【推荐精选】2017秋八年级语文上册 第一单元长征之歌测试卷 苏教版

初中语文八年级上册第一单元长征之歌苏教版习题精选➢第1题【单选题】律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。

这两联诗句是( )。

A、首联和颔联B、颔联和颈联C、首联和尾联D、颈联和尾联【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】选出划线字的注音正确的一项( )A、随声附和（hé）贪赃枉法（wǎng）蜷起（quán）B、深恶痛疾（wù）呕心沥血（ōu）点缀（zhuì）C、大事渲染（xuān）面面相觑（qù）呜咽（yè）D、风雨如晦（huì）惟妙惟肖（xiào）澎湃（péng pài）【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列句子标点符号使用正确的一项是( )。

A、队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走，”就站起来再走。

B、回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。

C、我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上：某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。

D、这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。

【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )①天空的使者——鸟，也会教给那些留心________它们的人许多本领。

②我一直________于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。

③无论植树还是种草，土壤中必须有________的水分。

A、观察沉迷充足B、观看沉醉充沛C、观察沉醉充足D、观看沉迷充沛【答案】：。

七律长征1．阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。

①山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。

②山的逶迤．．，让人想起五岭，想起五岳……．．，山的险峻，山的巍峨，山的磅礴③山之美，在于悬崖峭壁，峰峦叠嶂；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧……④山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，……⑤山，虚怀若谷，总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。

虽然搜寻世上所有的形容词也不足以涵括山的睿智。

（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。

（2）请给语段中加点的词语注上汉语拼音。

逶迤．．(páng bó)．．(wēi yí)磅礴(3)请在第④段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。

示例：生命的庄严(或：生命的神圣）(4)第⑤段有一处语病，请找出并加以修改。

（不抄原句，直接写修改后的句子）即使搜寻世上所有的形容词也不足以涵括山的睿智。

2．揣摩下列加点词语在语境中的含义。

(1)万水千山只等闲．．．(只当作平平常常的事)(2)乌蒙磅礴走泥丸．．．(像小泥丸一样地滚动)3．填空题。

《七律长征》是一首七言律诗，律诗一般有四联：首联、颔联、颈联和尾联。

这首诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”两句表明胜利大会师已为期不远，战略大转移的目标已基本实现，胜利即在眼前。

4．综合性学习。

在红军长征胜利81周年之际，八年级(1)班举行了“长征精神伴我行”的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请根据要求完成任务。

(1)【感受长征】班级将出一期以“感受长征”为主题的板报，请你设计几个栏目。

(至少2个)示例：长征路上的故事、重走长征路、我心中的长征。

(2)【歌颂长征】班级将开展一次以“我唱长征之歌”为主题的歌唱比赛，请你为比赛设计一段开场白。

示例：长征，是中华民族历史上不可忘却的一页，它对中国共产党的发展，对新中国的建立都有着不可估量的历史意义。

苏教版初中八年级语文上册第一单元测试卷及试题答案目标导航长征事中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。

毛主席曾经说过：“是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。

本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越”第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象; 有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。

读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。

本单元课文的学习目标：了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬红军长征精神。

了解不同作品表现同一题材的方法，感受红军的高大形象及内心世界。

记忆、背诵、品味作品中富于表现力的语句、学会理清事情的来龙去脉，写清起因、经过和结果。

《七律长征》一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。

这首诗和《念奴娇・昆仑》、《清平乐・六盘山》都是在长征取得胜利时所作。

《繁星》是巴金的一篇散文，课文按照时间的顺序，紧紧围绕”繁星”展开描写，状写了”我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，书写了”我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。

《长征组歌两首》中《四渡赤水出奇兵》选自《长征组歌・红军不怕远征难》，1965年为纪念红军长征胜利30 周年而作，北京部队战友歌舞团当年首演于北京。

全曲由十个乐章组成：①告别②突破封锁线③遵义会议放光辉④ 四渡赤水出奇兵⑤飞渡大渡河⑥过雪山草地⑦到吴起镇⑧ 祝捷⑨报喜⑩大会师。

这部大型声乐作品，采用领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形成，融汇长征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而加以发避孕药，艺术地再现了红军长征途中若干重大历史事件，构成一部宏伟壮丽的英雄史诗，塑造了中国工农红军的光辉形象，热情讴歌了中国共产党和人民军队的伟大胜利。

第一单元测试卷一、积累与运用(含1-7题，共22分)阅读下面的语段，完成1-4题。

①长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中chuí炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。

