语文版七上世说新语二则随堂测试3套

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）世说新语陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（乙）论语十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《为政》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《雍也》）⑤子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）⑥子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”《子罕》133．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）C．三十而立．（立：站立）D．人不堪其忧（堪：能忍受）134．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）A．我/寄愁心/与明月B．有朋/自/远方来，不亦/乐乎C．未若/柳絮/因风起D．尊君/在不？135．下面对选文的分析，不正确的一项是（）A．甲文主要写了两个人，他们的性格特征是——元方：聪明、勇敢、识礼、有节。

友人——无信、无义、无礼，顽固无耻。

B．第⑤章“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”这句话说明身边的普通人也可能是我们学习的榜样，每个人身上都有许多优点，要学会取人之长、补己之短。

C．甲文告诉人们为人要言而有信，不讲信用则自食苦果。

D．“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话是孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学。

136．用现代汉语写出下列句子的意思。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)三、对比阅读（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——《世说新语·言语》（乙）偷本非礼钟毓兄弟小时值父昼寝因①共偷服药酒。

其父时觉，且托寐②以观之。

毓拜而后饮，会③饮而不拜。

既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。

”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。

”——《世说新语·言语》（注释）①因：于是；就。

②托寐（mèi）：假装睡着了。

③会：钟会。

钟毓、钟会是兄弟。

75．用“/”给文中划线句断句，限断两处。

钟毓兄弟小时值父昼寝因共偷服药酒。

76．下列加点字的意思不相同的一项是（）A．与．儿女讲论文义陈太丘与．友期行B．白雪纷纷何．所似既而问毓何．以拜C．撒盐空中差可．拟可．以为师矣D．且．托寐以观之不义而富且．贵77．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。

”78．言语动作往往传达的是人物的性格特点。

一起偷服药酒，钟毓、钟会两兄弟的表现却有所不同，说明他们的性格特点亦有异。

你更喜欢哪个呢，为什么？【答案】75．钟毓兄弟小时 /值父昼寝/ 因共偷服药酒。

76．D77．（1）谢太傅高兴地说：“纷纷扬扬的白雪像什么呢？”（2）（父亲）又问钟会为什么不拜，钟会说：“偷窃本来就是非礼的行为，所以用不着行礼。

”78．示例：喜欢钟毓，因为他比较忠实，拘礼守节，即使是偷也还念念不忘礼节。

喜欢钟会，因为他更机灵善于变通，既然偷已经是大“非礼”了，还讲究什么拜的小礼节呢？【解析】75．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则随堂练习题（附答案）第一部分：1．《世说新语》是集，主要记述了。

刘义庆是宋文学家。

2．注意下列字的读音：华歆（）辄（）携（）拯（）3．解释下列句子中的词语：⑴过中不至（过：）⑵去后乃至（乃：去：）⑶与人期行，相委而去（委：）⑷君与家君期日中（家君：）⑸元方入门不顾（顾：）⑹歆辄难之（辄：）⑺幸尚宽，何为不可（幸：）⑻王欲舍所携人（舍：）⑼本所以疑，正为此耳（所以：）⑽既已纳其自托（托：）4．译句。

⑴日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

⑵友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

⑶有一人欲依附，歆辄难之。

⑷既已纳其自托，宁可以急相弃邪？5．友人未到，陈太丘就独自走了。

如果你是陈太丘，你会怎么做？6．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？7．《期行》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？第二部分：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

8．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？9．从故事主人的言谈中可知，做人要。

10．释词：日中：（）舍去：（）无礼：（）引之：（）11．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？12．友人“下车引之”的用意是。

13．“元方入门不顾”以表示。

14．元方入门后，友人会怎样？《伤仲永》第一部分：基础知识1、《伤仲永》中文题包含的感情是（）a、痛心忱惜ｂ、哀怜惋惜ｃ、哀怜痛心ｄ、痛苦惋惜2、方仲永为什么“泯然众人矣”？（）ａ、十二三岁ｂ、或以钱币乞之ｃ、父利其然也ｄ、日扳仲永环谒于邑人，不使学3、解释下列各句中的词语：⑴日扳仲永环谒于众人（日：）⑵忽啼求之（啼：）⑶父异焉（异：）⑷父利其然也（利：）⑸稍稍客宾其父（宾客：）⑹从先人还家（先人：）⑺或以钱币乞之（或：）4、解释下列多义词：⑴自：并自为其名（）自是指物作诗立就（）⑵书：即书诗四句（）未尝识书具（）⑶然：父利其然也（）泯然众人矣（）⑷去：一狼径去（）西蜀之去南海（）⑸之：人之为学有难易乎（）吾欲之南海（）其邻人之父亦云（）忽啼求之（）5、指出下列句中有通假字的一项（）ａ、王子曰：仲永之通悟，受之天也ｂ、日扳仲永环谒于邑人ｃ、泯然众人矣ｄ、余闻之也久6、翻译下列句子：⑴邑人奇之，稍稍宾客其父。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)232．班内开展“真正的朋友”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。

