《2-5的分与合》_课件

身体健康，学习进步！
2~5的分与合
把4个桃放在2个盘里，可以 怎样放？
几和几合成4？
5可以分成几和几？几和几合成5？
游戏一：摆一摆，填一填
11
2 21
游戏二：出数
游戏三：开火车
2 1
2
4
4
2
游戏三：开火车
2 1
2
4
4进言的信任。——培根 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 人们不相信聪明人会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 相信你行，你就活力无穷。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

5
5
1441
5
5
2 3 32
小试牛刀（教材P35想想做做） 1.摆一摆，填一填。
2 11
3
3
12 21
2.
我出1。
我出3。
2.
我出3。
我出……。
3. 4 1 23 3 21
5 1234 4321
4.照样子画一画。
5.
小试牛刀 一、看图填数。
31
32
22 41
二、照样子填一填。 5
1
4
1
2
归纳总结：
1. 2、3的分与合：2能分成1和1，3能分成1和2或和1； 1和1可以合成2，1和2，2和1都可以合成3。
2. 4的分与合：4能分成1和3，2和2，3 和1；1和3， 2和2，3和1 都可以合成4。
3. 5的分与合：5 可以分成1和4，2和3，3和2，4和1； 1和4，2和3，3和2，4和1 都可以合成5。
2~5的分与合
小猴摘回了5个桃子，他要把全部的桃子 分成两份，一份送给妈妈，一份送给小花猫。 小猴有几种分法？
1 课堂探究点
2~5的分与合
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
Hale Waihona Puke 当堂 检测课后 作业探究点 2~5的分与合
把
放在
里，可以怎样放？
4 13
4
4
22
31
你知道几和几合成4吗？
小试牛刀（教材P34试一试） 5可以分成几和几？几和几合成5？
夯实基础（教材P38练习三） 1.把 放在2个盘里，可以怎样放？
左侧的图可以第1个盘子放2个，第2个盘子放3个。 右侧的图可以每个盘子放3个。 答案不唯一。

125.大凡宇宙万物，都存在着正、 反两面 ，所以 要养成 由后面.里面， 甚至是 由相反 的一面 ，来观 看事物 的态度 ――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳 的温暖 ，经历 过各种 人生烦 恼的人 ，才懂 得生命 的珍贵 。――[怀特曼]
127.一般的伟人总是让身边的人感 到渺小 ；但真 正的伟 人却能 让身边 的人认 为自己 很伟大 。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们 的收费 却是如 此的高 。――[马克吐 温]
122.对于不会利用机会的人而言， 机会就 像波浪 般奔向 茫茫的 大海， 或是成 为不会 孵化的 蛋。― ―[乔治 桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近 的，而 是要靠 你创造 。未来 的路不 会静待 被发现 ，而是 需要开 拓，开 路的过 程，便 同时改 变了你 和未来 。――[约翰·夏 尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的 大小那 样不重 要。如 果他对 生活的 兴趣不 受到伤 害，如 果他很 慈悲， 如果时 间使他 成熟而 没有了 偏见。 ――[道 格拉斯·米尔多 ]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨 我的人 .以及 对我冷 漠的人 。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨 慎；对 我冷漠 的人教 我自立 。――[J·E·丁 格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明 的人是 考虑现 在和未 来，根 本无暇 去想过 去的事 。――[英国哲 学家培 根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找 全新的 景色， 也为了 拥有全 新的眼 光。― ―[马塞 尔·普 劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物 ，然而 能看到 这些美 好事物 的人， 事实上 是少之 又少。 ――[罗 丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对 人的理 智也发 生巨大 的作用 ，在这 种令人 愉快的 影响之 下，我 觉得更 加聪明 了，各 种想法 ，以异 常的速 度接连 涌入我 的脑际 。――[托尔斯 泰] 102.人生过程的景观一直在变化， 向前跨 进，就 看到与 初始不 同的景 观，再 上前去 ，又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度， 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律， 让他随 他所听 到的旋 律走， 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间， 而我们 应该最 担心的 也是时 间；因 为没有 时间的 话，我 们在世 界上什 么也不 能做。 ――[威 廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己 的寿命 。我们 往往只 憧憬地 平线那 端的神 奇【违 禁词， 被屏蔽 】，而 忘了去 欣赏今 天窗外 正在盛 开的玫 瑰花。 ――[戴 尔·卡内 基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎 时躺在 树底下 的草地 ，听着 潺潺的 水声， 看着飘 过的白 云，亦 非浪费 时间。 ――[约 翰·罗伯 克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我 们是因 放弃我 们的理 想而衰 老。年 龄会使 皮肤老 化，而 放弃热 情却会 使灵魂 老化。 ――[撒 母耳·厄 尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认 最快乐 的人实 际上就 是最快 乐的， 但自认 为最明 智的人 一般而 言却是 最愚蠢 的。― ―[卡雷 贝·C·科 尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ，在千 钧一发 之际， 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ，感觉 它，感 觉你自 己，并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫，在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ，却在 抵达最 高处的 同时， 发现自 己爬错 了墙头 。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可；生 活中微 小之处 ，照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你 想要的 ；然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点。― ―[罗根·皮沙尔 ·史密 斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才 是真正 的生活 方式。 对任何 事既不 抱希望 ，也不 肯学习 的人， 没有生 存的资 格。

