2021年六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案(完整)

六年级下语文第十七课《他们那时候多有趣啊》知识点+同步练习知识点：一、作者简介艾萨克·阿西莫夫，美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。

阿西莫夫一生著述近500本，题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域，与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。

同时也是著名的门萨学会会员，并且后来担任副会长。

其作品中以《基地系列》《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系列被誉为“科幻圣经”。

曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。

小行星5020、《阿西莫夫科幻小说》杂志和两项阿西莫夫奖都是以他的名字命名。

他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。

二、多音字屏bǐng（屏气）píng（屏幕）教jiào ：（请教）jiāo ：（教唱歌）三、词语解释（1）全副精神高度集中。

（全神贯注）（2）轻视，看不起。

（鄙夷不屑）（3）憎恨。

（憎恶）四、教材解读：1.用较快的速度默读这篇科幻小说，说说课文写了哪两种上学方式？今天的上学方式和未来的上学方式2.今天的上学方式和未来的上学方式有什么不同？今天的上学方式：学生在（学校里）接受教育，课本是（纸质）的，有（老师）给我们上课。

未来的上学方式：在（家里）上课，课本是（电子）的，老师是（机器人）。

3.玛琪眼前这本真正的书最大的特点是什么？而她通常用的书又是什么样子的？这本书最大的特点是上面的字是静止不动的。

而玛琪通常用的书在荧光屏上，上面的字是不断移动的。

4.从本段描写中，可以看出机器老师和教学视察员的主要职责分别是什么？机器老师职责是按照既定程序来进行教学和测验。

教学视察员的职责是为机器老师设置程序，并进行维护。

5.玛琪讨厌学校的原因是什么？（1）上课面对的永远是机器人老师,没有情感交流。

（2）机器人老师的程序常常失常。

（3）机器人老师没完没了地进行测试。

六年级下语文第十七课《他们那时候多有趣啊》同步练习一、给下列加点的字选择正确的读音。

正确的后面打上“√”1、他们翻动着发黄而卷．（juǎn juàn）曲．（qǔ qū）的书页。

2、另外，对每一个孩子的教．（jiào jiāo ）法都应该是不同的。

二、查字典填空。

“屑”字,用部首查字法应查部首 ,再查画;用音序查字法应先查 ,再查音节。

在字典中的解释有:①碎末。

②琐碎。

③认为值得(做)。

在“不屑”中应取第( )种解释;在“纸屑”中应取第( )种解释。

三、把下列成语补充完整。

（）（）巴巴（）夷不屑（）止不动高（）自负全神（）注四、用“望”字组成不同的词语填在句中的括号里。

1.我( )着春天早点到来。

2.这次的队日活动是去( )养老院的孤寡老人.3.玛琪( )极了,她本来( )他把这个机器老师拿走。

4.在风雪交加的夜晚,寒号鸟( )地号叫着。

5.在驶向新阿姆斯特丹的客轮上,人们都满怀( )。

6.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外( ),向人们报告着成熟的喜讯。

五、写出下列词语的近义词、反义词。

1.写近义词：鄙夷——（）讨厌——（）憎恶——（）干脆——（）2.写反义词：陌生——（）高傲——（）讨厌——（）失望——（）六、填入适当的量词。

一( )报纸一( )力量一( )声音一( )水塘一( )鱼饵一( )青稞一( )火柴一( )墙壁七、我能选择合适的词语填空。

普通普遍（1）洗澡是一件非常( )的事情。

（2）这是一种非常( )的现象。

兴趣趣味（3）他的这个见解，引起各国科学家的超大( )（4）这是一道( )性很强的物理题目。

著名出名（5）17世纪的一个夏天，英国( )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。

（6）一场选秀活动，使它( )了。

欣赏鉴赏（7）聚会后，全班同学约好了一起到西湖边( )绝美的景色。

（8）现在的很多节目都在帮人们( )一些民间收藏的稀世珍宝。

八、按要求写句子。

部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。

áo zhōu tián nìyàn xiàtānɡ chínónɡ chóu dū nanɡshuǐɡānɡzānɡ shuǐ二、在加点字的正确读音下面画“√”。

