里的琅琅读书声，仿佛正在（yùn）____酿着一个个彩虹似的梦。

闻着文字间流（tǎng）____着的水墨之香，我们将穿越金秋髙邈的天空，去追寻青春的梦想。

2. 朗读者，不仅仅是能轻松掌握字调句段，满腹经纶、熟记诗词、出口成章，也是加分项。

下面出自《古代诗歌四首》的诗句，你会背、会写吗？(10分）（1）新时代中国特色社会主义的航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行，正如王湾在《次北固山下》中写的“，”。

有中国共产党掌舵领航，有中国改革发展的浩荡东风，有全国各族人民扬帆划桨，这艘巨轮一定能够抵达光辉的彼岸！（2）"月"在古诗中是一个永恒绝美的意象，它寄托着李白对被贬好友的同情和思念：，。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）同样是背井离乡、漂泊在外，马致远的" ， "道出的是游子悲切的思乡之情，而王湾的" ， "却焕发着蓬勃生机，包含着新旧更替的哲理。

（4）我们都向往自然美景，面对汹涌澎湃的大海，不禁想到了曹操的博大胸襟：日月之行，；，若出其里。

3.大自然是慷慨的，它给予人类丰富的资源。

学完《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文，班级拟开展“感受大自然”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。

（1）假如你结交了许多自然界的朋友，请为我们介绍一位你的朋友，至少使用一种修辞手法，并说一说表达效果。

（示例）秋水是我的朋友，秋水潺潺，像和万物依依低语，黄昏中又似亮晶晶的彩带，使人心旷神怡。

表达效果：作者运用拟人、比喻的修辞手法，形象地写出黄昏中秋水潺潺、令人赏心悦目的样子，流露出作者的喜悦之情。

七年级上册语文期末测试卷及答案答案：一、基础知识积累与运用（20分）1、找出下列成语中的四个错别字，加上横线，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。

（4分）小心冀冀→细心稽稽；苦心孤诣→苦心研究；决处逢生→关键时刻；明察秋毫→洞若观火2、选出下列加点字注音完全正确的一组（）（2分）B、陛下（bì）澄澈（chè）缥缈（miǎo）洗濯（zhuó）3、下面加括号词语使用正确的一项是（）（2分）C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

4、下列句子没有语病的一项是：()（2分）D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

5、下面对课文分析理解不正确的一项是：()（2分）Ｂ、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。

6、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。

（2分）成长是一件最丰饶的事情。

因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，每个人都可以变得更加优秀，更加出色。

7、名著阅读1）五四运动后，冰心的《伊索寓言》和《寄小读者》成为了众多“小诗”中最引人注目的作品。

2）我最喜欢的人物是《红楼梦》中的贾宝玉。

他是一个敏感、善良、有思想的人，同时也是一个悲剧英雄。

他的遭遇和性格让我深受感动。

8、文言诗词填空。

1）欲穷千里目，更上一层楼；（曹操《观沧海》）2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；（晏殊《浣溪沙》）3）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；（杨洪基《满江红·写怀》）4）学而时之，不亦说乎？（《论语·为政篇》）5）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；（王之涣《登鹳雀楼》）6）翠翠几重城，水阔无涯路；（白居易《钱塘湖春行》）9、解释下列加括号的词语陈太丘与友(期行)约定出行，太丘舍去后才到；无方入门不(顾)不顾及别人的感受；太丘与友人(委)托彼此，但太丘却不履行；10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同？君”是对陌生人的尊称，“尊君”是对熟人的尊称，“家君”是对自己的父亲的尊称。

