贵州省毕节市大方县实验高级中学2015-2016学年高二上学期半期考试历史试题 Word版无答案.doc
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2015/2016学年春学期高一年级期中考试历史试题考试时间:60分钟总分:100分命题人:傅兰芳一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,合计60分。
每小题只有一个正确答案。
1.当代著名学者余秋雨称之为“中国历史上最激动人心的工程……,有了它,旱涝无常的四周平原成了天府之国”。
这一“工程”是指A.隋唐大运河 B.郑国渠 C.都江堰 D.灵渠2.“机梭声札札,牛驴走纭纭。
女汲涧中水,男采山上薪……家家守村业,头白不出门。
”生动地展现了中国传统农业社会生产的基本形式是A.游牧经济 B.工业经济 C.小农经济 D.商品经济3.某《竹枝词》云:“脚痛腰酸晓夜忙,田头车戽响浪浪。
高田车进低田出,只愿高低不做荒。
”这首词描写的灌溉工具是A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.风力水车4.《北齐书》记载了一种当时的铸造法:“其法烧生铁精以重柔铤(熟铁),数宿则成刚(钢)”,用此法铸造出来的兵器坚韧锋利。
这种技术出现于A.西周B.秦朝C.南北朝D.明朝5.有西方人说中国人太聪明了,他们用两种最简单的东西,赚了全世界无数人的钱:一是树叶(茶叶),二是泥土(瓷器)。
下列产品出现在英国市场上的先后顺序是①丝绸②青花瓷③白瓷④粉彩瓷A.①③②④ B.①④②③ C.①②③④ D.③①④②6. 西汉初年,“豪强大家,得管山海之利,采铁石鼓铸,煮海为盐,一家聚众,或至千余人”。
针对这种现象,西汉政府采取的措施是A. 官营专卖B. 劝课农桑C.轻徭薄赋D.朝贡贸易7.《鹿鼎记》里说,曹雪芹的祖父曹寅曾被康熙皇帝任命,主持江宁织造局的生产。
根据当时的制度,该局生产的产品A.部分用于纳税,部分投放市场 B.全部投放市场,所有收入归皇室C.全部供皇室使用,不投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场8.“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。
下列说法正确的是A.汉朝的“海上丝绸之路”也被称为“瓷路”B.“丝绸之路”的产生主要体现古代中国的棉纺织业成就C.明清政府的对外政策促进了丝路商贸繁荣D.丝绸之路有利于中外经济文化的交流9.历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课,以下是同学们收集的部分史料,其中不符合探究课主题的是A.“每天政府派人击鼓三百响后,众人才可以出来做生意。
贵州省高二上学期历史第一次半月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·淄博模拟) 公元124年,汉武帝在长安兴办太学。
“博士弟子入选”,内由太常负责选择,外由郡国察举。
规定太学的学习科目设五经,学生可任选一经学习,以自学为主,老师定期讲经,学完经考试合格后即可做官。
太学的兴办()A . 有利于实现西汉王朝的思想统一B . 促进了汉代地方教育事业的发展C . 建立了考试为主的官僚选拔制度D . 缓和了统治阶级集团内部的矛盾2. (2分) (2017高二上·肇庆月考) 费正清在《传统与现代》中说“中国的政治生活一旦失去了天子的存在就不可避免地走向了崩溃,因为此时的国家首脑已经得不到传统礼教对至高权威持有者的敬畏了”。
费正清这句话旨在说明()A . 辛亥革命使民主共和的观念深入人心B . 新文化运动批判封建礼教的彻底性C . 维新变法保留君主实行君主立宪的合理性D . 辛亥革命后中国社会秩序重构的艰难曲折性3. (2分) (2019高一上·黑龙江期末) 张岂之在《晚清民国卷》中指出:“民国建立后,以传统政治为基础的旧有伦理和价值体系的松动,男人剪辫子、女子放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛。
”这主要反映了辛亥革命()A . 推翻了中国封建君主专制政体B . 促使民主共和观念深入人心C . 促使传统伦理价值观逐渐变化D . 使社会习俗发生根本性变化4. (2分) (2019高三下·吉林模拟) 20世纪50年代中期的某次国际会议主要讨论了保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题,宣布“殖民主义在其一切表现中都是一种应当迅速予以根除的祸害”,并提出了支持各国在互利基础上实行经济合作等12项主张和建议。
这次会议()A . 推动了印度支那问题的和平解决B . 促进中国与亚非新兴国家问的联系C . 标志着美国孤立中国政策的破产D . 使第三世界国家登上国际政治舞台5. (2分) (2017高三上·湛江模拟) 1956年,国务院副总理陈云提出了三个主体、三个补充的观点,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,而以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。
2015—2016学年度第一学期期中联考测试高二历史试卷一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项....是最符合题目要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)。
1、自1985年把9月10日定为教师节以来,到2014年我们已经度过了30个教师节。
可是近年来有网友建议,把每年教师节改在孔子诞生之日,主要是因为孔子()A.“有教无类”的思想主张和教育实践 B.在政治上主张“无为而治”C.提出“仁”的学说,主张建立礼乐文明的社会 D.主张“民贵君轻”2、我国古代的一位儒学大师认为:“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,妻妾受命于夫,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
”这位儒学大师是()3、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以()A、孟子B、董仲舒C、朱熹D、顾炎武A.研究天人关系为核心内容B.伦理道德为核心内容C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提4、下列观点中,最有可能得到李贽赞同的是()A.“天不生仲尼,万古如长夜“ B.儒家经典是“万世之至论”C.“仲尼之道,广大悠久,与天地并”D.“圣人之道无异于百姓日用”5、顾炎武指出:“保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉。
”与该观点相呼应的先秦儒家思想是()A.“民为贵,社稷次之,君为轻”B.“民之难治,以其上之有为,是以难治”C.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”D.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”6、据《后汉书·蔡伦传》记载:“自古书契,多编以竹简其用缣(细绢)者,谓之为纸。
缣贵而简重,并不便于人。
伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网为纸。
”对此材料理解正确的是()A.东汉蔡伦发明了造纸术B.文字记载是获得历史结论的首要依据C.社会需求是技术进步的重要原因D.原料的选择和造纸成本关系不大7、今天象棋中有“炮”和“砲”二字,唐代象棋使用“砲”,宋代象棋中的“炮”“砲”二字开始并用,这一变化说明()A.中国象棋发明于宋代B.宋代发明了火药C.宋代火药广泛用于战争D.洋炮在宋代传人中国8、京剧已经被教育部规定为中小学的必修课,有关京剧说法错误的是()A.京剧以表演历史故事为主B.京剧中用京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等伴奏C.京剧角色分为生、旦、净、末四大行当D.京剧虚实结合,形神兼备9、“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”。