寒舍．（shěshè）喷．香（pēn pèn）削．弱（xiāo xuē）说．明（shuōshuì）燕．山（yān yàn）落．枕（lào luò）三、火眼金睛，辨字组词。

眉（_________）叨（_________）绊（_________）媚（_________）刀（_________）拌（_________）耽（_________）柔（_________）差（_________）枕（_________）揉（_________）搓（_________）四、我能把下面的词语补充完整，并选出一个造句一本（____）（____）成（____）结（____）（____）瞪（____）呆（____）（____）发光四（____）八（____）秋风（____）（____）造句：________________五、选词填空。

晃动挪动摆动1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。

2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。

3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。

消逝消失4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。

5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。

六、根据课文内容填空。

1．他们翻着这本书，书页已经______，皱皱巴巴的。

他们读到的字全都______，不像他们通常在______上看到的那样，顺序移动。

部编版六年级语文下册第五单元第17课《他们那时候多有趣啊》课后作业及答案一、选择题。

1.下面词语中书写全都正确的一项是（）A.银光屏憎恶装置B.视察员图像高傲C.屏暮攻课干脆2.下面句子中加点词运用有误的一项是（）A.弟弟说话一字一顿．．．．的，可逗人了。

B.龙一鸣正在全神贯注．．．．地看故事书。

C.壮壮这次考了满分。

妈妈很高兴，鄙夷不屑．．．．地说：“儿子，你真棒！”3.下面句子中标点符号使用正确的一项是（）A.她问，“你在哪儿找到这本书的？”B.“我没说我不喜欢。

”玛琪急忙说。

C.她从他肩膀后面看了一会儿那本书，开口说：“不管怎么说，他们得有一个老师吧”？4.下面说法有误的一项是（）A.《他们那时候多有趣啊》这篇课文是一篇科幻小说。

B.玛琪很喜欢她的机器老师，机器老师讲课很有趣。

C.课文中那本很旧的书，书页已经发黄，所有的故事都印在纸上。

二、根据课文内容，先填写下表，然后回答问题。

1.课文运用了________的手法，写出了玛琪的学校和过去的学校有很大的不同，可以看出玛琪更喜欢________________________。

2.小朋友，你对你现在的学校满意吗？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、请你大胆地想象，未来的学习生活可能是怎样的？（提示：可以从学习的地点、上课的老师、学习的方式、同学关系等方面想象。

）在哪儿学？（①）用什么方式来学习？（③）未来的学习生活谁来教？（②）与同学关系怎样？（④）①：________________________________________________________②：________________________________________________________③：________________________________________________________④：________________________________________________________ 四、对比阅读下面两段话，然后回答问题。

部编版六年级语文下册
第17课《他们那时候多有趣啊》课后练习题（附答案）基础积累大巩固
1.课文中，几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？用简短的语言加以概括。

阅读能力大提升
2.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点，请你结合文章内容各举一例进行简要说明。

思维创新大拓展
3.针对文中介绍的两种学校，请你提出一个问题，引起大家对改进目前教育的思考。

展开你的想象，说说你认为人类理想的学校应该是怎样的？
参考答案：
1.①孩子们到一个集中的地方学习；②年龄相当孩子学一样的功课；③老师是真人。

2.答案并不唯一，只要找到两者相同和不同之处即可。

3.第一个问题答案并不唯一，只要提出思考的教育问题即可；第二个小问题展开合理的想象，围绕着改进教育模式和教育教学方法答题即可。

部编版六年级下册语文《17他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案部编版六年级下册语文《17.他们那时候多有趣啊》同步阅读题及答案一、阅读短文《选个机器人（节选）》，完成练。