部编版语文七年级上册第四单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、语文知识积累与运用(29分)1、读下面一段话,完成后面的题目.(6分)A 自我们呱呱．．( )坠地,咿呀学语,蹒跚学步之日起,我们就面临着一个将贯穿整条生命轨迹的问题——人生之路怎样跋涉,人生之河怎样流tǎng( ),人生之花怎样结果.B 人生总是渺茫的,人总像孩子一样被人生捉弄得疲B èi( )不堪. C 但是我们应该坐下来潜心悟道,站起来物竟天择.D 人生没有什么奥妙,人生更没有什么巧合,满腔热C hén( )、自强不息、精益求精,勤于奉献,这就是人生的真蒂,这就是人生永不严败的崇高品德.①将语段中加点是字注音,将带拼音的汉字规范地写在田字格里.(4分)呱．呱坠地▲②上面语段C 、D 句中有2个错别字,请找出并改正过来.(2分)( ▲ )——( ▲ ) ( ▲ )——( ▲ )2、下面文言词语解释有误的两项是( )(2分)A 、淫慢则不能励．精(励,振奋)B 、好之者不如乐．之者(乐,快乐)C 、人不堪．其忧(堪,能忍受)D 、非志无以．．成学(无以,没有什么可以拿来...)E、曲肱而．枕之(而,表示转折关系)F、知之为知之,不知为不知,是知．也(知,通"智",智慧)3、下列各句中没有语病的一项是( ) (2分)A .能否杜绝酒后驾车的现象,关键在于有关部门要加大执法力度.B . 中学生写作文,一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造.C .今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念.D . 各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购.4、文言诗文默写(9分)(1) ▲,却话巴山夜雨时(《夜雨寄北》)(2)夫君子之行,静以修身,俭以养德. ▲,非宁静无以致远.《诫子书》(3) ▲,山入潼关不解平.(谭词同《潼关》)(4)孔子论述学习与思考关系的句子是：▲,(5)《入若耶溪》以动(声)写静的名句是▲,(6)刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是▲5、阅读下面《西游记》中的两段文字,回答相关问题(5分)[甲]祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲.我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’.猢字去了个兽旁,乃是个古月.古者老也,月者阴也.老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好.狲字去了兽旁,乃是个子系.子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢.” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道：“好,好,好！今日方知姓也.万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤.”祖师道：“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣.” A 道：“哪十二个字？”祖师道：“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字.排到你,正当‘悟’字.与你起个法名叫做‘B ’,好么？” A 笑道：“好,好,好！自今就叫做 B 也！”[乙]三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫：“徒弟啊,你姓甚么？” A 道：“我姓孙.”三藏道：“我与你起个法名,却好呼唤.” A 道：“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B .”三藏欢喜道：“也正合我们的宗派.你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么？”B 道：“好,好,好.”自此时又称为C .①根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼 (3分)A 、▲B ：▲C ：▲②从甲乙两段文字看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同.你最喜欢这一人物形象的哪一点？请阐述理由. (3分)6、综合实践活动(4分)(1)图书馆是学习的天地.大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果.通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获？(至少写出2点) (2分)(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起.你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分)二、现代文阅读(24分)(一)拥你入睡 (12分) (肖复兴)①儿子上初一以后,忽然一下子长大了.换内裤,要躲在被子里换；洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了.②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了.原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了.任何事物都有一些失去,才有一些得到吧？③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了.他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我,我还得复习呢！”④我有些受宠若惊.许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了.以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎.现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了.⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里.均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡.⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的.