2～5各数的分与 合
1
2
4 13
4可以分成1和3 1和3可以合成4

4 22
4可以分成2和2 2和2可以合成4
4 4可以分成3和1
3 1 3和1可以合成4 3
2可以分成几和几？
2
11
4
3
12
3
21
5
练一练：
看谁又快又好！
6
2
4
4
3
1 1 1322 1 2
5
5
3
4
1 4232 1 3 1
7
13 4
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月1日 星期六 上午8时 41分47秒08:41:4720.8.1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 上午8时41分20.8.108:41August 1, 2020
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月1日 星期六8时41分 47秒08:41:471 August 2020
22 4
32 5
41 5
21 3
11 2
8
4
12
3
32 1
5
123
4
4
3
2
1
9
小朋友们再见！
10
按照下面排列的样子，接着画下去。
11
• 练一练
12
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.120.8.1Saturday, August 01, 2020
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。08:41:4708:41:4708:418/1/2020 8:41:47 AM

看着这里的三种分法,能不能说一说几和几合成 4?
好好学习 天天向上
7
探究新知
5可以分成几和几?几和几合成5?
你还可以想到哪种分法?
5
5
你还可以想到哪种分法 ?
5
5
1 4 4 1 2 33 2
好好学习 天天向上
8
探究新知
5
5
14 41
5
5
2 33 2
你能有序地说一说5可以分成几和几,几和几合成5 吗?
2
4
4
3
1
2
3
1
先想5的合成,再将相应的数连起来。比如,2和3合 成5,就将2和3相连。
好好学习 天天向上
16
学以致用
4 4可以分成
2和2。 2 2
好好学习 天天向上
4 4可以分成
3
3和1。 1
17
学以致用
照样子接着画。 先分组,找出规律,再接着画。
好好学习 天天向上
18
课堂小结
在记忆数的分成 的时候有什么好 办法?
好好学习 天天向上
9
典题精讲
摆一摆,填一填。
3
11
12
好好学习 天天向上
3
21
10
典题精讲
你能不能发现哪两种分法实际上是 一样的?这两种分法有什么关系?
2 3
3
1
1
3
好好学习 天天向上
11
典题精讲 涂一涂,填一填(只用2种颜色)。
5
32 5
5
先填写出5的分成,再按所写用不同颜色涂色。
好好学习 天天向上
可以按一定的顺序先分一分,再记一记。
如果已经知道一种分法,交换一下两个数, 就又能得到另一种分法了。

第十四页，共二十二页。
易错提醒(tí
xǐng)
14 3
14 5
第十五页，共二十二页。
学以致用(xué
yǐ zhì yòng)
把合起来(qǐ lái)是5的两个数连起来(qǐ 。 lái)
2
4
4
3
1
2
3
1
先想5的合成(héchéng)，再将相应的数连起来。比如，2和 3合成5，就将2和3相连。
第十六页，共二十二页。
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11、人总是珍惜为得到。2022/2/1220 22/2/12 2022/2 /12Feb-2212-F eb-22
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12、人乱于心，不宽余请。2022/2/12 2022/2/ 122022 /2/12S aturday , February 12, 2022
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 2/2/12 2022/2/ 122022 /2/122 022/2/1 22/12/ 2022
你能不能发现哪两种分法实际上是一 样的？这两种说法(shuōfǎ)有什么关系？
2 3
3
1
1
3
第十页，共二十二页。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2022/ 2/12202 2/2/12 Saturda y, February 12, 2022
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 022/2/ 122022 /2/1220 22/2/1 22/12/2 022 4:02:12 PM
(chéngfá)
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚
自己。2022/2/1 22022/2 /12202 2/2/12 2022/2/ 122/12 /2022