第4章间接平差原理
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条件平差与间接平差的相互关系
一、条件平差与间接平差
1、条件平差与间接平差是指:条件平差是指基础数据是现有被观
测坐标信息,假定各点位置坐标值满足一定近似关系时(即解算中假
定有约束关系或条件,以达到所求结果的平差方法);而间接平差是指,基础数据是待测点的被观测量,包括方位量、距离量等,无任何
关系的前提条件,是一种完全无条件的平差方法。
二、条件平差
2、条件平差一般会把条件设置为两个系统中坐标值的差值最小,
这样就能够更容易地实现平差。
条件平差的典型应用是重叠法平差,
它会利用各观测值之间的内在联系,并通过设定一定的几何条件,使
其之间被观测量满足某一关系,以解决无条件方程组的平差问题。
三、间接平差
3、间接平差是指以被观测量构成的方程组,可以以各种迭代方法
求解,但是必须有一定的条件限制才能使解出的坐标值符合实际要求。
加拿大匹兹堡大学的Bloch教授认为,从下面几个原因考虑起,最好
用间接平差来解决坐标转换的问题:
(1)传统的解算序号很容易引起原点偏移和比例错误;
(2)间接平差可以很好地表示待解系统中的不确定性;
(3)使用间接平差可以很好地降低待解系统中分量精度和消隐关
系统时发生的偏差。
四、条件平差与间接平差的关系
4、条件平差与间接平差是有联系的,相互之间的联系是:可以把
条件平差看做是一种特殊的间接平差,即在无条件间接平差的基础上,再加入解算中的限制条件,以达到所求结果。
可以说,条件平差是间
接平差的分支,而间接平差是条件平差的总集合。
《测量平差》复习题第一章:绪论1、什么是观测量的真值任何观测量,客观上总存在一个能反映其真正大小的数值,这个数值称为观测量的真值。
2、什么是观测误差观测量的真值与观测值的差称为观测误差。
3、什么是观测条件仪器误差、观测者和外界环境的综合影响称为观测条件。
4、根据误差对观测结果的影响,观测误差可分为哪几类根据误差对观测结果的影响,观测误差可分为系统误差和偶然误差两类。
5、在测量中产生误差是不可避免的,即误差存在于整个观测过程,称为误差公理。
6、观测条件与观测质量之间的关系是什么观测条件好,观测质量就高,观测条件差,观测质量就低。
7、怎样消除或削弱系统误差的影响一是在观测过程中采取一定的措施;二是在观测结果中加入改正数。
8、测量平差的任务是什么⑴求观测值的最或是值(平差值);⑵评定观测值及平差值的精度。
第二章:误差理论与平差原则1、描述偶然误差分布常用的三种方法是什么⑴列表法;⑵绘图法;⑶密度函数法。
2、偶然误差具有哪些统计特性(1) 有界性:在一定的观测条件下,误差的绝对值不会超过一定的限值。
(2) 聚中性:绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现的概率要大。
(3) 对称性:绝对值相等的正负误差出现的概率相等。
(4) 抵偿性:偶然误差的数学期望或偶然误差的算术平均值的极限值为0。
3、由偶然误差特性引出的两个测量依据是什么⑴制定测量限差的依据;⑵判断系统误差(粗差)的依据。
4、什么叫精度精度指的是误差分布的密集或离散的程度。
5、观测量的精度指标有哪些(1) 方差与中误差;(2) 极限误差;(3) 相对误差。
6、极限误差是怎样定义的在一定条件下,偶然误差不会超过一个界值,这个界值就是极限误差。
通常取三倍中误差为极限误差。
当观测要求较严时,也可取两倍中误差为极限误差。
7、误差传播律是用来解决什么问题的误差传播律是用来求观测值函数的中误差。
