下载文档原格式
第2课雷雨训练反馈(时间：45分钟满分：60分)一、基础知识(每小题3分，共12分)1．下列加点字的注音，有误的一项是()A．伺．候(sì)汗涔涔．(cén)弥．补(ní)报应．(yìnɡ)B．江堤．(dī) 离间．(jiàn) 谛．听(dì) 怜．悯(lián)C．昧．心(mèi) 沉吟．(yín) 惊愕．(è) 本分．(fèn)D．暂．时(zàn) 烦躁．(zào) 雪茄．(jiā) 打量．(liɑnɡ)2．下列词语的书写，全部正确的一项是()A．烦燥烦恼繁琐走投无路B．贤惠混账委屈委屈求全C．蔓延窟窿丝绸轻歌慢舞D．感慨敲诈诈取奄奄一息3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是()A．大型话剧《雷雨》公演之后，在文艺界和观众中风行一时．．．．。
B．这个资深演员在话剧《雷雨》中的精彩表演，令人叹为观．．．止。
C．这篇评论《雷雨》的文章观点怪异、语言偏激，一旦刊载出来，必定会走投无路．．．．。
D．周朴园在哈尔滨包修江桥时，故意叫江堤出险，淹死了两千多个小工，这种令人发．．．指．的事他都干得出。
4．下列各句中，没有语病的一句是()A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
二、文本阅读(18分)阅读下面的文字，完成5～8题。
鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，——周朴园(惊愕)梅花？①鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。
第2课雷雨这是一声要裂决时代风云之惊雷，这是一场不同阶级、阶层的两代人凄情悲爱之泪雨，这是一幅一日演绎一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落历史的鸿篇画卷，这是一部纠缠着复杂的血缘关系、聚集着许多的巧合但透露着必然的血泪悲剧，它为我们展示了在封建观念禁锢下生活着的人们，是如何面对雷雨般激烈的生活与坎坷的命运的洗礼的。
它以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，以扣人心弦的情节、简练含蓄的语言、各具特色的人物和极为丰富的潜台词，向我们展示了一幕“夫妻不相爱却相恨，父子不相安却相怨，母子不相和却相乱，兄弟不相亲却相斗”的家庭悲剧。
时光催老了岁月的容颜，却淘洗不去它的华彩；岁月褪尽了时光的年轮，却减退不了它在人们心中的记忆。
今天，就让我们虔诚地走进那场惊心动魄、令人窒息的《雷雨》。
1．走近作者曹禺(1910—曹禺出生于一个没落的封建家庭，青少年时代就目睹了中国半殖民地半封建社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪。
经过几年酝酿、构思，1933年曹禺在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》，比较真实地描写了当时中国社会中带有浓厚封建色彩的资本家的家庭悲剧。
作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”“那个时候，我是想反抗的。
因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。
《雷雨》是我的第一声呻吟，也或许是一声呼喊”。
3．相关知识(1)故事梗概《雷雨》以现实与往事相间的手法，写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。
这个家庭的主人、某煤矿公司董事长周朴园在三十年前，还是个地主大少爷的时候，曾引诱女仆梅妈的女儿鲁侍萍，生了两个孩子。
后来，他为了娶一位“有钱有门第的小姐”，强迫鲁侍萍把大儿子周萍留下，把刚生下三天的第二个孩子(鲁大海)带走，遗弃了母子俩。
鲁侍萍被逼得走投无路，冒着严寒去跳河。
周朴园又娶了蘩漪，并生下了儿子周冲。
鲁侍萍被救后，为了孩子，又嫁了两次，与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。
不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人，儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。
第2 课雷雨（二）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 ( )①从9月30日至10月3日，一般让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间________，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。
②他因为家里开着棋社，从小就________，对下棋颇有心得。
③家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A.曼延耳熟能详良莠不齐B.蔓延耳濡目染鱼目混珠C.曼延耳濡目染鱼目混珠D.蔓延耳熟能详良莠不齐2. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )A.这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法，要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展。
B.只是，如果这种道德行为不是出自于自觉，而是持之以强力，而且加以推广，则可能又是另一回事了。
C.《读者来信》的话题新鲜，贴近生活，关注社会。
不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切，看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章，很多人还会生出跃跃欲试的想法。
D.在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