2015-2016学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷试卷满分(100分)考试时间(75分钟)一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。
1. 王国维《殷周制度论》载:“灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩。
”符合这一描述的历史时期是A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝2.春节作为中华民族第一大节日,蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义,是中华民族自我认同的一个文化符号。
与春节“合家团圆”关系最为密切的是A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制3.“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。
……悠兮其贵言。
功成事遂,百姓皆谓:我‘自然’。
”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑德并用C.小国寡民D.无为而治4.历史学家费正清在评论秦朝灭亡时说:“在证明了法家思想有效的同时,秦王朝也从反面体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是指A.人本性善,要实行“仁义” B.“君舟民水”“水则载舟,水则覆舟”C.民贵君轻,要实行“仁政” D.加强集权,防止人民反抗5.“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是A. 王羲之B. 张旭C. 颜真卿D. 柳公权6.钱穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路:唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”材料中涉及到的选官制度分别是A.世官制和科举制B.察举制和九品中正制C.察举制和科举制D.科举制和八股取士制7. 《明史·宰辅年表》记载:“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务,有历升至大学士者。
……至仁宗而后,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅。
2015 年秋学期高二年级讲堂检测历史试卷2015年 12月 23日总分: 100 分时间: 60 分钟范围:必修三册一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项为哪一项最切合题目要求的(本部分共30题,每题 2 分,共 60 分)。
1.《全世界通史》中有这样一段描绘:“新皇帝,,取销了全部的封建国家和王国,将广阔的领土区分为若干行政区,每一行政区都装备一批由中央政府委任,并向中央政府负责的官员”,这是指A .周天子推行分封制B.秦始皇建立郡县制C .汉高祖推行郡国并行制D.汉武帝公布推恩令2.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。
”从政治上看“秦,虽死犹存”主假如指( )A. 成立一致国家和中央集权制B.创始皇帝制度C. 一致胸怀衡、钱币D.中央成立三公九卿制3电视剧《芈月传》(音同米)热播,芈月是楚国公主,察看右图世系表联合所学知识判断以下哪项表述显然错误A.图示历史期间我国已经进入战国期间,成立封建土地私有制。
B.图示历史期间秦国的治国思想主假如法家思想,奖励耕战C.芈月的母国楚国是六国中最后一个被秦国在前221年所灭D.图示历史期间的诸侯战争使用的兵器已多为铁质兵器4.以以下图片资料所反应的历史信息最能说明“太平天国是中公民主化进度中偏离轨道的插曲”这一看法的是太平军女官A B C D5.有人以为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’ ;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史’ ”。
从“过去”到“现代”的历史分界点应当是A. 鸦片战争B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动6.原中公民主建国会中央主席成思危说:“ 西方的政党政治是打橄榄球,必定要把对方压倒。
我们的政党制度是大合唱。
”这里的“大合唱”主要指的是7.A.我国的人民代表大会制度B.各民主党派直接参加政府管理C.中共领导的多党合作政治磋商制度D.民主党派在新中国获得了合法地位在上世纪70 年月,北京人民广播电台正式开播“业余外语广播讲座( 英语初级班电对此评论最为合适的是A.“中国向世界宣告开放的一个信号”B.“中国放弃仇视西方的政策”C.“中国开始推行亲西方政策”D.“中国踊跃谋求世界大国地位”) ”。
2015-2016学年贵州省毕节市大方县实验高级中学高二(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分,每小题只有1个正确选项)1.(6分)(2015秋•大方县校级期中)下列物质中,属于强电解质的是()A.H2O B.CH3COOH C.NH3•H2O D.AgCl【考点】强电解质和弱电解质的概念.【专题】电离平衡与溶液的pH专题.【分析】在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,包括酸、碱、盐、活泼金属氧化物和水;非电解质是在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物,包括一些非金属氧化物、氨气、大多数有机物(如蔗糖、酒精等);能够完全电离的电解质为强电解质;只能部分电离的是弱电解质.【解答】解:A.水只能部分电离,属于弱电解质,故A错误;B.醋酸只能部分电离,属于弱电解质,故B错误;C.一水合氨只能部分电离,属于弱电解质,故B错误;D.氯化银熔融状态下完全电离,属于强电解质,故D正确;故选:D.【点评】本题考查电解质、非电解质与物质类别的关系,明确电解质的概念是解题关键,注意必须是本身能够电离.2.(6分)(2013秋•景洪市校级期末)关于吸热反应X+Y=Z+W(Ex、E Y、Ez、Ew分别代表X、Y、Z、W所具有的能量),以下说法一定正确的是()A.Ex<Ez+Ew B.Ey>Ez+Ew C.Ex+E Y>Ez+Ew D.Ex+Ey<Ez+Ew 【考点】反应热和焓变;化学能与热能的相互转化.【专题】化学反应中的能量变化.【分析】反应为吸热反应,则反应物的总能量小于生成物的总能量,以此解答该题.【解答】解:从能量守恒的角度思考,化学反应中,反应物的总能量大于生成物总能量,则为放热反应,反之为吸热反应,故选D.【点评】本题考查反应热与焓变,难度不大,注意反应物、生成物总能量与反应热的关系的判断即可解答该题,学习中注意相关基础知识的积累.3.(6分)(2015秋•大方县校级期中)分析以下几个热化学方程式,能表示燃烧热的是()A.C(s)+O2(g)═CO(g)△H=﹣110.5 kJ/molB.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5 kJ/molC.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=﹣571.6 kJ/molD.H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=﹣241.8 kJ/mol【考点】燃烧热.【分析】燃烧热是指1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量,以此解答该题.【解答】解:A.C燃烧生成的稳定氧化物是CO2不是CO,所以不符合燃烧热的概念要求,故A错误;B.1molC完全燃烧生成稳定的CO2,符合燃烧热的概念要求,放出的热量为燃烧热,故B 正确;C.燃烧热是指1mol纯净物完全燃烧,方程式中为2molH2,不是燃烧热,故C错误;D.生成稳定的氧化物,水应为液态,故D错误.故选B.【点评】本题考查燃烧热的理解,题目难度不大,本题注意紧扣燃烧热的概念即可解答.4.