优秀班集体表

附件3 “优良学风班集体”申报表学院班级专业基本情况寝室数学生人数干部人数思想建设申请入党人数党员人数志愿者人数学风建设申报“优良学风寝室”数计算机过级人数普通话过级人数英语过级人数班级科研、读书、专业促进类（如党员“一对一”帮扶）学习小组个数班级成员发表或出版文章、论文、专著等篇数班级成员申报国家、省、校和学院学术科研项目班级上课出勤率补考人数奖学金获得情况能力建设班级成员参加国家、省、校和学院各项活动人数和获奖次数班级成员参加暑期社会实践、志愿服务活动人次和谐建设主题班会次数特色活动次数班级成员违纪次数班级获奖次数联系方式班长姓名：手机号码：申报班集体现状基本评估：（提示：主要简要从班级思想现状、学风现状、班级成员能力现状和班级和谐建设现状几个方面进行成绩和不足两个方面的阐述。

该提示在填写创建计划后删掉。

150字以内）优良班集体创建规划（提示：从①思想道德而建设——传承民族优良文化传统、马克思最新成果、社会主义核心价值观学习、学生党员“三个一”活动、党员和入党积极分子培养、志愿者活动等，②班级人际和谐建设——班级认同感和归属感等人际关系、相互帮扶、班级LOGO建设等，③班风建设——创建计划方案、班级管理制度建设、班级能力提升活动、寝室人际和内务建设；④班级学风建设——早晚自习和上课出勤制度、学校小组和科研小组建设、职业生涯规划活动、学习“一助一”活动、专业学习、学术科研、英语、计算机等，⑤班级成员能力素质——职业学业规划、社会实践、社会工作能力等4个方面进行简要而有条理的阐述，主要陈述具体方法和措施、达到的目标。

该提示在填写创建计划后删掉。

400字以内）：学院意见：辅导员签字：学院盖章2014年月日学生工作部（武装部）意见：表格填写具体说明：1.党员人数包括正式党员和预备党员。

志愿者人数以校团委注册人数为准。

2.学风建设的填写：申报优良学风寝室数，以班级成立到本次优良学风寝室申报截止，共计有多少优良学风寝室申报数。

表彰优秀班集体主持词串词3分钟⼀个学期过去了，优秀班级评选活动也将如⽕如荼地进⾏着，那如何主持优秀班集体表彰⼤会呢？下⾯是店铺为⼤家整理的关于表彰优秀班集体主持词串词3分钟，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给⾝边的朋友喔!↓↓↓“表彰⼤会主持词”↓↓↓表彰优秀班集体主持词串词3分钟1齐：各位⽼师：⼤家好!正：初⼀第⼀学期的时光在不经意间悄然流逝，伴随着急促的步伐，我们初中⽣活的第⼀个学期过得充实⽽精彩。

副：今天，⼜迎来了第⼀次优秀班级的评选，我们也期待着做到最好，把9班最精彩的⼀⾯呈现在各位⽼师的眼前。

正：开学的时候，我们重新分班过，同学之间都很陌⽣，但⼤家聚集在⼀起，很快⼜成了⼀个团结的集体，七(9)班，那是⼀个全新的班级。

副：我们的班级是朝⽓蓬勃的，每个同学每天都充满着⽣命的活⼒，⼤家都互相影响感染着;正：我们的班级是积极进取的，班级⾥充满着浓厚的学习⽓氛，早⾃习的时候，便能从班级的窗⾥飘出朗朗的读书声，同学都给⾃⼰定了学习⽬标，倾尽全⼒地去超越，充满正⽓，每个⼈都希望做到最好，不愿拖班级的后腿;副：我们的班级是纪律严明的，班主任不在的时候，⼤家都能⾃⼰管好⾃⼰，听从班长和副班长的管理;正：我们的班级是团结的，同学们都朝着年级第⼀的⽬标努⼒，⼤家友爱互助，⽐赛时哪怕有同学失败，我们都会给予最真挚的安慰和⿎励……副：我们班的同学都很有潜⼒，都有着⾃⼰独特的魅⼒。

