八年级物理上册站在巨人的肩膀上同步练习

沪科版物理八年级上学期第一章第一节走进神奇第二节探究之路第三节站在巨人的肩膀上同步练习一、选择题1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出我们可以拿磁铁来吸一下．就“认为它可能是由铁制成的〞这一说法而言，属于科学探究中的( )A.猜测B.实验C.观察D.评估【答案】A【解析】“一些同学认为它可能是铁制成的〞仅仅局限于猜测与假设，所以B. C. D都不正确。

故答案为：A.【分析】提出问题--猜测与假设--制定方案与设计实验--进展实验与搜集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完好的探究过程中的七个主要要素.2.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球〞的制作材料进展讨论，有同学认为“铅球〞是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下〞这一过程属于科学探究中的〔〕A. 提问B. 猜测C. 实验D. 得出结论【答案】C【解析】有同学认为“铅球〞是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下；“吸一下〞这一过程属于科学探究中的实验环节；应选C．【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜测与假设、制定方案与设计实验、进展实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作．3.当一位科学家通过实验声称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是〔〕A.该科学家是否为这一领域的权威B.该领域其他科学家的意见C.该实验报告撰写的详细程度D.别人能否重复其实验并得到一样的结果【答案】D【解析】正确的结论是经得住理论检验的．如何减小实验结果的偶尔性，进步实验的准确性：控制实验只有一个变量，设置对照实验，屡次实验，重复实验，反复探究，不断改良探究方法，因此，D符合题意；故答案为：D。

【分析】理论是检验真理的唯一标准.4.月球外表有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑，关于造成陨石坑大小不一的因素，以下猜测不合理的是〔〕A. 陨石的质量B. 陨石的撞击速度C. 被撞处的硬度D. 被撞处是否在阴影中【答案】D【解析】A、陨石的质量越大，在速度一样时动能就越大，在撞击时做功越多，所以造成的坑就会越大，因此这一猜测合理；B、陨石的撞击速度越大，在质量一样时动能就越大，在撞击时做功越多，所以造成的坑会越大，因此这一猜测合理；C、被撞处的硬度越大，越不容易形变，相反，被撞处的硬度越小，那么越容易形变，所以被撞处的硬度会影响陨石坑的大小，因此这一猜测合理；D、被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同，故与之无关，因此这一猜测不合理，D符合题意。

1、物理学就是研究自然界的、物体间的和最一般规律的自然学科。

2、人类已进入信息化时代，物理学的知识和研究方法已被广泛应用到、- 、、以及能源等领域。

3、世界上第一个两次获得诺贝尔奖的女科学家是。

4、由于航天技术的发展，人类不仅实现了飞翔之梦，而且还能登上月球，遨游太空。

1953年3月18日前苏联宇航员第一个实现了人类太空漫步的幻想。

5、超导技术正在蓬勃发展，其应用将缓解人类的危机。

6、2003年美国号航天飞机返航时失事，人类探索太空之路遭受巨大挫折，但不会就此停止。

7、科学探究的过程有很多环节，其主要环节有提出问题、、制定计划与设计实验、、评估、交流与合作。

8、伽利略在研究前人的物理学观点时，不是一味的迷信，而是设法设计实验，用实验来验证这些观点的正确与否，因此，他被后人誉为学的先驱。

9、面对罗马教会的强权，哥白尼顽强的说自己终于推动了地球；伽利略坚持认为地球在转动。

科学家们的这些行为表现了他们、
- 、的科学精神。

10、居里夫人和她的丈夫发现“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年才提炼出来的，这种、、的精神值得我们学习与发扬。

11、“长江后浪推前浪”，物理学正是在一代又一代科学家的努力下，才发展到由量子论和相对论作为支柱的现代物理学阶段。

书本中列举了很多科学家的名字，你能列举出三位华人科学家的名字吗？、、。

最新精选沪科版初中物理八年级第一章打开物理世界的大门第三节站在巨人
的肩膀上知识点练习第三篇
➢第1题【单选题】
“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。

”这是哪位著名的物理学家说的( )
A、哥白尼
B、伽利略
C、牛顿
D、爱因斯坦
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
小明在球场上打篮球，他发现篮球落地反弹的高度不同，于是他想“篮球反弹的高度可能与什么有关呢？”，一起玩的小刚说：“篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。

