六年级下语文第十七课《他们那时候多有趣啊》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第十七课《他们那时候多有趣啊》同步练习一、给下列加点的字选择正确的读音。

正确的后面打上“√”1、他们翻动着发黄而卷．（juǎn juàn）曲．（qǔ qū）的书页。

2、另外，对每一个孩子的教．（jiào jiāo ）法都应该是不同的。

二、查字典填空。

“屑”字,用部首查字法应查部首 ,再查画;用音序查字法应先查 ,再查音节。

在字典中的解释有:①碎末。

②琐碎。

③认为值得(做)。

在“不屑”中应取第( )种解释;在“纸屑”中应取第( )种解释。

三、把下列成语补充完整。

（）（）巴巴（）夷不屑（）止不动高（）自负全神（）注四、用“望”字组成不同的词语填在句中的括号里。

1.我( )着春天早点到来。

2.这次的队日活动是去( )养老院的孤寡老人.3.玛琪( )极了,她本来( )他把这个机器老师拿走。

4.在风雪交加的夜晚,寒号鸟( )地号叫着。

5.在驶向新阿姆斯特丹的客轮上,人们都满怀( )。

6.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外( ),向人们报告着成熟的喜讯。

五、写出下列词语的近义词、反义词。

1.写近义词：鄙夷——（）讨厌——（）憎恶——（）干脆——（）2.写反义词：陌生——（）高傲——（）讨厌——（）失望——（）六、填入适当的量词。

一( )报纸一( )力量一( )声音一( )水塘一( )鱼饵一( )青稞一( )火柴一( )墙壁七、我能选择合适的词语填空。

普通普遍（1）洗澡是一件非常( )的事情。

（2）这是一种非常( )的现象。

兴趣趣味（3）他的这个见解，引起各国科学家的超大( )（4）这是一道( )性很强的物理题目。

著名出名（5）17世纪的一个夏天，英国( )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。

（6）一场选秀活动，使它( )了。

欣赏鉴赏（7）聚会后，全班同学约好了一起到西湖边( )绝美的景色。

（8）现在的很多节目都在帮人们( )一些民间收藏的稀世珍宝。

八、按要求写句子。

部编版六年级语文下册
第17课《他们那时候多有趣啊》课后练习题（附答案）基础积累大巩固
1.课文中，几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？用简短的语言加以概括。

阅读能力大提升
2.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点，请你结合文章内容各举一例进行简要说明。

思维创新大拓展
3.针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思考。

展开你的想象，说说你认为人类理想的学校应该是怎样的？
参考答案：
1.①孩子们到一个集中的地方学习；②年龄相当孩子学一样的功课；③老师是真人。

2.答案并不唯一，只要找到两者相同和不同之处即可。

3.第一个问题答案并不唯一，只要提出思考的教育问题即可；第二个小问题展开合理的想象，围绕着改进教育模式和教育教学方法答题即可。

小学语文六下《他们那时候多有趣啊》知识点梳理附练习（含答案）2020人教部编版知识点梳理：一、读拼音，写词语。

憎恶调整有趣想象真实高傲鄙夷平整二、比一比，再组词。

憎（憎恶）傲（高傲）整（整齐）像（好像）调（调整）曾（曾经）遨（遨游）赦（赦免）象（象征）惆（惆怅）三、多音字组词。

jiào 教室 tiáo 调整jiāo 教书 diào 调头四、近义词。

曾经—（以前）憎恶—（厌恶）测验—（测试）干脆—（索性）热爱—（喜爱）全神贯注—（聚精会神）五、反义词。

有趣—（无聊）高傲—（谦虚）皱皱巴巴—（平平整整）全神贯注—（三心二意）六、用合适的词语填空。

（皱皱巴巴）的书（全神贯注）地看（鄙夷不屑）的神情（过去）的日子七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

吩咐叮嘱1.妈妈（叮嘱）我在上学的路上要注意安全。

2.老师（吩咐）我们几个男生去二楼抬桌子。

实验试验3.经过反复（实验），他终于证明了这个假设是成立的。

4.新产品要经过反复（试验）才能推广。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.全副精神高度集中。

