色彩构成色彩心理

《色彩构成》内容简介《色彩构成》教材从色彩产生的原理出发，由浅入深、循序渐进地介绍了有关色彩的专业知识，内容包括：色彩构成导论、色彩构成的基本原理、色彩的对比与调和、色彩的心理、色彩的采集重构、色彩构成在艺术设计各专业中的应用六个章节。

在每个章节里面，结合艺术设计各专业，采用了大量设计实例图片资料，以使读者能更好地掌握色彩构成的方法，并与将来的设计实践良好接轨。

本书以能力教育为核心，着重培养学生的创新思维、创造能力和动手能力，使学生掌握色彩构成的基本原理和一般规律，学会运用色彩语言表达设计思想。

最大限度地启发和挖掘学习者的潜能、提高学习者的审美素养，最终达到应用色彩的能力。

本书可作为高等艺术院校艺术设计类专业用书，也可作为艺术设计工作者和艺术爱好者的自学参考书。

《色彩构成》前言色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。

色彩是我们认识世界万物的一个重要途径，美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。

色彩构成是艺术设计专业的基础，也是认知色彩设计原理的必要环节。

色彩构成研究、探索色彩美在视觉艺术中的构成原理、规律及法则。

现代视觉传达艺术的基础理论—平面构成、立体构成、色彩构成作为独立的学科体系，在设计实践中的应用推动了由传统设计意识向现代设计意识转变的进程。

作为设计人员，对于色彩的认识、感觉、审美和表现力的培养与训练是一门必修的基础课程。

在视觉传达设计、染织设计、服装设计、产品设计、环境设计、工艺美术诸领域，色彩设计是设计师最得力的工具之一。

本书全面系统地阐述了色彩构成导论、色彩构成的基本原理、色彩的对比与调和、色彩的心理、色彩的采集重构、色彩构成在艺术设计各专业中的应用六个章节的内容。

宗旨就是要解决如何认识和掌握色彩、提升色彩的表现力以及如何使色彩在设计中发挥积极作用的问题。

编者从事色彩构成教学工作多年，积累了丰富的经验，在编写过程中，将实践的体验上升到理论加以阐述，做到有的放矢，层次分明，重点突出。

室内设计中的色彩构成室内设计中的色彩构成色彩在人们的生活中无处不在，居住空间也是如此，色彩通过色相、明度、纯度、空间混合等的变化，使室内空间产生不同的变化风格，给人不同的心理感受。

我们只有合理运用色彩构成知识才能使我们的居住空间更加完美。

下面是店铺分享的具体资料，一起来看一下吧。

一、色彩与心理色彩心理学家认为，不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。

暖色系列：红、黄、橙色能使人心情舒畅，产生兴奋感;而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静，甚至有点忧郁。

白、黑色是视觉的两个极点，研究证实：黑色会分散人的注意力，使人产生郁闷、乏味的感觉。

长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大，感觉麻木，久而久之，对人的健康、寿命产生不利的影响。

把房间都布置成白色，有素洁感，但白色的对比度太强，易刺激瞳孔收缩，诱发头痛等病症。

美国学者研究发现：悦目明朗的色彩能够通过视神经传递到大脑神经细胞，从而有利于促进人的智力发育。

在和谐色彩中生活的少年儿童，其创造力高于普通环境中的成长者。

若常处于让人心情压抑的色彩环境中，则会影响大脑神经细胞的发育，从而使智力下降。

正确地应用色彩美学，还有助于改善居住条件。

宽敞的居室采用暖色装修，可以避免房间给人以空旷感;房间小的住户可以采用冷色装修，在视觉上让人感觉大些。

人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜选暖色，人口多而觉喧闹的家庭居室宜用冷色。

同一家庭，在色彩上也有侧重，卧室装饰色调暖些，有利于增进夫妻情感的和谐;书房用淡蓝色装饰，使人能够集中精力学习、研究;餐厅里，红棕色的餐桌，有利于增进食欲。

对不同的气候条件，运用不同的色彩也可一定程度地改变环境气氛。

在严寒的北方，人们希望温暖、室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖色装饰会有温暖的感觉，反之，南方气候炎热潮湿，采用青、绿、蓝色等冷色装饰居室，感觉上会比较凉爽些。

