高中语文鉴赏咏物诗的方法

古诗鉴赏分类专题精讲专题08 咏物抒怀诗咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。

咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。

在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。

古人很喜欢咏物，据统计，仅《全唐诗》已存咏物诗6261首，其中初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。

咏物诗最多的在盛唐时期。

一、主要特点1、托物言志或借物抒情刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。

”屠隆在《论诗文》中认为：咏物诗“体物肖形，传神写意”，“不沾不脱，不即不离”。

如：古诗中虞世南的《咏蝉》、骆宾王的《在狱咏蝉》和李商隐的《蝉》等咏物诗。

又如左河水的《咏棉花》：“不恋虚名列夏花，洁身碧野布云霞。

寒来舍子图宏志，飞雪冰冬暖万家。

”短短四句托物言志特征明显。

2、充分运用形象思维无论是虞世南想表达高洁也好，骆宾王想表达怨情也好，李商隐想表达孤清也好，都不是直说，都是通过对蝉这一形象的塑造表现出来的，这就不生硬，不直白，能够让人有生动的想象。

写诗，必须注重形象思维，必须写得鲜活生动，只有这样，才是文学作品而不是报告也不是论文。

在这个意义上，所有的诗歌都或多或少具有此类特点。

3、形象思维都是经过理性思维烛照过想通过一首诗表现什么样的思想内涵，作者是应当明白的。

在形式上怎么才能表达好这样的思想内涵，用什么样的构思和章法安排，这也离不开理性思想。

当然，这样的思维，有些是在潜意识中完成的。

写诗，不仅要有对诗的感觉，而且要掌握写作的要领，对所写内容本身的规律及诗的文本要求，要有熟悉的掌握。

只有从理性上理解了，认识了，才能从形象上更好地感觉和表现。

4、诗都是物情交融的产物上述三首诗都写到蝉，也都表达了情。

虽然有的是直接表达，有的是曲折表达。

咏物诗，必须有物，没有物就称不起咏物诗。

但只简单写物不行，还要有人的思想情感作其灵魂。

咏物诗，通常的一种写法是从事物说开去，我称之为“由物及理（情）”，这里的“物”指我们要歌咏的事物整体外部形态与内部联系以及外延的总和；这里的“理”指我们通过对“物”的感觉和分析之后，形成的感悟和启发；这里的“情”指我们通过对“物”的感觉和分析之后，形成的美学感受和情感交汇。

这也是比较多人采用的方法，先引出事物，接着是发展，释放。

有一种写法是从事物的特点入手，即从一个局部入手，这样使得角度比较新，阅读时少了一些概念和感觉上的熟悉感，从而使诗歌具备了冲击力。

我称之为“由局部至物至理（情）”或者“由局部至理（情）”，这里的“局部”是指我们要歌咏的事物的外部形态、内部联系或者外延的某一或者某些部分，通常是事物具备本体特征的部分。

我们对于诗意的感觉或者叫做阅读的共鸣通常是跟熟知无关的，不管这其中的外部视觉还是内部联结甚至事物之间的联结，一旦被我们熟知，一旦我们能够对于诗歌走向做出预测，或者从另外的角度说，一旦我们的诗歌不能让阅读者获取异于普通生活经验的美学感受或者哲理感悟时，我们的诗歌也就失去了存在的价值。

当然，阅读个体的实际生活经验不尽相同，这个也是诗歌评价不一的原因所在。

那么，咏物诗采用从局部入手的方法就是从这个角度出发的。

事物的局部从外部到内部到外延，根据你的美学取向，可以获取很多不同的审美局部，这个使得我们在利用形态和情感构造诗意空间的时候，获取了更多的构造元素。

既然我们面对一个熟知世界，咏物诗歌的一个方向就是应该引入更大的信息量，让我们的歌咏内容多元化起来。

我们诗歌的构思和切入也不应该在从简单的事物概念和局部特征入手，而是用复合的方法去构思。

说的具体一些，我们的咏物诗歌在木头看来，现在就不应该仅仅是对于事物的简单感悟。

我们从前的咏物诗歌是从感觉的汇合的角度来释放诗意空间，而这个现在也不适合了。

木头采取的方法是更多的从事物内部联结的汇合来营造诗的感觉世界。

咏物诗歌的构思必须比以往更深入，有更加复杂的关联，更多的情感汇合才有出路。

咏物诗鉴赏要点咏物诗鉴赏要点一、概念解说1、概念咏物诗是一种以客观世界中的具体事物如景物、器物、动物或植物等为描写对象，抒发作者思想感情，寄寓作者襟怀抱负等为主要内容的诗歌。