他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光！我搂着他,腾出一只手接着写.⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的.他给我安详,给我亲情,给我灵感.他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事.其实,那时他认识不了几个字.有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景.我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦.⑩儿子长大了.纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境.因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了.(11).如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年.他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静.我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜.我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……(12).并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡.他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动.用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子,你懂吗？此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗？......(13).一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子. (选自《做人与处世》有删改)7、阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面.(3 分)8、本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语.(2 分)( )-→( )-→( 温馨而矛盾 )9、第(12)段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解？(3分)10、针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由.(4分)[链接一] 他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.(朱自清《背影》)[链接二] “下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”“我下不去！”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的！”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿·亨特《走一步,再走一步》(二)(12分)关于“中小学书法教育”的主题阅读[话题背景] 教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行.其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习.普通高中可开设书法选修课.[调查数据]一项网络调查显示：71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42.5%的受访者认为自己的字拿不出手；74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要.(摘自《中国青年报》)[精选案例] 书法是戴敏的第一项特长.她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”.戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”.对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”.他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”.(摘自中国教育新闻网)[各方声音]网友冰水椰子：我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心.好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了.网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品.很羡慕写得一手好字的同学.但总是只有心动,没有行动.上了初中,作业多了,就更没有时闻练字了.沈尹默(书法家)：世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……郭振有(中国教育学会常务副会长)．书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态.如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力.沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长)：刘初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高.(摘自互联网)[新闻现场]本报讯今天,“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕,这成为今年兰亭书法节的一个亮点.市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览.一位带队老师说,他们学校有很多书法爱好者,在征集作品和报名参观的时候,大家都很积极,他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来. (摘自《绍兴晚报》,有删改)11、从下列选项中选出与文意不相符的一项.( ▲ )(3分)A ．教育部要求,小学3-6年级每周要安排1课时练习书法,普通高中要开设书法选修课.B ．