3.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )A.男儿何不带吴钩B.千树万树梨花开C.长江万里白如练D.疑是银河落九天4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )汉字是方块字，是图像性的文字。
________。
________，________，________，________。
________。
中国的语言和语音联系密切但并不等同。
中华民族是多元的语言、多元的种族、多元的宗教、多元的文明构成的一个整体，最具有包容性。
一个地方的哲学跟地域、经济、生长方式都有密切的关系，而不是本质之如何。
①拼音文字②图像性的文字可以从图像的直觉中体会到文字的意义③所以有语音中心主义的倾向④汉字是人类文明的辉煌成就⑤文字是隶属于语音的⑥是通过符号去记录语言构成文字A.①⑥⑤②④③B.①③④⑤②⑥C.②⑤③④①⑥D.②①⑥⑤③④二、文言文阅读吐谷浑年七十二卒，有子六十人，长曰吐延，嗣。
2雷雨课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
周朴园(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!鲁侍萍什么?周朴园留着你养老。
鲁侍萍(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?周朴园也好,我们暂且不提这一层。
那么,我先说我的意思。
你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。
不过——鲁侍萍你不要怕,你以为我会用这种关系来敲诈你么?你放心,我不会的。
大后天我就带着四凤回到我原来的地方。
这是一场梦,这地方我绝对不会再住下去。
周朴园好得很,那么一切路费,用费,都归我担负。
鲁侍萍什么?周朴园这于我的心也安一点。
鲁侍萍你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱?周朴园好,好,好,那么,你现在要什么?鲁侍萍(停一停)我,我要点东西。
周朴园什么?说吧。
鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
周朴园你想见他?鲁侍萍嗯,他在哪儿?周朴园他现在在楼上陪着他的母亲看病。
我叫他,他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
鲁侍萍哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么?我不会那样傻的。
我明白他的地位,他的教育,不容他承认这样的母亲。
这些年我也学乖了,我只想看看他,他究竟是我生的孩子。
你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他也是不愿意认我的。
周朴园那么,我们就这样解决了。
我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍好,希望这一生不要再见你。
周朴园(由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。
算是弥补我一点罪过。
侍萍接过支票,把它撕了。
周朴园侍萍。
鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
1.下列对节选部分戏剧内容的分析鉴赏,不恰当的一项是()A.周朴园在听了侍萍诉说后,对曾被自己凌辱遗弃的侍萍有内疚和忏悔之情,决定将负责她今后的生活。
B.周朴园想用金钱赎罪从而求得心灵的安宁,节选部分正表现了他这种自欺欺人的心理状态。
第2课雷雨
那个夏天，烦躁多事，酷热逼走人的理智，人们会时常身不由己地，要回归原始的野蛮的路，那里流着血，不是恨便是爱，不是爱便是恨。
一切都容易走向极端，要如电如雷地轰轰地烧一场，中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
文中周朴园对鲁侍萍的态度，深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性，说明他是一个地地道道的伪君子。
鲁侍萍是一个下层劳动妇女，既善良温柔，又不乏坚强。
她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质，拒收周朴园的钱，表现了她对残酷现实的清醒认识；她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨，体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性，既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾，也是封建家庭的矛盾，甚至可以理解为男女之间情感的矛盾，但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突：鲁侍萍是真，周朴园是伪；鲁侍萍是善良，周朴园是自私。
只要有人，只要有生活，人性就会演绎出多彩的故事，而真与假、美与丑、善与恶，则是它反复呈现的主题，让我们睁开一双慧眼，把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等。
第三只眼睛看曹禺
我心中曹禺与他“中国戏剧第一人”的赞誉无关，出现在我眼前的是一个天性忧郁敏感的孩子，五六岁时得知自己现在的妈妈只是自己的继母，而亲生母亲早已死去，父母亲总在楼上吸食大烟；是一个10岁读完中国古典四大名著，19岁读完全英文版的《易卜生全集》，。
2 雷雨一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.离间．(jiàn)伺．候(cì)纺．绸(fáng) 侍．从(shì)B.怜悯．(mǐn)弥．补(mí)江堤．(dī)谛．听(tì)C.沉吟．(yín) 惊愕．(è)固执．(zhi) 本分．(fèn)D.仆．人(pū)烦躁．(zào)雪茄．(jiā)郁．热(yù)解析:A项,“纺”读fǎng;B项,“谛”读dì;D项,“仆人”的“仆”读pú。
答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.境况窟窿一帆风顺委屈求全B.家俱啼哭自寻烦恼平白无辜C.敲诈拖延生性固执与心不忍D.习惯拜望虚情假意软硬兼施解析:A项,“委屈求全”应为“委曲求全”;B项,“家俱”应为“家具”,“平白无辜”应为“平白无故”;C 项,“与心不忍”应为“于心不忍”。
