中国科学院地质与地球物理研究所地球化学专业考博真题2006-2010年

中国科学院（中科院）考博历年试题汇总中科院发育遗传所2002生物化学（博士）注：请将试卷写在答题纸上；不用抄题，但要写请题号；草稿纸上答题无效。

一、名次解释：（20分）二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。

（12分）三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白质的氨基酸序列比较来推断，你认为这种比较应采用什么原则？为什么？（12分）四、真核基因在原核细胞中表达的蛋白质常常失去生物活性，为什么？举例说明。

（12分）五、简述信号肽的结构特点、功能和从蛋白质产物中切除的机理。

（12分）六、分子筛、离子交换和亲和层析是三种分离、醇化蛋白质的方法，你如何根据所要分离、纯化的蛋白质的性质选择使用。

（12分）七、酶联免疫吸附实验（ELISA）的基本原理是什么？如何用此方法检测样品中的抗原和抗体？（12分）八、某一个蛋白，SDS凝胶电泳表明其分子量位于16900于37100标准带之间，当用巯基乙醇和碘乙酸处理该蛋白后经SDS凝胶电泳分析仍得到一条带，但分子量接近标准带13370处，请推断此蛋白质的结构？为什么第二次用前要加碘乙酸？（8分）中科院发育遗传所2000-2001生物化学（博士）2000年博士研究生入学考试生物化学试题1．酶蛋白的构象决定了酶对底物的专一性，请描述并图示酶与底物相互关系的几种学说。

（20分）2．什么是DNA的半保留复制和半不连续复制？如何证明？真核细胞与原核细胞的DNA复制有何不同？（20分）3．概述可作为纯化依据的蛋白质性质及据此发展的方法。

（20分）4．简述酵解和发酵两个过程并说明两者的异同。

（15分）5．吃多了高蛋白食物为什么需要多喝水？（10分）6．在非极端环境的生物体中是否存在氰化物不敏感的呼吸作用？如果有，其可能的生物学意义是什么？（5分）以下两题中任选一题（10分）7．概述植物或微生物细胞感应（应答）环境刺激因子（如养分缺乏、热、冷、干旱、强光等）的可能的生物化学过程模式。

