“我爱乡村，乡村风景好。山上有 丛林，地上长青草。鱼儿水中游，鸟儿 树上叫。我爱乡村，乡村风景好。我爱 乡村，乡村风景好。园中百花开，池上 荷花飘。农夫田中忙，稻禾随风摇。” 乡村的风景多美呀！让我们走进课文去 欣赏一下吧。
3 乡下孩子
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文
拾一把稻穗，_乐__坏__了__可__爱__的__小__鸡________________。
导入新课
在日常生活和生产中，用时钟测量时间，用米尺测量 长度，也是司空见惯的事情。无论是运动的描述，还是 运动规律的说明，都跟时间和长度的测量有关。对于不 同的参考系，长度和时间的测量结果是否是一样的？对 上述问题的讨论，物理学经历了一场关于时空观的变革， 从牛顿时代的经典力学跨越到爱因斯坦的相对论。爱因 斯坦的狭义相对论告诉我们：运动的时钟变慢、运动的 尺子在运动的方向上缩短。这到底是为什么？
书写指导：左窄右宽，“忄” 的第二个点偏上。
chàng
唱
音序：C 部首：口 结构:左右
组词：合唱 独唱 造句：孩子们在草地上 欢唱。
书写指导：左窄右宽，“口” 扁偏上，右部上窄下宽。
zhuō
捉
音序：Z 部首：扌 结构:左右
组词：捕捉 捉拿 造句：我捕捉到一只很好 看的蝴蝶。
书写指导：右上边是口不是日， 下边竖的右侧有一短横。
内容。 (重点)
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听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
céng lí shèng biān cài