答案:D3.下列句子横线处应填写的词语,最准确的一项是()(1)三十年我一个人都过了,现在我要你的钱?(2)一切都照着你是正式嫁过周家的人看,你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着。
(3)我只想看看他,他是我生的孩子。
(4)你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类,把我们骗在这儿。
A.反而甚至于究竟暂时B.竟然以至于毕竟临时C.反而以至于究竟暂时D.竟然甚至于毕竟临时解析:“反而”和“竟然”都表示转折关系,但“反而”表示跟上文意思相反,“竟然”更侧重出乎意料的意思。
此处应选“反而”。
“甚至于”表示递进关系,“以至于”表示因果关系。
“毕竟”“究竟”都表示结果,但“究竟”表示到底的意思。
“临时”“暂时”都表示时间短暂,但“临时”多表示事前不作规划,到事情发生时再作出相应的处理。
根据语境,可选出答案。
答案:A4.下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是()①关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。
第2课雷雨那个夏天，烦躁多事，酷热逼走人的理智，人们会时常身不由己地，要回归原始的野蛮的路，那里流着血，不是恨便是爱，不是爱便是恨。
一切都容易走向极端，要如电如雷地轰轰地烧一场，中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
⊙课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度，深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性，说明他是一个地地道道的伪君子。
鲁侍萍是一个下层劳动妇女，既善良温柔，又不乏坚强。
她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质，拒收周朴园的钱，表现了她对残酷现实的清醒认识；她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨，体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性，既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾，也是封建家庭的矛盾，甚至可以理解为男女之间情感的矛盾，但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突：鲁侍萍是真，周朴园是伪；鲁侍萍是善良，周朴园是自私。
只要有人，只要有生活，人性就会演绎出多彩的故事，而真与假、美与丑、善与恶，则是它反复呈现的主题，让我们睁开一双慧眼，把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等。
⊙运用示例经历了30多年的艰辛与磨难的鲁侍萍用血泪告诉我们，人的尊严是：用强有力的反抗维护弱女子的自尊。
经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们，人的尊严是：智力永远不会停留在已经认识的真理，它将永远向前，走向未知的真理。
宁可舍弃师生之情，也要坚持真理的亚里士多德凝重地告诉我们，人的尊严是：我爱我师，我更爱真理。
……尊严是一个人品德的基础，尊严是一种高贵的美德。
尊严是大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概，尊严是懂得自觉把个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的人生光辉篇章！(节选自《尊严是什么》)雷雨·网·天地间王运题记：三十年的恩仇，两代人的纠葛。
命运如网，死死缠绕住这些网罗其间的世间凡人，天地间的残忍充盈弥漫。
2雷雨一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.讣．告/朴．素灾难．/难．过伺．候/侍．候B.薄．弱/停泊．处．所/犯怵．角．逐/诡谲．C.宿．敌/夙．愿江堤．/提．防磊．落/擂．鼓D.懈．怠/机械．帷．幕/纬．度卑．鄙/奴婢．思路解析:A项,fù/pǔ,nàn/nán,cì/shì。
B项,bó,chù,jué。
C项,sù,dī,lěi/léi。
D项,xiè,wéi/wěi,bēi/bì。
答案:A2.下列语句中加点的部分,不能用括号内的词语替换的一项是()A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好．．．．．。
(举步维艰)B.以后她又嫁过两次,都是很下等的人。
她遇人都很不如意．．．．．．．,老爷想帮一帮她么?(遇人不淑)C.我问你,你的意思,忽而软．．．,究竟是怎么回事?(软硬兼施)．．．,．忽而硬D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道．．．么?(蒙在鼓里)思路解析:A项,“举步维艰”,迈步艰难,比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。
B 项,“遇人不淑”,本指女子所嫁的人不好,也泛指所结交的人不好。
C项,“软硬兼施”,软的手段和硬的手段一齐用(含贬义),与语境不符。
D项,“蒙在鼓里”,比喻受人蒙蔽,对有关的事情一点儿也不知道。
答案:C3.下列语句中没有语病的一项是()A.由于曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构中,制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突,使《雷雨》获得了空前的成功。
B.当时虽然作者还不能从理论上清楚认识他的人物的阶级属性和特性,但在具体描写上,已经接触到了现实阶级关系的某些本质方面。
C.传统戏曲不需要近代话剧舞台上所应用的布景和幕,即使应用,也总是带有虚拟性质,因此剧作家可以较自由地处理他的故事内容。