2012 年试题1. 简答1）基本地貌类型2）季风气候3）生态系统的组分2. 论述4）自然地理学的研究对象分科及各学科的联系5）试述水量平衡6）中国自然地理特征2012 年试题(硕)3. 名词7）水位8）矿物9）太阳辐射4. 简答10）地球表面的基本特征(伍P40)11）气候形成的地理因子(伍P150)12）水情要素(伍P205)13）生态系统的组成(伍P413)5. 论述14）气候系统的组成15）陆地生态系统的主要类型2011 年试题(硕)1. 名词1）总辐射2）板块3）地域分异规律4）水平气压梯度力5）径流系数6）冰盖7）原生矿物8）生物群落的演替9）生态系统10）土壤2. 简答11）简述大气分层的结构及特点(伍P88)12）简述人类活动对气候的影响(辅导P120) 13）简述河流补给形式(伍P216)14）简述冰川形成的地貌(伍P281)3. 论述15）结合气候带与植物论述陆地生态系统的类型16）试述青藏高原的形成对东亚气候格局的影响2011 年试题(博)1. 简答1）气候形成的地理因子(伍P150)2）主要成土过程(伍P338)3）生物多样性意义(伍P448)2. 论述4）中国水资源利用存在的问题(黄秉维第十四章中国水资源及其利用)5）我国地貌特征(赵济第二章地貌P4)6）综合自然区划的内容(伍光和第八章自然地理综合研究第二节自然区划P482) 2010 年试题(硕)1. 名词7）纬度8）对流层9）季风10）河流11）地下水矿化度12）地貌13）土壤质地14）生物群落15）生态平衡16）地域分异规律2. 简答17）地貌在地理环境中的作用18）土壤的一般形态19）自然区划的原则20）气候变化的原因21）水循环3. 论述22）气候系统的五个组成部分23）土壤圈在地理环境中的作用2009 年试题(博)1. 简答1）土壤的一般形态(伍光和第六章土壤圈P315)2）水情要素(伍光和第四章海洋和陆地水P205)3）自然地理环境的地域分异规律(伍光和第八章自然地理综合研究第三节自然地理环境的地域分异P463)2. 论述4）中国植被的分布规律(生物群落与生态系统)5）气候变化及其主要原因(伍光和第三章大气与气候P165)6）我国重大自然灾害及其应对策略(见北京师范大学第四章中国自然灾害及防灾减灾2008 年试题(博)1. 简答1）自然区域划分原则(赵济第十五章自然地理区划P176)2）成土学说(赵济第六章土壤地理P82)3）地球表面的基本特征(伍光和第一章地球P40)2. 论述4）陆地生态系统的主要类型(伍光和第七章生物群落与生态系统P429) 5）地球自转和公转的意义(伍光和第一章地球P25)6）中国的气候特征(赵济第三章气候P15)2007 年试题(硕)1. 名词1）变质作用2）大气环流3）风化作用4）河流阶地5）季风6）降水强度7）流量8）生物多样性9）土壤质地10）纬度2. 简答11）气候形成的地理因子12）植被分类13）土壤的一般形态14）温室效应15）主要成土过程3. 论述16）试述地理地带性17）试述中国自然界的最基本特征2007 年试题(博)1. 简答：1）水分循环(海洋和陆地水)2）生态系统结构(伍光和第七章生物群落与生态系统P414)3）简述影响成土过程的因素(赵济第六章土壤地理P82)2. 论述4）我国地貌特征及其对环境的影响(赵济第二章地貌P4)5）综合自然区划的研究内容(自然地理综合研究P)6）我国季风气候的特点和对我国的影响(大气与气候)2006 年试题(硕)1. 名词1）梅雨2）基流3）物候谱4）山海经5）光合潜力6）焚风效应7）超渗流8）雅丹地貌9）地域分异10）地理大发现2. 简答论述：11）土壤侵蚀12）尺度转化的概念和地理学意义13）地理学发展方向论述2006 年试题(博)1. 简答1）主要成土过程(土壤圈)2）群落分类(生物群落与生态系统)3）喀斯特地貌(地貌)2. 论述4）我国地理地域分异的特性(自然地理综合研究) 5）我国水资源利用现状与对策(海洋和陆地水) 6）气候变化及其影响(大气与气候)2005 年试题(硕)1. 名词1）矿物2）地下水的总矿化度3）季风4）河流5）地域分异规律6）生物群落7）对流层8）土壤2. 简答：1）生物多样性的价值2）自然区划原则3）土壤的物质组成4）地球表面的基本特征5）影响地貌的形成因素3. 论述6）陆地生态系统的主要类型7）自然地理学的研究对象分科及各学科的联系2005 年试题(博)1. 名词1）土壤质地(土壤圈)2）生物多样性(生物群落与生态系统)3）水量平衡(海洋和陆地水)2. 简答和论述4）温室效应和全球变暖(大气与气候)5）生物多样性的意义(生物群落与生态系统)6）地域分异规律(自然地理综合研究)7）有关区划(自然地理综合研究)8）有关生态需水方面9）LUCC (土地利用／土地覆盖变化)2004 年试题(硕)1. 名词1）生物圈2）气候3）太阳辐射4）降水5）径流6）风蚀作用7）植物群落8）土地退化9）土壤剖面10）地域分异规律2. 简答：11）气候变化12）基本地貌类型13）水量平衡14）成土学说15）生态系统的组分和结构3. 论述16）试述地带性学说17）试述中国自然界的最基本特征2004 年试题(博)1. 简述1）简述地貌成因(地貌)2）生态系统的组成(生物群落与生态系统)3）气候的影响因素(大气与气候)2. 论述4）我国水资源问题(海洋和陆地水)5）中国自然地理特征(自然地理综合研究)6）人地关系与可持续发展(环境保护和可持续发展) 2003 年试题(硕)1. 名词1）次生自然环境2）太阳高度角3）环太平洋地震活动带4）季风；5）水圈6）河漫滩7）地质大循环8）限制因子2. 简答：9）地球自转的地理意义。

