高中历史第一到第五分册整理
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高中历史第一分册知识点整理1.人类社会的发展:介绍人类社会从采集社会到农业社会的变迁,探讨农业社会的兴起对人类社会的影响,如农业经济的出现、人口增长和社会分工的产生。
2.中国古代文明的发展:重点介绍中国古代文明的代表,黄河流域和长江流域的发展历程,包括新石器时代的仰韶文化和龙山文化,以及夏、商、周三代的兴衰。
3.夏朝的理论和实践:介绍夏朝创立者禹的传说和农业改良的功绩,分析夏朝政治制度及其主要特点,以及夏朝与周边民族的交往。
4.商朝的兴起与衰亡:介绍商朝的起源和建立,探讨商朝的政治制度、文化特点以及与周边民族的战争,以及商朝后期的衰弱和灭亡。
5.周朝的建立与:介绍周朝的建立和周文王、周武王的贡献,分析周朝的政治制度、分封制度和宗法制度的内容与特点,重点阐述周朝的措施。
6.周朝的衰亡与春秋时代的历史事件:介绍周朝东迁和分封制度的瓦解,重点介绍春秋时代的大事和主要国家,如晋、齐、楚、秦等。
7.春秋时代的文化与变革:介绍春秋时代的文化特点,如礼、乐、尚文、信义等,分析封建制度瓦解和诸侯争霸的主要原因,介绍孔子及儒家思想对当时社会的影响。
8.战国时代的历史事件:介绍战国时代的七雄兼并,以及韩非子、墨子等思想家的主要学说,重点介绍秦国的崛起和统一中国。
9.秦朝的统一与变革:介绍秦朝的建立和秦始皇的政治措施,分析秦朝的政治制度、军事制度和法制建设,以及秦朝带来的社会变革。
10.第一次历史文化交流:介绍秦朝与南越国的战争,重点讲述张骞的西域出使和丝绸之路的开通,探讨文化交流对中国历史的影响。
以上是高中历史第一分册的主要知识点整理,涵盖了中国古代史的重要内容。
通过学习这些知识点,可以更好地了解中国古代社会的发展历程和文化特点,为后续学习和理解中国历史打下基础。
高一历史必修一至五知识点历史作为一门学科,既有着丰富的内容,又承载着人类文明的沉淀。
高一历史必修一至五是中国高中历史教材中的重要部分,探讨了人类文明的起源、古代社会的变迁、中国的封建制度、近现代的变革与抗争等内容。
下面将分别概述这些知识点。
必修一:人类社会与区域文明必修一主要介绍了人类社会与区域文明的起源和发展。
这部分内容包括旧石器时代、新石器时代、文明的诞生以及古代河流流域的文明兴起等。
通过学习这些历史,我们可以了解到人类的进化历程以及各个区域文明的特点和发展动力。
必修二:古代希腊罗马古代希腊罗马的政治思想和文化必修二主要讨论了古代希腊罗马的政治思想和文化。
这一部分内容包括古希腊城邦的兴起、雅典民主的发展、古罗马的共和制和帝国制等。
古代希腊罗马的政治思想和文化对现代政治和文化产生了深远影响,通过学习这些历史,我们可以更好地理解现代社会和政治制度的演进过程。
必修三:中国古代封建社会的历史演进必修三重点讲述了中国古代封建社会的历史演进。
这部分内容包括封建制度的形成、宗法制度的特点以及封建统治的变革等。
中国古代封建社会持续了两千多年,其政治、经济、文化等方面的变化状况丰富多样,通过学习这些历史,我们可以更好地认识到中国古代社会的复杂性和多变性。
必修四:近代中国社会的变革与抗争必修四主要讨论了近代中国社会的变革与抗争。
这一部分内容主要包括鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件。
近代中国社会的变革与抗争是中国现代化进程的重要组成部分,通过学习这些历史,我们可以更好地理解近代中国社会变革的起因和影响。
必修五:第二次世界大战及其后果必修五主要介绍了第二次世界大战及其后果。
这部分内容涉及到第二次世界大战的起因和进程、战胜利方的组织形式和影响、战败方的衰落与美苏冷战的开始等。
第二次世界大战是20世纪最为重要的历史事件之一,通过学习这些历史,我们可以更好地认识到战争的破坏力和对世界格局的影响。
通过学习高一历史必修一至五的知识点,我们可以深入了解人类社会的演变过程、各国文明的兴衰以及近代中国社会的变革与抗争。
高中历史第五分册整理中国近代史第一单元 天朝的危机单元核心概念:19世纪中叶,西方列强挟坚船利炮,连续对中国发动两次鸦片战争,逼迫清政府签订了一系列不平等条约。
从此,中国一步步沦入半殖民地半封建的苦难深渊。
民族矛盾和阶级矛盾的不断激化,催生了强烈的救亡图存意识。
洪秀全发动农民起义,率领太平军,纵横十数年,横扫大清王朝半壁江山。
在内忧外患的双重刺激下,洋务派以“自强”、“求富”相号召,开展了历时30多年的洋务运动,使中国走上了步履蹒跚的现代化之路。
第1课 鸦片战争与《南京条约》一 原因1.根本原因:19世纪40年代中国与外国的不同发展状态清政府:逐渐衰落 政治:中国是封建君主专制,而英国是资本君主立宪制度(以议会为主体) 天朝上国的迷梦 经济:中国是自给自足的小农经济,而英国是因一工迅速发展的商品经济 欧 洲:发展迅速 对外:中国由此实行闭关锁国,只留下广州对外贸易 英国成为头号资本强国 英国企图在全球殖民扩张 2.根本目的:扩大商品销售市场好原料产地,中国成为英国的主要目标鸦片战争是英国资本主义扩张必然结果,显露工业革命强劲的扩张态势3.前期:英国进行正常的商品谈判来打开中国的门户(1793年派遣马嘎尔尼使团来华+1816年英国阿美式德来华) 遭到拒绝 19世纪40年代以前,在正常的中英贸易中,中国一直处于出超地位。
为了攫取暴利,扭转贸易逆差,英国以其所占领的印度为基地,怂恿不法商人向中国大肆走私鸦片。
美、俄等国也向中国输入鸦片。
4.影响:鸦片泛滥,严重摧残了吸食者的身心健康,导致白银大量外流,造成严重的社会问题和经济问题。
5.措施:1838年底,道光皇帝任命湖广总督林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟。
林则徐积极整顿海防,缉拿毒贩,收缴鸦片6.导火索:虎门销烟——1839年6月,林则徐将收缴的110多万公斤鸦片在虎门海滩当众销毁。
领导人:林则徐、邓廷桢、关天培7.意义:把禁烟运动推向高潮,表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
