精品解析:宁夏石嘴山三中2018届高三生物三模试题(解析版)
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石嘴山市第三中学2018届高三上学期期中考试生物试题一、选择题:本题共60题,每小题1分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞共性的描述,正确的是( )A.都能合成有氧呼吸酶B.都能合成核酸和激素C.转录和翻译的场所都相同D.蛋白质合成场所都相同2.某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。
下面对可能原因的叙述中,错误的是( )A.被观察的物体未处于视野的中央B.切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是有可能的3.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是()A.a和d不具有核膜包被细胞核B.a和b都能进行光合作用C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D.a、b、c、d都可发生基因突变4.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )A.糖类、脂质的组成元素都是C、H、OB.组成细胞的水主要是结合水C.淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质D.决定细胞外液渗透压的主要物质是蛋白质,与Na+和Cl-无关5.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙D.物质丙构成生物膜的基本骨架6.下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况,则对A、B、C所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是( )A.A可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用B.B可能是血红蛋白,有运输氧的作用C.C可能是磷脂,是细胞膜的主要成分D.A、B、C必为同一类物质7.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化8.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。
2018届宁夏石嘴山市第三中学高三上学期期末考试理综-生物试题(解析版)一、选择题1. 下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )A. DNA是动物主要的遗传物质,它的基本单位是脱氧核苷酸B. 酶是具有催化作用的有机物,它的基本单位是氨基酸C. 某些病毒只有RNA一种核酸,它的基本单位是核糖核苷酸D. 糖原只存在动物的肝细胞和肌细胞中,它的基本单位是葡萄糖【答案】C【解析】试题分析:蛋白质中氨基酸通过脱水缩合形成的,氨基酸之间以肽键连接,多个氨基酸脱水缩合形成肽链.核酸是一切生物的遗传物质,DNA是主要的遗传物质,少数病毒的遗传物质是RNA,如:禽流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒等.糖类中的多糖包括:淀粉、纤维素、糖原,其中纤维素和淀粉是植物细胞中特有的多糖,糖原是动物细胞中特有的多糖.解:A、DNA是动物的遗传物质,A错误;B、酶是具有催化作用的有机物,本质为蛋白质或RNA,它的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸,B错误;C、病毒可分为DNA病毒和RNA病毒,RNA病毒只有RNA一种核酸,它的基本单位是核糖核苷酸,C 正确;D、糖原是动物特有的多糖,主要存在动物的肝细胞和肌细胞中,其他细胞内也有少量存在,如脑细胞,D 错误.故选:C.考点:核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;酶的概念.2. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,即内环境,只有这个环境保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。
下列相关叙述中,不正确的是( )A. 神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的B. 人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质C. 血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿D. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大【答案】A【解析】神经递质和甲状腺激素都是在细胞内合成的,可以分泌出来到内环境,A错误。
人体内的细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换,B正确。
血浆中的蛋白质大量减少会使组织液的渗透压相对升高,对水的吸引力增加,从而引起组织水肿,C正确。
2021届宁夏石嘴山市三中2018级高三上学期第三次月考(期末考试)理科综合生物试卷★祝考试顺利★(含答案)一、单选题(本大题共60小题,共60.0分)1.有关能源物质的叙述中,正确的是A. ATP、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤B. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液,因为葡萄糖是细胞的直接能源物质C. 有氧条件下,蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATPD. 给叶面施肥时,叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子2.研究发现,抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9(FGF9)是一种分泌蛋白,含量远高于正常人。
判断正确的是A. 抑郁症患者有较多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶的活性较高B. 可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症C. FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点——流动性D. FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞,属于细胞间直接信息传递3.下列关于导致人体感染新冠肺炎的病原体——新型冠状病毒(RNA病毒)的叙述,正确的是A. 该病毒的核酸中含有5种碱基B. 该病毒的结构简单,属于原核生物C. 该病毒核酸与磷脂的组成元素相同D. 该病毒的蛋白质在其体内的核糖体上合成4.如图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。
下列叙述错误的是A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体都属于分泌蛋白B. 图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C. 若②合成的是胰岛素,则将会运输到③④进一步加工D. 若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中5.下图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,X是细胞生命活动所需的主要能源物质,Y、Z为构成细胞膜的成分。