（全神贯注）2.指轻视、看不起。

（鄙夷不屑）3.憎恨；厌恶（憎恶）九、根据课文内容回答问题。

1.请简要概括这部分的内容。

主要写了玛琪对现有教学方式的厌恶以及老式学校和现在学校的不同。

2.从上文中，可以看出机器老师和教学视察员的主要职责分别是什么？机器老师职责是按照既定程序进行教学和测验，教学视察员的职责是为机器人老师设置程序，并进行维护。

3.从上文中，我们可以感受到玛琪是一个怎样的孩子？玛琪是一个天真可爱、富有好奇心、很有主见的孩子。

《他们那时候多有趣啊》同步练习及答案一、看拼音,写词语。

làng fèi( ) píng mù( )quán shén guàn zhù( )bǐ yí( ) 二、把词语补充完整。

部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课后作业一、选择题1．下面读音和字形完全正确的一组是（）A．甚．至（shèn）仍．然（rēng）皱皱巴巴B．憎．恶（zēng）装置．（zhì）一字一顿C．聪．明（cōng）年龄．（lín）全神贯注D．附．近（fú）屏．幕（píng）鄙夷不屑2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．单凋地域不以为然专心致致B．空虑遮挽走马观花声泪惧下C．萦绕机遇过犹不及赴汤蹈火D．事例侧量自愧弗如契而不舍3．下列语境符合“一字一顿”的一项是（）A．他给妈妈打电话，平静地说：“妈妈，我要去打仗了。

”B．他给妈妈打电话，兴奋地说：“妈妈，我要去打仗了，我要去打仗了。

”C．他给妈妈打电话，郑重地说：“妈妈，我、要、去、打、仗、了。

”D．他给妈妈打电话，小心地说：“妈妈，我……我……我要去打仗了。

”4．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A．《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。

B．春花秋月何时了？往事知多少。

C．“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。

D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。

心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……5．给下列句子排序最恰当的一项是（）。

①除夕是中国人最具生命情感的日子。

②所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。

③腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧！④陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同血缘的亲人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。

A．②③④①B．②③④①C．①②④③D．①②④③二、填空题6．给下列加点的多音字注音。

屏．住()屏．风()调．整()曲调．()7．写出下列句中加点词语的近义词。

（1）我讨厌．．学校。

()（2）托米非常高傲．．地瞧了她一眼。

()（3）当然聪明．．啦。

()（4）他正在全神贯注．．．．地看书。

部编版六年级下册语文《17他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案部编版六年级下册语文《17.他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案一、阅读短文《选个机器人（节选）》，完成练。

选个机器人（节选）美】XXXXXX看见角落里有个静置箱，被前面的东西挡住了。

他在两个箱子中间挤过去，挪开其中的一个，查看这个静置箱里是什么。

那里面的机器人似乎并不好，但看起来是他唯一能支付的东西。

事实上，里面的东西看起来一点儿也不像机器人。

当然，它肯定是个机器人，因为静置箱就是干这个的。

所有的机器人在卖出去之前都要待在静置箱里。

如果正电子脑被激活，但又让它继续等待出售，那它的大脑就会变得混乱。

让我站在这儿什么都不干，我也会混乱的，XXX想。

“这里面是什么？”他问。

店主伸长脖子看了看XXX说的那个箱子，脸上刹那间闪过一丝不快。

“它不适合你，年轻人，你会失望的。

”它肯定是个很破的机器人，”XXX说。

箱子里的东西像是个60厘米高的金属桶，上面有个金属帽子。

看起来它没有胳膊和腿，也没有头，只有桶和帽子。

帽子有个圆形的帽檐和凸起的圆顶。

XXX把另一个箱子挪开，这下看得更清楚了。

那切实其实是个铁桶，褴褛不堪，上面还有个陈旧的标签，快要剥落了。

标签上写着“XXX的钉子”。

XXX还看到一个圆孔，大概内里会伸出胳膊来。

别管它了，”店主用力摇着头说，“那是个老古董，早该进博物馆了，如果还有博物馆要它的话。

它不是卖的。

”可这是什么？它真是个机器人吗？”它是个机器人。

非常古老的R2型号。

如果你切实其实感乐趣，关于它还有个故事。

它本来是一堆碎片，厥后有个老宇航员买了它，又把它修好了……”选自《机器人诺比》XXX）1.“破烂不堪”的意思是？你能写出多少与它意思相反的词语？试一试吧。

2.根据文章的内容，下面选项意思正确的是（XXX想要选一个便宜的机器人，由于他的钱不够多；可多选）A.B.XXX想要选一个古董机器人，因为会升值；C.店主不想把这个机器人卖给XXX，由于它是坏的；D.店主恨不得把这个机器人卖给XXX，因为没人买它。