二、色彩的象征红色――喜庆、吉祥、热烈。

中国人在喜庆的日子里运用红色增强节日的气氛。

⾊彩构成（⼀）⾊彩的基本常识和⾊彩与⼼理⾊彩构成（⼀）⾊彩与⼼理⼀、⾊彩的作⽤（1）决定空间的情调或⽓氛；（2）调节空间，使其产⽣更⼤或更⼩的感觉；（3）隔断和划分空间；（4）连接空间或令其和谐统⼀.⼆、⾊彩与知觉1.视觉与⾊彩适应明适应暗适应⾊适应2. ⾊彩的通感在⾃然界中有最丰富的⾊彩资源，⽐如阳光、花草、天空、⼤海等，它们⾃⾝的颜⾊已被⼈们不知不觉地接受、认同并形成⼀种意识，很多⼈对颜⾊的感觉或联想都是相似的，这种特点叫做“共通性”A．⾊彩的易见度：⾊彩在不同底⾊上的易见程度。

B.胀缩感----------⾊相⽅⾯:红橙黄给⼈以前进膨胀的感觉;蓝、蓝绿、蓝紫有后退收缩的感觉。

⾊相的胀缩感明度⽅⾯:明度⾼⽽亮的⾊彩有前进膨胀感;明度低⽽暗的⾊彩有后退收缩感。

明度的胀缩感纯度⽅⾯:⾼纯度的鲜艳⾊彩有前进膨胀感;低纯度的灰浊⾊彩有后退收缩感。

纯度的胀缩感胀缩冷暖C.进退感进退D.轻重感轻重动静F.华丽与朴素感华丽朴素G.明快与忧郁感明快忧郁空间设计中的配⾊法则：1、深⾊会使空间变⼩，天花板变低；2、淡⾊会使空间变⼤，天花板变⾼；3、蓝⾊的冷⾊调会给房间宽敞的感觉，就视觉效果⽽⾔，墙⾯和天花板就会有退缩感；带有明显红⾊系列的暖⾊调会产⽣相反的效果；4、暖⾊系的⾊彩适宜于装饰寒冷地区的房间以及朝北等较阴冷的房间，它能创造亲切，舒适，温暖的⽓氛；⽽冷⾊系则适宜于装饰炎热地区的房间或朝南的阳光充⾜的房间，因为这样的⾊彩易于形成宽敞，优雅的环境。

5、强烈，丰富，深重的⾊彩适宜于装饰⾯积较⼤的房间，⽽明亮、浅淡的⾊彩则适宜于装饰⾯积较⼩的房间。

6、前进⾊，对⽐⾊和⾼明度⾊彩可创造刺激，活泼的环境，多⽤于装饰餐厅和⼉童房间；后退⾊和⽆彩⾊以及⼀些较为浅淡的⾊彩，则适宜于营造宁静，和谐的⽓氛，多⽤于卧室，书房和⽼年⼈的房间；7、对⽐⾊的选⽤应避免太杂，⼀般在⼀个空间⾥选⽤两⾄三种主要颜⾊对⽐组合为宜；8、⽆彩⾊系列的⾊彩，如⿊，⽩，灰，⾦，银等，以及彩度极低的⾊系，没有强烈的个性，易于同任何⾊彩调和，⼀般⽤作背景⾊，以烘托主⾊。

《色彩构成》教学大纲一、课程名称：色彩构成二、总学时：36学时三、学分：2. 5学分四、课程性质：《色彩构成》为美术学专业学科必修课。

五、教学目的与任务：《色彩构成》课程作为一门美术学专业必修的专业基础课，是研究形态要素的组合编排规律以及形式美规律的造型艺术学习基础课，其内容为现代视觉传达艺术的基础理论。

通过此课程让学生利用电脑作为表达媒介，进行色彩构成的学习，培养学生的造型创造能力、形与色调和能力、形与色调和能力、鉴赏能力与表达能力。

掌握色彩构成的基本原理，认识形与色的体系，实验构成的思维方法、配色方法及表现方法，并通过电脑完成构成作业、开发软件功能、创新构成形式。

培养学生对视觉形式的创造性思维方式，掌握审美价值的原理、规律、法则和技法。

其重点在于掌握规律，运用逻辑的、抽象的思维方式来研究点、线、面和色彩的配置。

六、教学原则和方法：1、标准电子课件的使用：以标准电子课件为教学参考书，授课教师在标准电子课件的基础上，根据个人理解，结合最新学科研究动态，丰富和扩大教学内容。

2、案例共享：在教学大纲基础上，授课教师在标准案例上自行增加典型案例，课程结束时统一整合教学案例，由此逐年改进，优化教学案例。

3、参考手册的使用：将历届学生优秀作业做出教学参考电子手册。

手册中学生作业的创意概念、草图、教师评语，可形成展示教学过程、学生思考过程的范例。

4、作业展示：历次课程结束之后，将全部学生作业在展厅做展示，授课教师根据学生作业集中讲评。

学生学习过程的优劣得失，一目了然。

5、多媒体教学：文字、图像、声音的互动，使学生增强感官冲击力度，加强直观效果，非常便于理解课程内容。

构成课是我们在教学过程中达到创新目的一个重要的教学环节。

要注重对已有优秀案例的分析和审美，去感受和领悟基础构成的本质、情感和规律，并培养色彩的表现和应用能力。

七、教学内容、要求与时间安排：本课程三周共计36学时，按教学内容分三个阶段，工具为电脑（用的软件: CorelDRAW, Photoshop）；尺子，24色水粉颜料，麦克笔，黑色各种笔号签字笔若干，纸（复印纸，水粉纸），画板，胶布等。