高中历史第五分册第一单元天朝的危机第1课鸦片战争与《南京条约》虎门销烟(A)清王朝逐渐衰落,各种社会矛盾日趋激化,但统治者仍夜郎自大,对外实行闭关锁国政策。
欧美资本主义国家的发展却异常迅速。
19世纪前半期,英国率先完成工业革命,为了扩大商品销售市场和原料产地,进行殖民扩张。
19世纪40年代以前,在正常的中英贸易中,中国一直处于出超地位。
为了攫取暴利,扭转贸易逆差,英国以其所占领的印度为基地,怂恿不法商人向中国大肆走私鸦片。
美、俄等国也向中国输入鸦片。
鸦片泛滥,严重摧残了吸食者的身心健康,导致白银大量外流,造成了严重的社会问题和经济问题。
1838年底,道光皇帝任命湖广总督林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟。
林则徐到达广州后,在两广总督邓廷桢、广东水师提督关天培等人的支持和配合下,发动军民积极整顿海防,缉拿烟贩,收缴鸦片。
1839年6月,林则徐将收缴的110多万公斤鸦片在虎门海滩当众销毁。
这一壮举,把禁烟运动推向高潮,也表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
《南京条约》(B)1840年,鸦片战争爆发。
1842年6月,清政府屈辱求和,同英国签订《南京条约》。
1.内容:中国割让香港岛给英国;赔款洋银2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国进出口货物的关税税率须与英国协商。
2.影响:《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,不仅给中国人民带来了深重的灾难,也开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例。
此后的百年间,在列强的威逼之下,中国被迫签订了一系列不平等条约,国家主权和领土完整迭遭破坏,一步步沦入半殖民地半封建的苦难深渊。
随着中国社会性质的变化,中国社会的主要矛盾也由地主阶级与农民阶级的矛盾,演化为帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
其中,帝国主义和中华民族的矛盾,是各种社会矛盾中最主要的矛盾。
从此,反帝反封建就成为中国人民肩负的两大历史任务,中国的历史进入了民族民主革命时期。
高中历史知识归纳总结(打印版)第一分册第一单元古代东方第1课古代两河流域知道:1.两河流域的地理位置:是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
2.楔形文字(钉头文字)是迄今发现的最早的象形文字之一。
《吉尔伽美什》是用楔形文字写成,并通过泥板文书保留下来的古代优秀文学作品。
理解:1.《汉穆拉比法典》的作用:为了更有效地规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。
2.《汉穆拉比法典》的历史价值:它集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知世界上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。
它比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及知道:1.古代埃及的地理位置:古代埃及位于非洲东北部,其地理范围与阿拉伯埃及共和国大致相当。
2.古代埃及国家实行高度集权的专制统治:法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
他强化王权神授,自奉为神或神的后裔,将自己的意志视为法律,拥有全国的土地,并控制所有的军队,掌握从中央到地方的高级官吏的任免权。
3.在古代埃及金字塔中,最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
4.古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。
这种文字因其字形与各种具体事物的形态相似而得名。
象形文字对后来腓尼基人创造字母文字产生了巨大影响。
理解:1.金字塔是古代埃及法老的陵墓,作为世界文明奇迹,金字塔的象征意义包括:它是古埃及法老专制权力的象征;是古代埃及人来世信仰的具体体现;也古代埃及人创造性智慧的结晶;也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。
第3课古代印度知道:1.古代印度四大种姓:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗2.佛教的创始人:悉达多(被尊称为“释迦牟尼”)3.佛教迅速得到传播,后逐步发展成为世界性宗教。
人教版高中历史必修全册知识点梳理与总结第一章古代史纲要1. 夏商周三代:介绍夏、商、周三个朝代的起源、历史背景、社会制度等。
夏商周三代:介绍夏、商、周三个朝代的起源、历史背景、社会制度等。
2. 西周的兴起与灭亡:探讨西周的政治制度、文化繁荣以及灭亡原因。
西周的兴起与灭亡:探讨西周的政治制度、文化繁荣以及灭亡原因。
3. 春秋战国时期:分析春秋时代的诸侯国纷争、法家、道家等思想流派的兴起。
春秋战国时期:分析春秋时代的诸侯国纷争、法家、道家等思想流派的兴起。
4. 秦朝的统一:介绍秦国的崛起、秦始皇的改革、统一战争以及秦政权的弊端。
秦朝的统一:介绍秦国的崛起、秦始皇的改革、统一战争以及秦政权的弊端。
5. 西汉的兴起与衰亡:回顾西汉的建立、争位之战、王莽新朝的兴起以及东汉的建立。
西汉的兴起与衰亡:回顾西汉的建立、争位之战、王莽新朝的兴起以及东汉的建立。
第二章中国古代史1. 东汉末年三国鼎立:讲述东汉末年三国分立的背景、蜀汉、东吴、曹魏三个国家的兴衰。
东汉末年三国鼎立:讲述东汉末年三国分立的背景、蜀汉、东吴、曹魏三个国家的兴衰。
2. 南北朝时期:分析南北朝时期的政治分裂、北魏、南朝梁、陈、宋等朝代的特点。