第一单元第2课第二课时1．选出加点字注音不正确的一项导学号41594020(B)A．汗涔涔．(cén) 伺．候(cì) 虐．待(nüè)B．怜悯．(mǐn) 弥．补(ní) 谛．听(dì)C．沉吟．(yín) 惊愕．(è) 固执．(zhí)D．仆．人(pú) 烦躁．(zào) 雪茄．(jiā)【解析】弥：mí。
2．对下列破折号的作用解说有误的一项是导学号41594021(D)A．周朴园：你——你贵姓？(表示声音延长)B．鲁侍萍：(泪满眼)我——我——我只想见见我的萍儿。
(表示语气断断续续)C．周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
(表示解释说明)D．周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
(表示解释说明)【解析】表示话题的转换。
3. 下面对这句舞台说明理解不正确的一项是导学号41594022(D)周朴园：(指窗)窗户谁叫打开的？鲁侍萍：哦(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。
)A．“很自然地走到窗前”一句暗示了侍萍的身份。
B．“慢慢地”表明了她内心的痛苦、矛盾。
C．侍萍关窗的动作自然地勾起了周朴园对“梅姑娘”的回忆，推动了情节的发展。
D．从侍萍此时的表现看，她对当年在周家的生活是很怀念、留恋的。
4．选出关于周朴园说“有一天夜里，忽然地投水死了”和鲁侍萍说“忽然周少爷不要她了”这两处的“忽然”在传情达意上判断正确的一项导学号41594023(D) A．一样。
都是表示对事情的发生事前还没觉察，所以都感到意外。
B．一样。
都是用来掩盖自己了解事件底细这一真相，把自己装扮成局外人。
C．不大一样。
虽然两人都是为表示不了解事件的底细，但前者是有意推脱自己的罪责，后者为了掩盖自己。
D．不一样。
前者用以逃脱罪责，后者是针锋相对，仍用原词，以揭露周的狠毒和狡猾，语含讥讽。
第2课雷雨那个夏天，烦躁多事，酷热逼走人的理智，人们会时常身不由己地，要回归原始的野蛮的路，那里流着血，不是恨便是爱，不是爱便是恨。
一切都容易走向极端，要如电如雷地轰轰地烧一场，中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
温馨晨读自主学习一段本不该有的感情，却让它在深宅大院中悄悄滋长。
长子与继母，该有着怎样一段不为人知的秘密？是爱情？是悲情？尽管历尽艰辛与波折，却仍旧在感情的漩涡中苦苦挣扎。
后母摆脱不了的命运，继子摆脱不了的继母的纠缠，就这样，仇恨在悄悄地蔓延。
郁闷，死气沉沉的房间里所有的人都有一段或喜或悲的往事。
只有他周冲，仍旧怀着一颗充满阳光与活力的心。
他不会钩心斗角，他不懂尔虞我诈，他没有恩怨，唯一的是他深深喜欢着那个在自己心里清纯、善良的女佣一一四凤，他只知道爱情没有界限，他只是单纯地爱，没有一点瑕疵。
阳光照不进偌大的厅堂，可他的心里却很温暖。
日子在一点一点地流逝，而周公馆，鲁家，所有的人心里都有什么在潜滋暗长着。
他们本该是兄妹，却不明情由而种下了最终的苦果，命运折磨毁坏了两个无知的孩子。
纵使情意绵绵，却只能泪眼望穿；纵使柔肠百转，却只换得撕心裂肺的呼唤。
哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也冲不掉这铁证的事实。
不经意的相遇，一切依旧，而过去的甜言蜜语和幸福时光，都在三十年间悄悄发霉变质了。
他们不再期待比翼齐飞，不再渴望情意深长，时光已经将记忆打磨得黯淡无光。
此时，他们有的只是彼此的怨恨与提防。
岁月的尘土风霜，消磨了侍萍的容貌，她不再美丽，不再年轻，她变得连曾经朝夕相处的周朴园也无法辨认，悲哀与心痛渐渐地生长，并蔓延、蔓延…一段凄惨的感情，两代的悲情。
两个封建的家庭，一个腐朽的社会，每天都在上演一段段悲情大戏，剧中人谁也无法主宰自己的命运。
在那些虚伪的面具背后，呈现给我们的是爱？是恨？这无尽的纠葛悠悠，何时是个尽头?写作延伸能力提升E1廉丙挖堀。
课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度，深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性，说明他是一个地地道道的伪君子。
课时跟踪检测（二）雷雨一、语言表达专练1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句言．不由衷．．．的空话套话。
②周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦．．．．，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心的鬼地方。
③本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂．．．．。
④写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
⑤《歧路灯》与《爱弥儿》同时诞生，两书题材相同——都是教育小说，均以一个名．门望族．．．子弟的成长为线索，结构故事，安排情节。
⑥在荷兰走投无路．．．．的周海滨，无奈从荷兰归来。
这个昔日的鲁能红人，不仅丢掉了在俱乐部最为熟悉的后腰位置，也渐渐地远离了国家队。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥解析：选C①言不由衷：话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。
与语境不符，应改为“穿靴戴帽”。
②南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
使用正确。
③济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。
不能形容物品。
在此用错对象。
④擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。
不能形容“小说”。
此处望文生义。
⑤名门望族：高贵的、地位显赫的家庭或有声望的家族。
使用正确。