部编版2021-2022学年六年级下册语文第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习一、基础知识(共8题；共40分)1．（3分）下列词语书写及加点字的读音正确的一项是()A．鄙．夷(bǐ) 发愁．(cóu) 功课类型B．不屑．(xiè) 调．整(tiáo) 视察糟糕C．露．宿(lù) 屏．幕(pín) 高傲莹光D．憎．恶(zèng) 曾．经(cén) 肩膀皱巴巴2．（3分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A．听到外面的嘈杂声，他并没有抬头，因为他正全神贯注．．．．地看书。

B．午后，天气酷热，一丝风也没有，树上的叶子全都静止不动．．．．。

C．他一字一顿．．．．地说：“这件事必须完成，没有商量的余地!”D．我的心皱皱巴巴．．．．的，好像有什么事要发生。

3．（3分）下列加点词语的感情色彩与其他三项不同的是()A．现在她比以往任何时候都更憎恶．．它。

B．玛琪脸上露出鄙夷不屑．．．．的神情。

C．托米非常高傲．．地瞧了她--眼。

D．那些孩子一定非常热爱．．他们的学校。

4．（3分）下面对课文内容理解有误的一项。

（）A．“他们那时候多有趣啊”这个题目，激起了读者的阅读兴趣，表达了孩子们对过去学校的向往。

B．文中运用语言描写，将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比，在对比中突出了主题。

C．虽然技术很先进，还有专属的老师，玛琪还是很讨厌学校，是因为未来的学校不注意保护学生的视力，看过的书也不能保存。

D．这篇文章立意非常巧妙，由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。

5．（3分）对这篇科幻小说理解不正确的一项是()A．借助科幻故事告诉读者，未来的教育方式主要是人机对话。

B．通过玛琪的经历说明，依赖机器进行教学不利于学生学习。

C．通过150年前后的教学对比，强调未来的教育不会有前途。

6．（5分）根据意思写词语。

（1）（1分）学识浅薄，见闻狭窄。

部编版六年级下册第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习及参考答案17 他们那时候多有趣啊一、读拼音，联系情境写生字词。

1. zāo ( )了，明天要进行cè yàn ( )，我还没有准备好呢！这几天只顾着玩了。

必须得tiáo zhěng（）下状态了。

2.我按照chéng xù( ）操作了几下，yíng guāng píng（）上就出现了一幅美丽的图画。

二、选择题。

1.给加点字选择正确的解释。

（1）不屑．（）①碎末②琐碎③认为值得做（2）全神贯．注( ) ①穿钱的绳索②集中③穿，连2、下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.他们读到的字全都静立不动．．．．，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。

B.王红正在全神贯注．．．．地看书，一点儿也不受外界干抗。

C.他一字一顿．．．．地说:“这件事必须今天完成，没有一点儿商量的余地。

”D.我的心皱皱巴巴．．．．．的，好像要有什么事发生一样。

3、下面对课文内容理解有误的一项是( )A、“他们那时候多有趣啊”这个题目，激起了读者的阅读兴趣，表达了孩子们对过去学校的向往。

B、文章运用语言描写，将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比，在对比中突出了主题。

C、虽然技术很先进，还有专属的老师，玛琪还是很讨厌学校，是因为未来的学校不注意保护人的视力，看过的书也不能保存。

D、这篇文章立意非常巧妙，由“未来的学校”想象“现在的学校”，写法颇具匠心。

三、联系课文内容答题。

1、未来的上学方式和现有什么不同？阅读课文，查找信息并填写表格。

2、大胆想象，未来的学习生活还可能是什么样的？写一写吧。

四、阅读材料，完成练习。

材料一：读什么书，取决于为什么读。

人之所以读书，无非有三种目的。

一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。

部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课时练一、单选题1．下面对课文内容理解有误的一项。

（）A．“他们那时候多有趣啊”这个题目，激起了读者的阅读兴趣，表达了孩子们对过去学校的向往。

B．文中运用语言描写，将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比，在对比中突出了主题。

C．虽然技术很先进，还有专属的老师，玛琪还是很讨厌学校，是因为未来的学校不注意保护学生的视力，看过的书也不能保存。

D．这篇文章立意非常巧妙，由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。

2．下列句子中，加下划的词语使用不正确的一项是()A．他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。

