初一新生开学第一课

初中开学第一课的内容概括1. 引言初中开学第一课是新学期开始的重要时刻，通常会安排一些特殊的活动和内容来迎接新生们。

本文将概括初中开学第一课的内容，以帮助读者了解这一重要的教育环节。

2. 开学典礼初中开学第一课通常开始于一个庄重的开学典礼。

典礼上，学校领导会发表讲话，向全体新生介绍学校的背景和办学理念。

颁发优秀学生奖状和表彰励志学生是典礼上的一大亮点，以激励新生们努力学习。

3. 校规校纪教育初中开学第一课的内容之一是校规校纪教育。

老师们会详细向学生们介绍学校的各项规定和纪律要求。

他们会强调原则性、公正性和严肃性，让学生们明白违反校规校纪的后果，并鼓励他们自觉遵守规章制度。

4. 学习方法指导初中开学第一课还会给新生们提供学习方法指导。

老师们会分享一些有效的学习技巧和策略，教导学生如何高效地复习、记忆和理解知识。

这些指导旨在帮助新生们适应中学学习的要求和节奏。

5. 学业规划引导为了让新生们认清学习的目标和方向，初中开学第一课还会进行学业规划引导。

老师们会帮助学生们了解各个学科的特点和要求，并鼓励他们制定个人的学习目标和计划。

通过规划学业，他们可以更加有目标地努力学习，提高学习效果。

6. 心理健康教育初中阶段是学生心理发展的重要时期。

为了帮助新生们建立良好的心理健康，初中开学第一课通常也会进行心理健康教育。

老师们会分享一些应对压力、调节情绪和建立良好人际关系的技巧，以帮助学生们更好地适应学校和生活的变化。

7. 结语初中开学第一课是学校为新生们准备的一场特殊的教育活动。

通过开学典礼、校规校纪教育、学习方法指导、学业规划引导和心理健康教育等一系列内容，学校旨在帮助学生们平稳过渡到初中生活，建立良好的学习和生活习惯，为未来的学习打下坚实的基础。

初中开学第一课的内容不仅关乎学术，同时也关乎学生的全面发展和健康成长。

初一开学第一课教案（精选5篇）初一开学第一课教案1教学目标：1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2、谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3、提学习语文的要求，规范学习行为基本过程同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。

既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我还是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。

（奇怪吧，这是什么意思，且听我慢慢道来）缘。

（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。

通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

是对老师职业的及至赞美。

我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。

老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。

（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。

你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。

毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。

这就是老师讲的第一个方面。

缘。

趣。

兴趣是最好的老师。

要学好语文学科，兴趣最重要。

从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。

这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。

1、音趣。

我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。

在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。

（1）我的英文名叫“小沈阳”（不同的读法）（2）、陈菲儿，老师叫你呢。

（《十六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。

（李琼《山路使八弯》）。

初一新生开学第一课教案初一新生开学第一课教案标题：认识新的同学
教学目标：
1. 认识新的同学，建立初步的友谊。

2. 学会自我介绍，提高口语表达能力。

教学准备：
1. 学生的班级名单。

2. PowerPoint 简介模板。

教学过程：
一、引入（5分钟）
1. 通过问候和笑容向学生们表示欢迎。

2. 介绍自己并简单介绍课程内容。

二、自我介绍（15分钟）
1. 给每个学生分发一张 PowerPoint 简介模板。

2. 学生们依次使用模板介绍自己的姓名、年龄、兴趣、家庭成员等内容。

3. 鼓励学生之间互动提问，了解更多信息。

三、小组交流（10分钟）
1. 将学生分成小组。

2. 每个小组通过轮流自我介绍的方式，让成员之间更加了解。

3. 教师通过观察和提问引导学生之间的对话。

四、班级互动（15分钟）
1. 对学生进行班级分组。

2. 每个小组派出一名代表，介绍自己小组的成员。

3. 学生们可以提问并向其他小组的成员发掘共同之处。

五、总结和延伸（5分钟）
1. 通过回答问题总结本节课所学内容。

2. 鼓励学生在课下多进行交流，加深了解。

教学反思：
本节课通过自我介绍和小组交流的方式，帮助学生们认识新的同学并建立初步的友谊。

通过学生之间的互动和班级互动，促进了彼此之间的交流和合作。

同时，通过自我介
绍的训练，也提高了学生的口语表达能力。

在课后，应鼓励学生们继续保持交流，加
深彼此之间的了解。

七年级开学第一课(共15张PPT)目录•欢迎与介绍•校园文化和规章制度•学科设置与学习方法指导•心理健康与人际交往辅导•安全教育与防范意识培养•家校合作与沟通机制建立01欢迎与介绍热烈欢迎新生加入七年级大家庭，期待与大家共同度过美好的学习时光。

