八年级政治上册 第六课网络交往新空间知识梳理+典例精析人教新课标版
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第六课网络交往新空间一、网络上的人际交往1.网络沟通无极限(1)网络交往与现实交往的不同:网络超越了空间,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台,随时可以找到学习资源和指导者,突破角色限制,找到志趣相投的朋友。
(2)网络交往的作用:扩大交往领域、对象,改变以往的交往方式,丰富人生经验。
2.网络交往──一把锋利的双刃剑(1)网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐以及帮助解决学习生活工作中的问题等。
(2)网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、诱惑欺诈、网络成瘾症、违法犯罪等。
(3)如何发挥网络的积极作用①要以健康的心态把网络作为生活的补充。
②要把生活安排得井井有条,学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。
③要利用网络解决工作学习生活中的问题。
④要帮助别人解决一些困难,实现人生价值。
3.网络成瘾者的心理成因:现实生活中失意的人、现实生活中性格偏执的人、现实生活中缺乏生活目标的人、现实生活中冷漠自私的人、现实生活中缺乏责任感的人。
----总之,现实生活中,心理不健康、道德不健康的人容易沉迷于网络游戏二、享受健康的网络交往3.学会自我保护(1)网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
(2)提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,还必须遵守网络规则,才能保护自己。
4.遵守网络规则(1)网络交往要遵守道德。
要语言文明,不辱骂他人;对于求助者,要出于爱心尽力相助;要真诚友好,不欺诈他人。
(2)上网更要遵守法律。
不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格;不进行活动,不制造传播病毒,不泄露国家秘密,等。
5..对待网络交往,我们青少年应该怎么办?作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。
2019-2020年八年级政治上册第六课《网络交往新空间》教材解析人教新课标版【知识纵览高屋建瓴】【攻坚克难学海导航】1.享受健康的网络交往,是本课的重点一提起网络,我们就会想到网络会影响学习,对学生身心造成伤害。
这种看法只是注重了对网络的负面作用,缺乏对网络的全面认识。
我们在学习时,可先调查生活中人们如何利用网络或信息化技术提高工作效率,改善生活质量,通过实实在在的事例认识到网络的积极作用。
同时也要结合反面事例提醒在网络交往中要学会自我保护与遵守网络规则。
这样通过正反两方面的引导,保持必要的警惕,增强自制力,将网络作为工具,为我所用,就能享受健康而愉悦的网络交往了。
2.克服网络成瘾,是本课的难点首先,要重视网络成因问题。
在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾。
其次,在学习时可多结合现实生活中网络成因的事例,分析原因及危害,从中找到戒除的措施。
第三,对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。
如适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与学生、家长、教师的人际交往;与家长保持密切联系,引导家长正确指导孩子上网等。
【命题预测把握方向】本课内容涉及对互联网的认识以及学生网络交往问题,因为与其学生的生活紧密相关,在考试时多有涉及。
可通过互联网的发展状况和人们的使用情况来考查网络对人们的积极作用;也可通过生活中网络成瘾或在网络交往中上当受骗的事例,考查对网络两面性等知识。
而考查形式多以漫画、典型案例的为载体,分析网瘾的危害、解决对策。
【关注社会链接热点】1.据悉,中国互联网络信息中心(CNNIC)当日发布《第22次中国互联网络发展状况统计报告》。
报告显示,截至xx年6月底,我国网民数量达2.53亿,普及率达到19.1%,首次大幅超过美国跃居世界第一位。
根据CNNIC统计显示,我国网民中接入宽带比例为84.7%,宽带网民数已达到2.14亿人,宽带网民规模为世界第一。
第六课《网络交往新空间》64.网络交往的特点:网络交往具有无限性和两面性。
(1)网络沟通无极限,具有无限性:①打开网页,就等于与世界握手,可以实现看新闻、办商务、、求医问药等愿望。
②网络交往超越了空间、辈份、年龄等限制,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
③网络交往突破专业限制,随时可以找到学习资源和指导者。
④网络交往突破角色限制,可以自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。
(2)网络交往是一把锋利的双刃剑,有利又有弊,具有两面性。
(为什么说“网络交往是一把锋利的双刃剑”/为什么说网络交往具有两面性):利在于:①互联网是高科技的产物,是历史发展,社会进步,人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心,为我们了解时事、开阔眼界、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