从调查数据可以看出,书法教育进中小学课堂有较好的社会基础.C ．有反对者认为,互联网时代,写字的机会越来越少了,也就没有必要学写毛笔字了.D ．中国书法是世人公认的最高艺术,它具有审美价值,能丰富人的想象力.12、根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义.(3分)答：▲13、根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素.(3分)答：▲14、就激发学生书法学习兴趣的问题,结合以上材料,给学校提几点建议.(3分)答：▲三、文言诗文阅读(14分)(一)认真阅读下面这首诗,回答问题(4分)江陵①愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝,江桥掩映②暮帆迟. 忆君心似西江水,日夜东流无歇时.[注释]①江陵：今湖北江陵县.②掩映：时隐时现.15、“千枝”“万枝”与后面哪个词呼应？“枝”字的重复有什么表达效果？▲16、“江桥掩映暮帆迟”,这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象,作具体的描绘(30字左右)▲(二)(10分)明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高治病辄效亲往观之.其迎求溢户,酬应不暇.偶一求药者既去,走而告之曰：“临煎加锡一块.”原礼心异之,问其故.曰：“此古方尔.”殊不知古方乃饧字,饧即糯米所煎糖也.今之庸医妄熟谙古方,大抵不辨锡饧类耳！注：①迎：迎接他出诊的人②饧：读táng,同“糖”.17、给划线的句子断句(用“|”划两处) (2分)闻一医家术甚高治病辄效亲往观之18、解释下列句中加点词.(4分)(1)明名医戴原礼尝至京▲ (2)闻一医家术甚高▲(3)走而告之曰▲ (4)偶一求药者既去▲19、翻译句子.(2分)原礼心异之,问其故. ▲20、结合原文谈谈“医家”是怎样一个人？(2分)▲四、写作(30分)21、满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子.好书是一粒种子,使人睿智地成长；梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强；善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生.请以“一粒的种子”为题写一篇不少于600字的文章.要求：①主题积极健康. ②除诗歌、戏剧外,体裁不限. ③文中不得出现真实的人名、校名和地名.参考答案一、 1、(6分)①gū流淌疲惫热忱②物竞天择真谛 2、B E 3、C 4、略5、① A 猴王B 孙悟空C 行者②敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明等,理由略6、(1)增长知识,丰富情感,开启心智 (2).宋明同学,书刊是我们大家共同的财富,请在今后的读书过程中注意保护我的书籍. [解析]1.试题分析：回答出读书的好处即可.增长见识,开拓视野等.考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.2.试题分析：称呼,为什么要爱惜书刊,怎样爱惜书刊,语气委婉.考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.二、(一)7、①躲着换内裤；②洗澡时不用父母帮着搓洗；③开始长胡须,出现了喉结；8.(2分)受宠若惊；珍惜9.(3分)“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感,希望这种温馨的感觉永远不要失去.“矛盾”是既希望儿子茁壮长大,又害怕因为儿子的长大而没有了亲密.细腻传达出浓浓的亲子之情.10.(3分)示例一：我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微.莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏,儿子被困悬崖,没有大声斥责他,反而安慰,鼓励孩子.本文中的父亲对儿子要么置之不理,要么推诿搪塞.示例二：我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独立的需要.本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子；莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏.(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由,得2分；在比较中陈述对另外两位父亲的看法,各得(二)11.(3分)A 12.(3分)①提升一个人的形象气质；②使人静心,缓解压力,提高学习效率；③发展特长,培养自信；④传承书法艺术,传承中华文化.13.(3分)①书法实用性不强,许多人对学习书法缺乏积极性；②学校缺乏专业的书法教师；③中小学学习压力大,书法学习时间无法保证.14.(3分)①要求老师在书法教学中多鼓励学生；②营造有利于书法教育的环境氛围；(答“将名家书法、学生优秀作品上墙,增强文化氛围”等亦可)③开展丰富多彩的活动.(如具体答出开展诸如“参观”“评比”“展览”等活动亦可).三、 (一)15、“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情.16、极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮,而不见那人乘船归来.(二)17、闻一医家术甚高,治病辄效,亲往观之 18．(1)曾经 (2)听说 (3)他,指求药者 (4)离开19．(2分)原礼心里对这件事感到很奇怪,问他原因.(把握重点词“异”“故”的意思)20、(2分)(结合原文)是一位好心(不失一定医德)的人,(1分)但又是一位不懂装懂(自欺欺人,贻笑大方、不识字)的人.(1分) 参考翻译：明代的名医戴原礼曾经到京城,听说有一个医生医术非常高明,治病总是非常见效,(于是)亲自前往观看.来名医家求要的人很多,名医都来不及应酬.偶然间看到一个求得药的人已经离开了,那个医生跑出来告诉他说：临煎药时(要往里面)加一块锡.”戴原礼听了以后心里对这件事感到奇怪,便问他原因,医生说：这只是古代的药方罢了.他竟然不知道古方是“饧”,也就是糯米煎成的糖.唉,当今的平庸的医生每每妄称自己对古方非常熟悉,大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了！四、写作(30分)21、请以“一粒的种子”为题写一篇不少于600字的文章.。