欢迎词班级氛围互动环节营造温馨、和谐的班级氛围，让新生感受到家的温暖。

邀请新生进行自我介绍，增进彼此了解，拉近同学间的距离。

030201欢迎新生加入简要介绍学校的发展历程、办学理念、文化传统等，增强新生对学校的认同感。

学校历史与文化详细介绍班级的特点、优势以及过往取得的荣誉和成绩，提升新生的集体荣誉感。

班级特色与优势展示美丽的校园风光和先进的教学设施，让新生对学校有更直观的认识。

校园环境与设施学校及班级介绍老师团队介绍班主任寄语班主任向新生致以亲切问候，并表达对新生的期望和关爱。

任课老师介绍逐一介绍各位任课老师的教育背景、教学经验和特长领域，让新生对老师有更深入的了解。

教育教学理念阐述学校及老师团队的教育教学理念和方法，帮助新生更好地适应新的学习环境。

02校园文化和规章制度学校的办学理念、教育目标、校训、校徽等标识的解读学校的优良传统、校风、学风等文化传承学校的特色活动、节日庆典、艺术体育等校园文化展示校园文化传承与特色校园安全、文明礼仪、公共卫生等方面的规定和要求违纪违规行为的认定和处罚措施学生守则、校规校纪等规章制度的详细解读校园规章制度学习遵守上课时间、保持安静、认真听讲等课堂纪律保持安静、独立完成作业、不抄袭等自习纪律积极参加集体活动、遵守活动规则、注意个人和集体形象等活动纪律班级纪律要求03学科设置与学习方法指导语文注重阅读、写作和口语表达，培养文学素养和批判性思维。

数学强调逻辑思维和问题解决能力，涉及代数、几何等基础知识。

英语听说读写全面培养，注重语言运用和跨文化交流。

科学包括物理、化学、生物等，通过实验和探究培养科学精神和创新能力。

历史与社会了解历史文化和社会发展，培养人文素养和社会责任感。

初一年级开学第一课教案范文（通用6篇）初一年级开学第一课教案1一、【学习目标】：1、认识新的学习环境、新同学与新的班级2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

二、【重点】：认识新环境三、【教学难点】：珍惜新友谊四、【教学方法】：事例分析法;讲解法;讨论法授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。

构建“自主―探究---合作”的学习模式。

五、【教学过程】：(一)初中生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。

我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。

也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。

我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。

(二)珍惜新友谊同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。

游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。

第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。

算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。

(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

(四)、学习新课程1、初中政治课程的功能?(1)明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观(2)表达是非，即应对考试2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分3、如何学好本门课?谐音(贝多芬，马克思)总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。

初一开学第一课一、课程目的初一开学第一课旨在帮助新生迅速适应初中生活，明确学习目标，培养良好的学习习惯，加强同学间的团队协作精神，为新学期的学习打下坚实基础。

二、课程内容1. 介绍学校及班级基本情况（1）学校历史、文化及办学理念（2）班级师资力量、课程设置及作息时间2. 初中学习策略与方法（1）分析初中学习特点，指导学生掌握科学的学习方法（2）培养良好的学习习惯，提高学习效率3. 团队建设与人际关系（1）开展团队活动，增强同学间的沟通与协作（2）引导新生树立正确的价值观，尊重他人，和谐相处4. 学生心理健康教育（1）普及心理健康知识，提高学生心理素质（2）提供心理辅导，帮助学生解决生活、学习上的困扰三、课程安排1. 开学第一周：（1）学校及班级基本情况介绍（2）初中学习策略与方法指导2. 开学第二周：（1）团队建设活动（2）学生心理健康教育四、课程实施1. 采用讲座、讨论、互动等形式，充分调动学生的积极性与参与度2. 结合具体案例，深入浅出地讲解课程内容，让学生易于理解和接受3. 定期组织团队活动，检验学生学习成果，促进同学间的交流与合作4. 配合学校心理健康教育，关注学生心理发展，为学生提供个性化辅导五、课程评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的态度、参与度和互动情况，给予评价2. 团队活动：评价学生在团队活动中的表现，包括沟通、协作、解决问题能力等3. 学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断优化课程内容和方法4. 期末考试：考察学生对课程内容的掌握程度，检验学习成果本课程旨在帮助初一新生顺利过渡到初中生活，为他们的学习奠定坚实基础，助力学生全面发展。

希望通过我们的共同努力，让每位新生在初中阶段取得优异成绩，度过充实、快乐的时光。

六、课程资源与支持1. 教师资源：组织经验丰富的教师团队，负责课程的设计与实施，确保教学质量。

2. 教学材料：提供丰富的教学资源，包括教材、参考资料、实践活动案例等，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