下列有关说法正确的是A. 如果X被人的红细胞吸收,需要载体蛋白,不需要ATPB. 胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Y有关C. 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD. 细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的6.研究表明长期酗酒会影响线粒体中一种关键蛋白Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。
可能用到的相对原子质量: C-12 O-16 N-14H-1 S-32 Sn-119第I卷(选择题共126分)一、选择题:(本题共13小题,每题6分,共78分.每小题只有一项符合题目要求)1、下列有关组成生物体的化学元素及化合物的说法,正确的是 ( )A。
某些固醇可以作为信息分子参与动物生命活动的调节B.酶、激素和神经递质的合成都与核糖体有关C.氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽,形成的蛋白质的空间结构也相同D.多糖、蛋白质和核苷酸都是由单体连接而成的多聚体2、下列对人体生命活动调节的说法,不正确的是()A。
由于机体的调节作用,正常人由炎热环境进入到寒冷环境中散热量会增加B。
血浆蛋白含量减少渗透压降低,可能会导致组织水肿C.下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾小管和集合管对水的重吸收D.维持血浆渗透压的相对稳定主要依靠HCO3-、HPO42-等无机盐离子3.R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段,是由于DNA模板链与新产生的mRN A形成了稳定的杂合链,导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在.下列叙述正确的是()A.理论上讲R—loop结构中含有5种核苷酸B。
R—loop结构中mRNA和DNA模板链的互补链碱基序列完全相同C。
R-loop结构中的DNA单链不稳定,易发生基因突变D。
R—loop结构只影响DNA复制不影响基因的表达4.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节B.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争C.黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目D.K值会随环境条件的破坏而发生变化5.科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖”现象。
关于这种鱼类的“孤雄生殖”,科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径,甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖"后代的体细胞。
下列相关叙述中,正确的是()A.甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质B.图中的二倍体精子是由于亲代减数第一次分裂异常而形成的C.图中丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同D。
1.下列有关组成生物体的化学元素及化合物的说法,正确的是()A.某些固醇可以作为信息分子参与动物生命活动的调节B.酶、激素和神经递质的合成都与核糖体有关C. 氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽,形成的蛋白质的空间结构也相同D。
多糖、蛋白质和核苷酸都是由单体连接而成的多聚体【答案】A【解析】【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对脂质、蛋白质、核酸、酶和激素的化学本质、兴奋在神经细胞间的传递、核糖体的功能等相关知识的识记和理解能力.【详解】性激素的化学本质是固醇,属于信息分子,参与动物生命活动的调节,A正确;核糖体是蛋白质合成的场所,酶、激素和神经递质的化学本质不一定都是蛋白质,如少数酶是RNA,有的激素(如性激素)的化学本质是固醇,神经递质的种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5—羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等,B错误;氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽,形成的蛋白质的空间结构不一定相同,C错误;多糖和蛋白质都是由单体连接而成的多聚体,但核苷酸是核酸的单体,D 错误。
2.下列对人体生命活动调节的说法,不正确的是 ( )A. 由于机体的调节作用,正常人由炎热环境进入到寒冷环境中散热量会增加B。
血浆蛋白含量减少渗透压降低,可能会导致组织水肿C。
下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾小管和集合管对水的重吸收D. 维持血浆渗透压的相对稳定主要依靠HCO3-、HPO42—等无机盐离子【解析】【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对体温调节、内环境的组成成分及其理化性质、水盐平衡调节的相关知识的识记和理解能力。
【详解】由于机体的调节作用,正常人由炎热环境进入到寒冷环境中,产热量会增加,散热量也会增加,A 正确;血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压降低,由血浆进入组织液的水分增多,可能会导致组织水肿,B 正确;下丘脑分泌的抗利尿激素,能够提高肾小管和集合管对水的重吸收,C正确;维持血浆pH 的相对稳定主要依靠缓冲物质,与HCO 3-、HPO 42-等无机盐离子有关,D错误。
2017-2018学年宁夏石嘴山三中高三(上)期中生物试卷一、选择题(单项选择,每题1分)1.下列说法正确的是()A.艾滋病病毒能够单独完成各种生命活动B.生命活动离不开细胞C.细菌本身不能够单独完成各种生命活动D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动2.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能3.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()A.甲B.乙C.丙D.丁4.3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病的描述正确的是()A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位5.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性6.图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列有关叙述中错误的是()A.水生生物的含水量一般比陆生生物高B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较高C.生物体内含量最多的是水D.血液中自由水与结合水之比大于1,而心脏中则相反7.下面是关于脂质的叙述,其中正确的是()A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成液泡膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而植物细胞中没有D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失,维持体温恒定的作用8.某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验(如图),下列叙述正确的是()A.