它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。

2、托物言志与借景抒情的区别。

物与景：托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。

借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。

志与情：志可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。

二、咏物诗的特点内容上——以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。

思想上——往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”。

构思上——从局部分析常用比喻、拟人、对比、象征等手法。

三、咏物诗分类⑴描摹情态类这类咏物诗只是对物象情态进行生动的描摹，从而抒发作者对物象的喜爱之情。

如：海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

头两句，描绘海棠所生长的富丽环境，表明海棠的珍贵，后两句写深夜作者恐怕花睡去点蜡烛去欣赏花。

将海棠比拟为美人，写出了海棠的娇艳妩媚，深切巧妙地表达了作者爱花惜花之情。

⑵托物言志类作者运用象征手法通过写具体的“物”，来表达自己内心的志向与抱负。

如：竹石郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。

立根破岩，咬定青山，千磨万击，屹立挺然。

这副铮铮傲骨也正是诗人所追求和向往的，他那种坚定的意志、顽强的精神和不向邪恶势力屈服的气节通过这首诗表现得淋漓尽致。

⑶咏物抒怀类这类诗与托物言志类的诗有许多相似之处，只是它抒发的情感相对来说是短暂的，与“物”所处的具体环境和作者当时的个人处境关系更密切。

如：在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。

不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

高中古诗鉴赏分类赏析指导（一）：咏物诗咏物诗，是诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、比喻等手法，把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。

【一】特征感知首先，咏物诗要能逼真地写出所咏之物的特征，并能深入其里，摄出事物的神韵、品格来，即要做到“神似”。

画菊南宋郑思肖花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

其次，在欣赏咏物诗时，要注意作者在描摹的事物中所寄托的感情。

石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。

再者，要注意分析咏物诗的写作技巧。

手法的不同，往往能反映出所咏之物与诗人自我形象融合的深浅程度。

菊花黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

【二】知识储备1、咏物诗主要有两类：一类是以物喻人、形神兼似的咏物诗，如《画菊》《石灰吟》等；另一类是描摹形象、只求形似的咏物诗，如骆宾王的《咏鹅》、贺知章的《咏柳》等。

2、咏物诗典型表现手法：以物喻人，托物言志；修辞手法：拟人、比喻、双关等。

3、从《离骚》开始赋予美木香草以人的高洁品质，经后世传承发扬，已成为中华民族特有的文化情结，用所咏物的特征表达高洁情操或积极的理想追求的主旨。

【牛刀小试】1、阅读下面这首词，然后回答问题。

醉落魄·咏鹰［清］陈维崧寒山几堵①，风低削碎中原路②。

秋空一碧无今古。

醉袒貂裘，略记寻呼处。

男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。

人间多少闲狐兔。

月黑沙黄，此际偏思汝。

【注】①堵：座。

②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。

③轩举：意气飞扬。

翻译：几座山峦险峻肃杀，在广阔平原上秋风迅猛急速地掠过大地。

天空澄清静谧古今不变。

醉酣敞开貂裘，约略记得当年打猎时呼鹰逐兽的事情。

男儿的空有一身武功绝技来和谁一争高下呢？年老了仍然意气飞扬，因为人间还有多少狐兔啊！月黑天的时候，正是鹰出猎的时机，在这样的时刻，我特别想你！（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。

咏物言志诗的鉴赏方法技巧咏物言志诗的鉴赏方法技巧一、把握所咏之物的特点既然是咏物诗，当然要写所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真，但如果仅仅是客观的描摹，满足于形似，那也不是一首好的咏物诗。