七年级开学第一课(32张)七年级开学第一课：探索与成长一、引言金秋九月，秋风送爽，新的学期又如约而至。

在这个充满希望的季节里，七年级的同学们迎来了他们初中生涯的第一课。

这是一个崭新的开始，他们将在这里开启一段全新的学习旅程，探索知识的海洋，收获成长的喜悦。

二、七年级开学第一课的重要性开学第一课是同学们进入新学期的标志，也是他们适应新环境、建立新关系的重要时刻。

对于七年级的学生来说，这一课更是具有特殊的意义。

它不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的启迪，一次成长的激励。

三、七年级开学第一课的内容1.班级建设：在开学第一课上，同学们将进行班级建设活动，包括选举班干部、制定班级公约等。

通过这些活动，同学们将更好地融入新集体，增强班级凝聚力。

2.校园文化：学校会向同学们介绍学校的校园文化，包括校训、校风、校史等。

这将帮助同学们更好地了解学校，培养他们对学校的热爱之情。

3.学习方法指导：老师会向同学们介绍初中学习的特点，指导他们掌握科学的学习方法，为他们的学习之路打下坚实的基础。

4.心理健康教育：在开学第一课上，同学们还将接受心理健康教育，学会调整心态，积极面对初中生活。

四、七年级开学第一课的意义1.帮助同学们尽快适应新环境，融入新集体，建立良好的人际关系。

2.培养同学们的自主学习能力和团队协作精神。

3.激发同学们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

4.引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、七年级开学第一课，是同学们初中生活的起点，也是他们人生道路上的重要一课。

让我们共同期待，他们在这一课中收获知识，收获成长，收获希望。

在这个美好的开始，让我们一起为他们加油，为他们的未来祝福！重点关注的细节：学习方法指导在七年级开学第一课上，老师会向同学们介绍初中学习的特点，指导他们掌握科学的学习方法，为他们的学习之路打下坚实的基础。

这是一个至关重要的环节，因为对于刚进入初中的学生来说，学习方法的转变和提升是适应新学习环境的关键。

初一年级开学第一课教案（6篇）初一班级开学第一课教案1教学目标：1、了解校内平安隐患。

2、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。

教学重点：把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学过程：一、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成良好个人卫生习惯。

不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。

二、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。

1、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、课间活动应当留意什么？①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、交通平安留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。

2、站好路队，不随便脱离队伍，严格站路队回家。

四、其他校内平安的留意事项：1、如何正确对待老师的批判，甚至误会？敢于自我反省，仔细反思。

假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。

青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、为什么不能提前到校？校门没开，一些同学在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。

6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

七年级开学第一课主题班会教案主题：迎接新学期，建设和谐班级时间：60分钟目标：通过本次班会，学生能够理解建设和谐班级的重要性，认识到每个人的责任和义务，并积极参与到班级建设中去。

教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.老师首先向学生问候，简单介绍开学第一课的主题。

2.通过关于和谐班级的图片或视频展示，引导学生思考和讨论和谐班级的特点和目标。

3.展示“和谐班级”的大字，并与学生一起讨论和定义“和谐班级”的意义。

第二步：学习班规（20分钟）1.老师提示学生在新学期里，每个人都需要遵守一些班规，而这些规则的制定和执行是建设和谐班级的基础。

2.学生分组讨论，并制定一份班规。

每个小组选择一名代表，向全班汇报小组的班规。

3.学生代表汇报完班规后，老师与全班一起讨论并制定出最终的班规，然后写在黑板上。

4.在制定班规的过程中，老师引导学生明确班级的目标，如尊重他人、互相帮助、积极参与等。

第三步：分组讨论（15分钟）1.老师将学生分为小组，每组4人，然后分发话题和问题。

2.让学生在小组内讨论并回答问题，话题可以是“我心目中的理想班级是什么样子的”、“我可以为班级做些什么”等。

3.每组派一名学生代表汇报小组讨论的结果。

第四步：签字承诺（10分钟）1.老师提醒学生，班级建设需要每个人的共同努力，需要大家的参与和支持。

2.老师将班级承诺书发给每位学生，要求学生认真阅读并签字。

3.学生签字完成后，将承诺书交给班主任老师保管。

辅助活动：1.给出一些自愿参与建设的机会，如班级义务劳动、组织文艺活动等。

2.每周评选一名“和谐之星”，鼓励班级里的优秀行为和表现。

3.定期进行班级卫生检查，鼓励学生自觉维护班级的整洁。

4.利用班级公告板等途径，及时传达班级管理和活动信息。

评估：1.观察学生在讨论中的表现，看是否能积极参与，发表自己的意见和看法。

2.观察学生对班级承诺书的认真程度，是否能理解承诺书的含义。

3.观察班级内学生之间是否能够相互尊重和互相帮助，关注班级公共事务。