在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好B.在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质,只是添加试剂的顺序不同D.由于斐林试剂不稳定,在使用斐林试剂时要先加0.1g/mL的NaOH溶液,后加入0.05g/mL 的CuSO4溶液9.如图是三种化合物的结构式,下列有关三种化合物的叙述中,错误的是()A.三种化合物可以用一个结构通式表示B.三种化合物的共同点之一是都含有一个氨基、一个羧基C.三种化合物都不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.三种化合物两两结合形成的物质中游离的氨基数相同10.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是()A.该物质是核糖核苷酸B.该物质含有C、H、O、N、P等元素C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中D.在T2噬菌体中找不到这种物质11.有关图示中蛋白质的叙述,正确的是()A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B.该蛋白质含有两条肽链C.该蛋白质的R基中共含17个氨基D.该蛋白质共有111个肽键12.下列没有涉及细胞间信息交流过程的是()A.花粉与柱头相结合B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D.抗体与异物蛋白结合13.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物,合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积.A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑦14.细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中正确的是()A.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多B.生物膜把细胞质分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道15.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出以下结论,不正确的是()A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上B.被人称为脂质合成“车间”的是结构5C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D.结构6都游离分布在细胞质中16.对染色质和染色体的错误叙述是()A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中17.艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病,它是由感染HIV病毒所引起的.HIV病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜.图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构.下列说法正确的是()A.HIV病毒的囊膜基本结构与甲基本相同B.从结构上看,HIV病毒和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统C.丁和HIV病毒的组成物质完全相同D.HIV病毒与乙、丙、丁含有相同的遗传物质18.若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层19.A TP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器.其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定的比例关系.ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光,光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系.其反应式如下:虫荧光素+ATP+O2虫荧光素(被氧化的)+AMP+CO2+Pi+光.下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是()A.荧光的强度反映出微生物的数量B.检测过程中ATP中的化学能转变成光能C.ATP释放能量需要酶的参与D.微生物体内A TP的产生都需要O2的参与20.如图为a和b两种物质的运输方式,有关叙述正确的是()A.不同物种的细胞中①、②和③的种类必定不同B.a、b进入细胞的方式分别是自由扩散、主动运输C.若图示为红细胞,则a可代表O2,b可代表葡萄糖D.该图可以表示人体成熟红细胞内的其他生物膜结构21.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列能反映该特点的是()①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞溶于丙酮④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤质壁分离和复原实验.A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤22.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图.与图中信息不相符的是()A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同23.为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该液的浓度最可能是()A.≥0.2 B.≤0.2C.0.15<土壤溶液<0.2 D.0.2<土壤溶液<0.2524.图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物;图乙表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是()A.若a催化的反应被抑制,则A消耗速度加快B.若B大量堆积,则很可能是b和c催化的反应被抑制所致C.当图乙反应温度由t2调到最适温度时,酶的活性上升D.酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶的空间结构被破坏得更严重25.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解B.三磷酸腺苷可简写为A~P~P﹣PC.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中26.乳糖酶能催化乳糖水解.有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件.实验结果如下:以下分析正确的是()B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大D.实验二若提高反应温度条件5℃,相对反应速率将增大27.对蛋白质成分的酶而言,下列符合其催化反应变化规律的曲线应是()A.B.C.D.28.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是()A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与A TP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内29.交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为,用来检测司机呼出的气体的试剂是()A.