B．王红正在全神贯注地看书，一点儿也不受外界干扰。

C．我的心皱皱巴巴的，好像有什么事要发生一样。

3．对这篇科幻小说理解不正确的一项是()A．借助科幻故事告诉读者，未来的教育方式主要是人机对话。

B．通过玛琪的经历说明，依赖机器进行教学不利于学生学习。

C．通过150年前后的教学对比，强调未来的教育不会有前途。

4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列词语书写及加点字的读音正确的一项是()A．鄙．夷(bǐ)发愁．(cóu)功课类型B．不屑．(xiè)调．整(tiáo)视察糟糕C．露．宿(lù)屏．幕(pín)高傲莹光D．憎．恶(zèng)曾．经(cén)肩膀皱巴巴二、填空题6．给加下划线的字注音。

屏幕拆开琼浆插槽闪烁鄙夷7．本文以玛琪和托米的对话构成了小说的主要内容，以人物对话来推动故事的发展。

从对话中体会人物特点。

托米玛琪A.乖巧、缺乏主见。

B.愿意探索未知，知识面广、颇有主见。

8．选出括号里恰当的词语。

（1）他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在（全神贯注目不斜视）地看书。

（2）玛琪脸上露出（鄙夷不屑不屑一顾）的神情：“学校？学校有什么好写的？”（3）拖米非常（骄傲高傲）地瞧了他一眼：“因为那不是我们这种类型的学校。

他们那时候多有趣啊字词积累练一、补全词语，并选词填空。

全神贯()静止()动一()一()皱皱()()1.爸爸在()地阅读一本旧得()的书。

2.我发现小明在河边()，过了好一会儿，他才()地说：“我在观察这个漩涡。

”篇章感悟练二、根据课文内容填空。

《他们那时候多有趣啊》是一篇__________，作者是____________________。

本文讲述的是生活在未来时代的小女孩__________对真人老师的__________及对老式学校生活的__________，反思人类在教育中过分依赖____________，忽视了孩子的集体生活和情感交流。

阅读延伸练三、课外阅读。

植物的“爱恨情仇”①并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。

当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。

②科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相得益彰；葡萄园里种上紫罗兰，葡萄树上结出的葡萄甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂。

③相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。

如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则互不相让；小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起，不然农民会一无所获。

④研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。

科学家认为，这门学科可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布置农作物种植。

在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈，两败俱伤。

1.文章第①自然段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_______________________________________________________________________ _2.请找出本文运用的一个说明方法，并举例。

语文六年级下部编版17《他们那时候多有趣啊》练习（含答案）一课时1.用“\”划去括号里不恰当的词语。

（1）他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在（全神贯注目不斜视）地看书。

（2）玛琪脸上露出（鄙夷不屑不屑一顾）的神情：“学校？学校有什么好写的？”（3）拖米非常（骄傲高傲）地瞧了他一眼：“因为那不是我们这种类型的学校。

”（4）我把它调慢了，已经（适当适合）十岁左右孩子们的水平了。

2.品读句子，回答问题。

“当然他们有个老师可不是我们这样的老师是一个真人”“一个真人真人怎么会是个老师呢”（1）给句子加上标点符号。

（2）“我们这样的老师”指的是。

句子写出了未来学习方式和今天学习方式中的不同。

（3）大胆想象，未来的学习生活还可能是什么样的？写一写吧。

3.阅读资料，回答问题。

【资料一】罗伯特•索耶，这位加拿大“科幻教父”，曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。

他出版了22部长篇科幻小说，包括“恐龙三部曲”、《金羊毛》、《计算机中的上帝》。

在索耶看来，“科幻是现实的镜子”，科幻作家不应只是空想，而应该担负起批判现实的责任；是对人类文明的反省；还可以预测未来。

科幻小说的价值主要体现在两方面：一是推动科学技术发展；二是让人们学会思考未来。

【资料二】美国近代著名科幻小说家弗里蒂克•布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说，小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”（1）根据上面的资料，判断下面说法的正确与否。