⑥走投无路：比喻处境极端困难，找不到出路。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一项是()A．《雷雨》中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂，原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。
B．“问世间，情是何物，直教生死相许”的流行竟缘于电视剧，元好问怕是想不到的。
C．在戏曲艺术不景气的形势下，粤剧要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘扬民族文化。
D．“扬州八怪”并非都是扬州人，其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征，或曰扬州画派。
解析：选B A项，句式杂糅，可以把“形成的”去掉；C项，有歧义，“演好戏”有“演/好戏”和“演好/戏”两种理解；D项，语序不当且成分残缺，造成搭配不当，应是“形成于扬州的具有某些共同特征的八位画家”。
3．下面对剧中人物潜台词(画线句)的分析错误的一项是()A．周朴园(抬起头来)你姓什么？[你怎么知道得这么多？]B．周朴园这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍亲戚？[根本就无所谓什么亲戚。
]C．周朴园嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍哦——那用不着了。
[不必这样费心。
]D．鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？[思念多年的亲生儿子，如今不仅形同陌路，兄弟成仇，而且爱子成为蛮横凶残的强盗，让人痛心疾首。
]解析：选C C项中的潜台词表示“她没有死，现在就站在你面前”。
4．根据下面的内容，以单句的形式给“悲剧”下定义。
①悲剧是主要的戏剧种类之一，为各国戏剧家广泛采用。
②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。
③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说的史诗。
答：参考答案：悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式，大都取材于神话、传说的史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局为基本特点，后为各国戏剧家广泛采用。
5．(湖北高考)下面是《雷雨》中的一段台词：周朴园(仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。
(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。
周萍(更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。
周朴园一个人敢做一件事就要当一件事。
(甲句)周萍(失色)爸！上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。
”(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由。
要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。
答：解析：本题重点考查理解解读戏剧台词的能力，同时紧扣上下文，细细揣摩不同句式传递出的侧重点不同的意蕴。
“一个人敢做一件事就要当一件事”，这句话更强调出“一件事”的重要性，周朴园逼着周萍要有勇气承认那件事；句子比较长，读起来就不那么短促，语气会缓和些，说话人也不一定要问出结果，心情比较复杂。
“一个人敢做，就要敢当”这句话重点强调要有承认事情的勇气，不要试图逃避或退缩；句子短，念起来就掷地有声，语气很严厉。
参考答案：(示例一)甲句更好。
①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。
②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。
(示例二)乙句更好。
①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。
②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。
6．为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。
要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。
汉字字形演变表答：解析：本题以图文转换的形式考查语言表达的准确、连贯、简明的能力。
回答该题时主要看横栏汉字字形的演变特点，要回答出至少两个特点，同时注意字数要求。
参考答案：汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。
从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。
二、阅读理解专练阅读下面的文字，完成7～11题。
智斗(选段)[胡传魁、刁德一、刁小三上。
四个伪军从上坡上走过。
]胡传魁嘿，阿庆嫂！阿庆嫂(回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！胡传魁你好哇？阿庆嫂好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？胡传魁买卖兴隆，混得不错吧？阿庆嫂托您的福，还算混得下去。
胡传魁哈哈哈……阿庆嫂胡司令，您这边请坐。
胡传魁好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。
[刁德一上下打量阿庆嫂。
]阿庆嫂(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。
胡传魁是啊，你还真得多照应着点。
刁德一好说好说。
阿庆嫂参谋长，您坐！胡传魁阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！阿庆嫂那是您本身的造化。
哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋)刁德一司令！这么熟识，是什么人哪？胡传魁你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。
遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。
她那里提壶续水，面不改色，无事一样。
[阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。
]胡传魁(接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。
(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。
阿庆嫂胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。
那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！[阿庆嫂一面倒茶，一面观察。
]阿庆嫂参谋长，您吃茶！(忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿烟去。
(进屋)刁德一(看着阿庆嫂背影)司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？胡传魁人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？刁德一哎！这个女人真不简单哪！胡传魁怎么，你对她还有什么怀疑吗？刁德一不不不！司令的恩人嘛！胡传魁你这个人哪！刁德一嘿嘿嘿……[阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。
]阿庆嫂参谋长，烟不好，请抽一支呀！[刁德一接过阿庆嫂送上的烟。
阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机点着。
]阿庆嫂胡司令，抽一支！[胡传魁接烟。
阿庆嫂给胡点烟。
]刁德一(望着阿庆嫂背影，唱)这个女人不寻常！阿庆嫂(唱)刁德一有什么鬼心肠？胡传魁(唱)这小刁一点面子也不讲！阿庆嫂(唱)这草包倒是一堵挡风的墙。
刁德一(略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟！(阿庆嫂摇手拒绝)胡传魁人家不会，你这是干什么啊！刁德一(唱)她态度不卑又不亢。
阿庆嫂(唱)他神情不阴又不阳。
胡传魁(唱)刁德一搞的什么鬼花样？阿庆嫂(唱)他们到底是姓蒋还是姓汪？刁德一(唱)我待要旁敲侧击将她访。
阿庆嫂(唱)我必须察言观色把他防。
[阿庆嫂欲进屋。
刁德一从她的身后叫住。
]刁德一阿庆嫂！(唱)适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。
我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。
若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！阿庆嫂(唱)参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。
司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。
也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。
刁德一(唱)新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！阿庆嫂(唱)垒起七星灶，铜壶煮三江。
摆开八仙桌，招待十六方。
来的都是客，全凭嘴一张。
相逢开口笑，过后不思量。
人一走，茶就凉……[阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。
]阿庆嫂(接唱)有什么周详不周详！胡传魁哈哈哈……刁德一嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。
佩服！佩服！(选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改) [注]京剧《沙家浜》讲的是1939年秋，在沙家浜秘密疗伤的新四军战士，面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环境，在地方党组织和群众的支持帮助下，坚持抗日的故事。
阿庆嫂是春来茶馆的老板娘，中共地下工作者；刁德一是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长；胡传魁是其司令。
7．下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的两项是()A．胡传魁和阿庆嫂再相逢后，阿庆嫂只寒暄了一句就问胡传魁“哪阵风把您给吹回来了”，意在询问胡传魁此次回到沙家浜的真实目的。
B．“我借贵方一块宝地”点明阿庆嫂是个外乡人，“参谋长树大根深”是阿庆嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有势力的。
C．刁德一的应答“好说好说”既显示了他对阿庆嫂的热情，意思是“我会照应的”，同时也在观察阿庆嫂。
D．胡传魁是个草根出身的司令，说话带有很重的江湖气。
阿庆嫂讲话也很得体，把自己的恩惠轻轻带过，而且还特意半开玩笑地说“后怕”。
E．阿庆嫂在面对“自己是否抗日”的两难问题时，大讲江湖义气，还特意强调自己“背靠大树好乘凉”，并非跟抗日相关联。
由此可见，她也希望今后能得到胡传魁这棵大树的庇护。
解析：选CE C项，刁德一的应答“好说好说”仅仅是寒暄应付，他对阿庆嫂自始至终是持怀疑态度的。
E项，“她也希望今后能得到胡传魁这棵大树的庇护”说法有误，阿庆嫂想得到胡传魁这棵大树的庇护只是为了更好地开展地下工作。
8．结合全文，简要说明开头至“阿庆嫂：‘参谋长，您吃茶！……’(进屋)”这一部分中对白与唱词的作用。
答：参考答案：交代人物关系，为下面矛盾冲突的展开做铺垫，推动情节发展。
9．请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。