南北朝时期:分析南北朝时期的政治分裂、北魏、南朝梁、陈、宋等朝代的特点。
3. 隋朝与唐朝:梳理隋朝的统一、科举制度的推行以及唐朝的盛世与衰落。
隋朝与唐朝:梳理隋朝的统一、科举制度的推行以及唐朝的盛世与衰落。
4. 五代十国时期:回顾五代十国时期的分裂局面、辽、宋两个朝代的兴衰。
五代十国时期:回顾五代十国时期的分裂局面、辽、宋两个朝代的兴衰。
5. 宋朝与元朝:介绍宋朝的政治制度、经济发展以及元朝的建立与统治。
宋朝与元朝:介绍宋朝的政治制度、经济发展以及元朝的建立与统治。
第三章世界古代史1. 古埃及文明:概述古埃及的地理特点、法老王的统治、金字塔的建造及宗教。
古埃及文明:概述古埃及的地理特点、法老王的统治、金字塔的建造及宗教信仰。
上海历史第五分册知识点整理第一单元天朝的危机第1课鸦片战争与《南京条约》一虎门销烟1领导人:林则徐2意义:把禁烟运动推向高潮,表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
二《南京条约》1鸦片战争爆发时间:1840年6月2内容:①割地:中国割让香港岛给英国(领土主权)②赔款:赔款洋银2100万元③五口通商:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(贸易主权)④协定关税:中国进出口货物的关税税率须与英国协商(关税主权)⑤领事裁判权,治外法权(司法主权)⑥片面最惠国待遇3影响:①是中国近代史上第一个不平等的条约,给中国人民带来了深重的灾难,开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例。
②中国社会性质的变化:进入半殖民地半封建社会半殖民地:主权丧失(政治);半封建:自然经济开始解体(经济)③社会主要矛盾发生变化:帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的变化④革命任务的变化:反侵略反封建的双重革命任务,进入民族民主革命时期。
⑤历史分期变化:开始进入现代史三五口通商与战后中国社会变化1通商口岸的作用:对华倾销商品,从中国掠夺原料和农产品。
2中国社会的变化:①在经济领域的变化:破坏了自给自足的自然经济的基础,同时促进了中国沿海地区商品经济的发展,为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
②中国社会在思想领域的变化:林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。
以林则徐魏源为代表的有识之士发展了明清“经世致用”的传统,注重研究世界大势和社会现实问题,主张向西方学习,呼吁变革。
代表人物:林则徐、魏源代表作:《四洲志》、《海国图志》。
主张:师夷长技以制夷影响:开启了近代中国思想变革的潮流。
第2课第二次战争(1856-1860)一“修约”交涉第二次鸦片战争爆发的时间、借口和实质1时间:1856年2借口:英国:“亚罗号事件”,法国:“马神甫事件”3实质:第二次鸦片战争的实质是鸦片战争的继续和扩大,所以史称“第二次鸦片战争”,又称“英法联军之役”。
第一分册第一单元古代东方在人类历史上,古代东方是最先跨入文明社会门槛的地区。
大约从公元前3500年起,在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域等地先后出现了一批早期国家。
这些地区的古代居民得益于大河流域的水利之便,发展了以灌溉农业为基础的社会经济,并取得了辉煌的文化成就。
古代埃及人创造了象形文字,建造了金字塔。
古代两河流域的居民创造了楔形文字,制定了《汉穆拉比法典》。
种姓制度是古代印度社会结构的特征。
佛教起源于古代印度,并逐渐发展为世界性宗教。
第三单元古代希腊罗马古代希腊是欧洲文明的发祥地,也是世界古代文明的中心之一。
古代希腊城邦制度与当时希腊社会经济和文化的发展进步相辅相成,培育了以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度,为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧和建筑艺术等各个领域里的繁荣发展奠定了坚实的基础。
古代罗马是继古代希腊之后崛起于地中海地区的另一个古代文明中心。
它通过不断的对外战争,从一个城邦发展为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
与这一历史发展过程相应,古代罗马国家的政治制度经历了共和国和帝国两个时期,并形成了以“十二铜表法”、“公民法”和“万民法”为标志的罗马法律体系。
在罗马帝国统治体系,巴勒斯坦地区的犹太人创立了基督教。
第四单元古代伊斯兰世界伊斯兰教创立于公元7世纪的阿拉伯半岛,对阿拉伯半岛及周边地区都产生了广泛的影响。
阿拉伯—伊斯兰文化在人类科学文化史上占有极其重要的地位。
伊斯兰教随着阿拉伯人的对外扩张,逐渐演变为世界性宗教,奥斯曼帝国统治时期传播范围进一步扩大。
阿拉伯帝国和奥斯曼帝国都是地跨亚、非、欧三大洲的封建军事大帝国,曾先后在历史舞台上称雄一时,影响深远。
第五单元中世纪西欧中世纪西欧社会建立在封建制度基础之上,农奴劳动和地租剥削是西欧封建经济制度的主要特征。
自给自足的庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织。
法兰克王国的采邑改革推动了西欧封建制度的发展。
随着城市的复兴和商品经济的活跃,英、法等国形成了等级君主制。
高中历史第一分册知识要点第1 课古代两河流域1.两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域。
基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
即古希腊称之为“美索不达米亚”地区。
2.古代巴比伦王国是古代两河流域最辉煌的时期。
3.大约公元前3500 年至前3100 年,苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家。