①读科幻小说能推动科学技术的发展，能让人们学会思考未来。

（）②科幻小说是随意的凭空想象，可以天马行空。

（）（2）请根据材料一中对于“科幻小说”的描述，分析材料二被称为“科幻小说”的原因。

参考答案一课时1.（1）目不斜视不屑一顾骄傲适当2.（1），，。

！？？（2）机器人老师老师（3）根本不用笔，只要用手动一下，笔就会自动生成，想怎么写就怎么写，想写到哪里就写到哪里。

部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。

xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ二、为带点字选择正确读音，打上“√”匪．徒（fēi fěi）韶．山（sháo shào）制伏．（fúfǔ）偌．大（nuò ruò）孵．化（fūfú）逃窜．（cuān cuàn）孤诣．（yì zhǐ）潜．龙（qián qiǎn）三、辨字组词。

优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______）四、把四字词语补充完整。

呆（____）呆（____）（____）露无（____）汹涌（____）（____）（____）（____）所以（____）高一（____）威风（____）（____）五、请将下列词语填入括号中。

凝视凝聚凝神凝望1.我就要（_____）他们……2.我（______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。

3.站在白云山脚下，（_____）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。

4.每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。

七、阅读课文片段，完成练习。

玛琪叹了口气，去上课了。

部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。

xiōng yŏng fèi huàshā yăxī mièzāo gāo xiān qĭsháo zi zhòu méi二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

蚁穴．（xuéxú）咔嚓．（cā chā）遮挽．（wǎn mǐn）红锈．（xiùxòu）收敛．（liǎn niǎn）押．（yājiǎ）下去三、辨字组词。

雅（_________）案（_________）拙（_________）糊（_________）唯（_________）按（_________）础（_________）湖（_________）四、把下列词语补充完整，从每一行中选择一个词语写句子。

惟（____）惟（____）余音（____）（____）威风（____）（____）斩（____）截（____）笔走（____）（____）汹涌（____）（____）_______________________________________________________五、选词填空。

恩赐恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。

2.对于别人给予的（________），我们不能随便接受。

毁坏破坏3.小学生要有守纪意识，不应该（________）纪律。

4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。

七、阅读欣赏，回答问题。

格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可是他实在太“笨”了。

六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。

fāng zhuān mǎ yǐniàn dāo bàn dǎo tǐ liàngdān gēróu dòng zhàn kāi chóu chàng cuō shǒu二、给加点的字选择正确读音。

1．勾勒．（lè lēi）2．蒙．（ménɡ měnɡ）古3．直奔．（bēn bèn）4．笨拙．（zhuō zhuó）5．参．（cān cēn）差6．蜷．（quán juǎn）缩7．势不可当．（dāng dǎng）8．豁．（huō huò）开9．叱咤．（chà zhà）风云三、分清这些字，分别组词。

缝（______）缩（______）甩（______）蹦（______）篷（______）逢（______）宿（______）用（______）崩（______）蓬（______）四、先补充词语，然后根据解释选择恰当的成语填空。

（____）色（____）流千（____）一（____）（____）神（____）注张（____）结（____）（____）然大（____）（____）钉（____）铁1.张挂彩灯、彩带等，形容事态极其危险。

（____）2.千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（____）五、选词填空。

衰弱微弱虚弱1.老班长用（____）的声音说：“我……我不行啦。

”2.老班长的身体非常（____），却舍不得吃一口鱼。

3.老奶奶神经（____），经常睡不好觉。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

六年级下册第17课《他们那时候多有趣啊》一、看拼音写词语Shèn zhì zhēn zhèng wǎn shàng gù shì二、组词曾（），静（），顺（）有（），仍（），停（）1.齐白石是一个（）的人2.湖面没有波澜是（）的3.她被迫（）在车站几小时4.十年过去了他（）是一个少年5.老师说放学要按（）走6.（）他也是一个潇洒的人二、根据意思写词语1.厌恶，讨厌（）2.考试，测验（）3.有难处，（）四、句子积累玛琪和托米翻着这本书，书页已经发黄，（）的。