②有利于我们突破专业限制,找到学习的资源和指导者,拓展知识面。
③有利于我们突破空间和现实交往的角色限制,选择交往的对象。
④有利于我们帮助自己、他人解决工作、学习、生活中的困难,做一些对社会有用的事情。
弊在于:①经常逗留网络聊天室,易荒废了学业;②沉迷于网络游戏,易使身心受到摧残,甚至走上违法犯罪的道路;③网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,使人们阴暗的心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染、破坏。
④无节制的上网会花费大量的时间和金钱,加重父母的负担。
65.如何发挥网络交往的优势:(1)以健康的心态把网络交往作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。
(2)在网络交往中,我们要浏览、寻找与学习工作有关的信息,要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。
(3)我们要善于利用网络技术,解决学习工作中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,体现自己的人生价值。
66.如何正确对待网络信息:(1)互联网是一个容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心,我们可以利用这些信息资源了解时事、学习知识、休闲娱乐、开阔眼界等;(2)我们要提高对网络信息的分辨、筛选能力,搜索健康、有用的信息;(3)我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御不良信息的诱惑。
第六课《络交往新空间》知识梳理与典例精析八年级政治第一册第六课网络传播新空间知识梳理+典型案例分析新课程标准第1版网络人际传播 (1)网络传播无限网络传播无限(1)网络生活非常丰富:网络给我们的生活带来了许多便利,因此我们不用离开家就能知道世界上发生了什么。
(2)网络交流的新空间:网络交流超越了时间和空间的限制,提供了平等交流、广泛接触和自由活动的平台,拓展了我们交流的领域和对象,改变了以往的交流方式,丰富了我们的生活体验。
知识拓展网络的新空间随着互联网的诞生,世界各地的人们已经进入了一个全新的相互接触的时代。
此外,互联网的广泛使用和普及有取代传统宣传工具的趋势。
如今,许多大型图书馆、研究机构、大学和其他文化技术中心都有自己的网站。
你可以在网上浏览和搜索你需要的信息和材料,而不是像过去那样花很多时间和跑很多距离去寻找材料。
现在,只要你坐在自己家里,把你需要的信息或资料的关键词输入互联网,你想找到的信息就会立刻显示在你的眼前。
网络就像一个巨大的高速公路网,引导我们自由漫游,让我们休闲娱乐,获取信息,提高学习能力,丰富我们的生活体验。
中国网民特别是年轻一代的迅速增长,已经成为网络信息技术应用的主力军,进一步证明了网络技术的科学性和高效性已经逐渐被人们所认可。
(2)网络传播——一把锋利的双刃剑 1。
网络传播的两面网络传播是一把锋利的双刃剑。
它有优点和缺点,也有两个方面。
一方面,网络使大量信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人交流、休闲娱乐提供了便利条件。
另一方面,由于网络环境的复杂性,可能会对一些好奇心强、自控能力差、素质低的学生造成很大的伤害。
许多学生沉迷于垃圾信息、网络游戏、网络聊天,甚至网恋,严重影响了他们的正常学习和生活。
1 / 11因此,我们应该利用网络的积极因素,尽力克服其消极因素所造成的危害。
错误警告网络为我们提供了一个无限的交流平台。
因此,我们应该无条件地大力推进网络传播。
这种观点并不全面。
第六课网络交往新空间一、网络上的人际交往〔一〕网络沟通无极限网络交往的无限性〔1〕网络生活很丰富:网络给我们的生活带来了很多便利,使我们足不出户便可知天下事。
〔2〕网络交往新空间:网络交往超越了时空的限制,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台,扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
知识拓展网络新空间随着互联网的诞生,世界各国人民相互之间的联系进入了一个崭新的时代,而且互联网的广泛运用和受欢送的程度大有取代传统宣传工具的趋势。
如今,许多大型图书馆、研究机构、大学和其他一些文化科技中心,都建有自己的网站,你可以在互联网上遨游查找你所需要的信息和资料,而不必像过去那样,为了查找资料,要花费许多时间,要跑许多路程。
现在只要坐在自己的家中,把你所需要的信息或资料的关键词输入互联网里,你想要查找的信息立即展现在你眼前。
网络就像一张巨大无比的高速公路网,引领着我们纵横驰骋,让我们休闲娱乐,获取信息,提高学习能力,让我们的人生经验更加丰富。
我国网民的迅猛增加,特别是年轻一代成为网络信息技术应用的主力军,进一步说明了网络技术的科学性和高效性逐渐得到了人们的认可。
〔二〕网络交往——一把锋利的双刃剑1.网络交往的两面性网络交往是一把锋利的双刃剑,有利又有弊,具有两面性。
一方面,网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