也就是说，不但要形似，而且要神似。

如“本以高难饱，徒劳恨费声。

五更疏欲断，一树碧无情。

薄宦梗犹泛（行踪漂泊不定），故园芜已平。

烦君最相警，我亦举家清。

”（李商隐《蝉》）这是一首咏物诗，以蝉喻作者自己。

前四句写蝉的艰难处境：由于自命高洁，总是食不果腹；虽然竭尽全力地叫，也是白费精神，得不到同情。

这实际是说诗人自己。

下面四句则直抒胸臆。

三联上句说自己官位低微，无所归依；下句说田园都荒芜了，还做这个官干什么呢？透出要辞官归隐的心意。

尾联又把自己的命运和蝉联系起来，从蝉的叫声得到警示，醒悟到自己和蝉一样清苦。

作者是怀着崇敬和同情的心情写蝉的，用蝉来警戒自己，要像蝉那样保持清高和廉洁，即使政治环境恶劣，也永远不变初衷。

二、体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情陶渊明咏菊，抒写自己悠闲适、不慕富贵的心境；陆游咏梅，表明自己为媚于俗、坚守正义的气节。

由于作者的经历遭际、情趣爱好以至观察角度的不同，即使写同一事物，他们也往往会有不同的感受，表达出不同的感情来。

当然不是所有的咏物诗都含有诗人明确意识的寄托。

但是一首优秀的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地透过所咏之物，或流露诗人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的道理。

这就是我们在读解时要细加领悟的。

如“花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。

可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。

”（李贺《南国十三首》）这是李贺辞官回乡居住在昌谷家中所作。

诗中第一、二句是写新花开，三、四句则写暮春花落，通篇把花人格化。

花开时像越女那双水灵灵的眼神和那副白里透红的漂亮的脸蛋，美不胜收。

可是好景不长，一到日暮（暮春）百花凋零，落红满径。

“可怜”乃惜花伤春之情，也是诗人自伤自悼之词。

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见学案★规律探寻一、读懂咏物诗的方法1、概括事物的特征(形态、色泽、所处环境、精神品格)2、体会所言之“志”（思想、感情、志向、愿望等）3、分析表达技巧（比喻、象征、拟人、对比、侧面烘托）1、小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿.。

时人不识凌云木，直待凌云始道高.。

（1）．对“小松”形象的塑造，第一句的＿＿字显示其蓬勃的生命力，第二句的＿＿字写出其锐不可挡的发展势头.。

（2）二、四句的“凌云”含意各有不同，前者指＿＿＿＿＿＿，后者指＿＿＿＿＿＿ .。

（3）这首诗刻画“小松”形象，借以象征出身低微的士人＿＿＿＿＿＿的精神，同时也批评“时人”的＿＿＿＿＿＿＿1、诗人简介杜荀鹤（846-904），晚唐诗人.。

出身微贱，早年连败文场.。

因适逢黄巢起义，时局危乱，未得官职便隐居庐山十年.。

后以诗取悦朱温，使朱温为其通关节于礼部，大顺二年（891）登进士第，后又经朱温荐其为翰林学士、主客员外郎，遇疾，旬日而卒.。

他的诗歌继承了新乐府运动的传统，多以诗歌来反映民生疾苦.。

2、松：树木中的英雄、勇士.。

数九寒天，百草枯萎，万木凋零，而它却苍翠凌云，顶风抗雪，泰然自若.。

然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的.。

3、主旨分析该诗是典型的咏物言志诗，先要欣赏作者对所咏之物特点的刻画，找到与“志”的契合点，从而掌握主题.。

先抓小松的特征，抓一个炼字“刺”，不仅准确勾勒出外形特点，而且把其坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神勾画了出来.。