斐林试剂 B.双缩脲试剂C.重铬酸钾的浓硫酸溶液 D.苏丹Ⅲ溶液30.如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是()A.物质①、②依次是H2O和O2B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性D.图示过程只能在有光的条件下进行31.分析如图并回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和和温度变化对实验结果的影响)()A.A处上升、B处下降B.A、B两处都下降C.A处下降、B处上升D.A、B两处都不变32.如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是()A.两个装置均需要在黑暗条件下进行B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接D.装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO233.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖).下列叙述错.氧浓度为时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7mol•min﹣1D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有用于无氧呼吸34.如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程.下列有关叙述正确的是()A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B.在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸C.人体细胞中完成b过程的场所主要是线粒体D.人体内的a过程释放的能量大部分通过b转移到ATP中35.自养生物与异养生物的根本区别在于()A.能否进行有氧呼吸B.能否进行化能合成作用C.能否进行光合作用D.能否将外界无机物合成自身有机物36.分别在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个研钵中加2g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色、几乎无色.则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个A.几乎无色、黄绿色、深绿色 B.深绿色、几乎无色、黄绿色C.黄绿色、深绿色、几乎无色 D.黄绿色、几乎无色、深绿色37.将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗长势为()A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近B.甲与丙长势相近,乙比丙长势差C.乙与丙长势相近,甲比丙长势差D.甲、乙长势都比丙好38.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b 点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是()A.A B.B C.C D.D39.将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃C.27℃~29℃的净光合速率相等D.30℃下实际光合速率为2mg•h﹣140.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误是()A.此图中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移B.此图中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移C.此图中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D.此图中,当温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少41.如图为光合作用过程示意图.如在适宜条件下栽培的小麦,突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是()A.a上升、b下降B.a、b都上升C.a、b都下降D.a下降、b上升42.下列关于无丝分裂的叙述错误的是()A.原核生物细胞特有的分裂方式B.也存在遗传物质的复制过程C.分裂过程中不出现纺锤丝D.分裂过程中不出现染色体的变化43.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础44.如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析,下列判断正确的是()A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中有同源染色体的配对,图③过程发生了基因重组45.如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是()A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f46.如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是()A.细胞周期时长为14小时B.染色体数量倍增发生在Ⅰ段C.Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体D.基因突变最可能发生于Ⅲ段47.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”“”A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚48.关于细胞分化的叙述,下列哪一项是错误的()A.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度C.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化D.高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性49.下列关于动物细胞凋亡的叙述,正确的是()A.细胞癌变属于细胞凋亡 B.细胞凋亡属于正常生理过程C.细胞凋亡属于细胞分化过程 D.细胞凋亡与基因表达无关50.人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗.能否用肌细胞代替干细胞?()A.不能,因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,一般没有分裂能力C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质51.下列说法中错误的是()A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老B.从总体上看,多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡的状态D.在衰老的生物体内,没有新细胞产生52.下列有关癌症的叙述,不正确的是()A.人体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因在致癌因子的作用下发生突变,导致癌细胞产生B.由于癌细胞易分解和转移,所以手术切除癌肿瘤的患者仍有复发的可能C.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞D.从媒体广告上看,有的治癌药物的药效可达95%以上,因而癌症的治疗并不困难53.