博士学位研究生入学考试试题（A 卷）标准答案考试科目：地球物理测井原理____________________________________________________________________________1、简述影响地下岩层电阻率和介电常数的主要因素。

（10分） 答： 地层电阻率的大小取决于下列因素：1）岩石孔隙内地层水的电阻率；2）岩石孔隙构造的几何形态；3）岩石的含水（油气）饱和度（S w ）。

4）泥质含量和成分。

地层介电常数的大小取决于下列因素：1）岩石孔隙构造的几何形态；2）岩石的含油气（水）饱和度（S w ）；3）泥质含量和成分。

2、简述电磁波传播测井方法的应用特点。

（10分） 答：电磁波传播测井是利用电磁波传播理论，测量电磁波在井眼地层中的传播时间和信号衰减，确定地层的介电常数的一种测井方法。

电磁波传播用麦克斯韦方程来描述：在均匀介质中电磁波传播常数γ=)(ωεσωμi i +-，α为波的衰减系数，β为波的相位移，ω为波的角速度（2πf ），μ为磁化率，ε为介电常数，σ为电导率。

测量电磁波通过单位长度的传播时间t pe 和单位长度信号衰减率A 。

由于水的介电常数比石油及其它一些岩石矿物的介电常数都高出一个数量级，且矿化度的影响可以忽略，因此用介电常数可以有效的区分油水层，计算含水饱和度。

3、试对比分析感应测井和侧向测井，说明测井方法研究的基本问题和特点。

（10分） 答：感应测井主要针对油基泥浆或空气钻井条件下测量地层电导率的需要，采用交流信号和聚焦方法，激发交变电磁场，克服钻井内介质不导电的限制，接受地层媒质感生的二次磁场信号，测量地层电导率。

侧向测井主要针对水基泥浆钻井条件下测量地层电阻率的需要，采用直流信号和屏蔽方法，激发直流电磁场，克服钻井内介质导电的影响，接受地层媒质的电场信号，测量地层电阻率。

对比分析感应测井和侧向测井可见，测井方法研究的基本问题是根据探测对象的物理性质参数和测量环境，研究相应的物理场性质及变化规律，设计合适的测量方法。

一、选择题（每题2分，共计20分）1.地球中丰度最大的元素是：①铝，②铁，③硅，④氧。

2.按照Goldschmidt元素地球化学分类法，REE是：①耐熔元素，②不相容元素，③微量元素，④亲石元素。

3.87Rb→87Sr的放射性衰变类型是：①α，②β+，③β-，④γ。

4.232Th放射性衰变的最终产物是：①204Pb，②206Pb，③207Pb，④208Pb。

5.地球现代大气圈中含量最高的组分是：①N2，②O2，③CO2，④CH4。

6.元素丰度单位ppb表示的是：①10-3，②10-6，③10-9，④10-12。

7.地球表面水的最主要存在形式是：①冰盖，②海水，③河水，④水蒸汽。

8.地球形成时锶同位素的初始比值（87Sr/86Sr）0是：①0.699，②0.704，③0.720，④0.512638。

9.硫同位素国际标准的缩写符号是：①NBS-981，②SMOW，③CDT，④PDB。

10.MORB形成的大地构造环境是：①俯冲带，②洋中脊，③克拉通，④碰撞造山带。

二、名词解释（任选4题，每题5分，共计20分）1.克拉克值2.丰度系数（Kn）3.地球的层圈结构4.相容元素5.Gibbs相律6.等时线7.普通铅8.稳定同位素分馏系数三、问答题和计算题（任选3题，每题20分，共计60分）1.说明太阳系元素丰度的基本特征和决定自然体系中元素丰度的最基本元素2.举例说明稀土元素在地球化学研究中的作用3.推导实比平衡部分熔融过程中，熔体相和残留固相中微量元素含量变化的公式4.任选一种同位素定年体系，说明定年原理和基本的前提条件5.采用氧同位素地质温度计测温，测得Δ18O石英—金红石=5.6‰，计算温度t=？（℃）。