2022-2023学年七年级下册语文第一次月考试卷一、语文知识积累与运用（33分）１．请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（4分）闻一多先生让人仰之mí（）高，他对于文学工作的投入更是wùwù（）穷年，对中国革命事业的qiè（）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。

２．古诗文填空：（8分）(1)木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是，。

(2)描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是，。

(3)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

木兰诗中有相似的两句诗是，。

(4)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是，，。

(5)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是，，。

(6)侧面描写木兰战功显赫的句子是，。

(7)成语“扑朔迷离”出自本文诗句：，。

(8)中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句：，。

３．下列加下划线词语使用不当的一项是( )(3分)A．学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。

一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

C．精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。

D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。

４．下列各句中没有语病的一项是( )(3分)A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

B．我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

５．下列对课文的分析不正确的一项是( )(3分) A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。

B．《土地的誓言》以倾诉式的语言，抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。

七年级语文上册期中测试积累运用部分习题汇总（时间：60分钟总分：100分）一、字词句基础知识：(61分)1.读拼音写词语。

（10分）jìng mò dǒu sǒu zhuó luò cí shàn cū guǎng （）（）（）（）（）shì nòng qīng jié yún xiāo jiàn shǎng xù dāo （）（）（）（）（）2．下列加点字注音全对的一项是( )(3分)A．黄晕．(yūn) 酝酿．(niànɡ) 发髻．(jì) 澄．碧(chénɡ)B．水藻．(zǎo) 贮．蓄(zhù) 啼．叫(tí) 栖．息(xī)C．朗润．(rùn) 莅．临(wèi) 吝啬．(sè) 高邈．(miǎo) D．看．护(kān) 棱．镜(léng) 抖擞．(sǒu) 竦峙．(zhì)3．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A．分歧．(qí) 瘫．痪(tān) 树杈．(chà) 匿．笑(nì) B．粼．粼(lín) 诀．别(jué) 姊．妹(zí) 荫．蔽(yīn) C．一霎．(shà) 攲．斜(qī) 沐．浴(mù) 脸颊．(xiá)D．捶．打(chuí) 菡萏．．(hàn dàn) 徘徊．(huí) 絮．叨(xù) 4．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分) A．绽．开(dìng) 罕．至(hǎn) 倜傥．(tǎng) 逾．矩(yú)B．感慨．(kǎi) 截．然(jié) 惭愧．(kuì) 锦簇．(cù)[来C．确凿．(zuó) 油蛉．(líng) 收敛．(liǎn) 书塾．(shū)D．贪婪．(lán) 尴．尬(jiàn) 惧．怕(jù) 诅．咒(zǔ)5．选出词语书写没有错误的一项( )(3分)A．哄托陶治束手无策呼朋引伴B．燎亮窠巢花枝招展抖擞精神C．和谐荟萃名副其实咄咄逼人D．水藻朦胧繁花嫩叶迫不急待6．找出下列各句中的错别字并改正。

七年级上语文试题一、基础知识积累与运用（每题3分，共18分）1．下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是A．安祥．（xiánɡ）凌．乱（línɡ）神采奕．奕（yì）B．嗔．怪（chēn）狭隘．（yì）骇．人听闻（hài）C．钦．差（qīn）余晖．（huī）杞．人忧天（qǐ）D．缥缈．（miǎo）庇．护（pì）刨．根问底（páo）2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重．．．．，为当地老百姓办了许多实事。

B．看到漫山遍野都开着奇异的小花，花上的露水闪耀着五彩的光辉，我情不自禁．．．．陶醉其中。

C．当代有无数劳动者在各自领域中，用精益求精．．．．的职业品质，彰显着“工匠精神”。

D．动物园的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生．．．．。

3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是A．要建济潍高速的消息传出后，许多人都非常关心这条路怎么建？家乡的近千株树木将怎么办？B．“可爱的小伙子！”老师迎着他说，“身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？”C．这篇小说共有六个章节，其中第五、六章节是小说的精华所在。

D．为推动师生阅读，我们区教育局举办了以“青春悦读·我在行动”为主题的征文活动。

4．下列句子中，没有语病的一项是A．学校开展防疫演练教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

B．了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

C．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

5．下列说法有误的一项是A．汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，如“高尚”“坚强”“纯粹”等词语都是褒义词；“见异思迁”“麻木不仁”等词语都是贬义词。

B．郭沫若《天上的街市》一诗全篇想象，虚构了一种美好的、幸福的、浪漫的生活，表达了诗人对理想和光明的向往。

一、积累与运用（18分）（一）默写（12分）1.但知其一，不知其二者多矣，?（《河中石兽》纪昀）2.商女不知亡国恨，。

（《泊秦淮》杜牧）3.无丝竹之乱耳，。

（《陋室铭》刘禹锡）4.，不问苍生问鬼神。

（《贾生》李商隐）5.荡胸生曾云，。

（《望岳》杜甫）6.，衣冠简朴古风存。

（《游山西村》陆游）（二）基础知识运用（6分）7.下列各组词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A.千钧负重（yūn）烧灼（zhuó）心有灵犀（xī）闲瑕（xiá）B.五脏六腑（fǔ）炽热（chì）惊心动魄（pò）鲁莽（mǎng）C.姗姗来迟（shān）厄运（è）语无论次（lún）辜负（gū）D.血气方刚（x iè）猥锁（suǒ）以身作责（zé）矜持（jīn）8.下列说法有错误的一项是（）（2分）A.《紫藤萝瀑布》的作者宗璞偶然看见一树盛开的紫藤萝花，由花联想到生命的无止境，感悟到人生的美好和生命的永恒。