(6分)(2015秋•大方县校级期中)已知热化学方程式:①C2H2(g)+O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H1=﹣1301.0kJ•mol﹣1②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=﹣393.5kJ•mol﹣1③H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H3=﹣285.8kJ•mol﹣1则反应④2C(s)+H2(g)═C2H2(g)的△H为()A.+228.2 kJ•mol﹣1B.﹣228.2 kJ•mol﹣1C.+1 301.0 kJ•mol﹣1D.+621.7 kJ•mol﹣1【考点】有关反应热的计算.【专题】化学反应中的能量变化.【分析】利用盖斯定律,将②×2+③﹣①即得到反应④,反应热为△H=2△H2+△H3﹣△H1,以此解答该题.【解答】解:根据盖斯定律可知,②×2+③﹣①即得到反应④2C(s)+H2(g)═C2H2(g),所以该反应的△H=﹣393.5 kJ•mol﹣1×2﹣285.8 kJ•mol﹣1+1301.0 kJ•mol﹣1=+228.2 kJ•mol﹣1,故选A.【点评】本题考查反应热的计算,注意根据已知热化学方程式利用盖斯定律计算反应热的方法,答题时注意体会,题目难度不大.5.(6分)(2015秋•大方县校级期中)分析下列反应在任何温度下均能自发进行的是()A.2N2(g)+O2(g)═2N2O(g)△H=+163 kJ•mol﹣1B.2Ag(s)+Cl2(g)═2AgCl(s)△H=﹣127 kJ•mol﹣1C.2HgO(s)═2Hg(l)+O2(g)△H=+91 kJ•mol﹣1D.2H2O2(l)═O2(g)+2H2O(l)△H=﹣98 kJ•mol﹣1【考点】焓变和熵变.【专题】化学反应中的能量变化.【分析】反应自发进行的判断依据是:△H﹣T△S<0,分析选项是否符合要求.【解答】解:A、反应是吸热反应△H>0,△S<0,任何温度下不能自发进行,故A错误;B、反应是放热反应△H<0,△S<0,低温下不能自发进行,故B错误;C、反应是吸热反应△H>0,△S>0,低温下不能自发进行,故C错误;D、反应是放热反应△H<0,△S>0,任何温度下都能自发进行,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了反应自发进行的判断依据应用,注意反应自发进行的判断由焓变、熵变、温度共同决定,题目较简单.6.(6分)(2015春•吉林校级期末)已知反应4CO(g)+2NO2(g)⇌N2(g)+4CO2(g)在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示反应速率最快的是()A.v(CO)=1.5 mol•L﹣1•min﹣1B.v(NO2)=0.7 mol•L﹣1•min﹣1C.v(N2)=0.4 mol•L﹣1•min﹣1D.v(CO2)=1.1 mol•L﹣1•min﹣1【考点】化学反应速率和化学计量数的关系.【专题】化学反应速率专题.【分析】不同物质表示的速率之比等于其化学计量数之比,故不同物质表示的速率与其化学计量数的比值越大,表示的速率越快.【解答】解:不同物质表示的速率之比等于其化学计量数之比,故不同物质表示的速率与其化学计量数的比值越大,对应反应:4CO(g)+2NO2(g)⇌N2(g)+4CO2(g),A.=0.375 mol•L﹣1•min﹣1;B.=0.35 mol•L﹣1•min﹣1;C.=0.4 mol•L﹣1•min﹣1;D.=0.275 mol•L﹣1•min﹣1,故C表示的速率最快,故选C.【点评】不同考查化学反应速率快慢比较,比较基础,可以转化为同一物质表示的速率进行比较,有利于基础知识的巩固.7.(6分)(2015春•孝感期末)下面是某化学研究小组探究外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图象,其中图象和实验结论表达均正确的是()A.①是其他条件一定时,反应速率随温度变化的图象,正反应△H<0B.②是在平衡体系的溶液中溶入少量KCl晶体后化学反应速率随时间变化的图象C.③是在有无催化剂存在下建立的平衡过程图象,a是使用催化剂时的曲线D.④是一定条件下,向含有一定量A的容器中逐渐加入B时的图象,压强p1>p2【考点】化学反应速率与化学平衡图象的综合应用;体积百分含量随温度、压强变化曲线;转化率随温度、压强的变化曲线.【专题】化学平衡专题.【分析】A.升高温度,平衡向吸热反应方向移动,根据反应方向判断反应热;B.氯化钾不影响平衡移动;C.催化剂能同等程度的改变正逆反应速率,导致平衡不移动;D.A的转化率随着B的增加而增大.【解答】解:A.根据图象知,升高温度,平衡向正反应方向移动,则正反应的△H>0,故A错误;B.该反应实质为Fe3++3SCN﹣⇌Fe(SCN)3,钾离子和氯离子不参加反应,则KCl浓度增大不影响化学平衡移动,故B错误;C.使用催化剂,反应速率加快,缩短反应时间,所以先达到平衡状态,故C正确;D.该反应前后气体的物质的量不变,改变压强不影响平衡状态,即不影响A的转化率,由于不断加入B,A的转化率增大,故D错误;故选C.【点评】本题考查了图象分析,会根据图象中曲线变化趋势、拐点、交点来确定平衡移动方向,注意结合方程式特点分析,注意A中正逆反应速率相等后才是改变条件后反应速率变化,为易错点.二、填空题(本题共4小题,共52分)8.(12分)(2011秋•濠江区校级期末)如图表示800℃时A、B、C三种气体物质的浓度随时间变化的情况,t是到达平衡状态的时间.试回答:(1)该反应的反应物是A.(2)该反应的化学反应方程式为3A⇌B+3C.(3)若达到平衡状态的时间是2min,A物质的平均反应速率为0.6mol/(L•min).【考点】物质的量或浓度随时间的变化曲线;反应速率的定量表示方法.【专题】化学平衡专题.【分析】(1)随反应进行,反应物的浓度浓度,生成的浓度增大,据此结合图象判断;(2)由图象可知,平衡时△c(A)=2.4mol/L﹣1.2mol/L=1.2mol/L,△c(B)=0.4mol/L,△c(C)=1.2mol/L,浓度变化量之比等于化学计量数之比确定化学计量数,t是达到平衡状态,为可逆反应,据此书写方程式;(3)由图可知,△c(A)=2.4mol/L﹣1.2mol/L=0.8mol/L,根据v=计算A物质的平均反应速率.【解答】解:(1)由图可知,随反应进行A的浓度降低,A为反应物,B、C的浓度增大,故B、C为生成物,故答案为:A;(2)由图可知平衡时△c(A)=2.4mol/L﹣1.2mol/L=1.2mol/L,△c(B)=0.4mol/L,△c(C)=1.2mol/L,A、B、C化学计量数之比等于浓度变化量之比为1.2mol/L:0.4mol/L:1.2mol/L=3:1:3,反应为可逆反应,故反应方程式为:3A⇌B+3C,故答案为:3A⇌B+3C;(3)由图可知△c(A)=2.4mol/L﹣1.2mol/L=1.2mol/L,所v(A)==0.6mol/(L•min),故答案为:0.6mol/(L•min).【点评】考查化学反应速率、浓度﹣时间图象等,比较基础,旨在考查学生对基础知识的掌握.9.(16分)(2015秋•大方县校级期中)(Ⅰ)已知在448℃时,反应H2(g)+I2(g)⇌2HI (g)的平衡常数K1为64,则该温度下反应2HI(g)⇌H2(g)+I2(g)的平衡常数K2为;反应H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)的平衡常数K3为64.(Ⅱ)在10L的密闭容器中,发生如下化学反应:A(g)+B(g)⇌C(g)+D(g)其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:请回答:(1)该反应为吸热(填“吸热”或“放热”)反应.(2)该反应的化学平衡常数表达式为K=.(3)某温度下,将A和B各0.10mol充入该容器中,达到平衡后,测得c(C)=0.0060mol/L,则A的转化率为60%.(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(A)•c(B)=c(C)•c(D),试判断此时的温度为830℃.(5)在800℃时,发生上述反应,某一时刻测得容器内各物质的浓度分别为c(A)为2mol•L ﹣1,c(B)为1.5mol,•L﹣1,c(C)为1mol•L﹣1,c(D)为3mol•L﹣1,则下一时刻,反应将逆向(填“正向”或“逆向”)进行.【考点】化学平衡的计算;化学平衡的影响因素.【专题】化学平衡专题.