②长征，是一首雄壮豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把澎湃．的波涛推出，把绚．丽的日出托起，让松柏昂首挺拔于悬yá崖，让雄鹰展翅翱翔于蓝天!那波澜壮阔的历史画面，，化作一种不朽的精神，光照千秋流芳万古!③走在新长征的路上，我们应发扬与继承红军长征精神，使之成为推动我们各项事业不断发展的精神力量。

我们回忆长征、纪念长征，就是要把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代代传下去，艰苦奋斗，众志成城，争取社会主义现代化建设“新长征”。

1.请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。

（2分）2.请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。

（2分）澎湃．（pài）绚．丽（xuàn） chuí（锤）炼悬yá（崖）3.请在第②段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。

（2分）示例：那舍己为人的肝胆豪情4.第③段中有两处语病，请找出一处加以修改。

（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）第一处：我们应继承与发扬红军长征精神。

第二处：争取社会主义现代化建设“新长征”的伟大胜利。

5．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。

（2分）（1）骨碌焉巴腾细浪白雪皑皑踉踉跄跄（2）火燎抽噎湿漉漉草毯泥毡剌入肌骨(1)“焉”改为“蔫”(2)“剌”改为“刺”6.选出下列说法中有误的一项（ B ）（2分）A.律诗属于近体诗，讲究声律、对偶，要求诗句字数整齐划一，一般有几个字说几言，通常每首分别为五言、七言，简称五律、七律。

通常以八句完篇的律诗，每两句成一联，依次是首联、颔联、颈联和尾联。

七律长征1．阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。

①山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。

②山的逶迤．．，让人想起五岭，想起五岳……．．，山的险峻，山的巍峨，山的磅礴③山之美，在于悬崖峭壁，峰峦叠嶂；在于云蒙树梢，雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧……④山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，……⑤山，虚怀若谷，总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。

虽然搜寻世上所有的形容词也不足以涵括山的睿智。

（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。

（2）请给语段中加点的词语注上汉语拼音。

逶迤．．(páng bó)．．(wēi yí)磅礴(3)请在第④段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。

示例：生命的庄严(或：生命的神圣）(4)第⑤段有一处语病，请找出并加以修改。

（不抄原句，直接写修改后的句子）即使搜寻世上所有的形容词也不足以涵括山的睿智。

2．揣摩下列加点词语在语境中的含义。

(1)万水千山只等闲．．．(只当作平平常常的事)(2)乌蒙磅礴走泥丸．．．(像小泥丸一样地滚动)3．填空题。

《七律长征》是一首七言律诗，律诗一般有四联：首联、颔联、颈联和尾联。

这首诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”两句表明胜利大会师已为期不远，战略大转移的目标已基本实现，胜利即在眼前。

4．综合性学习。

在红军长征胜利81周年之际，八年级(1)班举行了“长征精神伴我行”的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请根据要求完成任务。

(1)【感受长征】班级将出一期以“感受长征”为主题的板报，请你设计几个栏目。

(至少2个)示例：长征路上的故事、重走长征路、我心中的长征。

(2)【歌颂长征】班级将开展一次以“我唱长征之歌”为主题的歌唱比赛，请你为比赛设计一段开场白。

示例：长征，是中华民族历史上不可忘却的一页，它对中国共产党的发展，对新中国的建立都有着不可估量的历史意义。

《长征组歌》两首1.找出下列句子中加点字与例句中加点字读音不同的一项。

(1)横．断山(B)A．横．直B．蛮横．C．横．刀D．横．贯(解析：B项“蛮横”的“横”读hèng，其余的读héng。

)(2)亲人送水来解．渴(A)A．押解． B．解．剖 C．解．密 D．解．嘲(解析：A项“押解”的“解”读jiè，其余的读jiě。

)2．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。

（1）飞度泥毡雪皑皑军民鱼水调虎离山（2）侵衣充饥野茫茫千捶百炼用兵如神（1）度改为渡（2）捶改为锤3．阅读下面的语段，完成（1）-（2）题。

①今天，中华民族又开始了建设中国特色社会主义的新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代，面临着更为长期、更为严峻的考验。