4.国家生产的根源:生产力。
国家职能:保障国家安全,调节国内矛盾,管理社会公共事务等(修建水利工程)。
5.楔形文字、泥板6.史诗《吉尔伽美什》的史学价值:是了解和研究古代两河流域历史和文化的第1 手文献。
公元前1792 年,汉穆拉比继位古巴比伦国王。
7.《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典。
在世界法制史上占有重要的地位。
比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
《汉穆拉比法典》的特点:具有一定的历史进步意义;充分显示出法典的时代特征。
《汉穆拉比法典》的目的:管理国家。
第2 课古代埃及1.古代埃及位于非洲东北部,其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
尼罗河与两河流域一样,成为世界古代文明的又一发祥地。
“埃及是尼罗河的赠礼”。
2.公元前3100 年左右,埃及最终形成了统一的国家。
3.古代埃及国家实行高度集权的专制统治,法老是拥有绝对权威的专制君主。
集政治,军事,经济,司法和宗教大权于一身.他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意志视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。
金字塔是古代埃及法老专制权利的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威。
金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。
4.最大的金字塔——胡夫金字塔,体现了古埃及人的来世信仰;狮身人面像矗立在哈夫拉金字塔旁边。
5.公元前3500 年以前,象形文字、纸草。
古代埃及人早在公元前3500 年以前就发明了象形文字。
纸草的使用最为普遍。
高中历史必修一、必修二、必修三知识总结,直接
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说到历史和政治,很多人首先想到的就是死记硬背。
对于高中历史,很多初入门的学弟学妹总觉得历史很复杂。
书本上的知识点只是按照章节呈现给你的,没有完整的体系。
想学好高中历史,单纯照本宣科肯定学不好。
在后面的综合部分,你会发现很难!
虽然记忆是积累基础知识的必要途径,但无论学习哪一科,都必须要做。
但是大部分同学会发现,虽然自己背的很努力,但是考试的时候几乎不会去考自己背过的东西。
现在越来越注重对学生的分析理解,归纳总结,知识迁移能力的考察,死记硬背的内容基本不考。
如果还是单纯的靠靠背解决学习问题,在现在的考试环境下是很被动的。
观察过很多“历史”学霸,发现他们基本都有一个特质,就是归纳、分析、总结的能力很强,他们的试卷答案也许写的并不多,但是都能采到点上,分数自然不低,大家在平时的做题当中,就要训练自己的这种能力,不要像没头苍蝇一样,乱写一通,然后还不疼不痒!
今天,笔者为大家整理了一份高中历史(人教版)必修一、必修二、必修三知识汇总。
这些资料结合了课本和高考,从整体的角度给大家分类总结,更加直观具体,方便大家更好的复习。
建筑历史不是很好的伙伴,可以看着学!。
1、鸦片战争爆发的原因直接原因:林则徐的禁烟运动根本原因:英国蓄意打开中国市场2、《南京条约》的主要内容1842年,清政府同英国签订《南京条约》《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。
(1)割地:中国割让香港岛给英国。
(2)赔款:洋银2100万元。
(3)开埠:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。
(4)协定关税:丧失了关税自主权。
(5)附约:领事裁判权(破坏司法主权)3、《南京条约》的影响社会性质的变化经济结构的变化社会主要矛盾的变化历史任务的变化思想观念的变化4、《天津条约》的主要内容1858年,清政府分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》(1)增开生庄(后改营旦)、汉旦、九江、南京等10处为通商口岸:(2)外国人到内地游历、通商、自由传教(3)外国军舰和商舶可在长江各口自由航行(4)外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆(5)赔偿英国白银400万两,法国200万两。
5、《北京条约》的主要内容1860年,英法联军火烧圆明园。
1860年,清政府与英、法两国分别签订《北京条约》。
增开天津为商埠割让九龙司地方一区给英国赔偿英、法军费各增至白银800万两。
6、1851年,洪秀全在金田村起义,建号“太平天国”,后定都天京(南京)。
太平天国先后颁布《天朝田亩制度》、《资政新篇》。
7、洋务运动此时背景,内忧:民众起义(太平天国运动);外患:列强侵略加深19世纪60年代开始,为了维护清王朝的统治,洋务派以“师夷长技以自强”相标榜,开展了历时30多年的洋务运动。
8、总理衙门1861年,清政府设立总理衙门。
总理衙门主管一切需同外国发生联系的事务,是筹办洋务的最高行政机关。
9、洋务运动的主要内容(1)创办军事企业以自强(1861年曾国藩创办安庆内军械所;1865年李鸿章创办江南制造总局)。
(2)创办民用企业以求富(1873年李鸿章创办轮船招商局(第一个也是最大的民用企业)。
(3)创办洋务学堂(1862年总理衙门设立京师同文馆;1863年李鸿章在上海创办广方言馆)(4)筹建新式海军以巩固国防维护专制统治(建成北洋、南洋、福建三支海军,后又建立了北洋舰队)。
高一历史一至五单元知识点历史学科是一门研究人类过去的学科,它通过对过去的事件、人物和文化的研究,让人们更好地了解自己的历史渊源,从而更好地塑造未来。
高一历史一至五单元主要涉及古代史和近代史的内容,让我们来一起回顾一下这些重要的知识点。
第一单元:古代中国的形成与秦统一古代中国的形成是一个漫长而复杂的过程。