有的同学在区级、市级的模型⽐赛中获奖，有的同学参加了劳技⽅⾯的⽐赛，也取得了优异的成绩。

正：在学习上，我们⾃然也不⽢落后。

初⼀的第⼀次期中考试，我们班的同学在年级前⼗的就有三位，遥遥领先;科学的优秀率也达到了年级第⼀。

但我们不只满⾜于此，要永远追求更⾼更远的⽬标，我们要努⼒填补成绩中间段的空缺。

期末考试前，你们能看到在每个同学桌⼦的⼀⾓都贴着他们的期末计划和⽬标。

副：记得开学我们的⽬标就是年级第⼀，我们也深信这不只是梦想。

正：我们9班在这个学期⾥也取得了⼀些荣誉和成绩：校运动会团体总分年级第⼆名、⼊场式三等奖、班旗设计三等奖、校三跳⽐赛⼤绳年级第⼆名、“我爱我家”校迎新歌咏⽐赛第⼆名。

先进班集体奖状模板鉴于您的要求，以下为先进班集体奖状模板的内容：本协议由甲方乙方订立于订立日本协议自订立日起生效班级名称：____________________________指导教师：____________________________一本协议旨在表彰该班集体在学年中展现的卓越团队精神学术成就以及对学校社区做出的贡献一一本奖状颁发给上述班级以彰显其优秀表现一一一本奖状代表该班集体在学术社团活动以及体育赛事中的突出成绩一一二本奖状亦表彰该班集体成员积极参与志愿服务项目对学校环境改善所作的努力以及对同学间互相帮助精神的体现一一三本奖状鼓励该班集体在未来继续保持高标准表现并持续促进学校社区的发展与繁荣二在颁发本奖状时特别强调以下几点二一团队协作精神该班集体展现了极高的团结力与合作意识成功完成多项团队任务并取得优异成绩二一一学术追求该班集体成员在各项考试中均表现出色其平均成绩远高于全校平均水平二一二社团活动参与度高该班集体成员积极参与各类社团活动并在多个社团担任重要职务对丰富校园文化生活作出巨大贡献二一三体育竞技能力该班集体在多项校内外体育赛事中获得佳绩展现出良好的身体素质与竞技精神二一四志愿服务项目积极投入该班集体自发组织并参加了多次志愿服务活动对提升校园周边环境质量及帮助弱势群体方面发挥了重要作用二一五环境保护意识强该班集体在日常学习生活中注重节能减排积极推广绿色生活方式并成功实施了多项环保项目三鉴于上述原因校方决定授予该班集体“先进班集体”称号并颁发此奖状以资鼓励三一希望该班集体继续发扬优良传统再接再厉在今后的学习和生活中取得更大进步三一一同时也希望全校师生以该班集体为榜样努力提升自我为建设更加美好的校园环境而共同努力四本奖状自颁发之日起生效并将载入学校荣誉档案作为永久纪念四一该班集体成员名单将被记录在学校光荣榜上并在开学典礼等重要场合予以表彰四一一本奖状副本将存档于教务处供未来查阅与参考五本奖状的解释权归学校所有如有任何疑问或需要进一步说明之处可向教务处咨询五一本奖状的评选标准及流程由学校制定并监督执行确保公平公正五一一评选过程中综合考虑了多方意见包括任课老师学生会干部以及部分学生代表的意见六为了保证评选结果的真实有效性学校将定期对获奖班级进行回访跟踪其后续发展情况六一如发现存在弄虚作假行为将取消其荣誉称号并追回已颁发之奖状六一一回访结果也将作为下一年度评选的重要参考依据之一促进各班级良性竞争七本奖状的颁发不仅是对该班集体过去一年努力的认可更是对未来期望的寄托七一期待该班集体能够在接下来的日子里继续保持良好势头争取更多荣誉七一一同时也希望通过此次表彰活动激励全校师生共同进步为实现更高目标而不懈奋斗。