【分析】(Ⅰ)互为逆反应的平衡常数互为倒数,化学计量数为倍数关系时平衡常数为平方关系;(Ⅱ)(1)根据温度升高,平衡常数变大来分析;(2)平衡常数为生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比;(3)根据转化率=×100%计算;(4)根据浓度和平衡常数来计算平衡常数,从而确定温度;(5)根据800℃时,与K比较判断反应方向,如果>K,则反应向逆反应方向移动,如果=K,则反应达到平衡状态,如果<K,则反应向正反应方向移动,据此答题.【解答】解:(Ⅰ)448℃时,反应H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)的平衡常数K1为64,则温度下反应2HI(g)⇌H2(g)+I2(g)的平衡常数K2为=,故答案为:;64;(Ⅱ)(1)由温度升高,平衡常数变大可知,升高温度,平衡向正反应方向移动,则正反应为吸热反应,故答案为:吸热;(2)平衡常数为生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比,则CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g)的平衡常数K=,故答案为:;(3)平衡后时c(C)=0.0060mol/L,则CO的物质的量为0.06mol,根据化学方程式可知,反应用去的二氧化碳的物质的量为0.06mol,根据转化率=×100%可知CO2的转化率为×100%=60%,故答案为:60%;(4)c(A)•c(B)=c(C)•c(D)时,平衡常数K==1,则该温度为830℃,故答案为:830;(5)==1>K,所以化学平衡向逆反应方向移动,故答案为:逆向.【点评】本题考查化学平衡的计算,明确平衡常数的计算方法及平衡常数与反应方程式的关系、平衡的判定等即可解答,题目难度中等.10.(16分)(2015秋•大方县校级期中)氨是最重要的化工产品之一.(1)合成氨工业中,合成塔中每消耗3mol H2,放出92.2kJ热量.①工业合成氨的热化学方程式是N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.2kJ/mol.②若起始时向容器内放入1mol N2和3mol H2,达平衡后N2的转化率为20%,则反应放出的热量为Q1 kJ,则Q1的数值为18.44;若在同体积的容器中充入2mol N2和6mol H2,达平衡后放出的热量为Q2 kJ,则Q2>2Q1(填“>”、“<”或“=”)③已知:1mol N﹣H键断裂吸收的能量约等于391_kJ.(2)在0.5L的密闭容器中,一定量的氮气和氢气进行合成氨反应:N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)其化学平衡常数K与温度t的关系如下表:请完成下列问题.①试比较K1.K2的大小,K1>K2(填写“>”.“=”或“<”).②下列各项能作为判断该反应达到化学平衡状态的依据是c(填序号字母):a.容器内N2、H2、NH3的浓度之比为1:3:2 b.v(N2)正=3v(H2)逆c.容器内压强保持不变d.混合气体的密度保持不变③在400℃时,当测得N2、H2和NH3的物质的量分别为2mol、1mol、2mol时,则此时该反应的v(N2)正=v(N2)逆(填写“>”.“=”或“<”)【考点】热化学方程式;化学平衡的影响因素;化学平衡状态的判断.【专题】化学反应中的能量变化;化学平衡专题.【分析】(1)①依据热化学方程式的书写方法分析书写;②依据化学平衡计算生成氨气物质的量,结合热化学方程式计算Q1,若在同体积的容器中充入2mol N2和6molH2,可以看作在原来平衡中加入1mol氮气和3mol氢气,相当于增大压强,平衡正向进行计算分析达平衡后放出的热量为Q2kJ;③依据反应焓变=反应物断裂化学键吸收的能量﹣生成物形成化学键放出的能量计算得到N ﹣H键断裂吸收的能量;(2)①对于放热反应,温度越高,平衡逆向移动,反应平衡常数越小;②根据平衡状态的判断依据判断;③化学平衡常数,正反应平衡常数和你反应的平衡常数互为倒数,根据浓度熵和平衡常数的关系来确定平衡的移动方向.【解答】解:(1)①合成塔中每每消耗3mol H2,放出92.2kJ热量,依据热化学方程式写出,标注物质聚集状态和对应反应放出的热量写出热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)=2NH3 (g)△H=﹣92.2kJ/mol;故答案为:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.2kJ/mol;②如图是N2和H2反应生成2mol NH3过程中能量变化示意图,反应焓变△H=335KJ/mol﹣427.2KJ/mol=﹣92.2KJ/mol,N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.2KJ/mol1 3 00.2 0.6 0.4生成0.4mol氨气放热=×92,2KJ=18.44KJ;若在同体积的容器中充入2mol N2和6mol H2,可以看作在原来平衡中加入1mol氮气和3mol 氢气,相当于增大压强,平衡正向进行达平衡后放出的热量Q2大于2Q1;故答案为:18.44;>;③合成氨工业中:3H2+N2⇌2NH3,反应焓变=反应物断裂化学键吸收的能量﹣生成物形成化学键放出的能量=3×436+945.8﹣6×N﹣H键键能=﹣92.2,N﹣H键键能=391kJ,故答案为:391;(2)①该反应正反应是放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移动,生成物浓度减小,反应物浓度增大,所以K1>K2,故答案为:>;②N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H<0,反应是气体体积减小的放热反应,则a、容器内各物质的浓度之比等于计量数之比,不能证明正逆反应速率相等,故a错误;b、不同物质的正逆反应速率之比等于其计量数之比是平衡状态,3υ(N2)(正)=υ(H2)(逆)是平衡状态,故b错误;c、容器内压强不变,气体的物质的量不变,该反应达平衡状态,故c正确;d、如果是在密闭容器中反应,质量不变,体积不变,密度始终不变,故d错误;故答案为:c;③400℃时,反应2NH3(g)⇌N2(g)+3H2(g)的化学平衡常数K的值和反应N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)的平衡常数呈倒数,所以K==2;容器的体积为0.5L,N2、H2和NH3的物质的量分别为2mol、1mol、2mol时,400℃时,浓度商Q c==0.5<2,因此有v(N2)正>v(N2)逆;故答案为:>.【点评】本题考查反应热的计算、化学平衡常数及影响因素、意义,反应速率计算等,题目难度中等,注意化学平衡常数大小说明反应进行程度,与反应难易无关、与反应速率无关.11.(14分)(2015秋•大方县校级期中)氮化硅(Si3N4)是一种新型陶瓷材料,它可由石英与焦炭在高温的氮气流中,通过以下反应制得:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)⇌Si3N4(s)+6CO(g)(1)该反应的氧化剂是N2,其氧化产物是CO;(2)该反应的平衡常数表达式为K=(3)若知上述反应为放热反应,则其反应热△H<0(填“>”、“<”或“=”);升高温度,其平衡常数值减小(填“增大”、“减小”或“不变”);若已知CO生成速率为v(CO)=18mol•L﹣1•min﹣1,则N2消耗速率为v(N2)=6mol/(L•min)(4)若该反应的平衡常数为K=729,则在同温度下1L密闭容器中,足量的SiO2和C与2mol N2充分反应,则N2的转化率是50%(提示:272=729)【考点】化学平衡的计算;氧化还原反应;化学平衡的影响因素.【专题】氧化还原反应专题;化学平衡专题.【分析】(1)所含元素化合价降低的反应物为氧化剂,元素化合价升高发生氧化反应得到氧化产物;(2)学平衡常数是指:一定温度下,可逆反应到达平衡时,生成物的浓度系数次幂之积与反应物的浓度系数次幂之积的比,固体、纯液体不需要在化学平衡常数中写出;(3)放热反应的焓变△H<0,升高温度平衡逆向移动,平衡常数减小;根据速率之比等于化学计量数之比计算v(N2);(4)设氮气的转化率为a,表示出平衡时氮气、CO的物质的量,再根据K==729计算.【解答】解:(1)反应中N元素化合价降低,故N2是氧化剂,C元素元素化合价升高,发生氧化反应得到氧化产物为CO,故答案为:N2;CO;(2)可逆反应3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)⇌Si3N4(s)+6CO(g)的平衡常数表达式K=,故答案为:;(3)对于放热反应,反应热△H<0;该反应为放热反应,升高温度平衡逆反应进行,化学平衡常数减小;已知CO生成速率为v(CO)=18mol/(L•min),根据速率之比等于化学计量数之比,则N2消耗速率为v(N2)=v(CO)=×18mol/(L•min)=6mol/(L•min),故答案为:<;减小;6mol/(L•min);(4)设氮气的转化率为a,则反应的氮气为2a mol,则:3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)⇌Si3N4(s)+6CO(g)起始量(mol):2 0变化量(mol):2a 6a平衡量(mol):2﹣2a 6a容器体积为1L,则K===729,解得a=50%,故答案为:50%.【点评】本题考查化学平衡计算、平衡常数及其应用、化学反应速率计算、氧化还原反应等,注意理解掌握平衡常数及应用,(4)计算为易错点,难度中等.。