8、应用误差传播律的实际步骤是什么(1) 根据具体测量问题,分析写出函数表达式;(2) 根据函数表达式写出真误差关系式;(3) 将真误差关系式转换成中误差关系式。
gnss 间接平差法
GNSS间接平差法是一种通过收集多颗卫星和地面站的信号,计算接收机与卫星之间的距离差,从而实现位置测量的方法。
这种方法基于卫星的真实位置相对于地球是已知的,通过测量信号的传播时间和接收机与卫星之间的距离差,可以计算出接收机的位置。
具体而言,GNSS间接平差法主要依赖以下几个步骤:
1.接收和记录卫星信号:GNSS接收器接收来自多颗卫星的信号,并记录信
号的到达时间和卫星的编号。
2.信号传播时间的计算:通过比较卫星信号的到达时间和接收机记录的时间,
可以计算信号传播的时间差。
3.接收机与卫星之间的距离差计算:利用光速恒定的特性,将信号传播时间
转换为接收机与卫星之间的距离差。
通过多颗卫星的信号,可以得到多组距离差数据。
4.卫星位置确定:卫星的真实位置相对于地球是已知的,可以通过卫星轨道
数据和时间戳计算卫星的位置。
5.接收机位置计算:利用接收机与所有卫星之间的距离差数据,通过数学方
法求解接收机的位置。
这种方法对于测量精度要求高的场景非常适用,例如大地测量、地质测量、航空摄影测量等领域。
第04章间接平差zqz99@zqz99@第四章12 3 4间接平差§1 间接平差原理§2 误差方程式§3 间接平差的法方程§4 间接平差的精度评定5§5 间接平差实例zqz99@教学目的● 理解间接平差的基本思想● 理解间接平差的基本原理● 掌握间接平差的方法和精度评定● 能用间接平差进行水准网平差● 能用间接平差进行平面控制网平差zqz99@两点之间最短的距离不一定是直线在人与人的相处以及做事情的过程中,我们有时很难直截了当就把事情做好。
我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。
当我们遇到困难时,我们先要学会分析自己有没有这个能力去克服,如果暂时还没有,那我们不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择绕过困难,绕过障碍,这并不是逃避,更不是轻意放弃,而是换一条路继续前行,或许这样,一切会变得更顺利。
“通往广场的路不止一条”告诉我们的也是这个道理。
zqz99@1§1 间接平差原理1.间接平差的基本思想在测量工作中,确定某些量或某个图形所需要的最少观测个数t ,称为必要观测数。
例如,为了确定三角形的形状,我们观测了其中的两个内角,则三角形的形状可由这两个内角唯一确定,不需要进行平差,该问题必要观测数t =2。
但为了能及时发现粗差并提高测量成果的精度,通常对三个内角都进行观测。
由于观测误差的存在,致使观测值之间产生不符值,即三角形内角和不等于180°,三角形的形状不能唯一确定,需要采用测量平差的方法来进行处理,消除矛盾,获取最优结果,最终唯一确定三角形的形状。
zqz99@那么,当观测结果存在多余观测的情况时,如何应用测量平差方法解决因多余观测而产生有矛盾呢?在上一章中,我们介绍了条件平差方法它是以n个观测值的平差值作为未知数,通过它们之间存在的r 个条件方程来消除观测值之间的不符值,同时运用求条件极值的原理来解出唯一的那组改正数,从而求得各观测量的最或是值本章将介绍测量平差的另一基本方法―间接平差法。
gnss 间接平差法-回复GNSS(全球导航卫星系统)是一种基于卫星和地面站的定位和导航技术。
它通过收集来自多颗卫星和地面站的信号,并进行间接平差处理,实现高精度的位置测量。
本文将详细介绍GNSS间接平差法的原理和应用。