篇一:《先进班集体评比细则(试行)》江苏广播电视大学如东学院先进班集体评比细则（试行）江苏省如东第一职业教育中心校（2010年3月修订）为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。

一、评比条件㈠基本条件1．班级建设方面。

班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标；团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强；班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。

2．学风方面。

班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。

3．组织纪律方面。

遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品；上课不迟到、不早退、不旷课；安全教育措施落实，有成效；积极开展“文明修身小事工程”，成效显著；按时参加集会、认真听讲，会风好。

4．文体学科活动。

早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好；班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多；体育达标率高；文艺、体育、学科比赛等成绩较好；积极参加学校劳动和社会公益活动。

㈡必备条件1．固生率不低于85%。

2．班级常规考核量分中，月量分不在本专业科后30%，学期量分不在本专业科后50%。

3．班级无重大管理事故。

㈢量分条件1．班级常规考核量分方法班级月量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×2；班级学期量分=（专业科班级数+1-在专业科中的名次）×4。

2．固生率量分方法固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。

㈣加分条件1．思想政治加分⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级①写入党申请书人数达到30%1分；②写入党申请书人数达到50%2分；③写入党申请书人数达到70%3分。

⑵集体学雷锋做好事（须有相关佐证材料）加分标准①本班50%以上学生参加的1分；②本班70%以上学生参加的2分；③本班90%以上学生参加的3分。

重庆市普通高校先进班集体推荐审批表学校重庆三峡学院院系民族学与公共管理学院专业班级2010级民族学班班级人数41 党员人数11 团员人数40 班长胡*斌辅导员叶*群班主任叶*群近两年主要事迹简介及获奖情况主要事迹简介：2010级民族学班朝气蓬勃、求实创新。

承担重庆市及重庆三峡学院各项研究课题13项；38位同学参与重庆市民族乡经济文化资源调查，完成六卷110万字书稿编写工作；学生公开发表学术论文5篇（核心期刊1篇、普通期刊4篇）；编印28万字学年论文集一册；获国家励志奖学金6人次，校级奖学金84人次；研究生、公务员报考人数达31人，形成了良好的班风学风。

班级获奖情况：①2013年12月重庆三峡学院优良学风班②2013年03月重庆三峡学院学院先进班集体③2012年05月重庆三峡学院五四红旗团支部④2013年10月民族学与公共管理学院优良学风班⑤2012年05月民族学与公共管理学院优秀班集体⑥2011年05月民族学与公共管理学院突出贡献奖⑦2013年03月重庆三峡学院学生文明寝室⑧2011年04月重庆三峡学院第十八届体育文化节广播体操集体一等奖⑨2011年06月重庆三峡学院第七届“寝室设计大赛”决赛二等奖⑩2011年06月重庆三峡学院第十届校园文化艺术节舞蹈大赛三等奖学校党委意见审批意见学工部负责人：学校党委负责人：（党委盖章）年月日年月日注：此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。

附页：博学睿思，勤勉致知——重庆三峡学院2010级民族学班市级优秀班集体标兵评选夔门巍峨，长江激荡，一群充满活力的年轻人——重庆三峡学院民族学与公共管理学院2010级民族班。

这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体，41位来自五湖四海的学子汇集在这里，在院领导、辅导员的关怀下，秉着“厚德、博学、自强、创新”的校训，演绎着一个个激情洋溢的青春故事。

一、精神文明、思想上进该班同学一贯追求政治进步，积极向党组织靠拢，目前全班共有共青团员40人，90%以上递交入党申请书，29人参加党校培训，11人推优入党，中共正式党员8人，中共预备党员3人。

2021年宿州市优秀班集体评选结果（实用版）目录1.宿州市优秀班集体评选结果简介2.评选标准和过程3.获奖班级名单4.优秀班集体的共性特点5.对其他班级的启示正文2021 年宿州市优秀班集体评选结果已经揭晓，本次评选旨在表彰那些在学习、品德、团结协作等方面表现突出的班级，进一步推动全市教育教学质量的提升。