选个机器人（节选）美】XXXXXX看见角落里有个静置箱，被前面的东西挡住了。

他在两个箱子中间挤过去，挪开其中的一个，查看这个静置箱里是什么。

那里面的机器人似乎并不好，但看起来是他唯一能支付的东西。

事实上，里面的东西看起来一点儿也不像机器人。

当然，它肯定是个机器人，因为静置箱就是干这个的。

所有的机器人在卖出去之前都要待在静置箱里。

如果正电子脑被激活，但又让它继续等待出售，那它的大脑就会变得混乱。

让我站在这儿什么都不干，我也会混乱的，XXX想。

“这里面是什么？”他问。

店主伸长脖子看了看XXX说的那个箱子，脸上刹那间闪过一丝不快。

“它不适合你，年轻人，你会失望的。

”它肯定是个很破的机器人，”XXX说。

箱子里的东西像是个60厘米高的金属桶，上面有个金属帽子。

看起来它没有胳膊和腿，也没有头，只有桶和帽子。

帽子有个圆形的帽檐和凸起的圆顶。

XXX把另一个箱子挪开，这下看得更清楚了。

那切实其实是个铁桶，褴褛不堪，上面还有个陈旧的标签，快要剥落了。

标签上写着“XXX的钉子”。

XXX还看到一个圆孔，大概内里会伸出胳膊来。

别管它了，”店主用力摇着头说，“那是个老古董，早该进博物馆了，如果还有博物馆要它的话。

它不是卖的。

”可这是什么？它真是个机器人吗？”它是个机器人。

非常古老的R2型号。

如果你切实其实感乐趣，关于它还有个故事。

它本来是一堆碎片，厥后有个老宇航员买了它，又把它修好了……”选自《机器人诺比》XXX）1.“破烂不堪”的意思是？你能写出多少与它意思相反的词语？试一试吧。

2.根据文章的内容，下面选项意思正确的是（XXX想要选一个便宜的机器人，由于他的钱不够多；可多选）A.B.XXX想要选一个古董机器人，因为会升值；C.店主不想把这个机器人卖给XXX，由于它是坏的；D.店主恨不得把这个机器人卖给XXX，因为没人买它。

小学六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。

shū jìzhàng fu qiāo mén zāo gāopáo xiào yōng dài zhào gùyú wǎng二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

琼．浆（qiónɡqónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）苍穹．（qiónɡqónɡ）冠冕．（miǎn mǎn）摇曳．（yèɡē）三、比一比，再组词。

诗（______）膜（______）沙（______）何（______）青（______）持（______）漠（______）炒（______）河（______）请（______）四、补充词语，并完成练习。

（____）空见（____）无（____）有（____）不可思（____）悬（____）结（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：___________________五、选词填空。

镇定坚定镇静1.一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。

2.杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

3.无论遇到什么事，我们都要保持________，不能慌张。

注视注意注目4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人________。

5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。

6.小王没有________到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

语文六年级下部编版17《他们那时候多有趣啊》练习（含答案）一课时1.用“\”划去括号里不恰当的词语。

（1）他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在（全神贯注目不斜视）地看书。

（2）玛琪脸上露出（鄙夷不屑不屑一顾）的神情：“学校？学校有什么好写的？”（3）拖米非常（骄傲高傲）地瞧了他一眼：“因为那不是我们这种类型的学校。

”（4）我把它调慢了，已经（适当适合）十岁左右孩子们的水平了。

2.品读句子，回答问题。

“当然他们有个老师可不是我们这样的老师是一个真人”“一个真人真人怎么会是个老师呢”（1）给句子加上标点符号。

（2）“我们这样的老师”指的是。

句子写出了未来学习方式和今天学习方式中的不同。

（3）大胆想象，未来的学习生活还可能是什么样的？写一写吧。

3.阅读资料，回答问题。

【资料一】罗伯特•索耶，这位加拿大“科幻教父”，曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。

他出版了22部长篇科幻小说，包括“恐龙三部曲”、《金羊毛》、《计算机中的上帝》。

在索耶看来，“科幻是现实的镜子”，科幻作家不应只是空想，而应该担负起批判现实的责任；是对人类文明的反省；还可以预测未来。

科幻小说的价值主要体现在两方面：一是推动科学技术发展；二是让人们学会思考未来。

【资料二】美国近代著名科幻小说家弗里蒂克•布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说，小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”（1）根据上面的资料，判断下面说法的正确与否。