（1）你认为哪些朋友可以称为“益友”？哪些朋友是“损友”呢？请简单说一说。

（2）在交往过程中，有些朋友对你的错误直言不讳。

你是否喜欢这种朋友呢？（3）如何交到真正的朋友，发展真挚的友谊？【答案】(1)能帮助自己上进的朋友是益友；对自己道德品行产生不良影响的朋友是损友。

(2)喜欢。

这种朋友，我们称为诤友。

他能坦率地指出我们的问题，提出批评，这是非常难得的。

陈毅元帅曾说过“难得是诤友，当面敢批评”。

我们应乐于和这种朋友交往。

(3)以真诚换取友谊，以热情培养友谊，以宽容维护友谊，以原则纯化友谊。

【解析】【分析】【详解】（1）考查对“益友”“损友”两个词语的理解。

此题比较容易，“益”即对自己有益，益友就是对你实现人生价值观有帮助的朋友；而“损”就是损害自己，损友就是对你的前途不利的朋友。

我们都希望交到益友而不希望交到损友。

（2）首先要对题干你所交的敢于对你的错误直言不讳的朋友持肯定态度。

这种朋友称之为“诤友”，“诤友”的“诤”，辞典释义为直言规劝。

所谓“诤友”，就是勇于当面指出缺点错误，敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。

现实中，无论个人或团体，无论是待人处世还是治国安邦，有无“诤友”都十分重要。

对于我们而言，“诤友”有助于我们健康地成长。

（3）考查交友的方法。

这是个开放性试题，答案合理即可。

如对于友情，我们需要明智而谨慎地把握。

我们中学生辨别是非的能力比较差，交友必须谨慎。

交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多真正的朋友，获得更为持久的友谊。

真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，否则，既害己又害友。

我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

《世说新语》两则一、选择题（本大题共3小题，共6.0分）1.下列句中加横线的词,解释有误的一项是( )A. 与儿女讲论文义(儿子和女儿)B. 撒盐空中差可拟(相比)C. 太丘舍去,去后乃至(才)D. 与人期行,相委而去(丢下,丢弃)2.下列说法不正确的一项是( )A. “未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

B. “过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。

C. “尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。

D. 《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。

3.下列词语中加横线字的注音有误的一项是( )A. 陈寔(shí) 太傅(fù) 何所似(sì)B. 柳絮(xù) 无奕(yì) 谢道韫(yùn)C. 雪骤(zhòu) 俄而(é) 差可拟(nǐ)D. 期行(xíng) 王凝之(níng) 尊君在不(bù)二、文言文阅读（本大题共4小题，共60.0分）4.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了__________,极精练地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________”、事件“________”等要素。

当孩子们各自说出飞雪的比喻后,“公大笑乐”,却并未做评价。

你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格?作者为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”?品读文章,不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的回答好。

那么你认为哪个回答更好?为什么?5.陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)一、选择题1．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。

（舍弃）B．意将隧．入以攻其后也。

（从通道）C．险躁则不能治．性。

（治理）D．国人道．之，闻之于宋君。

（讲述）【答案】C【解析】【详解】文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

C项“险躁则不能治性”中“治”是“修养”的意思。

故选C。

2．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（）A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。

”B．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。

”D．朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。

”【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对语言是否得体的把握。

ACD三项正确。

B.“令堂”是对3．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．陈寔．(shí) 太傅．(fù) 何所似．(sì)B．柳絮．(xù) 无奕．(yì) 谢道韫．(yùn)C．雪骤．(zhòu) 俄．而(é) 差可拟．(nǐ)D．期行．(xíng) 王凝．之(níng)尊君在不．(bù)【答案】D【解析】试题分析：D项，“不”读音应为“fǒu”。

4．下列语句停顿划分正确的一项是（）A．陈太丘/与友期/行B．元方时/年七岁C．君与家君/期日中D．元方入/门不顾【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。

朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考查的是语句节奏的划分。

统编版七年级上册语文第8课《世说新语》二则同步测试题（含答案）第8课、《世说新语》二则积累与运用1.解释下列句中加点的词。

(1)寒雪日内集( _) (2)撒盐空中差可拟( _ )(3)陈太丘与友期行( _ ) (4)太丘舍去( _ )(5)去后乃至( _ ) (6)君与家君期日中( _ )(7)相委而去( _ ) (8)元方入门不顾( _ )2.下列句子节奏划分正确的一项是（）A. 撒盐∕空中差∕可拟B. 白雪∕纷纷何∕所似C. 未若∕柳絮∕因风起D. 过∕中不至，太丘∕舍去3、补全下面句中的省略成分：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