2015-2016学年度上学期(期末)考试高二历史试题【新课标】试卷说明1、本试卷满分100分,答题时间90分钟。
2、请将答案直接填、涂在答题卡上,考试结束只交答题卡。
第Ⅰ卷本卷共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.苏格拉底在临刑前,克里托劝他逃走时,他却说:“我决不从任何朋友那里随便接受建议,除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。
”服刑自杀时,他最后留下的遗言是:“克里托,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这笔债。
”这些话表明苏格拉底看重的是A.人的传统知识B.自然万物内在的“理”C.有道德之人自己的感觉D.强调个人的自由与权利2.“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
”材料体现出作者担忧雅典的民主A.可能会导致权力的滥用B.只适合小国寡民的城邦C.过分强调民主的广泛性D.会削弱贵族的政治权力3.梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中认为,中国周代和古希腊的国体相同点最多,中国周代和古希腊前期政治上的相似之处应是A.贵族政治、列国分立B.君主专制、中央集权C.小国寡民、等级森严D.分封诸侯、城邦国家4.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A.政权和族权互为表里B.专制王权披上神权外衣C.中央对地方直接控制D.思想统一促进政治统一5.荀子提出“君者舟也,庶人者水也。
水则载舟,水则覆舟”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲提出“天下为主,君为客”。
三者的共性是A.都与当时社会状况密切相关B.都否定了君主专制制度C.都遭到当时统治集团的轻视D.都反映了社会转型时期的剧变6.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。
考试历史试题(本试卷共7页,42小题,满分120分。
考试用时120分钟。
命题:黎万成2015.12)1.历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A. 制天命而用之B. 统治者要实行“仁政”C. 加强中央集权D. 兼相爱、交相利2.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派3. “儒学的三次话语转向,即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指A.意在规劝皇帝实行仁政 B.希望恢复西周的礼乐制度C.认为天理是万物的本原 D.适应加强中央集权的需要4.董仲舒认为:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。
以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。
”这种思想①使天文学受到统治者重视②在理论上有助于仁政推行③属于没有价值的封建迷信④指出要实行政治的大一统A.①④ B.①②C.③④ D.②③5.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治6.宋代以后的儒学逐渐影响到文学艺术等领域,苏轼在论画时说:“至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。
”这体现了儒学发展史上的何种认识论A.理在气先 B.反省内心C.知行合一 D.格物致知7.“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近。
贵州省历史高二上学期自测试卷及解答参考一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、以下哪位历史学家被称为“历史之父”?A、希罗多德B、修昔底德C、色诺芬D、柏拉图答案:A 解析:希罗多德是古希腊的历史学家,他的著作《历史》被认为是西方历史学的奠基之作,因此他被称为“历史之父”。
修昔底德也是古希腊著名的历史学家,但他的著作《伯罗奔尼撒战争史》并不像《历史》那样具有开创性。
色诺芬和柏拉图则是哲学家,虽然他们也涉及历史记载,但并不以历史学家的身份著称。
2、以下哪个事件标志着中国封建社会的确立?A、秦朝统一六国B、汉武帝推行“推恩令”C、三国鼎立的形成D、唐朝的开国答案:A 解析:秦朝统一六国,结束了战国时期的纷争,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家,这标志着中国封建社会的确立。
汉武帝推行“推恩令”加强了中央集权,但不是确立封建社会的标志。
三国鼎立的形成是汉朝末年的政治格局,而唐朝的开国则是中国封建社会的一个新阶段,但不是确立封建社会的起点。
3、题干:下列关于《史记》的说法错误的是:A. 《史记》是我国第一部纪传体通史B. 《史记》由司马迁撰写,共计一百三十篇C. 《史记》中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史D. 《史记》中的《货殖列传》是一部地理志答案:D解析:《史记》中的《货殖列传》是记载古代商业发展状况的篇章,而不是地理志。
地理志在《史记》中是《地理志》一篇。
4、题干:下列关于《汉书》的说法正确的是:A. 《汉书》由班固撰写,共计一百卷B. 《汉书》是一部纪传体断代史,记载了西汉一代的历史C. 《汉书》中的《艺文志》是一部文学评论著作D. 《汉书》中的《食货志》是一部农业经济著作答案:B解析:《汉书》由班固撰写,共计一百卷,是一部纪传体断代史,记载了西汉一代的历史。
选项A、C、D中的说法均有误。
5、题干:以下哪位历史人物被称为“欧洲之父”?A. 查理·马特B. 俾斯麦C. 奥古斯特·孔德D. 亨利·欧内斯特·马丁·安德森·蒙森答案:D 解析:亨利·欧内斯特·马丁·安德森·蒙森是19世纪末德国历史学家,因其在欧洲一体化历史上的贡献而被尊称为“欧洲之父”。
贵州省高二上学期期中联考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(题型注释) (共30题;共60分)1. (2分)下列各项,发生在第一次世界大战后期并对战争的结束起了加速作用的有①美国对德宣战②苏俄退出帝国主义战争③参战国国内革命形势高涨④意大利倒向协约国一方A . ①②④B . ①②③C . ①③④D . ②③④2. (2分) (2018高二上·杭州期中) 二战时期的主要战争有明确的作战计划,如图反映的是()A . 巴巴罗萨计划B . 施里芬计划C . 火炬计划D . 海狮计划3. (2分)《国家强盛之道:怎样做大国》一书指出:“现代金融市场起源于西方。
以粗略的线条勾勒,那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘意大利金融’,发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’,然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’,最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。