①读科幻小说能推动科学技术的发展，能让人们学会思考未来。

（）②科幻小说是随意的凭空想象，可以天马行空。

（）（2）请根据材料一中对于“科幻小说”的描述，分析材料二被称为“科幻小说”的原因。

参考答案一课时1.（1）目不斜视不屑一顾骄傲适当2.（1），，。

！？？（2）机器人老师老师（3）根本不用笔，只要用手动一下，笔就会自动生成，想怎么写就怎么写，想写到哪里就写到哪里。

六年级下册语文第17课《他们那时候多有趣啊》同步训练一、基础运用1．下面加点字读音全都正确的一项是（）A．蝎．子（xiē）柔和．（huó）钵．子（bō）B．蝈．蝈（gō）蒙．着（méng）蜇．人（zhē）C．狗吠．（fèi）丑恶．（è）清脆．（cuì）D．钉．住（dìng）似．的（sì）单调．（diào）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．单凋地域不以为然专心致致B．空虑遮挽走马观花声泪惧下C．萦绕机遇过犹不及赴汤蹈火D．事例侧量自愧弗如契而不舍3．根据课文内容填空。

（1）本文的体裁是一篇。

课文主要写了在“机器学校”读书的孩子，从中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点：①；②；③。

（2）在作者的想象中，未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是，不同点是。

4．补充词语，并选词填空。

全神贯()静止()动一()一()皱皱()()爸爸在()地阅读一本旧的()的书。

我发现我的同桌小明在那里()，过了好一会儿，他()地说：“我在观察这个漩涡的奥秘。

”5．把下列句子补充完整。

（1）穷则变，，《周易》（2），，又日新。

《礼记》（3）青，。

《荀子》（4）苟利于民，；，不必循旧。

《淮南子》6．制作图书推荐卡。

你一定读过很多名著吧，请选择你自己最喜欢的一部名著推荐给你的朋友，并说说推荐的理由。

图书我最喜欢的名著：推荐推荐的理由：卡7．“那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一次答得糟。

”去掉句中的“一次又一次”可不可以？__________________________________________________________________________________________ 8．品读句子，回答问题。

“当然他们有个老师可不是我们这样的老师是一个真人”“一个真人真人怎么会是个老师呢”（1）给句子加上标点符号。

部编版六年级下册语文17.他们那时候多有趣啊课时练一、单选题1．下面对课文内容理解有误的一项。

（）A．“他们那时候多有趣啊”这个题目，激起了读者的阅读兴趣，表达了孩子们对过去学校的向往。

B．文中运用语言描写，将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比，在对比中突出了主题。

C．虽然技术很先进，还有专属的老师，玛琪还是很讨厌学校，是因为未来的学校不注意保护学生的视力，看过的书也不能保存。

D．这篇文章立意非常巧妙，由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。

2．下列句子中，加下划的词语使用不正确的一项是()A．他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。

B．王红正在全神贯注地看书，一点儿也不受外界干扰。

C．我的心皱皱巴巴的，好像有什么事要发生一样。

3．对这篇科幻小说理解不正确的一项是()A．借助科幻故事告诉读者，未来的教育方式主要是人机对话。

B．通过玛琪的经历说明，依赖机器进行教学不利于学生学习。

C．通过150年前后的教学对比，强调未来的教育不会有前途。

4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列词语书写及加点字的读音正确的一项是()A．鄙．夷(bǐ)发愁．(cóu)功课类型B．不屑．(xiè)调．整(tiáo)视察糟糕C．露．宿(lù)屏．幕(pín)高傲莹光D．憎．恶(zèng)曾．经(cén)肩膀皱巴巴二、填空题6．给加下划线的字注音。