4.翻译下列句子。

(1)未若柳絮因风起。

(2)讲论文义。

(3)君与家君期日中。

对子骂父，则是无礼。

5.填空。

《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是少年儿童聪敏机智的故事,第一篇故事的主人公叫_,第二篇故事的主人公叫_ 。

6、下列说法不正确的一项是（）Ａ、“期日中，过中不至"这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女"指的是谢太傅的儿子和女儿Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞Ｄ、“尊君"、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲7．《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这是否恰当？为什么？《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐"，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

阅读理解（一）阅读下面的文段，回答后面小题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

"兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)阅读下列两篇文言文，完成下列小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期》）（乙）郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

伋问：“儿曹何自远来？”顾而对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。

”伋辞谢之。

及事讫③，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋请别驾从事④，计日告之。

行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭⑤，须期乃入。

其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）（注）①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。

行部，出巡。

②西河美稷：地名。

③讫：完毕。

④别驾从事：部下官吏。

⑤野亭：郊野外的亭子。

100．解释文中加点的词。

①相委．而去（______）②顾．而对曰（______）③先期．一日（______）④其为人若．此（______）101．下列句子中“之”字用法与例句不同．．的一项是（）例句：伋请别驾从事，计日告之。

A．左将军王凝之妻也。

B．学而时习之C．知之者不如好之者D．择其善者而从之102．用“/”正确标出下面句子的朗读节奏。

（标一处）儿曹何自远来（标主谓之间）103．用现代汉语翻译下列句子。

（1）伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。

（2）温故而知新，可以为师矣。

104．从甲、乙两文的故事中，你得到了哪些启示？（至少两点）【答案】100．①舍弃②看，回头看③约定④如，像101．A102．（1）儿曹/何自远来（标主谓之间）103．（1）郭伋认为（提前一天）会失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，等到预定时期才进城。

人教版七年级上册《世说新语二则》同步练习卷（3）一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）解释下面各句中加点的词语。

（1）谢太傅寒雪日内集．．（2）与儿女．．讲论文义（3）公欣然．．曰（4）撒盐空中差可拟．（5）陈太丘与友期．行（6）太丘舍去．（7）去后乃．至（8）尊君在不．（9）下车引．之（10）友人惭．。

2．（3分）下列句中加点的字解释有误的一项是（）A．俄而．．雪骤（不久，一会儿）B．未若．．柳絮因风起（不如，不及）C．与人期．行（约定）D．元方入门不顾．（照顾）3．（3分）用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）未若柳絮因风起。

译文：（2）君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

译文：。

4．（3分）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．谢太傅/寒雪日/内集B．未若/柳絮/因风起C．陈太丘/与友期行D．君与家君/期日中5．（3分）文学常识填空。

《世说新语二则》作者，（朝代）文学家。

本文出自《世说新语》，这是一部小说集，所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。

自问世以来，便受到文人的喜爱和重视。

6．（3分）根据课文内容对出下联。

上联：谢道韫咏雪形神兼备下联：。

7．（3分）阅读《咏雪》，回答后面问题。

（1）解释下列各句中加点的词语。

①与儿女讲论．．文义②俄而雪骤．（2）请用现代汉语翻译下面的句子。

①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②未若柳絮因风起。

（3）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句，总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

8．（3分）阅读下面文言文，回答问题。

王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”取之，信然。

（选自《世说新语•雅量》）（1）解释下面加点的词。

①尝．与诸小儿游②竞走．取之③唯．戎不动（2）翻译下面的句子。

树在道旁而多子，此必苦李。

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)阅读下面文言文，完成下面小题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（甲）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

选自《世说新语·言语》陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

” （乙）友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”（丙）元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

选自《世说新语·方正》32．下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（）A．因．风起/因．材施教B．去后乃至．/纷至．沓来C．与友期．行/遥遥无期．D．入门不顾．/无所顾．忌33．翻译文中三处划线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全部正确的一项是（）A．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”翻译：不久，天空中忽然下起了雪，谢安高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”理解：谢安出于和小辈们讲解、讨论文章义理的目的把家人们聚集起来，又因为忽然下雪而临时起意，就眼前的雪景发问，引出了后文小辈们的精彩回答。

B．友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”翻译：友人便生气地说：“你的父亲真不是人啊！他和人相约同行，却先离开了。

”理解：友人没有及时赴约，还当着元方的面辱骂陈太丘，所以哪怕友人在被指出错误后马上悔改了，也无法改变他是个不知礼数的人的事实。

C．元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”翻译：元方说：“您和我的父亲约定正午出行。

等到正午时分，您没有到，就是没有信用；当着人家儿子的面谩骂他的父亲，就是不懂礼数。

”理解：友人迟到并当着元方的面辱骂了陈太丘，这触犯了元方所认同的社会行为准则的底线。