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的;②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖;③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的;④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关;⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果;⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因;⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死.A.1种B.2种C.3种D.4种54.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是()A.染色体进行复制B.同源染色体联会和分离C.有纺锤丝的牵引D.着丝粒的分裂55.某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制56.下列有关受精作用的叙述错误的是()A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同57.如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()A.图③中有两对同源染色体,有2个四分体B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图示5个细胞均具有同源染色体D.图②产生的子细胞一定为精细胞58.如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是()A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板两侧D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上59.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目不同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同60.对下列有关细胞分裂的分析正确的是()A.乙图所示细胞中正在发生同源染色体的分离B.含有2个染色体组的细胞是乙和丙C.丁图中CD段发生的变化如图甲、乙两图所示D.丁图中D点时期细胞中染色体数与A点时期染色体数相等二、简答题61.图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)从乙细胞中分离各种细胞器的方法是先将破坏后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用方法获得各种细胞器.在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有(填编号).乙图中没有膜结构的细胞器是(填编号)(2)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是期和期.在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关的细胞器是(填编号).(3)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是(用箭头和标号表示).(4)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是(用箭头和物质名称表示).(5)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是.62.如图为某同学进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:(1)你认为他做该实验的目的是.(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小及的位置.(3)该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照,其中B、D之间属于实验组的是组,在D、F之间属于对照组的是组.(4)该同学通过多次做实验,得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间,否则会导致实验失败,你认为最合理的解释是.(5)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是.(6)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的研究课题:.63.甲图为不完整的呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图.请据图回答:(1)甲图中X代表的物质是,写出E物质产生的反应总式.(2)甲图中有氧呼吸的途径是,(填序号)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的(填序号).(3)叶绿体中产生的氧气从类囊体释放出来后进入到相邻细胞中被线粒体利用的过程中,氧气分子通过的生物膜共有层.64.甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.回答下列问题:(1)甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少.材料用具:500mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1moL/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油.实验步骤:装置中步骤一的主要目的是,这是控制实验的变量.(2)乙利用图Ⅱ装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?.②检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2时,可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液产生的颜色变化是.65.图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:(1)在绿色植物的光合作用过程中,氧气是在阶段产生的,该阶段进行的场所是.图甲中的a点表示,c点时,叶肉细胞中产生A TP的场所有.(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a~d四点中的表示,也可用图丙e~j六个点中的表示.(3)在光照强度大于klx时,植物才会表现出生长现象.(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将(填“左移”“右移”或“不变”).(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点,j点与e点相比植物体内有机物含量将(填“增加”“减少”或“不变”).66.如图示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图象以及细胞分裂图象.请分析并回答:(1)该图中的乙表示的是细胞进行分裂的期,该细胞继续分裂,产生的每个细胞中,有DNA分子个.(2)图A中a、b、c柱中表示DNA的是,图B中表示二倍体体细胞分裂图象的是.该细胞所处时期的上一个时期发生的主要变化是.(3)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的.图A中的数量关系由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的→过程.(4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是.与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体.选修三现代生物科技专题67.如图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫棉的图解.请据图回答下面的问题.。