另一方面,由于网络环境的复杂,可能会对一些好奇心强、自制力较差、素质偏低的学生造成很多伤害。
不少同学沉溺于网络的垃圾信息、网络游戏、网络聊天乃至网恋中不能自拔,严重影响了正常的学习和生活。
因此,我们要利用网络的积极因素,努力克服其消极因素带来的伤害。
误区警示网络给我们提供了沟通无极限的交往平台,因此,应无条件地大力推行网络交往。
这种观点是不全面的。
随着社会的不断开展,网络已成为人们生活中不可或缺的内容。
网络交往超越了空间,实现了古人“天涯假设比邻〞的梦想。
人教版初二上学期政治网络交往新空间重点知识点一、网络交往的概念和特点网络交往是指通过网络工具和技术进行信息交流和社交活动的方式。
它具有以下特点:1.无时空限制:网络交往可以随时随地进行,避免了时间和地点的限制。
2.信息高度可控:网络交往中,我们可以选择性地获取、发布和传播信息,有较高的可控性。
3.参与广泛性:网络交往可以使更多的人参与其中,扩大了社交的范围。
4.信息传播快速性:网络交往中信息的传播速度快,可以迅速传达到更多的人。
二、网络交往的利与弊网络交往带来了很多便利和好处,但也存在一些问题和隐患:利•信息获取方便:通过网络交往,我们可以获得各种各样的信息,丰富了我们的知识和视野。
•社交拓展空间:网络交往提供了更多的社交机会,我们可以认识和交流更多的朋友,扩大社交圈子。
•知识共享和学习:网络交往使知识的共享和学习更加便捷,我们可以通过网络学习各种技能和知识。
•便于表达和沟通:网络交往中,我们可以更自由地表达自己的观点和看法,并与他人进行交流和沟通。
弊•信息真实性难以保证:网络交往中存在着大量的虚假信息,我们要注意辨别信息的真假,避免被误导。
•网络欺诈和诈骗:网络交往中,有些人利用虚假信息进行欺诈和诈骗,我们要提高警惕,避免上当受骗。
•网络成瘾和依赖:网络交往容易使人沉迷其中,过度依赖网络,影响到现实生活和学习。
•隐私泄露和信息安全:网络交往中,个人信息容易被泄露,我们要加强个人隐私保护意识,保护好自己的信息安全。
三、网络交往的规范与安全为了更好地进行网络交往,我们应该遵守以下规范和注意事项:1.遵守法律法规:网络交往中,我们要遵守相关法律法规,不发布和传播违法信息。
2.保护个人隐私:我们要加强个人隐私保护意识,不随意透露自己的个人信息。
3.辨别信息真假:在网络交往中,我们要学会辨别信息的真假,以免被虚假信息误导。
4.注意网络礼仪:在网络交往中,我们要尊重他人的权益,遵守网络礼仪,不侵犯他人隐私和人身权益。
人教版八年级上册道德与法治《网络生活新空间》知识点第二网络生活新空间(一)网络改变世界网络丰富了日常生活(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2网络推动社会进步(1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。
(二)合理利用网络警惕网络中的陷阱(1)网络信息良莠不齐。
网络上充斥着一些虚假的、不良的信息;(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。
(三)合理利用网络理性参与网络生活(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。
(四)传播网络正能量充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。
2我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。
第六课网络交往新空间(1)网络生活很丰富:网络给我们的生活带来了很多便利,使我们足不出户便可知天(2)网络交往新空间:网络交往超越了时空的限制,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台,扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
知识拓展随着互联网的诞生,世界各国人民相互之间的联系进入了一个崭新的时代,而且互联网的广泛运用和受欢迎的程度大有取代传统宣传工具的趋势。
如今,许多大型图书馆、研究机构、大学和其他一些文化科技中心,都建有自己的网站,你可以在互联网上遨游查找你所需要的信息和资料,而不必像过去那样,为了查找资料,要花费许多时间,要跑许多路程。
现在只要坐在自己的家中,把你所需要的信息或资料的关键词输入互联网里,你想要查找的信息立即展现在你眼前。
网络就像一张巨大无比的高速公路网,引领着我们纵横驰骋,让我们休闲娱乐,获取信息,提高学习能力,让我们的人生经验更加丰富。
我国网民的迅猛增加,特别是年轻一代成为网络信息技术应用的主力军,进一步说明了网络技术的科学性和高效性逐渐得到了人们的认可。
(二)网络交往——1.一方面,网络使大容量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
另一方面,由于网络环境的复杂,可能会对一些好奇心强、自制力较差、素质偏低的学生造成很多伤害。
不少同学沉溺于网络的垃圾信息、网络游戏、网络聊天乃至网恋中不能自因此,我们要利用网络的积极因素,努力克服其消极因素带来的伤害。
误区警示网络给我们这种观点是不全面的。
随着社会的不断发展,网络已成为人们生活中不可或缺的内容。
网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
从这个意义上可以说“网络沟通无极限”。