”这一发展轨迹A . 始于第一次工业革命B . 是欧洲商业革命的结果C . 始终受益于殖民扩张D . 最终改变了欧洲的传统地位4. (2分) (2017高二上·金华月考) 《凡尔赛和约》签订后,法国的不安全感非常强烈。
1923年1月,法国和比利时派军队占领德国重要的煤钢基地鲁尔,造成德国经济崩溃。
这一事件发生于下图中的()A . ①B . ②C . ③D . ④5. (2分)一战后,法国成为欧洲最担心安全问题的国家之一,它四处寻找盟友,在与英美缔结防御条约的努力失败之后,转向与波兰、比利时、捷克斯洛伐克等国结盟。
法国这样做的直接目的是()A . 建立欧洲霸权B . 对付苏联C . 防御德国D . 与英国争夺中欧6. (2分) (2017高三下·广河期中) 华盛顿会议后,美国国务卿休斯说:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。
”这个“条约”是()A . 《四国公约》B . 《五国海军条约》C . 《九国公约》D . 《凡尔赛和约》7. (2分) (2016高二下·天水期中) 有一种观点认为,粗看一战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。
贵州省高二上学期历史期初考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分) (共40题;共51分)1. (1分) 2011年3月28日,新开馆的中国国家博物馆根据史学界对“司母戊鼎”内壁铭文(下图)的重新解读正式更名为“后母戊鼎”。
史学界解读的依据和方法可能是A . 进一步研究古代文献B . 青铜器的纹饰与功能C . 与同期青铜铭文对照D . 研读古文字构造方法2. (1分)(2020·河北模拟) 东汉初年官方推行农业放贷,一方面赈贷频次激增且赈贷连续不断,另一方面赈贷施行地域范围广泛。
这一举措的推行()A . 加强了政府对经济的控制B . 恢复和发展了农业经济C . 加重了农民的赋税负担D . 维护了金融环境的稳定3. (1分) (2016高三上·枣庄期末) 据考古资料显示,河北石家庄市庄村赵国遗址考古中出土大量农具,其中铁农具占全部农具的65%,在辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土的铁农具,也占全部农具的85%以上,这说明()A . 我国铁犁牛耕耕作方式已经成熟B . 铁农具已在农业产生中占主导地位C . 东北地区耕作技术超过河北地区D . 战国时期铁农具已在全国普遍使用4. (1分) (2016高三下·临沂模拟) 春秋战国时期,各国逐渐发展出登录全户家口的“户籍”,户籍中详细编录家口与土地资料,是为“编户”;将人民编进户籍、纳入统治,身份大致平等整齐,称为“齐民”,合称为“编户齐民”。
这样做的主要目的是()A . 调度人力资源服务争霸战争B . 消除人与人之间的身份差异C . 建立中央集权政治坚实基础D . 打击贵族势力消弭阶级差别5. (1分)“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标,为此,他们将土地分成小块,劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面。
2017年秋季学期高二历史第一次月考测试卷分值:100分时间:120分钟出题:高二历史备课组范围:第一单元一、选择题(每小题2分,共60分)1、孔子的思想核心是“仁”,但其对“仁”的内涵没有定义,论语中大约有60多处说到“仁”,但意义各有不同。
这说明孔子的“仁”A、思想引领很不到位B、理论体系并不完善C 、是无指向的空洞理论 D、是具体的行为规范2、“民之饥,以其上食税之多,是以饥。
民之难治,以其上有为,是以难治。
”老子实际上主张A、民贵君轻,实行仁政B、事物是对立和统一的C 、杜绝浪费,勤俭治国 D、无为而治,缓和矛盾3、老子认为使用战争这种手段一定要慎之又慎:首先,不能轻易运用武力;其次,即使在迫不得已用兵时,也一定要用一种“悲哀”的心情来对待;就是打了胜仗,也绝不可以炫耀,而应该“以丧礼处之”。
这体现出他的人生观是A、恬淡为上,胜而不美B、隐忍退让,以和为贵C、知足寡欲,隐于山野D、上善若水,刚柔相济4、春秋战国时期,某学派指出:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
”下列主张与上述言论属于同一派的是A、“道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名,天地之始;有名,万物之母”B、“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之”C 、“天下兼相爱则治,交相恶则乱”D、“爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位”5、有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。
据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期A、法家思想B、道家思想C、墨家思想D、儒家思想6、古语云:“困敌之势,不以战。
损刚益柔。
”其中关于“刚柔”的观点符合A、儒家思想B、墨家思想 C 、道家思想 D、法家思想7、人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能体现这两种和谐的是A、老子、韩非B、墨子、孔子C、庄子、孔子D、孟子、荀子8、“明主之所以制其臣者,二柄而已矣。
二柄者,刑德也。
秘密★启用前实验高中2015-2016学年度高二第一学期半期考试物理试卷(本试卷共8页,全卷满分110分,考试时间90分钟)注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,考试结束,将答题卡交回。
2. 选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
不能答在试卷上,否则无效。
第Ⅰ卷一、选择题(每小题4分,共60分)A.一定是F/8B.一定是F/4C.可能是3F/8D.可能是3F/4 6、 电场中有一点P ,下列说法中正确的有( ) A. 若放在P 点的电荷的电荷量减半,则P 点的场强减半 B. 若P 点没有试探电荷,则P 点场强为零C. P 点的场强越大,则同一电荷在P 点受到的电场力越大D. P 点的场强方向为就是放在该点的电荷受电场力的方向7、在静电场中有A 、B 两点,关于这两点的场强和电势的关系,下列说法正确的是( )A .若场强相等,则电势一定相等B .若电势相等,则场强一定相等C .电势高处场强一定大D .场强大处,电势反而可能低8、带正电的小球只受电场力作用,则它在任意一段时间内( )A .一定沿着电场线由高电势向低电势方向运动B .一定沿着电场线向电势能减小的方向运动C .不一定沿着电场线运动,但一定向低电势方向运动D .不一定沿着电场线运动,也不一定向电势能减小的方向运动 10、如图所示,图中虚线表示某电场的一组互相平行的等势面,各等势面的电势值如图,则 ( )12、将一个平行板电容器接上电源后再切断电源.然后使两极板间的距离增大一些,则关于电容器两极的电压U 和两极间的场强E 的变化,下列说法正确的是 ( ) A.U 增大,E 增大, B.U 增大,E 不变 C.U 不变,E 减小, D.U 减小,E 减小. 13、(多选) 关于电场线的说法,正确的是( ) A. 沿着电场线的方向电场强度越来越小B. 在没有电荷的地方,任何两条电场线都不会相交C. 电场线是人们假设的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上并不存在D. 电场线是始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远14、 (多选) 图1中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。
2018年秋季学期期末考试高二试卷历史考生注意:1.考试时间:90分钟总分:100分2.请将各题答案填写在答题卡上3.本试卷主要考试内容:必修Ⅰ.Ⅱ各30%,必修Ⅲ40%一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有( )①宗法制②分封制③世官制④礼乐制A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④2.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。