②我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义建设新长征路上的主人。

③走向21世纪的中国少年，一定要接过长征前辈的火炬，让它开辟中华民族伟大复兴的道路。

（1）请在第②句画横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯。

（2）第①句和第③句各有一处语病，请找出来并加以修改。

（不抄原句，直接写修改后的句子）第①句：我们同样面临着历史和时代的挑战。

第③句：让它照亮中华民族伟大复兴的道路。

4.在横线上填写合适的语句，使其与前面构成排比句。

他们，走在路上，不知道脚下的路有多长，却走出了新天地；他们，走在山上，不知道脚下的山有多高，却翻越了人民头上的大山；他们，走过大江，不知道脚下的江有多宽，却跨越了历史的长河。

5．综合性学习。

为了弘扬爱国主义精神，继承革命先辈的优良传统，某中学八年级(4)班将举行一次特殊的主题班会，邀请居住在学校附近的老红军——蔡爷爷到班里做报告。

现在请你也来参加，完成下面的任务。

(1)假如请你去邀请蔡爷爷，你会怎么说？示例：蔡爷爷，听说您是一位经历过长征的英雄，我们大家都很敬仰您，想请您给我们讲讲长征中的故事，行吗？(2)为营造一种热烈气氛来激励同学们学习长征精神，你将在黑板上写上怎样的标语？示例：弘扬长征精神，争做文明学生。

苏教版八年级语文(上册)第一单元测试卷含参考答案长征组歌》第六乐章《飞渡大渡河》讲述了红军在长征中跨越大渡河的艰辛历程。

在这首歌曲中，我们可以感受到红军战士们的坚定意志和不屈不挠的精神。

他们面对着险恶的天气和汹涌的河水，仍然勇往直前，最终成功地渡过了大渡河，向着新的胜利前进。

问题：1、《飞渡大渡河》是《长征组歌》的第几乐章？（1分）答：第六乐章。

2、《飞渡大渡河》讲述了什么历程？（2分）答：红军在长征中跨越大渡河的艰辛历程。

3、在这首歌曲中，我们可以感受到红军战士们的什么精神？（2分）答：坚定意志和不屈不挠的精神。

4、红军在渡过大渡河时面对了什么困难？（3分）答：险恶的天气和汹涌的河水。

5、红军最终是否成功渡过了大渡河？（2分）答：是的，红军最终成功地渡过了大渡河。

6、红军渡过大渡河后向着什么方向前进？（2分）答：向着新的胜利前进。

二）阅读《老山界》一文，回答问题（30分）老山界》一文讲述了红军在长征中经过老山界时的情景。

在这个过程中，红军不仅要面对自然环境的严峻考验，还要应对敌人的追击和围攻。

在这样的情况下，红军战士们仍然保持着坚定的信念，不屈不挠地前进，最终成功地突破了敌人的防线。

问题：1、《老山界》一文讲述了什么情景？（2分）答：红军在长征中经过老山界时的情景。

2、红军在老山界面临了什么考验？（3分）答：红军在老山界面临了自然环境的严峻考验和敌人的追击和围攻。

3、红军战士们在面对考验时保持了什么信念？（2分）答：坚定的信念。

4、红军战士们在面对考验时表现出了什么品质？（3分）答：不屈不挠的精神。

5、红军最终是否突破了敌人的防线？（2分）答：是的，红军最终成功地突破了敌人的防线。

6、红军突破敌人防线后向着什么方向前进？（2分）答：向着新的胜利前进。

7、文中提到的“雷公岩”是什么地方？（3分）答：雷公岩是老山界上的一处山崖。

8、文中提到的“老君炉”是什么？（3分）答：老君炉是一种可以用来烧火取暖的简易炉子。

第5课《长征》节选同步练习一、填空题1．根据注音写汉字。

哽(yè) ______ (xuān)______丽急(zhòu)______万(lāi)_____俱寂答案：咽|绚|骤|籁解析：分析：“咽〞多音字，咽喉读yān，咽下读yàn，哽咽读yè。

点评：此题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比拟，辨析同音字、形近字的字形。

2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。

a战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水溏，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，默地站起，又倒在了担架旁边。

改成改成b夜幕笼罩着无边无迹的草地，簇簇篝火映着一群又一群饥饿难奈的红军指战员。

的草地夜空，突然飞来用法语演唱的《马赛曲》的歌声。

改成改成答案：溏|塘|默|蓦|迹|际|奈|耐解析：分析：〔1〕注意区分“池塘〞和“溏泄〞；“默然〞和“蓦然〞。

〔2〕注意区分“迹象〞和“边际〞；“无奈〞和“难耐〞。

点评：此题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比拟和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。