从远古时期的原始社会,到农业文明的兴起,再到诸侯争霸的春秋战国时期,中国逐渐建立了一个相对统一的政治体系。
而秦统一则是中国历史上的一个重要里程碑,秦始皇的统一行动对中国历史产生了深远的影响。
第二单元:古代希腊和罗马文明古代希腊和罗马文明是西方文明的重要组成部分,对世界历史的发展产生了巨大的影响。
希腊是民主政治的发源地,他们的哲学、艺术和科学成就令人瞩目。
而罗马帝国则是一个融合了各种文化的大帝国,他们的法律、建筑和军事制度至今仍然存在影响。
第三单元:古代印度和中国佛教的传播古代印度和中国都是东方的古老文明,佛教的传播使得这两个文明有了更加紧密的联系。
佛教的创立者释迦牟尼在公元前6世纪提出了"四谛八正道"的教义,吸引了大量信徒。
佛教的传播导致了印度和中国之间的文化交流,对两国的社会发展和精神信仰产生了深远的影响。
第四单元:近代欧洲的启蒙运动和法国大革命近代欧洲的启蒙运动是一场思想解放的革命。
启蒙思想家们主张用理性和科学来解决问题,批判封建主义和教权主义。
法国大革命则是近代史上的一次重大变革,通过推翻君主制度,建立了现代民主与法治的基础。
这两个事件共同为欧洲的社会发展和思想解放做出了重要贡献。
第五单元:日本的明治维新和中国的近代化进程日本的明治维新和中国的近代化进程是近代东亚历史中的两个重要主题。
明治维新使日本从一个封闭落后的国家转变成为一个现代化的国家,快速跟上了西方列强的步伐。
而中国的近代化进程则受到了外国列强的侵略和割地,经历了一系列的战争和社会变革。
这两个事件凸显了东亚国家在近代化进程中所面临的挑战和困境。
History Unified Exams(First Fascicule)[original]第一单元古代东方第1课两河流域一王国的更替:两河流域地理位置:是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。
二楔形文字和《吉尔伽美什》(最早的史诗)楔形文字,又称为“钉头文字”,因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。
能够通过图片识别楔形文字三《汉穆拉比法典》:能够通过图片辩认《汉穆拉比法典》《汉穆拉比法典》的作用和历史价值:作用:统一法律;规范社会秩序;巩固王国统治,具有历史进步意义。
历史价值:(1)是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典;(2)法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪;(3)比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及一法老专制统治:公元前3100年,埃及统一的国家形成。
1古代埃及的地理位置:非洲东北部,其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
尼罗河是古代埃及文明的摇篮。
二金字塔与来世信仰:1最负盛名的金字塔名称:金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓。
最负盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
2金字塔的象征意义:世界建筑史上的一大奇迹,金字塔的创建,是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶,也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。
三象形文字:能够通过图片识别象形文字古代埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字,这种文字因其字形与各种具体事物的形态相像而得名,纸草作为书写材料使用最为普遍。
第3课古代印度一吠陀时代与种姓制度1古代印度四大种姓:婆罗门(僧侣)、刹帝利(贵族)、吠舍(平民)和首陀罗(奴隶)种姓制度的特点:①职业世袭②内部联姻③排斥外人④法律地位、社会权利和宗教生活不同二佛教的创立和发展:1创始人:悉达多。
高中历史第一分册知识整理总结大事年表高中历史第一分册知识整理总结大事年表年代重要事件约公元前35003100年苏美尔在两河流域建立城市国家【苏美尔人是两河流域这一地区古代文明的奠基者。
印度河流域位于底格里斯河与幼发拉底河流经的区域(西亚),发明了楔形文字(“钉头文字”)。
】约前3100年左右埃及国家统一,第一王朝建立【地理位置古代埃及位于非洲东北部统治模式高度集权的专制统治君主专制:法老是拥有绝对权威的专政君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
强化王权神授,将自己的意志视为法律土地对全国拥有的支配权控制所有的军队掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权圆柱是古代埃及法老专制权力具体象征是古代埃及人来世信仰的的体现象形文字:公元前3500年以前以刻刀和石头做书写工具,书写材料以纸草的使用最为广泛普遍】前1792年所罗门王比成为古巴比伦王国古的第六代国王【《汉穆拉比法典》历史价值:集古代民德两河流域各国原有法律之大成。
目的:是为了愈有效的规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。
影响:是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重在要的地位。
内容:法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪。
较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和文明史研究和古巴比伦王国历史的第一手文献。