色彩心理学是十分重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为。

色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。

色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范，当受到什么刺激后能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。

色彩的配合，是研究实用色彩的题材。

它主要追求色彩的和谐与色彩的美感。

纯粹色彩科学纯粹色彩科学称为色彩工程学，包括表色法、测色法、色彩计划设计、色彩调节、色彩管理等。

包装色彩学是色彩工程学在包装色彩设计与色彩复制等方面的具体应用，是自然色彩、社会色彩和艺术色彩的有机统一。

包装色彩学从包装色彩出发，系统地反映色彩形成与表述、色彩设计与再现的现象与规律，是色彩构成、色度学及印刷色彩学等有关内容的有机结合，是对包装色彩感性认识和理性分析的有机结合。

心理颜色日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响，即形成心理颜色视觉。

在色度学中，颜色的命名是三刺激值（X，Y，Z）；（R，G，B）；色相，明度，纯度，主波长等。

然而在生产中则习惯用桃红、金黄、翠绿、天蓝、亮不亮、浓淡、鲜不鲜等来表示颜色，这些通俗的表达方法，不如色度学的命名准确，名称也不统一。

根据这些名称的共同特征，大致可分为三组。

将色相、色光、色彩表示的归纳为一组；明度、亮度、深浅度、明暗度、层次表示的归纳为一组；饱和度、鲜度、纯度、彩度、色正不正等表示的归纳为一组。

这样的分组只是一种感觉，没有严格的定义，彼此的含义不完全相同。

例如，色相不等于色光，明度也不等于亮度，饱和度也不等到于纯度、鲜度、深浅度。

但是在判断颜色时，它们也是三个变数，大致能和色度学中三个变数相对应。

主波长对应于色相。

人们常说的红色就有一定的波长范围，红色在色度图上也只是一个区域，人们绝不会把500nm的单色光称为红色。

色度学中的亮度对应于明度、亮度、主观亮度、明亮度、明暗度和层次等，在相同的背景上，亮度小的颜色一般总是比亮度大的颜色显得暗些。

谈谈对色彩构成的认识一、色彩基础色彩构成的基础在于色彩的属性。

色彩包括色相、明度和彩度三个基本属性。

色相是指颜色的基本样貌，是区分不同颜色的标准；明度是指颜色的明暗程度，即颜色的深浅；彩度是指颜色的鲜艳程度，即颜色的饱和度。

这三个属性之间相互影响，构成了千变万化的色彩世界。

二、色彩语言色彩构成也是一门色彩语言。

不同的色彩可以传达不同的情感和意象。

例如，红色通常代表热情、活力，蓝色则代表冷静、沉着。

通过合理的运用色彩语言，我们可以更好地表达设计意图和创意。

三、色彩心理学色彩心理学是色彩构成的重要分支。

它研究色彩对人类心理的影响，以及人们对不同颜色的感受和反应。

色彩心理学在产品设计和广告设计中有着广泛的应用，了解色彩心理学可以帮助设计师更好地把握目标受众的心理需求，提高设计的效果和吸引力。

四、色彩搭配色彩搭配是色彩构成中的重要环节。

搭配恰当的色彩可以创造出和谐、美观的视觉效果，而搭配不当的色彩则可能导致视觉混乱和不舒适感。

在进行色彩搭配时，需要考虑不同颜色之间的相互关系和配合，例如相似色搭配、对比色搭配、三等分搭配等。

五、色彩创意色彩创意是色彩构成的最高层次。

它要求设计师具备丰富的想象力和创新思维，能够创造出独特、新颖的色彩组合和视觉效果。

色彩创意需要结合设计理念和目标受众的需求，通过独特的色彩表现方式来传达设计意图和情感。

总之，色彩构成是一门涉及色彩基础、色彩语言、色彩心理学、色彩搭配和色彩创意等多方面的学科。

掌握好这门学科可以帮助我们更好地理解色彩的本质和运用规律，提高我们的视觉表现能力和创意水平。