一、GNSS间接平差法的原理GNSS间接平差法是通过收集多颗卫星和地面站的信号,计算接收机与卫星之间的距离差,从而实现位置测量的一种方法。
其原理基于卫星的真实位置相对于地球是已知的,通过测量信号的传播时间和接收机与卫星之间的距离差,可以计算出接收机的位置。
具体而言,GNSS间接平差法主要依赖以下几个步骤:1. 接收和记录卫星信号:GNSS接收器接收来自多颗卫星的信号,并记录信号的到达时间和卫星的编号。
2. 信号传播时间的计算:通过比较卫星信号的到达时间和接收机记录的时间,可以计算信号传播的时间差。
3. 接收机与卫星之间的距离差计算:利用光速恒定的特性,将信号传播时间转换为接收机与卫星之间的距离差。
通过多颗卫星的信号,可以得到多组距离差数据。
4. 卫星位置确定:卫星的真实位置相对于地球是已知的,可以通过卫星轨道数据和时间戳计算卫星的位置。
5. 接收机位置计算:利用接收机与多颗卫星的距离差数据,结合卫星的位置信息,使用插值或优化算法计算接收机的位置。
二、GNSS间接平差法的应用GNSS间接平差法在许多领域都有广泛的应用,包括地质勘探、航空航天、汽车导航等。
以下是几个典型的应用案例:1. 地质勘探:在石油和天然气勘探中,GNSS间接平差法可以用来确定地下钻井设备的位置和姿态,为油气资源的开发提供定位支持。
通过信号测量和距离差计算,可以实现对钻井设备的精确控制,提高勘探效率和安全性。
2. 航空航天:在航空航天领域,GNSS间接平差法可以用于导航和自动驾驶系统。
通过接收卫星信号和计算位置,飞行器可以实时确定自身的位置和航向,实现精确定位和导航。
3. 汽车导航:在汽车导航系统中,GNSS间接平差法被广泛应用于提供准确的位置信息。
间接平差教案教案标题:间接平差教案教案概述:本教案旨在教导学生理解和应用间接平差的概念和方法。
通过教学活动,学生将学会使用间接平差来精确测量和调整地理、工程或其他领域的测量数据。
此教案适用于高中地理、工程或相关课程。
教学目标:1. 理解间接平差的定义和原理。
2. 掌握测量数据中的误差识别和处理方法。
3. 学习间接平差的步骤和计算方法。
4. 运用间接平差解决实际的测量问题。
教学准备:1. 教师准备:a. 熟悉间接平差的原理、步骤和计算方法。
b. 准备介绍间接平差的演示材料、实例和图表。
c. 准备测量工具和设备,如测量仪器、软件或应用程序。
2. 学生准备:a. 学生需要具备基本的测量和数学知识。
b. 准备纸和铅笔以进行计算和练习。
教学活动:1. 引入:a. 向学生介绍间接平差的概念和应用领域,如地理测量、建筑工程等,并解释为什么需要间接平差。
b. 演示一项实际测量任务,展示其中的误差和不精确性。
2. 知识讲解:a. 解释间接平差的步骤:数据收集、误差分析、观测值调整和平差计算。
b. 详细解释每个步骤中所使用的方法和公式。
c. 提供实例和图表以帮助学生理解。
3. 练习:a. 学生进行小组活动,共同解决间接平差的练习问题。
b. 学生使用测量工具和设备,测量一些简单的物体或地点,并记录观测数据。
c. 学生计算并调整观测数据,应用间接平差的方法。
4. 深入学习:a. 引导学生思考间接平差的局限性和应用范围。
b. 讨论间接平差在实际生活和工作中的重要性和应用。
5. 总结:a. 整理学生的学习成果和发现,总结间接平差的关键点。
b. 回答学生的问题和解决疑惑。
评估方法:1. 观察学生在小组活动中的参与程度和讨论质量。
2. 检查学生在练习阶段的观测数据、计算和调整过程。
3. 综合评估学生对于间接平差概念和应用的理解程度。
拓展活动:1. 邀请地理或工程专家来分享实际应用间接平差的案例和经验。
2. 组织学生到实地进行测量活动,将所学的间接平差的方法应用到实践中。