本文将详细介绍本次评选的结果、评选标准和过程，以及获奖班级的共性特点，为其他班级提供借鉴和启示。

一、宿州市优秀班集体评选结果简介宿州市教育局根据各学校推荐的班级，经过严格评审，最终评选出 10 个优秀班集体。

这些班级在学习成绩、学生品德、团队协作、校园文化等方面表现突出，赢得了评审专家的一致认可。

二、评选标准和过程本次评选主要从以下几个方面进行评价：学习成绩、学生品德、团队协作、校园文化等。

评选过程分为初评、复评和终评三个阶段，旨在保证评选的公平、公正和公开。

1.初评：各学校根据评选标准，自行组织评选，并向市教育局推荐优秀班级；2.复评：市教育局对各学校推荐的班级进行复评，筛选出候选班级；3.终评：市教育局组织专家对候选班级进行终评，最终确定优秀班集体名单。

三、获奖班级名单以下是获得 2021 年宿州市优秀班集体称号的班级名单（排名不分先后）：1.宿州市第一中学高三（1）班2.宿州市第二中学高二（3）班3.宿州市第三中学高一（2）班4.宿州市第四中学初二（1）班5.宿州市第五中学初三（2）班6.宿州市第六中学高一（4）班7.宿州市第七中学初一（3）班8.宿州市第八中学高二（2）班9.宿州市第九中学高三（2）班10.宿州市第十中学初一（2）班四、优秀班集体的共性特点通过对获奖班级的观察和分析，我们发现这些优秀班集体具有以下共性特点：1.学习成绩优异：获奖班级的学生整体学习成绩在全年级中名列前茅，且成绩稳定；2.学生品德高尚：班级内学生遵守纪律，尊敬师长，关爱同学，具有较高的道德品质；3.团队协作精神强：班级内学生团结协作，积极参与各类集体活动，具有较强的团队意识；4.校园文化丰富：班级内注重校园文化建设，积极开展各类文化、艺术和体育活动，形成良好的班风。

优秀班集体奖状范文
以下是一份优秀班集体奖状的范文，你可以根据实际情况进行适当的修改：
优秀班集体奖状
学校名称
校徽
日期
奖状编号：XXX
致：[班级名称]全体同学
荣誉奖励
因表现突出，成绩显著，校方特此授予[班级名称]班集体“优秀班集体”荣誉称号。

奖励理由
[班级名称]班集体在过去的一学年中展现出色的团结协作、积极向上的学习态度和优异的学业成绩。

各位同学不仅在学业上取得了骄人的成绩，而且在各项活动和社会实践中积极参与，展现出良好的班风和团队协作精神。

学业方面：
班级整体学科成绩优异，各项考试取得了显著的进步。

课堂上积极参与，学风优良，为他人树立了榜样。

团队协作：
在班级活动和社会实践中，同学们团结协作，积极参与，展现了出色的团队协作精神。

对待集体荣誉感强烈，为校争得了荣誉。

社会实践：
积极参与社会实践活动，为他人奉献爱心，展现了良好的社会责任感。

表彰日期：[日期]
表彰单位：[学校名称]
颁发单位：[学校颁奖单位]
校长/主任签名：
备注：
此奖状有效期为一年，希望[班级名称]班能以更加饱满的热情和更高的标准投入到未来的学业和社会实践中，为校争光，再创佳绩。

这份奖状范文主要突出了班级在学业、团队协作和社会实践方面的优异表现。

你可以根据实际情况和班级特点进行适度修改。

关于表彰优秀班集体优秀学生干部的决定
各县区教育局、市直各学校
三好学生、优秀学生干部以及先进班级体的评选活动，是中小学德育工作的重要组成部分。

多年来，根据省、市有关文件精神，我市积极采取有力措施，严格标准、严格评选程序已取得了良好的效果。

特别是近一年来，我市各级教育行政部门和学校，认真贯彻党的教育方针，全面落实科学的发展观，又涌现出一大批品学兼优、管理严谨和积极向上的好学生，好教师。

为了表彰先进促进工作，市教育局决定授予以杨文杰，苏云龙为代表的237同学为我市XXXXX年度三好学生；授予王浩，刘畅等99名同学为XXXXX年度优秀学生干部；授予阳泉一中高二年级16班等125个班级为我市XXXXX年度先进班集体。