”于是他们让同一个篮球从不同高度处放下，观察反弹的高度。

小刚说：“篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。

”，属于科学探究中的( )
A、提出问题
B、猜想假设
C、进行实验
D、分析论证
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下列估测与实际情况相符的是( )
A、物理课本的宽度大约为20cm
B、微波炉正常工作的电功率为100W
C、头发丝的直径约为0.7㎜
D、公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列研究物理问题的方法相同的是( )
1)根据电流所产生的效应认识电流
2)研究电流时把它比作水流
3)利用磁铁产生的作用来感知磁场
4)利用磁感线来描述磁场
A、(1)与(3)
B、(1)与(2)
C、(3)与(4)
D、(2)与(4)
【答案】：。

2019年精选初中物理八年级第一章打开物理世界的大门第三节站在巨人的肩膀上沪科版拔高训练-含答案解析第十七篇第1题【单选题】如图所示，小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部，感觉到脸部有震颤麻木的感觉，下列实验中，与此实验原理相同的是( )A、弹响古筝的某根弦丝，看见发声的弦丝“变粗”B、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音C、在真空钟罩外，听不见钟罩内正在敲铃的闹钟声音D、把正在敲铃的闹钟密封在塑料袋内放入水中，在空气中仍能听到钟声音【答案】：【解析】：第2题【单选题】给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是( )A、只有①B、只有②C、①和②D、①、②和③【答案】：【解析】：第3题【单选题】在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是( )A、鼓号乐队不能进入B、禁止鸣笛，保持安静C、乐器商店的标志D、道路弯曲，行车注意安全【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是( )A、小明：直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量B、小聪：航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变释放的能量，它属于一种新能源C、小英：当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的吃水深度将减小D、小亮：航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的【答案】：【解析】：第5题【填空题】在做同一物理实验中，经常需要测多组数据，以下几个实验：（1）探究光的反射定律；（2）用天平测一枚大头针质量；（3）练习使用温度计测温度；（4）用电压表、电流表测电阻．（5）探究并联电路特点；（6）研究杠杆平衡的条件；（7）研究导体电流与电压、电阻关系．其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是为了______．【答案】：【解析】：第6题【填空题】在物理实验中往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高测量精度，有的是为了寻找规律，下列四个多次测量实验中，寻找规律的有______，提高测量精度的有______（填字母）A．在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值B．在“探究导体中电流与电压的关系”实验时，测量多组导体对应的电压和电流值C．在“测量物理教材的宽度”实验时，在教材宽度的不同位置多次测量教材的宽．D．在探究“液体内部压强特点”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强．【答案】：【解析】：第7题【填空题】如图所示，他被人们誉为伟大的物理学家。

1.3 站在巨人的肩膀上一．选择题（共7小题）1．“转换法”是初中物理常见的研究方法。

下列电学探究实验中不需要用转换法的是（）A．探究影响导体电阻大小的因素B．探究电流与电阻的关系C．探究电热的多少与哪些因素有关D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关2．探究影响电阻大小的因素时，用两根材料和长度相同的导体，探究电阻的大小与导体横截面积的关系，下列研究问题的研究过程没有用到这种研究方法的是（）A．探究两个串联的小灯泡的总电压与各部分电路两端电压的关系B．探究定值电阻中的电流与其两端电压的关系C．探究物质的吸热能力，用相同质量的不同物质升高相同的温度，观察吸热多少D．探究通电导体在磁场中受力方向影响因素时，保持磁场方向不变，改变电流方向3．在研究一些比较抽象的看不见、摸不着的物理现象对应的规律时，将其转化为熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们。

下列实验中没有用到这种实验方法的是（）A．测量导体电阻的实验B．通过电灯泡是否发光确定电路中是否有电流的实验C．研究电流热效应时，用温度计示数变化显示电流产生热量的实验D．研究带电体的性质时，用摩擦塑料笔杆能吸引起小纸屑的实验4．在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常要进行多次实验。

下述实验中属于寻找普遍规律的是（）①“测小灯泡的额定功率”②“研究小灯泡的电阻”③“探究电流与电压、电阻的关系”④“测量定值电阻阻值的实验”A．①②B．②③C．①③D．②④5．物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神。

下列选项中与“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关时，通过弹簧伸长长度反映电磁铁磁性强弱”方法相同是的（）A．研究“声音的传播需要介质”时，利用“真空铃”实验B．研究“电流产生的原因”时，类比“水流的形成”C．研究“磁现象”时，利用“磁感线”描述磁场特点D．研究“影响电流热效应的因素”时，通过“液柱上升情况”判断电热的多少6．为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，测量人到鞋盒距离。