民族团结好少年、先进班集体推荐表

附件1：优秀少先队集体主要事迹——霍邱县乌龙镇中心小学第十一中队在霍邱县··镇中心小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的十一队。

在这里有73颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班风和学风，积极开展了形式多样的活动，以班风正学风浓、凝聚力强，成绩显着，榜样示范作用突出。

一、特色鲜明的有效管理为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，中队在班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。

“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级73位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。

而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期值日）担任班委，体验不同的班委角色。

“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，找到适合自己的岗位。

一年来，在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。

?二、坚持活动育人，在实践中成长。

?我们注重少先队工作的实效性，开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥少先队的育人作用，并取得可喜的教育效果。

?1、注重养成教育，从点滴生活小事做起?小学生是正在发展中的个体，我们从生活实际出发，注重孩子的养成教育，培养良好的习惯。

无论什么时候走进班级，你都会被深深震撼：教室内外干干净净，桌椅摆放整整齐齐，墙壁板报井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心。

??为了抓好日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为习惯，进一步促进班风校风建设，我们组织开展了“争当校园里最靓的一颗星”竞赛活动，在活动中，我们中队每位队员都严格从自己做起，管好自己，通过参加竞赛活动，我们中队每位队员在活动中也受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。

附件三：
王庄乡2012年先进班集体推荐表
所在学校：王庄乡小坡小学
班级五年级学生数27 班主任王忠才
先进事迹
该班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。

团结、进取、活泼、创新是他们的最大特点。

一、健康向上的班风
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。

二、强大的班级凝聚力
有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

三、朴实浓厚的学风
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。

学生学习兴趣高、学风浓厚是该班班级建设的突出成果。

四、永无止境的进取心
该班不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

为了配合学校教育活动，进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

奋进的精神令我们看到该班有潜力使成绩更上一层楼。

一分耕耘，一分收获，我们相信该班师生会更加努力，结出丰硕的成果。

学校
推荐
意见年月日乡教育
办公室
意见年月日
乡政府
意见
年月日。

飞塔中心学校“先进班集体”推荐表“先进班集体”事迹材料xx小学x年级是个拥有xx名少先队员的集体，是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。

每个人都在努力为这个集体增光添彩。

本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。

现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是x年级班主任。

针对六年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。

班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。

我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

二、透过正确引导培养优良班风正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志，它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。

为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。

班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。

在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久;同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。

我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

“民族团结好伙伴”推荐表“民族团结好伙伴”推荐表填表日期：2019年6月18日姓名汪盛性别女年龄 10文化小学族别汉族政治面貌少先队员工作单位（学校、年级）神仙湾路小学三年级岗位与职务（班级职务）中队长曾获荣誉奖励 2017-2018学年第一学期期中荣获民族团结好少年称号。

典型事迹（见另附页）少先大队意见盖章年月日汪盛民族团结好伙伴典型事迹汪盛同学是神仙湾路小学三年级的学生，他小小年纪，却以良好的思想品质，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

同时，他团结同学，和同学亲如一家人。

他自小受母亲的为人影响和良好的家庭教育，特别注重的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学二、他和许多同龄的孩子一样，热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

“付出就会有回报”，对待同学热情，对待学习认真。

他为了心中的梦想，奋力拼搏，从不退缩。

他热爱祖国、热爱生活、热爱大自然，热爱身边的一切。

他无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里他是个勤快、懂事的孩子。

是爸爸、妈妈的好帮手。

在学校里他和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，是一个非常善良的孩子。

二、真诚善良、热心助人在学校，他有一颗真诚的爱。

对于困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。

有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决。

三、劳动积极、兴趣广泛汪盛同学积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，他都能够出色的完成，只要哪他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早被他打扫得干干净净了。