2017-2018学年高三年级12月月考生物试题一、单项选择题1. 关于细菌和蓝藻的叙述,正确的是()A. 好氧细菌只有核糖体一种细胞器B. 噬菌体侵染细菌会破坏细菌的核膜C. 蓝藻细胞含有叶绿素和叶黄素D. 蓝藻细胞内核糖体的形成与核仁有关【答案】A【解析】好氧细菌属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,A正确;细菌属于原核生物,没有核膜,B错误;蓝藻含有叶绿素和藻蓝色,没有叶黄素,C错误;蓝藻属于原核生物,没有核仁,D正确。
2. 细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样④一切生物都是由细胞构成的A. ①③B. ①②④C. ①②D. ①②③④【答案】C【解析】细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质、核糖体等,体现了细胞的统一性,①正确;真核细胞的细胞核有染色体,主要由DNA和蛋白质组成,原核细胞无染色体,但有拟核,其中含有DNA,真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA,体现了细胞的统一性,②正确;真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样,这体现细胞结构的多样性,③错误;病毒属于生物,但是无细胞结构,④错误。
故选:C。
3. 在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是()A. 受精卵B. 卵细胞和精子C. 精子D. 胚胎【答案】B【解析】试题分析:受精卵是新生命的起点,故A错;父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞,故B对;在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞,故C错;在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞,故D错。
石嘴山三中2018届第一次模拟考试理科综合能力测试-生物部分1. 下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。
有关分析合理的是( )A. 本实验的自变量是不同的催化剂B. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等C. 1号与2号、1号与4号可分别构成对照实验D. 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能【答案】C【解析】实验过程中可以变化的因素称为自变量。
由图可知,在4支含等量过氧化氢溶液的试管中,1号试管不做处理、2号试管用90℃水浴加热处理、3号试管滴加2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液、4号试管滴加2滴质量分数为20%的肝脏研磨液,1号试管是对照组,2号、3号和4号试管分别进行的操作是加热、无机催化剂、酶,这些处理就是自变量,因此该实验的自变量是不同的反应条件,A项错误;除自变量外,实验过程中存在的会影响实验现象或结果的因素或条件称为无关变量,由A项分析可知,过氧化氢的浓度、溶液体积、反应时间,酶的用量等是无关变量,而温度是自变量之一,B项错误;1号与2号对照可说明加热能促进过氧化氢分解,1号与4号对照,可得出过氧化氢酶能催化过氧化氢分解,C项正确;加热能加快过氧化氢分解速率,而不是降低反应的活化能,D项错误。
2. 上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功,hiHep细胞具有肝细胞的许多功能,包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。
下列相关叙述中不正确的是()A. 该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的B. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同C. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞,并未体现细胞的全能性D. hiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞【答案】D【点睛】本题的易错点是:考生会因思维定势而认为“细胞分化是不可逆转的”而否定A项,因此解答此题的关键是围绕“人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)”和“获得成功,hiHep细胞具有肝细胞的许多功能”这两个新信息作为解题的切入点进行思维,结合所学的有关细胞分化和物质跨膜运输的知识分析各选项,不难得出正确的答案。
石嘴山三中2018届第一次模拟考试理科综合能力测试命题人:物理:化学:生物:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共38题,共300分,共9页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:Na-23 Fe -56 Ag-108 I-127 Co-59 O-16第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项....符合题目要求的。
1.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。
有关分析合理的是()A.本实验的自变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.1号与2号、1号与4号可分别构成对照实验D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能2.上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功,hiHep细胞具有肝细胞的许多功能,包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。
下列相关叙述中不正确的是()A. 该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的B. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同C. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞,并未体现细胞的全能性D. hiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞3.2017年7月,“太空灵芝”落地福州仙芝楼,填补了我国医用真菌空间育种的空白。
下列相关叙述正确的是()A. 在菌株培育和选择过程中,种群的基因频率发生改变B. 太空环境作用下,“太空灵芝”成为一种新的物种C. 太空环境定向诱导后,可筛选出人们需要的性状D. 太空环境作用下,灵芝菌株只可能发生基因突变4.不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示。