然而,网络交往是一把锋利的双刃剑,有利又有弊,具有两面性。
我们要利用网络的积极因素,努力克服其消极因素带来的伤害,而不是无条件地推行网络交往。
【问题思考】→过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响?沉迷于网络除了荒废学业、摧残身心外,还会浪费时间、精力和大量的钱财,忽视现实的交流,影响正常的学习和生活,甚至导致欺诈、抢劫及有暴力倾向的行为发生,走向违法犯罪的道路。
2.一是要用健康的心态把网络作为生活的补充,享受网络交往的诸多益处;二是注意“信息节食”,注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不能在无聊信息上浪费时间;三是利用网络技术解决工作、学习、生活中的实际问题;四是利用网络为人民服务,实只有在认识网络特点的基础上,发挥网络的积极作用,才能使网络这一现代最先进的通3.(1)网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。
网络交(2(3)网络方便了人们的交流,开阔了人们的视野,在学习、工作中有着不可替代的地位。
但是网络也有弊端,网络信息的可靠性差,存在着不良信息;网络游戏容易让人成瘾、沉溺其中,从而忽视现实生活。
知识拓展心理学家提出“网痴”的十条标准告诉我们,并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。
性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生等,最容易上瘾。
因为他们在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。
因此,我们在充分利用网络为我们服务的同时,1.2.3.网络信息良莠不齐,要不断提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
深化升华网络交往与现实交往有很多相似之处,其中有许多温馨感人的故事。
而沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈的事情,也时常发生。
网络是很多人伪装的有利工具,也是一些破坏分子污染社会的工具,我们要时刻警惕,严格要求自己。
(二)遵守网络规则【问题思考】→你如何看待网络交往的“自由”?网络交往与现实生活中的交往有没有共同遵守的规则?网络交往的自由并不是无限度的自由,它也必须遵守相应的规则,这样网络交往才网络交往与现实生活中的交往一样,有共同的道德和法律规则。
知识拓展要善于网上学习,不浏览不良信息要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
深化升华青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。
自觉实践青少年网络文明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为文明的网民;要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风;要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和实践。
1.(1在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明、轻松幽默、不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流,要真诚友好、不欺诈他人;等等。
网络是我们共有的(2网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本的行为准则。
例如,不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家机密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。
我们在上网时,要有很强的依法行事的意识。
辨析比较“自由就是做法律许可的事。
”每个人只有认真遵守网络规则,我们才能享受到网络带来的快乐,才能充分享受到我们应有的自由和权利。
如果违背了网络规则,就无“自由”可谈,而且还有可能做出一些违背道德或违背法律的事情,最终将受到道德的谴责或法律的制裁。
2.信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。
江泽民同志指出:“信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限,为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。
”近年来,随着信息技术的普及与发展,网络正以神奇的速度介入我们的生活,对我们当前的(1网络是个新东西,网络世界是个精彩的世界。
如今我们生活在信息化的时代,通过网络真正实现了“秀才不出门,便知天下事”。
网络信息传递速度之快,知识容纳量之大,方式之灵活以及网络的趣味性对人极具诱惑力,也把许多同学吸引到了网络世界,可以说网络对①上网激起了同学们的好奇心,激发了同学们的求知欲望,培养了同学们对科学的兴趣;②上网促使同学们计算机和网络应用技术的提高;③上网开拓了同学们的视野,活跃了同学们的思维,拓宽了同学们的知识面;④上网丰富了同学们的精神生活,在一定程度上满足了同学们精神的(2)同学们也应看到,网络是一把“双刃剑”,它在为我们的工作、生活、学习和社会交往带来极大便利的同时,也可以成为传播暴力、色情内容,散布信息垃圾,侵犯他人权益以及进行其他违法犯罪活动的工具。