B.《登幽州台歌》一诗中，陈子昂由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限，赢得了后人广泛的共鸣。

C.《登飞来峰》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》。

作者是奥地利作家茨威格，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

9.下列短语都属于动宾短语的一项是（）（2分）A.看电影热爱祖国报纸杂志海市蜃楼B.太阳升喷出火焰放松下来仙露琼浆C.个子高干得很好我们高兴耀武扬威D.夸奖我重视语文看到国旗出现故障一、积累与运用（18分）（一）默写（12分）（每句2分，错一个字扣1分）1.可据理臆断欤（2分）2.隔江犹唱后庭花（2分）3.无案牍之劳形（2分）4.可怜夜半虚前席（2分）5.决眦入归鸟（2分）6.箫鼓追随春社近（2分）（二）基础知识运用（6分）7.B8.C9.D。

初中七年级上学期语文基础知识积累与运用-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载初中七年级上学期语文基础知识积累与运用一、给下列加点的汉字注音：擎天撼地（）瞬间（）啜泣（）盘虬卧龙（）伫立（）酝酿（）庸碌（）霎时（）忍俊不禁（）风声鹤唳（）玷污（）雏形（）禀告（）奢望（）玲珑剔透（）贪婪（）倔强（）猝然（）唱和（）枯涸（）虐杀（）喑哑（）葱茏（）飞甍（）什物（）寒颤（）倘若（）女娲（）头衔（）踉跄（）称职（）潺潺（）喧腾（）泯灭（）厄运（）二、根据拼音写汉字小qì（）lín xún（）伶dīng（）gū（）负洗zhuó（）zǐ（）妹金jiào（）蹂lìn（）duò（）落zhuì（）连zhù（）蓄清liè（）滑jī（）qiáo（）悴dǎo（）告麻bì（）hái（）骨静mì（）xī（）窣睥nì（）连gèn（）柳xù（）nì（）笑zuàn（）着赏cì（）痒sūsū（）bì（）下xì（）戏chéng（）澈liáo（）阔梦mèi（）三、改正下列错别字并解释：肃然启敬（）头晕目煊（）获益非浅（）险象叠生（）可望不可及（）问心无亏（）苦心孤旨（）随声附和（）黯然飘渺（）害人听闻（）决处逢生（）德高望众（）斤斤乐道（）反老还童（）四、课文及诗词默写：（1）夏蚊成雷，（）。

……凹者为壑，（，）。

（2）请乘理想之马，（），（），天上太阳正晴。

（3）《论语》中反映学与思辨证关系的句子是：（）；表现儒家待人接物处世之道的句子是：（）。

（4）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

（）。

……（5）《观沧海》中描写大海辽阔和宏伟气象的句子是：（）。

第一单元单元测试[测试范围：第一单元时间：40分钟满分：60分]一、积累·运用(16分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是(4分)()A．萦．带(yíng)殷．红(yān)草率．(shuài)兀．兀穷年(wù)B．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 校．对(xiào) 当之无愧．(kuì)C．彷．徨(páng) 选聘．(pìn) 赫．然(hè) 锲．而不舍(qì)D．疙瘩．(da) 署．名(shǔ) 澎湃．(pài) 深恶．痛绝(è)2．下列句中加点词语运用有误的一项是(4分)()A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。

B．聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵．．．．。

C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻．．．．的。

D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅．．．．。

3．依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是(4分)()今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，________。

但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念向殉难者默誓：心未死，________，和平可期，________，杀人者终必覆灭。

A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志紧民主自由C．人生生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望4．下列句子中没有语病的一项是(4分)()A．赴美国普渡大学读书的邓稼先，无时无刻思念着家乡的亲人。

B．通过《回忆鲁迅先生》，展现在我们眼前的是一个生活化、真实化的鲁迅。

C．在合作学习的过程中养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

D．在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献，学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长。