2017-2018学年宁夏石嘴山三中高三(上)月考生物试卷(10月份)一、单选题(本大题共60小题,共60.0分)1.下列有关病毒的叙述中,正确的是()A. 病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B. 一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C. 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D. 在人工配置的培养基上就能培养病毒2.“细胞学说”创立的重要意义是()A. 揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B. 揭示了一切细胞都是具有生命活力的C. 使动植物结构统一于细胞水平D. 揭示了组成动植物细胞的具体结构3.生物体结构和功能的基本单位是()A. 各种元素B. 各种化合物C. 细胞D. 器官4.衣藻和颤藻都是藻类,都能进行光合作用。
但它们在细胞结构上存在着根本区别,是()A. 细胞的外部形态不同B. 细胞膜化学组成不同C. 前者有核膜,后者无核膜D. 前者有鞭毛,后者无鞭毛5.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是()A. 将物镜对准通光孔B. 先用高倍镜,后用低倍镜观察C. 移动装片可确定污物在物镜上D. 使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节6.通过对一小块生物组织进行化学分析,其成分包括蛋白质、核酸、脂质、水、无机盐、纤维素等物质,此组织最可能来自()A. 病毒B. 芹菜C. 细菌D. 家兔7.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是()A. B.C. D.8.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?()A. 都是细胞内贮存能量的主要物质B. 都含有C、H、O、N四种元素C. 都共同存在于动植物细胞中D. 组成它们的单体都是葡萄糖9.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是()A. I、Fe、MgB. Cu、Mg、IC. I、Mg、FeD. Fe、Mg、I10.一个由20种、500个氨基酸组成的蛋白质,它的氨基酸的排列顺序可能是()A. 50020B. 20500C. 20499D. 5001911.在原核核细胞中,DNA存在于()A. 细胞核中B. 细胞质中C. 拟核中D. 拟核和质粒中12.细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物,下列有关这些化合物功能的叙述,正确的是()A. 生命活动都由蛋白质调节B. 干种子因缺乏自由水不能萌发C. 多糖是植物细胞的能源物质D. 生物的遗传物质是DNA13.生物界和非生物界具有统一性,是因为()A. 生物与非生物都是物质的B. 构成细胞的化合物都来自岩石圈C. 构成生物体的20多种化学元素都可在无机自然界找到D. 生物和非生物有着共同的代谢作用14.细胞生命活动所需能量主要是由()A. 核糖和脱氧核糖氧化分解供给的B. 葡萄糖氧化分解供给C. 蔗糖和乳糖氧化分解供给的D. 淀粉和肝糖元氧化分解供给的15.细胞内结合水的生理作用是()A. 各种离子、分子的良好溶剂B. 为各种生化反应提供液体环境C. 吸收热量维持体温恒定D. 细胞结构的组成物质之一16.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A. 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B. 甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽C. 每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D. n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n+117.下列选项中,属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是()A. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖B. 乳糖和糖原、淀粉和果糖C. 淀粉、脱氧核糖、乳糖D. 麦芽糖、果糖、乳糖18.通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同。
2018年宁夏石嘴山三中高考生物三模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是()A. 叶肉细胞内镁可分布在类囊体薄膜上B. 过量摄入钠盐,下丘脑分泌抗利尿激素增加C. 自由水与结合水比值越大,生物抗逆性越高D. 产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关【答案】 C【解析】【分析】水的存在形式有自由水和结合水。
无机盐的作用:维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡。
【详解】镁是组成叶绿素的元素之一,叶肉细胞的叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,故叶肉细胞内镁可分布在类囊体薄膜上,A正确;过量摄入钠盐,引起细胞外液的渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增加,B正确;自由水与结合水比值越大,代谢越旺盛,生物抗逆性越差,C错误;静息电位的形成与细胞内钾离子外流有关,产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关,D正确。
故选C。
【点睛】维持静息电位依靠钾离子的外流;产生动作电位依赖于钠离子的内流。
2.科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图,相关叙述正确的是A. 蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用A→C表示B. 用32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC. A→B时期内染色体数量与DNA数量的比值为1:2D. 图中可用来表示细胞间期的为B→C和D→E,此时期细胞有适度的生长【答案】 D【解析】一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,包括分裂间期和分裂期,且分裂间期持续的时间最长,据此可知:蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用B→D或D→F表示,A错误;DNA 是由C、H、O、N、P五种元素组成,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种,有的蛋白质还含有S等元素,所以用32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的DNA,B错误;A→B表示分裂期,在分裂期的前期和中期,染色体数量与DNA数量的比值为1:2,在分裂期的后期和末期,染色体数量与DNA数量的比值为1:1,C错误;图中B→C和D→E均表示分裂间期,此时期细胞有适度的生长,D正确。
【点睛】此类问题常以概念图或模式图为载体进行考查。
解答时需抓住问题的实质:一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期,且分裂间期经历时间要大于分裂期;不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同。
据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。
3.下列关于遗传物质探索历程的叙述,正确的是()A. 若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分B. 将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现C. 标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体D. S型肺炎双球菌是利用宿主细胞中的核糖体合成自身的蛋白质【答案】 B【解析】【分析】格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验的结论:加热杀死的S型菌存在转化因子,可以把R型菌转化为S型菌。