屏幕拆开琼浆插槽闪烁鄙夷7．本文以玛琪和托米的对话构成了小说的主要内容，以人物对话来推动故事的发展。

从对话中体会人物特点。

托米玛琪A.乖巧、缺乏主见。

B.愿意探索未知，知识面广、颇有主见。

8．选出括号里恰当的词语。

（1）他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在（全神贯注目不斜视）地看书。

（2）玛琪脸上露出（鄙夷不屑不屑一顾）的神情：“学校？学校有什么好写的？”（3）拖米非常（骄傲高傲）地瞧了他一眼：“因为那不是我们这种类型的学校。

部编版六年级下册 17 他们那时候多有趣啊一、选择题1．叶叶给爸爸的回信中说自己是个（）的孩子。

A．骄傲 B．不自信 C．可怜 D．倒霉2．（多选）玛琪羡慕爷爷的爷爷还是个小孩子时候的学校，原因有（）A．附近所有的孩子都到一处去上学B．孩子们一起上学放学C．同龄人学习同样的课程D．做作业时可以相互帮助，有问题可以一起讨论E．孩子们可以一起做游戏F．老师是真人3．玛琪上学的方式和现在的不同之处有（）（多选）A．在屏幕上读书 B．老师是机器人C．把芯片植入大脑中 D．视察员可以根据不同学生调整机器人老师的教学进度E．用存储器储备知识4．给下列句子排序最恰当的一项是（）。

①除夕是中国人最具生命情感的日子。

②所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。

③腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧！④陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同血缘的亲人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。

A．②③④① B．②③④① C．①②④③ D．①②④③5．下面读音和字形完全正确的一组是（）A．甚至（shèn）仍然（rēng）皱皱巴巴 B．憎恶（zēng）装置（zh ì）一字一顿C．聪明（cōng）年龄（lín）全神贯注 D．附近（fú）屏幕（píng）鄙夷不屑二、填空题6．查字典填空。

“屑”字，用部首查字法应查部首______，再查______画；用音序查字法应先查______，再查音节______。

在字典中的解释有：①碎末。

②琐碎。

③认为值得（做）。

在“不屑”中应取第( )种解释；在“纸屑”中应取第( )种解释。

7．补充词语，并选词填空。

全神贯( ) 静止( )动一( )一( ) 皱皱( )1．爸爸在( )地阅读一本旧的( )的书。

2．我发现我的同桌小明在那里( )，过了好一会儿，他( )地说：“我在观察这个漩涡的奥秘。

”三、语言表达8．按要求写句子。

新部编版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。

kǒng jùqī liáng jì mòyàn huìdǎo méikòng zhìliáo tiān shū jídài kuǎn bì mìng二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。

剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）三、给下列形近字组词。

钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）四、把下列词语补充完整，再完成练习。

悬灯结（____）五湖（____）海天（____）海角心平气（____）翻箱（____）柜（____）精会神不可思（____）见（____）知著1.上面词语中，描写人物神态的词语有_________、__________。

2.仿照“五湖（）海”写带有数字的四字词语：_________、__________。

3.自选上面其中一个词语写一句话。

________________________五、选词填空著名驰名1．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多（___）的乐曲。

2．万里长城（___）中外。

微弱虚弱3．讲台上的李老师脸色苍白，显得十分（___）。

4．在（___）的烛光下，男的正在做皮鞋。

六、根据课文内容填空。

1．他们翻着这本书，书页已经______，皱皱巴巴的。

他们那时候多有趣啊字词积累练一、补全词语，并选词填空。

全神贯()静止()动一()一()皱皱()()1.爸爸在()地阅读一本旧得()的书。

2.我发现小明在河边()，过了好一会儿，他才()地说：“我在观察这个漩涡。

”篇章感悟练二、根据课文内容填空。

《他们那时候多有趣啊》是一篇__________，作者是____________________。

本文讲述的是生活在未来时代的小女孩__________对真人老师的__________及对老式学校生活的__________，反思人类在教育中过分依赖____________，忽视了孩子的集体生活和情感交流。

阅读延伸练三、课外阅读。

植物的“爱恨情仇”①并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。

当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。

②科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相得益彰；葡萄园里种上紫罗兰，葡萄树上结出的葡萄甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂。

③相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。

如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则互不相让；小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起，不然农民会一无所获。

④研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。

科学家认为，这门学科可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布置农作物种植。

在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈，两败俱伤。

1.文章第①自然段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_______________________________________________________________________ _2.请找出本文运用的一个说明方法，并举例。