二、阅读·理解(44分)(一)阅读下面两篇文言文，回答问题。

2011--2012学年度第一学期清溪中学七年级周测自查题语文试卷（三）班别：姓名：成绩：一、语文知识积累和运用（48分）1、根据拼音写汉字。

（18分）⑴一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán ( )太阳的脸红起来了。

⑵鸟儿将巢安在fán huā nèn yè（）当中，高兴起来了。

⑶傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn（）的光，烘托出一片安静和平的夜。

⑷他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mî（）着。

(5)可是，在北中国的冬天，而能有wēn qíng（）的天气，济南真得算个宝地。

(6)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和ān shì（）地睡着。

(7)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太xìu qì（）了！(8)水藻真绿，把终年zhù xü（）的绿色全拿出来了。

(9)看吧，由chéng qīng（）的河水慢慢往上看吧，……自上而下全是那么清亮。

2、按要求默写或填空。

（ 20分）①问渠那得清如许？。

（朱熹《观书有感》）②争渡，争渡，。

（李清照《如梦令》）③莫言下岭便无难，。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）④我寄愁心与明月 ___________________。

（李白《闻王昌临左迁龙标遥有此寄》）⑤余忆童稚时，能张目对日，___________________，见藐小之物必细察其纹理，故时有___________________ 。

（《童趣》沈复）⑥《过故人庄》中描写山村幽美环境的诗句是： , 。

⑦复习旧的知识，就会有新发现和新认识。

《论语》中阐述这一道理的名句是：，。

3、下列句子没有语病．．的一项是 ( )（4分）A、为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。

B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。

C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。

七年级语文上册第1-3单元期末复习测试题（含答案）（考试时间：150分钟满分120分）一、积累与运用（共27分）1.古诗文默写（共10分，每空1分）（1），以观沧海。

水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）（2）诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）《次北固山下》中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：，。

（王湾《次北固山下》）（4）曲中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：，。

（马致远《天净沙·秋思》）（5）正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）（6），应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）2.阅读下面两个语段，根据要求填空。

（8分）可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿．整宿翻来fù去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴．．的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，xù xù叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

（1)给语段中加点的字注音。

（2分）整宿．（）憔悴．．( ）（2）根据拼音写汉字。

（2分）翻来fù( ）去 xùxù（）叨叨（3）下面语段中有两个句子有语病，请提出修改意见。

（4分）翻开史铁生的散文，你不仅会被作品中的真情所打动，而且会被他那平实的文字所吸引。

部编版七年级上册《第一单元》单元测试卷（1）一、基础知识积累与运用（8小题，共24分）1．（3分）下面加点字注音完全正确的一项是（）A．酝酿．（liàng）淅．（xī）沥抖擞．（sǒu）窠．巢（kē）B．黄晕．（yùn）着．落（zhuó）花苞．（bāo）嘹．亮（liáo）C．宛．转（wān）嗡嗡．（wēng）棱．（léng）镜粗犷．（kuàng）D．应和．（hè）朗．润（nǎng）卖弄．（nòng）干涩．（sè）2．（3分）下列词语的书写全部正确的一项是（）A．贮蓄吝啬镶嵌绿萍B．高邈地毯捷毛慈善C．衣棠澄清屋檐造访D．安适宽敞静秘莅临3．（3分）下列句子成语运用有误的一项是（）A．陆新生日那天收到爸爸的礼物﹣﹣一台笔记本电脑，真令他喜出望外．．．．。

B．运动会上，同学们各得其所．．．．。

运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。

C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来。

D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离．．．．的好朋友。

4．（3分）选出下列句子中没有语病的一项。

（）A．据统计，我国现有的戏曲剧大约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。

B．他很早就对天文学产生了兴趣。

C．我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。

D．请你把这件事不要放在心上。

5．（3分）当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）A．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。

”B．当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。

”D．同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”6．（3分）下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。