艾弗里的体外转化实验结论:DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是。
噬菌体侵染细菌实验的结论:DNA是遗传物质。
【详解】若32P标记组的上清液有放射性,可能原因是搅拌时间太早,噬菌体的DNA没有注入细菌,或搅拌时间太迟,细菌已部分裂解,A错误;将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,所有的培养基中均有R型菌出现,而只有加入S型菌的DNA培养基中有S菌出现,B正确;噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基中直接培养,所以标记噬菌体的方法是用含32P和含35S的培养基分别培养细菌,然后再用含32P和含35S的细菌的培养基分别培养噬菌体,C错误;肺炎双球菌属于原核生物,利用自身核糖体合成相应蛋白质,D错误。
故选B。
【点睛】易错点:噬菌体是病毒,无细胞结构,不能在培养基上独立生活,对其进行标记需要先标记其宿主细胞,再用带标记的宿主细胞培养噬菌体。
4.某植物根尖细胞中,一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示,字母代表基因,数字代表无遗传效应的碱基序列。
下列有关叙述,正确的是()A. 基因突变与染色体结构变异都导致DNA碱基序列的改变B. C中碱基对若发生变化,可以通过显微镜观察到C. ①中碱基对缺失,属于基因突变D. 该细胞分裂时,可发生基因A与a的互换,导致基因重组【答案】 A【解析】【分析】可遗传的变异包括:基因突变、基因重组和染色体变异。
基因重组包括:减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。
【详解】基因突变与染色体结构变异都能导致DNA碱基序列的改变,A正确;碱基对的变化不能通过显微镜观察到,B错误;①为非编码区,其中碱基对缺失不属于基因突变,C错误;D、基因A与a若位于一条染色体的两条姐妹染色单体上,则该细胞减数分裂时,基因A与a的互换不属于基因重组,D错误。
故选A。
【点睛】基因突变和染色体变异均会引起碱基的排列顺序发生改变,基因突变在显微镜下无法观察到,染色体变异大多可以通过显微镜观察到。
5.科研人员用模型建构的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出下图,图中的λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量。
下列有关说法正确的是A. 2008年~2010年,λ保持不变,说明种群数量没有发生变化B. 2010年~2015年,该种群数量先增大后减小C. 根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D. 该图直观地反应出种群数量的增长趋势,是一种概念模型【答案】 C【解析】【分析】λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量,λ=1,种群数量不变,λ>1种群数量增加,λ<1种群数量减少。
据图分析,2008~2010年时λ=2,且维持稳定,种群数量呈现J型增长;20011~2013年时λ继续增大,种群数量继续增加;在2013~2015年时λ下降,但是大于1,种群数量持续增加。
【详解】2008年~2010年,λ保持不变,但是λ>1,种群数量是增加的,A错误;2010年~2015年,λ先增大后减小,但是始终大于1,该种群数量继续增加,B错误;本图只体现了λ值,不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量,C正确;该图直观地反应出种群数量的增长趋势,是一种数学模型,D错误。
故选ABD。
【点睛】本题考查种群数量增长规律的相关知识,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题。
理解λ值的含义是解题的关键。
6.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。
下列相关叙述正确的是A. 在Ⅰ、Ⅲ段内Aa的基因型频率不同B. Ⅱ段发生剧变的原因是A突变为 aC. 在Ⅱ段,AA个体比aa个体的适应能力强D. Ⅰ→Ⅲ段过程中,该种群发生进化【答案】 D【解析】因为有100个个体,在I解答AA占40%,aa占20%,所以Aa占40%;在III段内aa占40%,AA占20%,所以Aa占40%,A错误。
II段发生剧变的原因是环境对生物的选择作用,B错误。
在II段因为AA 个体数量是在逐渐下降的,而aa个体数量是在逐渐上升的,所以aa个体的适应能力比AA强,C错误。
在I段A基因频率为40%+20%=60%,在III段A基因频率为20%+20%=40%,所以该种群发生了进化,D正确。
点睛:生物进化的实质是种群基因频率的改变,只要种群基因频率改变了生物就进化了。
二、解答题7.草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。
某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响:材料用具:二叶期草莓幼苗若干,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。
实验步骤与分析:(1)选取生长状况相似的草莓幼苗若干,均分为对照组和实验组,实验组用_____进行处理。
将两组草莓幼苗在_____条件下培养至植株长出6片叶左右,测得其净光合速率如图1所示:(2)图1中,对照组草莓11时与9时相比,C3含量_____。
(3)遮光组实验时间段内光合积累总量_____(填“大于”或“小于”)对照组,与预期不符。
于是继续进行实验得到图2的结果,由图2可知实验组CO2的利用率_____(填“升高”或“降低”),可能的原因是遮光使叶片温度降低,导致_____。
(4)综上所述,欲提高草莓的光合速率,可改变_____(填“CO2浓度”或“遮光比例”)作进一步研究。
(5)某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。
请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路:_____。
【答案】(1). 遮阳网(2). 相同且适宜(3). 下降(4). 小于(5). 降低(6). 光合作用相关酶的活性降低(7). 遮光比例(8). 提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片屮的色素,观察并比较叶绿素色素带的宽度【解析】试题分析:本题考查光合作用,考查对环境因素影响光合作用的理解。
解答此题,可根据实验目的判断实验的自变量和因变量,根据图二中实验组和对照组固定C02的效率和CO2的补偿点的比较,判断实验组CO2利用率的变化。
(1)研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响,实验的自变量应为光照条件的不同,实验组应用遮阳网进行处理,对照组应用自然光进行处理。
温度等环境因素为无关变量,应保持适宜且相同。
(2)图1中,11时比9时光照较强,较多的C3被还原,且对照组草莓出现气孔关闭,导致CO2吸收减少,C3含量减少。
(3)图1为光照条件不同对草莓净光合速率的影响,根据对照组和实验组曲线对比可知,遮光组实验时间段内光合积累总量小于对照组。
由图2可知实验组固定C02的效率比对照组降低,CO2的补偿点升高,说明对CO2的利用率降低,可能的原因是遮光使叶片温度降低,导致光合作用相关酶的活性降低。
(4)根据上述分析,可提高遮光比例,提高叶面温度,进而提高草莓的光合速率。
(5)验证适当遮光可导致叶绿素含量增加,可提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片屮的色素,观察并比较叶绿素色素带的宽度。