对学校组织的义务劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

先进集体推荐表范文作为一名先进集体的成员，我深感荣幸。

在这里，我向大家推荐我们集体的一些优秀成员，希望他们能够得到更多的认可和支持。

首先，我要推荐的是我们集体的团队领导——张经理。

张经理在过去的一年里，带领我们团队取得了一系列的优异成绩。

他总是能够以身作则，为我们树立了很好的榜样。

他不仅在工作上勤勤恳恳，而且在团队建设和员工培训方面也做出了很大的贡献。

他善于发现员工的优点，并且擅长激励员工发挥他们的潜力。

在他的带领下，我们团队的凝聚力和战斗力得到了显著提升。

其次，我要推荐的是我们的技术骨干——王工程师。

王工程师在技术方面有着非常深厚的功底和丰富的经验。

他在项目开发中总是能够迅速解决各种技术难题，为项目的顺利进行提供了有力的保障。

他也乐于分享自己的技术经验，经常组织技术交流会，帮助团队其他成员提升自己的技术水平。

在他的帮助下，我们团队的技术实力得到了大幅提升。

最后，我要推荐的是我们的销售能手——李销售。

李销售在过去的一年里，完成了非常出色的销售业绩。

他总是能够凭借自己的热情和专业知识，与客户建立起良好的合作关系。

他不仅能够完成自己的销售任务，还经常帮助其他销售人员解决问题，共同完成团队的销售目标。

他的努力和成绩也为我们团队树立了很好的榜样。

总的来说，我们团队的每一位成员都在各自的岗位上做出了非常大的贡献。

他们的努力和奉献精神，不仅为公司创造了价值，也为团队树立了很好的形象。

我相信，在集体的支持和鼓励下，他们会取得更加辉煌的成就。

希望大家能够给予他们更多的关注和支持，让他们在工作中更加充满动力，为公司的发展贡献更多的力量。

谢谢大家！。

阿克苏地区中等职业技术学校民族团结模范班级申报表民族团结模范班级材料电气1502班这是一个文明守纪的集体，这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，这就是电气1502班。

在这个集体中有53个朝气蓬勃的小伙子，他们有着青春的朝气，团结奋进的精神，他们在校领导和各位任课老师的帮助下，在班委会以及全班同学的共同努力下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩，下面对本班的情况作一简单汇报。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。

同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。

我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，汉语好的同学会耐心帮助在沟通上有欠缺的同学，几个汉语说的好的学生聚在一起，和老师会共同探讨问题，解决班级、上课时出现的问题，共同进步。

在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。

宿舍里同学们在班长的带领下，以军事化宿舍为目标，保持宿舍内干净整洁。

班级内没出现过同学不文明的现象。

二、积极开展各种活动，寓教于活动中。

在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。

为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。

入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强班级荣誉感主题意识教育活动、辩论赛等等。

在大家的共同努力下，我们电气1502班的成绩是明显的，同学们的表现是优异的。

三、以“温馨教室”创建为载体，提高班级凝聚力。

本班学生在班主任的指点下，由班委带头把本班教室布置的很温馨，班级文化建设的很好，学生在教室里更加能感受到家的氛围，这也让学生更加爱护这个环境，喜欢这个氛围。

重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。

一块好的黑板报，会让人赏心悦目，不但使人学到了知识，也美化了教室环境。

我们办黑板报的遵旨是：短小精悍，内容丰富，布置美观。

全县优秀少先队集体推荐表附件：“团结互助、携手并进”争做少年先锋队——石阡县本庄镇小学五（2）中队先进事迹材料石阡县本庄镇小学五（2）班是一个拥有65名成员的中队集体，这是一个朝气蓬勃、奋发向上的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

正因为有着“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的班训，让这个中队班风正、学风浓，学生个个思想健康、积极向上，还有一支工作认真、责任心强的干部队伍。

近年来，中队各种活动开展得有声有色，队员携手，以坚实的脚步留下了引以为自豪的足迹，展现出了五（2）中队独特的风采。

一、学生自主管理，形成良好班风。

班级管理是整个中队工作的核心。

在工作中，队干起到了重要的作用。

自三年级以来，我们中队干部每天轮流值日，检查学生红领巾的配戴和着装情况，两年以来，我们班没一个人没有配戴好领巾就进入校园，也没有一个人衣着不整就进入教室。

此外，全班同学在配合队干工作的同时监督他们的工作成效。

这样，中队干部和同学形成了强有力的合作体，中队工作有条不紊地开展。

在学校进行的优秀班集体评比中，我班多次夺得优秀班集体流动红旗，也在很大程度上肯定与促进了良好班风的形成。

二、半军事化管理，营造学习氛围。

“纪律是学习的保障”，一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。

为此，我们常常召开队委会和班会，共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

我们共同制定了《六不准、七必须》及《班级日常行为规范》等一系列制度，督促同学学习，做好各项常规工作。

良好的班风促进了浓厚的学风，大家在学习气氛浓郁的环境中共同进步，也深信“一分耕耘，一分收获”的道理，努力学习，不断取得进步。

三、召开主题队会，做好德育工作。

本学年我们一如既往地召开了“三生四爱五心五好”、“明礼知耻、崇德向善”等主题班会，同时，根据要求还组织召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会，学生从身边的事例或实际生活中受到了教育，学会了保护自己，从而“快快乐乐地上学，安安全全地回家”。