希望受表彰的先进集体和个人，一定要珍惜荣誉，再接再厉，勇于创新，进一步提高自身的教育教学水平。

同时号召全市广大教师和学生一定要认真学习他们的先进经验，扎扎实实做好自己的本职工作，为全面提高我市的教育教学质量做出自己的贡献。

附：阳泉市XXXXX年度三好学生、优秀学生干部、先进班集体表彰名单
二○○六年六月日。

附件1
怒江州民族中专怒江州技工学校怒江开放学院
三好学生登记表
注：“单位”一档请分别注明专业部、专业、年级。

此表一式两份，可复制。

附件2
怒江州民族中专怒江州技工学校怒江开放学院
优秀学生干部登记表
注：“单位”一档请分别注明专业部、专业、年级。

此表一式两份，可复制。

附件3
怒江州民族中专怒江州技工学校怒江开放学院
先进班集体登记表
注：“单位”一档请分别注明专业部、班级。

此表一式两份，可复制。

附件4
怒江州民族中专怒江州技工学校怒江开放学院
优秀班主任登记表
注：“单位”一档请分别注明专业部、专业、年级。

此表一式两份，可复制。

附件5
怒江州民族中专怒江州技工学校怒江开放学院
三好、优干、先进班集体、优秀班主任汇总表
专业部：
注：各专业部请认真填写本单位的三好、优干、先进班集体、优秀班主任的汇总表，核对姓名，班级名称，签字有效。

学校优秀班集体评选与表彰近年来，学校为了鼓励学生积极向上，培养优秀的集体精神，开展了一系列的班级评选与表彰活动。

这些活动不仅激发了同学们的学习和团队意识，也为校园文化的繁荣做出了积极的贡献。

本文将从各个角度，深入探讨学校优秀班集体评选与表彰的意义、形式和效果。

第一，学校优秀班集体评选与表彰对于激发同学们的学习积极性具有重要意义。

优秀班集体评选既是对学习成绩突出的认可，也是对团队合作能力的肯定。

学生们在评选过程中，会充分认识到集体荣誉的重要性，进而更加努力地学习和分享知识。

在这个过程中，同学们会通过相互竞争，不断进步，形成良好的学习氛围。

第二，学校优秀班集体评选与表彰对于促进班级凝聚力和团队意识的形成至关重要。

评选过程中，同学们会团结一心，展现出良好的团队合作精神。

比如，学生们会互相激励，在集体荣誉面前共同努力，共同进步。

同时，评选活动也会激发班级自我管理的热情，同学们会更加主动地参与班组织的各项活动，增强集体凝聚力。

第三，学校优秀班集体评选与表彰对于校园文化的繁荣起到了积极的推动作用。

评选活动不仅是班级内部的事务，也是整个学校的一项重要活动。

学校会将获奖的优秀班级进行宣传，使更多的学生了解并受到影响。

这些班级成为了整个校园的榜样，其他班级会因此受到鼓舞，积极向他们学习，进一步带动整体水平的提升。

第四，学校优秀班集体评选与表彰需要科学的评选标准和公正的评选机制。

为了确保评选结果的公正性和准确性，学校会根据学校实际情况制定一套科学的评选标准。

这些标准可以包括学习成绩、班级管理、社会实践、文化活动等多个方面。

评选过程中，学校会组织专门的评委团队对每个班级进行全面评估，确保评选结果的公正性和可信度。

第五，学校优秀班集体评选与表彰应该注重奖励和激励的结合。

学校会给予获奖班级一定的物质奖励，如奖金、奖状、奖品等，以激励同学们更加努力地学习和团队合作。

同时，学校也会开展一系列的庆祝活动，为获奖班级举行颁奖典礼、班级联谊等活动，进一步增强同学们的成就感和荣誉感。