2021年六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（合集）一、看拼音，写词语。

jǔ sàng fā dálèi sìpí juànpāi shèzhòu yèyīn sùdǐ yù二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

吊唁．（yān yàn）女佣．（yòng yōng）敷．药（fū fú）追悼．（diào dào）嚼．饭（jiáo jué）绷．带（bēng běng）淌血．（xiě xuè）逝．世（shí shì）三、形近字组词。

恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）四、补充词语，并选词填空。

无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）1.张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。

2.妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。

五、选词填空．著名闻名1.赵大伯是远近（________）的种田能手。

2.爷爷是（________）国画家，最擅长画花鸟和山水。

陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声（________）了。

4.青年要把精力用在学习和工作上，不能（________）在舒适的生活中。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……5.（________）只有一个地球，（________）我们应该保护地球。

小学六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。

diǎn zhuìfèi téng dǐ yùxī mièpù bùlóu tījiàng yóu kāng kǎi二、用“ ”给加点字选择正确的读音。

硼．酸（bēnɡ pénɡ）水浒．传（xǔhǔ）追悼．（dào diào）参差．（chāi cī）伽．蓝（jiāqié）摇曳．（yèyì）戴嵩．（ɡāo sōnɡ）蒙．古（měnɡ ménɡ）三、辨字组词。

弈（______）委（______）勃（______）雅（______）懒（______）奕（______）萎（______）脖（______）稚（______）赖（______）四、先将下列词语补充完整，再按要求填空。

（____）（____）满门迫（____）（____）待浅笑（____）（____）（____）（____）动听无（____）（____）悔语重（____）（____）1.含有水果的词语是_______；AABC式的词语是________；ABCC式的词语是_______2.老师_______地对我说：“是金子，总会发光的。

”五、选词填空。

描写描绘1.这件艺术铜鼎深人细致地（________）了当时的风俗人情、桥梁建筑。

2.这部文学作品的第三章极细腻地（_______）了江南的风土人情。

体会体味3.我亲身（________）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

4.从父亲讲的故事中，我（_______）到了一份责任。

六、根据课文内容填空。

1．他们翻着这本书，书页已经______，皱皱巴巴的。

他们读到的字全都______，不像他们通常在______上看到的那样，顺序移动。

最新部编版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习题及答案一、看拼音写词语。

huā lěi pān dēng gē da dǐ yùpáo xiào zhē gài kāng kǎi zhòu rán二、用“ ____”画出正确的读音。

狞．笑（nínɡnìnɡ）凸．显（tūāo）提供．（ɡònɡɡōnɡ）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）吞没．（méi mò）鏖．战（áo lù）三、形近字组词。

拌（_________）旬（_________）醋（_________）饺（_________）伴（_________）甸（_________）醒（_________）皎（_________）四、按要求写词语。

1.在括号里填上一对反义词。

声（____）击（____）化（____）为（____）深（____）浅（____）取（____）补（____）顾（____）失（____）弄（____）成（____）2.写出ABCC式的成语：（___________）（___________）（___________）五、选择正确的关联词语填入下列句子中。

虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。

2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。

3.我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

4.________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。

六、根据课文内容填空。

1．他们翻着这本书，书页已经______，皱皱巴巴的。

他们读到的字全都______，不像他们通常在______上看到的那样，顺序移动。

2021年六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。

wèi jùliáo tiān qī cǎn yàn huìjìmòshūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti二、用“√”给加点字选择正确的读音。

晃．动（huàng huǎng）拨弄．（nòng lòng）翻箱倒．柜（dǎo dào）缥缈．（shāmiǎo）急遽．（jiùjù）消逝．（shìshī）三、我会辨字组词。

聊（_________）控（_________）贷（_________）剔（_________）柳（_________）空（_________）袋（_________）踢（_________）四、先补充词语，再选择合适的词语填空。

（____）然大物（____）夺天工余音绕（____）（____）（____）吞枣（____）雀无声（____）耳欲聋斩钉（____）铁画龙点（____）以上词语中，互为反义的一对词语是（____）——（____）；含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是（____）。