他们读到的字全都静止不动，不像他们]通常在荧光屏上看到的那样（），。

真是有趣极了，你说是不是?读到后面，再翻回来看前面的一页时，刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

1.填空2.皱皱巴巴仿写3.有趣的是什么？五、课本梳理玛琪问:“你在哪儿找到这本书的?”“在我们家。

”托米指了一下，可并没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。

“在顶楼上。

”他又说。

“书里写的什么?”“学校。

”玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。

”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。

那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她- -次比一一次答得糟，最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来1.全神贯注的含义2.鄙夷不屑造句3.这本书是从哪里找到的？4.为什么玛琪讨厌学校？六、重点段落品析视察员把机器老师调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说:“这不是小姑娘的错，琼斯太太。

我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一-些，这种事是常有的。

我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。

说实在的，她总的学习情况够令人满意了。

”说着，他又拍了拍玛琪的脑袋。

1.满意的反义词3个2.视察员是怎么说的？3.视察员是一个怎样的人答案：一、甚至，真正，晚上，故事二、曾经，静止，顺序，有趣，仍然，停留1.有趣，2.静止3.停留4.仍然5.顺序6.曾经三、憎恶，测试，发愁四、1.皱皱巴巴，顺序移动2.吞吞吐吐、密密麻麻、淅淅沥沥、从从容容、高高兴兴3.玛琪和托米翻着这本书，书页已经发黄，皱皱巴巴的。

部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。

duǒ cǎng nuó yítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yī wēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

歉疚．（jiū jiù）擦拭．（shìsì）缥缈．（miǎo mǎo）批评．（pín pínɡ）肿．胀（zhǒnɡzǒnɡ）汤匙．（chící）三、比一比，再组词。

伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________）拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）四、把词语补充完整。

司空见（____）无独有（____）见微知（____）（____）而不舍（____）气凝神专心（____）志百（____）不得其（____）五、选词填空。

爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人（_______）的著名作家。

2.不论是大人还是孩子，大家都应养成（_______）花草树木的习惯。

3.小侄儿在家里得到了好多长辈的（_______）。

4.真正的读书人大都（_______）各种书籍，不会损坏它们。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。

七、阅读片段或美文，完成练习。

您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。

【分层训练】第17课他们那时候多有趣啊同步练习【基础巩固篇】一、读拼音写词语。

zhēn shígāo ào bǐyípíng zhěng（）（）（）（）zāo ɡāo cáo kǒu búxiècèyàn（）（）（）（）二、照例子，写词语。

1．皱皱巴巴（AABB式）：______、____、_____。

2．鄙夷不屑（含“不”字）：_____、___、____。

3．一字一顿（一×一×式）：______、___、____。

三、比一比，再组词憎（）傲（）调（）整（）象（）曾（）遨（）惆（）赦（）像（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。

1.玛琪一向讨厌．．学校,也不( )学习。

2.哥哥正在全神贯注．．．．地看书,而小弟弟在( )地画画。

3.在祭扫烈士墓时,全班同学都( ),而小明的脸上露出了鄙夷不屑．．．．的神情,老师严厉地批评了他。

五、根据课文内容填空1.本文的体裁是一篇。

课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:①；②；③。

2.在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是，不同点是。

【能力提升篇】一、用“√”选择句中加点字的正确读音。

玛琪对那本纸质书不屑．（xuèxiè）一顾，露出鄙．（bǐpǐ）夷的神情。

玛琪一向讨厌学校，现在比以往任何时候都更憎．（zènɡzēnɡ）恶它。

二、关联词填空不但……而且……如果……就……因为……所以……之所以……是因为……既……又……即使……也……（1）( )不注意用眼卫生，( )会影响你的视力。

（2）人藏在地道里，( )不气闷，( )不嫌暗。

（3）音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的情操.（4）作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。

三、选择恰当的词语填到句中的括号里。