已知石英—水体系：10001nα石英—水=2.5×106/T2-1.96金红石—水体系：10001nα金红石—水=-4.1×106/T2+0.96（式中温度T的单位为K）。

6.说明研究岩浆形成和演化的地质—地球化学方法。

中科院地质与地球物理研究所博士入学考试岩石学往年试题总结2005-2011年博士入学考试岩石学考点汇总一、名词解释部分（教材为桑隆康、马昌前主编的岩石学第二版）1、钙碱指数：于1931年提出，指在2质量百分含量图上，含量曲线和含量曲线相交处所对应的2含量。

该指数将火成岩系列的二分法扩展为四分法，即碱性（<51）、碱钙性（51-56）、钙碱性（56-61）和钙性（>61）。

（见教材第四章，第87页）2、D〞层：位于下地幔底部的一个圈层，深度一般在2700-2900，厚度一般200-300，为核幔间的热和化学反应带，由金属合金和硅酸盐矿物组成。

该层地震波速极不均一，速度梯度降低，之下即为核幔边界。

（见教材绪论，第4页）3、S型花岗岩：上地壳沉积岩部分熔融、结晶产生的过铝质花岗岩类，代表岩石有堇青石花岗岩和二云母花岗岩。

（见百度百科词条）4、埃达克岩：一套由安山质、流纹质和英安质等系列火山和（或）侵入岩组合形成的特殊岛弧岩石，以缺少玄武岩与典型的岛弧岩浆岩相区别。

因首次发现于阿留申群岛的埃达克岛而得名。

（见教材第八章，第171页）5.苦橄岩：一种稀有的、富含橄榄石的超镁铁质火山岩。

斑状结构，斑晶多为橄榄石，少量为辉石，另外含少量斜长石、角闪石和金属矿物等。

常产于玄武岩系底部，与苦橄质玄武岩共生。

（见教材第六章，第141页）6、紫苏花岗岩：一种以含有紫苏辉石为特征的花岗岩，最早发现于印度南部，最常见于早前寒武纪陆核区。

花岗结构，片麻状构造，与麻粒岩相变质岩共生。

最常见的矿物组合为石英+碱性长石+斜长石+紫苏辉石。

（见教材第九章，第183页）7、固相线：岩石刚刚开始熔融或者结晶完全结束时对应的（压力-温度-组分）条件。

在二元系中，固相线为一条曲线，而在三元系中，固相线为一个曲面。

（见教材第五章，第107页+百度词条）液相线：岩石完全熔融或者结晶刚刚开始时对应的（压力-温度-组分）条件。

在二元系中，液相线为一条曲线，而在三元系中，液相线为一个曲面。

！2003年博士研究生入学考试题地球化学一、名词解释（每小题4分，选作5小题，共20分）1、不相容元素：在岩浆结晶过程〔或由固相部分熔融)中不易进入固相，而保留在与固相共存的熔体或溶液中，因而在液相中浓度逐渐增加，这些元素统称为不相容元素。

如I、Rb, Cs, Bc, Nb, Ta, W, Sn, Pb, Zr, Hf, B, P, Cl, REE, U, Th等2、能斯特分配系数：它是指在恒温恒压下，微量元素在两相(多数情况下是晶体相一矿物和液相一熔体)之间的平衡浓度比3、冷却年龄：当岩石、矿物结晶后冷却到某一放射成因子体的封闭温度时，这一放射性衰变系开始计时。