】约前14世纪雅利安人出现在印度河中上游地区【雅利安人进入印度之初曾印加用种姓来区分征服者和被征服者婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团特征在理论上皆为职业、内部联姻控股公司和排斥外人的社会集团各自的法律地位、社会权力和宗教生活均不相同影响印度造成印度社会阶层的隔离阻碍了社会成员的高密度对印度社会的发展产生了重大影响】约前14世纪约前6世纪吠陀时代前8世纪前6世纪古代机制希腊城邦制度开始形成【以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家,小国寡民为基本特征】前8世纪中叶拜占庭建城前730前656年库施王国统治埃及时期前5世纪前4世纪上半叶古希腊二十世纪历史上能的“古典时代”,古代希腊城邦制度的鼎盛时期【“古典时代”公元前5世纪至公元前4世纪上半叶是古代希腊历史上的这是社会经济中国经济、政治、文化高度发展的繁荣时期是古代希腊佛教文化城邦制度的全盛时期史诗与戏剧《荷马史诗》很高的艺术性和史料收藏价值反映出BC11世纪至BC9世纪之间古代外部环境希腊的社会状况哲学与史诗古代希腊是欧洲哲学的发源地苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被誉为三大哲人欧洲历史学希腊源头也可以上溯到古代的古代希腊的历史学诞生于古典时代】前594年雅典的梭伦改革【雅典民主政治以希腊其政治民主、经济发达和文化繁荣而著称以长大成人男性公民的直接参与为核心是在广大平民与氏族贵族长期斗争过程中逐渐形成和确立起来的,是平民在中逐渐战胜氏族贵族的结果“梭伦改革”与“克利斯提尼改革”是雅典民主政治建立过程中的雅典两个脑子里程碑梭伦改革打破血缘门第,首开雅典民主政治之先河】前590年麦罗埃文明开始前509年罗马共和国建立前508年雅典的克利斯提尼改革【克利斯提尼改革制定起草陶片放逐法,标志着雅典确立民主政经的最终确立雅典的民主政治迎来了全盛时期,开创了“伯里克利时代”】前6世纪佛教创立【时间公元前6世纪西汉末年传入中国场所古代印度创始人悉达多经典大藏经(由经藏、律藏、论藏组成)发展公元前3世纪,印度佛教臻于鼎盛开始向城外,主要是东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教】前451年前450年罗马“十二铜表法”颁布【“十二铜表法”时间公元前451年至公元前450第一本年地位是古代罗马第一部成文法典内容债务法、继承法、婚姻法以及诉讼中产阶级程序等各个方面实质表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向意义体现出更古代罗马人的法制人精神明文公示、按律量刑,改变了以往贵族随意解释法律的状况一定程度上限制了贵族滥用权力,规范了社会生活从法律条文思路和格式上为后来罗马公民法奠定基础,成为罗马法体系的渊源】前443年前429年雅典的“伯里克利时代”【以伯里克利时代雅典为代表的雅典法治政治,是先进古代塞尔维亚城邦社会中先进的制度,工作效率有利于调动王国公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化的进步;然而只有成年陈祥恩男性才真正享有民主权力,妇女、外邦人和奴隶制度被排斥在外】前27年罗马帝国建立洋房大维被元老院授予“奥古斯都”称号【罗马帝国屋大维夺取了国家最高权力,公元前27年,他被元老院授予“奥古斯都”称号,标志进入了帝国时代。
高一历史必修一1-5课知识点总结(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一单元古代中国的政治制度第一课夏.商.西周的政治制度1.王位世袭制:原始社会后期禹沿用禅让制,但他的儿子夏启夺得王位,禅让制被王位世袭制取代,由“公天下”变成“家天下”2.夏商时期的统治:国家大事通过占卜的方式决定,充满神秘色彩(王权神化)3.分封制⑴对象:周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族.功臣.和古代帝王的后代⑵规定:诸侯必须服从周天子的命令.诸侯有为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝见觐职的义务⑶特点:等级森严“天子—诸侯—卿大夫—士”⑷初期结果:加强了周天子对地方的统治,扩大统治区域⑸后期结果:受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性,如设置官员,建立武装,征派赋役等。
到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏(原因:生产力的发展)4.宗法制(与分封制互为表里)⑴概念:是用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级。
巩固国家统治的制度⑵核心内容与特点:王位由嫡长子(皇后的大儿子)继承⑶作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结第二课秦朝中央集权制度的形成1.皇帝制度:①皇权至上(核心)②皇权世袭③皇位独尊2.中央官制(三公九卿)三公:①丞相:协助皇帝负责处理全国政事②御史大夫:副丞相,执掌群臣奏章,检查百官③太尉:管理全国军务“三公九卿”的作用:①互相配合,彼此牵制②在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误3.地方制度秦朝实行郡县制作用:实现了对地方政权直接有效的控制积极影响:①奠定了中国两千多年的基本政治格局,为历代王朝所沿用②有利于维护和加强国家的统一第三课从汉至元政治制度的改变第三课从汉至元政治制度的改变第四课明清君主专制的加强第二单元古代希腊罗马的政治制度第五课古代希腊民主政治(雅典民主)1.雅典民主政治产生的条件①自然因素:多山多岛环海②政治因素:希腊出现了两百多个小国,史称“城邦”或“城市国家”③经济因素:商品经济发达④文化因素:吸收亚非文明,接近古巴比伦、古埃及2.城邦、公民①城邦:具有共同血缘和地狱的公民团体城邦特点:小国寡民、独立自主②公民资格:凡父母祖籍均属于本城邦,拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格2.雅典民主政治的确立雅典民主的特点:①主权在民②法律至上③轮番而至第六课罗马法的起源与发展1.从习惯法到成文法①习惯法⑴时间:罗马共和国前期⑵特点:贵族随心所欲的解释法律②成文法⑴时间:公元前5世纪中期⑵标志:《十二铜表法》的制定⑶作用:①从此,审判、量刑皆有法可依②贵族对法律的随意解释受到限制,平民的利益得到保护在罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗马公民。