3．有人针对课文内容拟了一副对联。

请你再动一下脑筋，把这副对联改得更好一些。

上联：周团长让出炒面，自愿赴死下联：彭德怀杀马救急，爱兵如子修改意见：__________________________答案：把上联“自愿赴死〞改成“舍己为人〞解析：分析：对联的主要内容结构是：谁+做什么，品质如何。

“舍己为人〞“爱兵如子〞都表现以大局为重的奉献精神。

点评：此题考查修改对联。

对联采用对偶的修辞，要求字数一样，词性相对，结构一样，意义一样、相近、相反或相关。

4．选择恰当的词语填在下面的横线上。

依然愕然猝然毅然a(周团长)突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，从担架上爬下来，困难地向水塘爬去。

b警卫员回身抱着战马的脖子失声地哭了。

cX少奇焦急地：“小同志，快醒醒。

〞这个同志动不动地低头坐着。

dX少奇大惊：“你哭什么?〞彭德怀：“你冤枉他了。

二《长征组歌》两首1音形积累压黔境〔qián〕皑皑〔ái〕炊断粮〔chuī〕泥毡〔zhān〕侵衣〔qīn〕2形近字、多音字辨析锤〔ｃｈｕí〕锤炼捶〔ｃｈｕí〕捶胸顿足唾〔ｔｕò〕唾弃重〔ｃｈóｎɡ〕重复〔ｚｈòｎɡ〕重兵3词语释义皑皑：洁白的样子，多形容霜雪。

茫茫：没有边际，看不清楚。

草毯泥毡：以草为毯，以泥为毡，比喻战斗生活艰辛。

扎营盘：即扎营，军队安营驻扎。

扎，驻扎。

营盘，军营。

请说说如下句子中加点词语的作用。

〔1〕敌重兵，压黔境。

“压〞字形象地写出了敌人的来势汹汹、疯狂堵截和红军面临的困难处境。

〔2〕调虎离山袭金沙。

“袭〞字形象地写出了红军用兵如神，作战机动灵活，突破了敌军的围追堵截。

〔3〕雪山低头迎远客。

“迎〞字用拟人的手法从一个侧面描绘了红军可亲、可爱的形象，抒发了红军翻越雪山时的豪迈情怀。

一课时1给加点字注音或根据拼音写汉字。

敌重兵〔〕重飞渡〔〕草毯泥毡〔〕压qián〔〕境雪ái’ái〔〕千锤百liàn〔〕2指出如下句子运用的修辞方法。

〔1〕天如火，水似银。

〔〕〔2〕雪山低头迎远客。

〔〕〔3〕风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。

〔〕3如下句中加点字词的解释不正确的一项为哪一项〔〕A敌重兵，压黔境〔逼近〕B敌人弃甲丢烟枪〔形容打了败仗时的狼狈相〕C雪皑皑，野茫茫〔没有边际〕D革命理想高于天〔比天高〕4《长征组歌》是为了纪念红军长征胜利周年而作的，它艺术地再现了人民军队的革命精神和英雄气概。

阅读理解。

〔甲〕四渡赤水出奇兵横断山，路难行。

天如火，水似银。

亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。

横断山，路难行。

敌重兵，压黔境。

战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡，兵临某某逼某某。

敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。

〔乙〕过雪山草地雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。

苏教版初中语文八年级上册第一单元长征之歌复习特训第1题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( ) 。

A、猝然（cù）泥泞（nìng）缰绳（jiāng）溢出（yì）B、蓦地（mù）哽咽（yè）扳机（bān）刨地（páo）C、愕然（è）急骤（zhòu）牦牛（máo）掠过（lüè）D、篝火（gōu）先驱（qū）哀鸣（míng）绚丽（xuàn）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中标点符号运用不当的一项是( )。

A、彭德怀：“你冤枉他了。

”B、刘少奇：“我和彭军团长的炒面呢？”C、循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。

D、“主席！”众人异口同声地喊。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中划线词语使用不当的一项是( )A、我国加入WTO以后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。

B、远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。

C、本届全国书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人入胜。

D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )①天空的使者——鸟，也会教给那些留心________它们的人许多本领。

②我一直________于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。

③无论植树还是种草，土壤中必须有________的水分。

A、观察沉迷充足B、观看沉醉充沛C、观察沉醉充足D、观看沉迷充沛【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面词语中划线字的注音不正确的一组是( )。