这一计时的年龄称为冷却年龄。

4、同位素稀释法：用放射性同位素（或稳定同位素）作指示剂，进行化学分析的一种方法。

它是将一定量已知放射性比活度（对稳定同位素则为丰度）的同位素或标记化合物与待测元素或化合物混合均匀交换完成后,用化学方法分离,按其比活度（或丰度）的改变，计算待测物含量的方法。

5、流体-岩石相互作用：流体和岩石的相互作用是指在一定的温度、压力条件下流体与岩石中的矿物起反应，使原来的矿物组合转变为另一组新的、在新的条件下更加稳定的矿物。

在这一过程中流体的成分也随之改变，并成为与这组新矿物相平衡的流体。

换句话说，通过两者的相互作用，不仅使岩石的矿物组合发生了变化，而且也改变了原来流体的成分。

6、微量元素：只要元素在所研究的客体(地质体、岩石、矿物等)中的含量低到可以近似地用稀溶液定律描述其行为，该元素可称为微量元素。

7、环境地球化学：环境地球化学是环境科学与地球化学之间的一门新兴的边缘学科，是环境地学的一个分支。

它主要研究环境中天然的和人为释放的化学物质的迁移转化规律，及其与环境质量、人体健康的关系。

8、气源岩：在地质演化过程中曾生成和释放出足够的气态烃可以形成工业性天然气聚集的沉积岩。

9、同位素分馏：由于同位素质量不同，因此在物理、化学及生物化学作用过程中，一种元素的不同同位素在两种或两种以上物质(物相)之间的分配具有不同的同位素比值的现象。

地球化学考试题绪论1.概述地球化学学科的特点。

答题要点：1) 地球化学是地球科学中的⼀个⼆级学科；2) 地球化学是地质学和化学、物理化学和现代科学技术相结合的产物； 3) 地球化学既是地球学科中研究物质成分的主⼲学科，⼜是地球学科中研究物质运动形式的学科；地球化学既需要地质构造学、矿物学、岩⽯学作基础，⼜能更深刻地揭⽰地质作⽤过程的形成和发展历史，使地球科学由定性向定量化发展； 4) 地球化学已形成⼀个较完整的学科体系，仍不断与相关学科结合产⽣新的分⽀学科； 5) 地球化学作为地球科学的⽀柱学科，既肩负着解决当代地球科学⾯临的基本理论问题—天体、地球、⽣命、⼈类和元素的起源和演化的重⼤使命，⼜有责任为⼈类社会提供充⾜的矿产资源和良好的⽣存环境。

2. 简要说明地球化学研究的基本问题。

答题要点： 1）地球系统中元素及同位素的组成问题； 2）地球系统中元素的组合和元素的赋存形式； 3）地球系统各类⾃然过程中元素的⾏为（地球的化学作⽤）、迁移规律和机理； 4）地球的化学演化，即地球历史中元素及同位素的演化历史。

3. 简述地球化学学科的研究思路和研究⽅法。

答题要点：研究思路 1）由于地球化学本质上是属于地球科学，所以其⼯作⽅法应遵循地球科学的思维途径；2）要求每个地球化学⼯作者有⼀个敏锐的地球化学思维，也就是要善于识别隐藏在各种现象中的地球化学信息，从⽽揭⽰地质现象的奥秘；3）具备有定性和定量测定元素含量及鉴别物相的技术和装置。

研究⽅法：⼀）野外阶段：1）宏观地质调研。

明确研究⽬标和任务，制定计划； 2）运⽤地球化学思维观察认识地质现象；3）采集各种类型的地球化学样品。

⼆）室内阶段：1）“量”的研究，应⽤精密灵敏的分析测试⽅法，以取得元素在各种地质体中的分配量。

元素量的研究是地球化学的基础和起点，为此，对分析⽅法的研究的要求：⾸先是准确；其次是⾼灵敏度；第三是快速、成本低。

2）“质”的研究，即元素的结合形式和赋存状态的鉴定和研究。

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