第一册1.两河流域是指亚洲西部幼发拉底河与底格里斯河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊称之为美索不达米亚,意为“两河之间的地方”。
2.楔形文字,是迄今为止被发现的最古老的文字之一。
3.《汉穆拉比法典》是古巴比伦王国汉穆拉比制定的。
目的是:更有效地规范王国的社会秩序进一步巩固王国统治;法律地位是:各国法律集大成者;对其他地区法律制定有重大影响历史价值有:是世界历史上第一部较完备的成文法典;了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料。
4.古代埃及国家实行高度集权专制统治。
其君主称为法老,他强化君权神授,拥有政治权、军事权经济权、司法和宗教权。
金字塔是古代埃及君王专制权力的象征。
5.雅利安人社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四大种姓,在理论上皆为职业世袭内部联姻和排斥外人的社会集团,各自的法律地位宗教社会、权利生活均不相同。
6.公元前6世纪,北印度刹帝利和吠舍大商人的社会经济地位明显上升,出现了早期佛教,相传其创始人是释迦牟尼,倡导众生平等。
7.印第安人的古代文明的杰出代表是玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化。
其中玛雅人长于农耕,培育了马铃薯、番茄、玉米、可可、烟草在内的40多种农作物。
8.古希腊城邦以小国寡民为基本特征。
公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是其历史上的古典时代,也是古代希腊城邦制度的全盛时期。
9.公元前 594 年的梭伦改革和公元前508 年的克利斯提尼改革是雅典民主政治建立过程中的两个里程碑。
公元前5 世纪以后,雅典民主政治迎来了历史上的全盛时期,主要担任首席将军的是伯里克利。
10.古希腊最著名的英雄史诗是《荷马史诗》;古典时代著名的苏格拉底柏拉图、亚里士多德被誉为“三大哲人”。
古希腊历史学的诞生是以希罗多德的名字和历史著作《历史》为标志。
11.公元前 509 年,罗马废除了“王政”,开始了近 500 年的罗马共和国时期。
公元前30 年,军事强人屋大维结束罗马乱政,公元前27年,被元老院授予“奥古斯都”称号。
罗马进入帝国时代。
到公元2世纪初,罗马帝国疆域:东迄幼发拉底河河,西抵不列颠,北达多瑙河,南至北非,是一个地跨欧亚非三大洲的环地中海大帝国,公元 476 年,西罗马帝国亡于日耳曼人之手,是欧洲古代史的终结。
12.“十二铜表法”公布于前451 年,是古罗马第一部成文法法。
包括婚姻法、债务法、继承法以及诉讼程序等方面,是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
其法制精神体现在:明文公示;按律量刑;不许擅改和随意解释法律,一定程度上限制贵族滥用权力,规范了社会生活。
从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础,成为罗马法的渊源。
13.公元 6 世纪,伊斯兰教兴起于西亚的阿拉伯半岛,穆罕默德是其创始人,经典是《古兰经》。
14. 1453 年,拜占庭帝国被奥斯曼土耳其人所灭,其都城君士坦丁堡在后来也被改名为伊斯坦布尔。
15. 8 世纪上半叶,法兰克王国宫相查理·马特改革土地分配制度,变无条件赏赐为有条件分封,史称采邑改革。
加速了自由农民的农奴化进程,采邑逐渐变为世袭领地,王国陷于分裂割据状态,西欧封建制度大体产生于 6 世纪下半叶, 11 世纪前后基本确立。
16.自13世纪下半叶起,英法相继出现了新的权力机构——等级代表会议,与会者为教会贵族、世俗贵族和城市市民,等级君主制登上历史舞台,在此时期,司法、军事权力逐渐归于中央,等级代表会议则掌控国家赋税的批准权和分摊权,市民阶级的利益开始受到重视。
1265年召开的议会和1302年举行的三级会议,标志着英法两国等级君主制的初步形成。
17.庄园是西欧中世纪农村基本的社会组织,大体上是一个自给自足的经济实体,国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园领主。
中世纪城市为了维护自身利益掀起了争取自治的斗争,经常采用的手段是金钱赎买和武装斗争。
第二册1.距今1万年前后的新石器时代,人们开始了农耕生活,这是生产性经济活动的开始,是人类第一次伟大的经济变革。
中国粟类旱地作物起源于黄河流域,人工栽培水稻起源于长江流域,南稻北粟的格局,是中国早期农业的一大特点。
2.在华夏族形成和发展的过程中,有关炎帝、黄帝的传说,在春秋战国以来的历史文献中占有突出地位,近代以来,中国人普遍以炎黄子孙自称。
考古也表明,最迟在距今5000 年到 4000 年前,中华大地文明的起源,已如满天星斗,八方雄起。
其中,黄河流域是部族迁徙、分合、冲突最为集中的区域,也是中华文明融合、诞生的核心地区。
3.儒家典籍《礼记·礼运》说的“大同之世”是“天下为公”的社会,“小康之世”是“天下为家”的社会。
夏朝是中国历史上第一个王朝,在时间和地域上与此王朝最为吻合的是河南偃师二里头文化遗存。
4.著名的司母戊鼎是商朝大型青铜器的代表。
商朝甲骨文是我国目前所发现得比较成熟的文字,已经具备了汉字构成和使用的六书规律,这是探究商朝历史的第一手资料。
5.公元前1046 年,周武王进攻商朝,决战于牧野,商纣王兵败自杀,武王定都史称牧野之战。