科举制更有利于( )A.选拔最优秀的官吏B.提升社会文化水平C.排除世家子弟入仕D.鉴别官员道德水平3.“开封有个包青天,铁面无私辨忠奸”包拯曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是( )A.转运使 B.枢密副使 C.知府 D.兵部员外郎4.唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意,但在唐宋时期,他的思想和文学成就均得到极高评价。
明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家,对其思想成就关注较少。
据此得出的认识,正确的是( )A.对其思想评价受到明代通俗文学左右B.政治成败决定了对其文学成就的评价C.明代对其成就的评价比唐宋更加科学D.对其成就评价受制于特定历史条件5.中华文明源远流长,薪火相传,生生不息。
文明传承不仅从未中断,而且内涵丰富。
下表所列信息,按时序排列正确的是( )AC.②③①④ D.③②①④6. 在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。
材料表明,董仲舒()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的仁爱思想C.背离了原始儒学的民本思想D.摒弃了原始儒学的德治主张7.下表为1873-1947年中国进口货物结构变动表(单位:%)。
该表反映出近代中国( )A.C.工业化程度不断加深D.居民消费更加理性8.“中学为体,西学为用”论中,“中学为体”是指以中国文化为本位,“西学为用”意为( )A.采用西方政治制度B.采用西方军事科技C.采用西方文化为手段D.采用西方文化为形式9.这一条约签订后,光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去,朕何以为天下主!”的哀叹,台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏,不如死为义民!”该条约应是( )A.《南京条约》B.《马关条约》C.《北京条约》D.《辛丑条约》10.在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在于育人才;人才之兴,在开学校”分别属于哪些人的思想( )A.林则徐、洪秀全B.孙中山、张之洞C.孙中山、梁启超D.陈独秀、李大钊11.20世纪一二十年代,一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱,后又成为“五四运动的总司令”。
一、单选题(每题2分,共30题,共计60分)1.有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是()①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶社会的经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④是该时期生产力发展的反映A.①②③④ B.①③④ C.②③④D.①②③2.有先秦思想家认为,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”。
据此可知这位思想家强调()A.君主无为而治 B.强化血缘等级 C.推行礼乐仁政 D.实行严刑峻法3.南宋大儒朱熹诗云:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
与诗中强调要在生活中探得规律、明白事理的观点相一致的古代思想家有()①荀子②老子③董仲舒④王夫之A.①② B.①④ C.①③④ D.①②④4.在一次感动中国十大人物颁奖中,关于季羡林先生的颁奖词写到:“一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
”这一评价主要体现了哪家思想()A.法家 B.道家 C.儒家 D.佛教5.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明,西晋时()A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化6.孟子说:“君有大过则谏,反覆之而不听,则易位。
”而董仲舒则说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。
”这一变化说明了()A.“天人合一”思想深入人心 B.先秦儒学存在重大理论缺陷C.汉代建立了中央集权体制 D.儒学发展适应了统治者需要7.《红楼梦》中,贾宝玉的父亲让仆人转告贾宝玉私塾老师说:“什么《诗经》、古文,一概不用虚应故事,只是先把”四书“一气讲明背熟,是最要紧的。
”据此推出符合史实的结论是()A.科举制度弊端暴露,富家子弟弃儒从商 B.孔子权威地位动摇,《诗经》遭到轻视C.理学居于统治地位,“四书”更受重视 D.《红楼梦》取材于现实,反映宋代生活8.王阳明说:“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。
秘密★启用前实验高中2015-2016学年度高二第一学期半期考试历史试卷(本试卷共4页,全卷满分100分,考试时间90分钟)注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,考试结束,将答题卡交回。
2. 选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
不能答在试卷上,否则无效。
一、选择题(20个小题,每小题3分,共计60分)1.“所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是( )A.注重对现实社会的研究B.研究人与自然的关系C.认为以人为本D.重视研究人的前世来生2.有学者在评论明清之际的思想家时说:他“集了古代朴素唯物主义的大成”“有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”,这评价的是A.王夫之B.黄宗羲C.顾炎武D.李贽3.明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。
根据你的判断,下列《孟子》一书中最可能招致明太祖不满的一句是( )A.“王何必曰利?亦有仁义而已矣。
”B.“长君之恶,其罪小;逢君之恶,其罪大。
”C.“非其君不事,非其民不使;治则进,乱则退……”D.“君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。
”4.钱穆在《国史大纲》中说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是( )A.君主专制制度的建立B.儒学正统地位的确立C.黄老之学被推崇D.宗法制度的形成5.有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。
中国什么都不禁,独独禁本能。
”假如你同意上述观点,你可以找到古代西方社会与东方社会这一做法的论据是()A.因信称义;致良知B.因信称义;天人感应C.人文主义;民贵君轻D.人文主义;“存天理,灭人欲”6.社会存在决定社会意识。
宋词的兴起和流行、明清小说的蓬勃发展都与下列哪一因素密切相关( )A.小农经济的成长和统治阶级的需要B.资本主义萌芽和资产阶级队伍的壮大C.资本主义萌芽和市民阶层的壮大D.商品经济的发展和市民阶层的壮大7.明代小说中的主人公,已不再局限于那种千篇一律的才子佳人,而变成了发迹的商人、市井的女儿……种种过去最普通的人开始成为文学中的典型形象。
这一现象反映出( )①商品经济的发展②文学创作日益平民化③市民阶层的扩大④反封建思想开始兴起A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④8.近年某地发现一座古代墓葬,出土了玉面人和一尊扁足青铜方鼎,方鼎内壁刻有小篆。
对此墓葬的年代,以下推测正确的是( )A.据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期B.青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝C.根据文字判断,墓主最早应是秦朝人D.商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期9..教士台彻尔在布道讲坛上喊道:“难道你们没有听见吗?你那死去的爹娘,死去的亲友正在哭喊:‘发发慈悲吧,刑罚太苦,受不了了。