（刺头：指松树苗长满松针，又直有硬）杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，穷困潦倒.。

而世俗之人以身取人，目光短浅，趋炎附势.。

后因设法得到朱温赏识才居要职.。

小松幼时人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度的遭遇正是诗人自身的写照.。

该诗以小松喻人，托小松讽喻时俗.。

咏物诗鉴赏方法（一）咏物诗的定义咏物诗，又称“咏物体”，是一种古典文学体裁，指运用文字抒发赞美或描写客观事物的诗歌。

它属于象征性思维的特殊形式，在表现形式上有其自身的诗体特色，多数以对比的手法来抒写客观事物，强调主题的气度和诗情，有意宣揚无限境界的美好艺术意境。

（二）正确理解咏物诗1. 尊重自然：咏物诗歌把历史文化和自然信息作为艺术材料，使人们意识到从自然深处藏拥有一种隐秘的力量，贴近自然美，把自然界的美好宁静表达得淋漓尽致。

2. 把握节奏：咏物诗歌的意境是内心的一种体验，也是诗歌的核心内容。

咏物诗的节奏表现，是最恰当的表现方式，可以利用僻韵、夸张等手法表现诗歌的温柔，以及诗歌执著的坚守与热情，以此达到唱物诗最高境界。

3. 注重形式：咏物诗对形式有较高的要求，可以选择不同的表现形式，如抒情诗、短句式诗或者联想诗等，以最精致的文字表达自然的美丽。

（三）咏物诗鉴赏方法1. 综观整体：首先要仔细审阅咏物诗的结构，搞清楚整个诗的主旨及抒情脉络，了解整首诗的信息内涵与情感色彩，抓住主题以及其字里行间的柔情细腻，尤其滋润耳鬓心神。

2. 分析形式：要深入分析咏物诗歌的句法与语意，注意诗人选择了怎样的文体，怎样加工语言，是抒发出柔情细腻还是凝重强烈，以及内部结构与主次是如何分布的，这些都是要认真分析的重要视角。

3. 把握情趣：诗中的反复押韵使粗犷的言语增添几分妩媚，交融出一种甜蜜的诗情，让人回味无穷。

要特别关注咏物诗的诗句搭配，以及隐藏的乐意与诗情的质感，把握好细节，领略诗歌的柔美与绚丽。

（四）总结综上所述，咏物诗歌既有它自身的特色，也有它自身的诗体特色。

了解咏物诗歌需要全面囊括它的定义、特点、表现形式以及鉴赏方法，以便准确把握它运用的语言、情感与审美价值。

咏物诗歌的本质是深藏的意境，人们要从比喻、写景、比方等手法中，解析咏物诗中暗藏的真谛，使读者能体味到它的温情与绚丽，以传递它萦绕而出的美好感受，以达到最精致的艺术体验。

高中语文鉴赏咏物诗的方法
大自然的万物，大至山川河流，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹的对象，都可以寄托诗人的感情。

(一)鉴赏咏物诗，要注意从以下几个角度去掌握。

1、欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画，即意象分析。

古人说写咏物诗要做到“不即不离，就是说既不停留在事物的表面(不滞于物)，又要切合所咏之物的特点(曲尽其妙)。

2、把握作者在描摹事物中所寄托的感情。

一首好的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地、或深或浅地透过所咏之物，或流露作者的人生态度，或寄寓美好的理想，或隐含生活的道理。

3、分析咏物诗的写作技巧。

咏物诗托物言志，在整体构思上经常用到拟人、比喻、双关、借代等修辞手法。

(二)鉴赏训练：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

子规(吴融)举国繁花委逝川，羽毛飘荡一年年。

他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。

雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。

湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。

1、诗歌咏物托意，反复渲染子规鸣啼的衰声，写出作者怎么一种思想感情?
2、颔联用了什么表现手法?试说明之。

【解析】子规，杜鹃写的别称。

这也是古人写诗时常用的典故。

蜀国国王杜宇，号望亭，失国身死，化为杜鹃，悲啼不已，故李高隐有名：“望常春心托杜鹃。

本诗中的“行人，可视为自指。

【答案】1、反映作者漂泊异乡、仕途失意的愁绪。

2、以春草葱茏于宫苑，杜鹃啼血于异乡，反衬、映照鲜明，突出杜鹃鸟孤身飘荡、衰告无门的悲惨命运。