对比:
把两个相对或相反的事物,或一个事物 的两个不同方面并举,进行相对比较, 突 出各自特征,共同表现某种情感。
衬托:
用事物间相似或对立的条件,以一些事 物为陪衬来突出主体事物的手法。有正 衬和反衬两种。
反衬:以动衬静,以声衬寂,以明衬暗,以乐衬哀
烘托:
从侧面描写来表现主要对象,使要表现 的事物更加鲜明突出。
本诗首联写景抒情有什么特点? 尾联表现了作者怎样的思想感情? 答:①拟人,对比。描写了清明时节两种不同的 景色,以乐景写哀情,哀景衬哀情。 ②对贤愚混杂、是非不分世道的愤慨,表现出无 奈的超脱。
高考语文复习课件诗歌鉴赏
高考语文复习课件诗歌鉴赏
例七(09江苏卷):满江红 登黄鹤楼有感(岳飞) 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护, 凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。 到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。兵安在,膏锋锷。 民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日 请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉 阳游,骑黄鹤。
例三: 分析作者是如何表现主题的。 夜雪(白居易)
已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 答:主要通过侧面描写(烘托)来表现夜雪之 大。诗歌分别用被子、枕头的冷,窗户的明亮 和竹子被折断的声音,从触觉、视觉、听觉三 个角度烘托雪大。
高考语文复习课件诗歌鉴赏
高考语文复习课件诗歌鉴赏
例四: 望江南 (李煜) 多少恨,昨夜梦魂中。还是旧时游上苑, 车如流水马如龙,花月正春风。 问:用了什么表现手法?
答:反衬,以梦境反衬现实。梦境写得越是 繁华热闹,梦醒后的悲哀越显浓重;对昔日 繁华的眷恋越深,便越显得今日处境的凄凉: 突出表现作者的亡国之痛。
高考语文复习课件诗歌鉴赏
高考语文复习课件诗歌鉴赏