给点施舍,救救我们吧’”、“金银入库,灵魂起舞”。
对此马丁·路德后来写道:“他竭尽全力把上帝的恩宠卖得又亲切又便宜。
”对此材料的解读不正确的是( )A.教会利用教徒对地狱的恐惧来兜售赎罪券B.当时欧洲人的思想和精神生活被教会所控制C.马丁·路德当场揭露台彻尔的敛财骗局D.罗马教会的教义主张因行称义10.马基雅维利的《君主论》自1532年开始印行,在政治、宗教、学术等领域引起巨大的反响,马基雅维利在书中提出,君主的政治行为不应该受到道德规范的束缚而应完全以实效为原则,《君主论》在当时被列为政治禁书主要是因为该书( )A.挑战了教会的权威B.极力宣扬自由平等C.侵犯了资产阶级的利益D.冒犯了国王的尊严11.“一切权力属于人民,因而一切权力的表现和运用必须体现人民的意志。
当人民的权力被篡夺并被运用来压迫和奴役人民时,人民完全有权利举行起义,有权利用暴力来消灭篡权者”。
以上材料表明卢梭( )A.主张三权分立B.主张开明君主制C.捍卫人民主权D.反对贫富悬殊而不反对私有制12.“苏格拉底唤醒了这个真正的良知。
因为他并不只是宣布人是万物的尺度,而且宣布作为思想者的人是万物的尺度。
”下列各项中,对黑格尔的这句话理解正确的是() A.要从自然的角度认识世界B.强调人类的理性C.强调知德合一D.要关注人的尘世生活13.彼特拉克说:“属于人的那种光荣对我就够了。
”“我的原则是,关于我们在人间所能希望的光荣,我们在人间的时候去追求它是对的。
”他的这种思想反映了 ( )A.科学家勇于追求科学真理B.文艺复兴主张推翻封建专制C.文艺复兴倡导追求现世幸福 D.启蒙运动宣扬天赋人权14.某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。
”引文所想表达的深层含义是( )A.启蒙运动倡导阶级平等B.哲学意识支配世界繁荣C.近代科学追求王权公平D.理性思考引领社会进步15.巴尔扎克,一生创作96部长、中、短篇小说和随笔。
100多年来,他的作品传遍了全世界,对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。
他把自己的写作比作是“吃黑面包的收帐员的诚实”,主要以此说明( )A.体现了真正的乐观主义精神B.他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活C.用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景D.现代资本主义文明中人民的失望16.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。
就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。
”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它()A.充满追求自由和解放的浪漫主义精神B.继承了欧洲古典文学的传统C.具有批判现实主义的精神特质D.与文学革命运动的方向一致17.《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”,其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。
这反映了该书的创作风格为()A.现代主义B.浪漫主义C.爱国主义D.现实主义18.走一个圆场就代表着“人行千里路”,来一个趟马就象征着“马过万重山”……手持一把扇子就象征闲散之人,握着马鞭就代表马存在,穿红绿蟒就是在宫廷或富贵人家……这种表现形式属于() A.戏曲B.小说C.说书D.绘画19.孔子的教学内容,可称之为“六艺”。
其中“礼”谓天地阴阳之秩序,“乐”谓取得和谐。
后人学者曾评论:在孔子的哲学中,道德与音乐居于同等地位。
这表明孔子的教学特点是()A.主张严格遵守礼法B.注重维护等级制度C.强调道德教化的功能D.教学与音乐相结合20.16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是:()A、宗教在当时意识形态中占统治地位,新兴资产阶级力量弱小B、宗教和神学是维护封建统治的精神工具C、天主教会反对殖民扩张,维护了资产阶级的人性主张D、宗教有很大的迷惑性,人民易于接受二、材料题(2小题,每题20分,共40分)21.阅读下列材料,回答相关问题(20分)材料一:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。
君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
”——《论语·为政》材料二:仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。
”对既毕,天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》材料三:至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏礼》材料四:前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。
中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。
——李贽《藏书》材料五:欲中国之不亡,必自至诚至敬尊孔子为教主始。
——摘自康有为《中华救国会》材料六:欲建设西洋式之新国家,组织西洋式之新社会,以求适今世之生存,则根本问题不可不首先输入西洋式社会国家之基础,所谓平等人权之新信仰,对于此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教,不可不有彻底之觉悟,猛勇之决心。
否则不塞不流,不止不行!——摘自陈独秀《宪法与孔教》(1)根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因。
(6分)(2)根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明什么问题?(6分)(3)材料五、六中康有为和陈独秀对待孔教(儒家学说)的态度有何不同?(2分)结合时代的特点,分析材料六现象产生的原因。
(4分)今天,我们应该如何正确对待以孔子思想为主的传统文化?(2分)22.阅读材料并回答下列问题。
阅读下列材料:材料一、“……他们把欧洲的封建制度比做漫长的黑液,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
……”——摘自《世界近代现代史》材料二、“……难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗?……一切享有天然权力的人,显然是平等的。
……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
……”——伏尔泰材料三、“……政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人,几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权,这是万古不易的一条经验。
为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节配合,有相互制约,即权力要分开掌握和使用。
”——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料四、卢梭认为人是生而平等的,社会存在着人们共同利益的“公益”,为了维护这种利益,人们都要遵守契约。
他主张在社会契约面前,人们遵守同样的制约,享受同样的权利,以此反对专制和封建等级制度。
他提出,当统治者撕毁社会契约时,人们有权推翻他。
请回答:(1)材料一中的启蒙思想家们说的“漫长的黑色”指封建制度,其具体内涵是什么?(4分),如何理解“理性的阳光”中的“理性”?(3分)(2)材料二中伏尔泰主要阐述了什么思想?(2分)其思想对西方世界产生了怎样的影响?(2分)(3)材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想?(2分)其思想对西方政治理论有何影响?(4分)(4)归纳材料四卢梭中的基本观点是什么?(3分)。