五、我能选择合适的词语填空。

普通普遍1．这条（______）的公路要扩展改造成高速公路。

2．这是一种非常（__________）的现象。

兴趣趣味3．他的这个见解，引起各国科学家的超大（__________）。

4．这是一道（______）性很强的物理题目。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

2021部编版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写汉字。

tōng xiāo rǎn gāng qīng fùjīng huáng nuó yíyán jùn lǐng yùqīng cuìzhǒng zhàng xī shuài二、请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。

呻吟．（nín yín）跺．脚（duǒduò）酱．油（jiàn jiàng）惊慌．（fuāng huāng）正．月（zhēng zhèng）卡．住（kǎqiǎ）三、形近字组词。

滕（______）抑（______）躁（______）拂（______）嘶（______）腾（______）仰（______）燥（______）佛（______）撕（______）藤（______）柳（______）澡（______）沸（______）斯（______）四、把下列词语、句子补充完整。

不可思（____）自（____）聪明完（____）归赵慢条（____）理目（____）口呆风烛（____）年五、选择恰当的词语填在括号里。

危险危急危难1.越是有（___），我们越应该冲上前去。

2.在这（___）关头，消防战士赶来了。

3.一个人在（___）的时候，更需要别人的帮助。

不是……而是……只有……才……虽然……但是……4.评委们一致认为（_____）具备这种素质的人，（____）是真正的世界一流的音乐指挥家。

5.从克莱蒂的眼里表现出来的（_____）愤怒，（______）悲哀。

6.前面的参赛者（______）也发现了问题，（______）在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

2021部编版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。

diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔrì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng二、在加点字的正确读音下画“____”。

汤匙．（chíshí）唾．沫（tuòchuí）肿．胀（zhǒng zǒng）嘟囔．（náng nang）搁．板（gēgé）黄焖．鸡（mēn mèn）三、辨字组词。

缀（_________）案（_________）雅（_________）拙（_________）境（_________）按（_________）鸦（_________）茁（_________）四、词语充值，再选择两个词语造句。

心（____）肉（____）（____）（____）不安势不（____）（____）自（____）自（____）（____）（____）思索神志（____）（____）___________________________________________________五、选词填空。

壮观壮丽1．瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟（______）。

2．我们要用理想作纸，用勤奋作笔，抒写（______）的青春。

毁坏损坏3．机器需要经常维护，这样不容易（______）。

4．人类随意（______）自然资源，造成了一系列灾难。

六、根据课文内容填空。

课文展开丰富的想象，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：专门的________，__________的课程都不复存在；老师被________取代，纸质书被________取代，互相讨论变为______等。

这一切让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习进行反思。

2021年六年级语文下册他们那个时候多有趣啊训练及答案一、我会看拼音，写词语。

chén cùjiǎo zi biān piào zhǎ yǎnjiě shìáo zhōu rǎn ɡānɡjié ránwàn xiànɡɡēnɡxīn xuán dēng jiécǎi二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。

绿．林好汉（lǜlù）《水浒传．》（chuán zhuàn）倒．下（dǎo dào）盛．白面（chéng shàng）散．文集（sǎn sàn）宝藏．（cáng zàng）三、比一比，再组词。

惆（_________）绊（_________）谅（_________）绽（_________）稠（_________）拌（_________）惊（_________）淀（_________）四、将成语补充完整。

半（____）三（____）一（____）见（____）（____）（____）起敬（____）机（____）算半（____）半（____）（____）有成（____）得意（____）（____）（____）（____）不得（____）惊（____）战（____）忙（____）乱养（____）处（____）自相（____）（____）五、选词填空。

宽敞宽阔宽广1．看见了（_______）的密西西比河在那儿滚滚地流着。

2．首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（______）明亮。

3．友情是大海，多一滴它未必（_______），少一滴它同样浩瀚。

六、根据课文内容填空。

1．他们翻着这本书，书页已经______，皱皱巴巴的。

他们读到的字全都______，不像他们通常在______上看到的那样，顺序移动。