一是有的同学玩“网”丧志,影响学习;二是网上信息鱼龙混杂,容易污染心灵;三是有的同学上网时间太长,损害身心健康;四是有的同学利用网络的隐匿性做一些不道德的事总之,任何事物都是一分为二的,网络同时带着利与弊走进我们的生活,是利是弊关键还要看我们自己怎样运用和把握。
同学们,网络化是当今世界推动社会进步的潮流,上网是21世纪公民的“必修课”,我们要以积极的态度学习网络知识,同时要加强网络道德教育修养。
同学们要学会正确运用网络,让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具,愿我们的每一位同学都能真正成为新世纪网络世界的主人。
问题·思路·探究问题1当前,随着网络的普及,许多青少年迷恋网吧,热衷于上网,甚至深陷其中,不能自拔。
有关部门曾经作过调查:60%以上的中学生浏览过色情网站。
有不少青少年学生,迷恋网吧而荒废了学业,甚至在网吧里连续玩上几十个小时。
更有甚者,有的青少年花光父母给的钱后,为了弄到钱去上网,竟然去偷、去抢,走上了违法犯罪的道路。
无数家长痛心青少年犯罪是一种复杂的社会现象。
犯罪成因多样。
青少年走上犯罪道路,受社会、家社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。
一些地方“黑网吧”有抬头之势,超时营业、接纳未成年人的现象不同程度地存在,有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等思路:提到双刃剑,我们心中自然浮现出英雄与魔鬼的形象。
英雄提剑行侠仗义,人们夸那是一把神剑;魔鬼手中的剑是灾星,走到哪儿哪儿遭殃,人们恨不得将其折断以解心头探究:像任何科学技术一样,互联网也是一把“双刃剑”。
它对我们的成长既有积极的其积极影响表现为:能够满足我们追求现代高科技知识的渴望,使我们掌握IT时代安身立命的最新技术;能够使我们“秀才不出门,便知天下事”,有助于开拓我们的视野和智力,促进我们知识的拓展。
可以说,在素质教育方面,网络会起到传统教育所起不到的作用。
当然,网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。
网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应,容易使我们受到不良影响,甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为,并为此付出沉重的代价。
所以,我们应正确认识网络的“双刃剑”作用,以便做到趋利避害。
对此问题的探究,你的看法是什么呢?问题2邻居张阿姨投书于报社,反映他的儿子小亮自从迷上网络后,成绩一落千丈,小亮是张阿姨的独生子,是一名初二学生,脑瓜非常聪明,时不时给张阿姨捧回各种学习竞赛的奖状、奖杯、奖章等。
在小亮又捧回一个奖杯的那天,张阿姨给小亮买回了一台电脑。
可是,慢慢地,张阿姨觉得事情有点不对头了:小亮每天都要花好几个小时玩电脑,近来更是到了废寝忘食的地步。
他不再写老师留的作业,不再与家人说话交流,不再和同学出去玩。
他可以不吃饭、不睡觉地玩上一天一夜,对张阿姨的劝阻大发脾气。
更糟的是,小亮现在找各种理由不去上学。
张阿姨硬把他送到学校以后,他会趁父母都去上班以后偷偷溜回家。
结果,小亮在最近一次阶段测验时没有一门功课及格。
张阿姨决定没收电脑,小亮哭闹思路:网络世界很精彩,网络世界也很无奈。
在我们生活的周围,像小亮这样沉迷网络成瘾以致荒废学业不能自拔的事情时有发生,给自己和家庭带来了痛苦。
如何教育青少年正探究:小亮同学的情况反映出他已上网成瘾,应立即悬崖勒马。
在同学、家长和老师的帮助、教育下,让他意识到:网络不是生活的全部,要用健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处;注意“信息节食”,注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不能在无聊信息上浪费经历;应利用网络技术解决工作、学习、生活中的实际问题;并且尽可能地利用网络为人民服务,实现个人价值。
问题3小丽是个网络爱好者,她经常上网聊天、玩游戏、查资料、看新闻等,而且她活泼开朗,在网上也结识了不少的网友。
在她网上认识的人里有这么三个人:一个是她游戏的搭档,帮她完成了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,有时还影响了小丽完成作业的时间,甚至还唆使小丽玩通宵;一个是她上网聊天时偶尔碰到的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,能逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些低级笑话给小丽,让她很尴尬;还有一个是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提(1)(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见?为什么?思路:网络是很多人伪装的有利工具,也是一些破坏分子污染社会的工具,我们要时刻保持警惕,还要严格要求自己。