公元前 770 年,周平王把都城迁到洛邑,后人把东迁以后的周称为东周,它分为春秋、战国两个时期。
其中在后面一个时期形成了齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦七个大国,史称战国七雄。
6.封邦建国体制:(1)分封的人是原殷邦方国首领、殷人后裔、同姓诸侯。
(2)目的:“封建亲戚,以藩屏周”。
(3)意义:王权提高,成为天下共主;实现了对殷人的控制(4)容易出现的问题:诸侯强大,天子地位下降,社会分裂。
实现了对殷人的控制7.春秋战国时期代表新的生产力的是铁制农具和犁耕技术。
诸侯卿大夫的战争以攻城略地为目标,各国推行奖励农耕军功政策,促进了自耕农和新型地主的产生,整个社会呈现了前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面。
8.(1)儒家孔子:“仁”为核心观念,“礼”“仁”以造就理想人格为最高目标,试图以伦理道德来规范社会秩序,协调人际关系。
孟子:由“仁”发展出“仁政”荀子:熔“礼”“法”于一炉(2)法家韩非子:提倡“法治”,倡导激进功利主义,主张实行君主集权制度,废除世卿世禄,奖励耕战,富国强兵(3)道家老子:无为而治,幻想回到小国寡民,事物恒变9.商鞅变法:(1)背景:十年战乱不止;邻国入侵;改革蔚然成风;大国兼并战争激烈(2)内容:废除井田制;废世卿世禄;奖励农耕;建县制;什伍连坐(3)性质:封建地主阶级改革(4)特点:连续;彻底全面(5)意义:使秦国强大,后来居上;统一天下,建立大一统帝国。
10.秦帝国建立者嬴政自称始皇帝,中央政府最高官职为丞相、太尉、御史大夫,一切军国大事均由皇帝裁决。
秦朝的地方政府设郡、县两级。
在经济文化上,秦朝实行了一系列统一措施,如统一货币、度量衡、文字等;为抵御匈奴,建立了长城;为统一思想,进行了焚书坑儒。
秦创立的中央集权制度是我国历代王朝政治制度的蓝本。
11.从公元前230 年至前221年,秦先后兼并六国,建立了中国历史上第一个大一统帝国。
公元前 209 年,以陈胜、吴广为屯长在大泽乡发动农民起义。
秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开长达四年的楚汉战争,最终刘邦取胜,在公元前 202 年即皇帝位,建立汉朝,史称西汉。
公元 25 年,其后人刘秀战胜王莽等人,重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。
12.从政令来看,如果说秦朝是急切苛刻,那么汉初就是宽简疏缓。
如果说秦朝地方实行郡县制,没有出现叛臣叛将,那么汉初实行的郡国并行制制度,最终导致了“吴楚七国之乱”。
13.黄老之学以道家为主,又兼采儒、法,主张守道遵法,礼法并用,达到“清静无为”的境界。
这与汉初任人民厌恶战争,渴望社会安定的愿望和汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。
14.汉武帝是一位雄才大略的君主:其政治决策核心是内朝或者中朝;其执行政务机关是外朝;其监督地方的制度是刺史制度;其消除汉初地方制度负面影响的政策是推恩令;采纳董仲舒罢黜百家,独尊儒术思想;其执政原则是儒表法里。
15.208年,曹操军队与孙刘联军举行赤壁大战失败。
220年,曹丕废汉献帝自立,定都洛阳,史称曹魏。
221年,刘备在成都称帝,史称蜀汉。
229年,孙权正式称帝,国号吴,史称孙吴,定都建业(今江苏南京)。
16.北朝是指鲜卑族建立的北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个依次建立的政权,南朝是指在东晋政权后,连续以南京为都建立的宋齐、梁、陈四朝。
17.孝文帝改革的内容是:(1)通用汉语、汉服;(2)迁都洛阳;(3)改姓氏为单姓;(4)仿汉族官制;(5)推行胡汉通婚;(6)尊孔子以孝治国。
18.581年,杨坚篡周建隋,是为隋文帝, 589 年,隋重建大一统局面。
618年,隋炀帝被杀,李渊称帝,建立唐朝,以长安为都。
19.三省六部制初创于隋文帝帝,唐朝使之更加程序化、规范化。
最高政务机关中书省草诏,门下省审核尚书省执行,其下设吏礼户刑兵工六部,分管具体事务的都是六部,另设政事堂为集体议事的处所。
20.秦汉选拔官员采用推举方式,魏晋南北朝时期,科举制使官员任用和人才选拔权力完全收归中央,门阀势力受到有效抑制,地方上离心因素逐渐消解,中央集权得到进一步加强。
21.贞观年间是李世民执政时期,“贞观之治”是指他执政期间,政治清明,经济发展,社会安定,民族和谐的太平盛世。
22.唐玄宗李隆基,也称唐明皇,在位前期的开元年间,继承唐太宗的基本国策,实行宽简、慎刑的法制原则,王朝统治被推向全盛,出现了政治清平,社会安定,经济高度繁荣,后人赞誉为开元盛世。
22.丝绸之路:(1)开始的事件:张骞出使西域;(2)连接区域:中国与中亚、南亚、西亚、以及北非、欧洲;(3)主要媒介:人商贾,僧侣,使节;物丝绸,瓷器,纸张;文化内容音乐,舞蹈,绘画,雕塑,民族艺术;文化系统中亚,西亚,南亚为三大支;宗教南亚佛教传入后在中国形成中国化的过程。
(5)唐都长安是全国政治、经济、文化中心,也是国际大都护,是东西方交通枢纽,是商业中心,有东市、西市两个商业区。
第三册1.916年,契丹首领耶律阿保机统一各部,仿照中原王朝体制,称帝建契丹国。
后改国号为辽。
960 年,后周禁军将领赵匡胤借口北周与北汉联合进攻边境,率军北上,在陈桥驿发动兵变,取代后周,建立宋朝。
1038年,党项族首领元昊称帝建国,史称西夏。
1115年,女真完颜部首领完颜阿骨打仿照汉族制度,称帝建国,国号大金。
1125年,金灭辽。
1127年,宋都开封被攻破,北宋皇帝宋徽宗和宋钦宗被俘,史称靖康之变。
同年,赵构在南京(今河南商丘)被拥立为帝,是为宋高宗,后定都临安,延续宋政权,史称南宋。
1206年,蒙古各部贵族推举铁木真蒙古大汗,建立大蒙古国,1271年,其孙忽必烈定国号为大元,次年定都大都(今北京),1276年,元军攻占临安,三年后消灭流亡政权,南宋灭亡,中国实现了又一次大统一。