(完整版)2017人教版八年级上册语文期末复习资料

人教版八年级语文上总复习资料八年级上册语文期末系统复习资料字、词篇第一单元锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(suí)靖(jìng)阌(wén)乡聿(yù)鄂(è)豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiè)赃物制裁荡然无存纳粹(cuì)肃穆荒谬(miù)健忘第二单元谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá)絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚图赞懿(yì)皋(gāo)骇(hài)掳(lǔ)疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù)疏懒霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使狼籍簌簌(sù)典质惨淡赋闲勾留迂(yū)蹒(pán)跚(shān)拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè)凹凼(dàng)尴(gān)尬(gà)烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàng)塌(tā)败默存伛(yǔ)翳(yì)滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn)荒僻(pì)取缔(dì)骷髅克扣接济(jì)唏(xī)嘘(xū)稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó)伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(lì)道元匀称(chèn)佥(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè)嶙(lín)峋(xún)广漆(qī)败笔镂空(lōu)蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng)斗拱额枋(fāng)藻井御(yù)道磬(qìng)鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn)鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分第四单元竺(zhú)可桢(zhēn)孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī)潮汐褶(zhě)皱(zhòu)核磁共振遗骸(hái)劫难(nàn)致密追溯(sù)天衣无缝物种归咎(jiù)藩(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá)喷嚏(tì)激荡嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo)充耳不闻视而不见第五单元浔(xún)落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo)叹惋(wǎn)诣(yì)铭(míng)馨(xīn)鸿儒白丁蕃(fān)淤(yū)泥濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī)隐逸(yì)罔(wǎng)不因势象形贻(yí)黍(shǔ)箬(ruò)篷糁(sǎn)髯(rán)诎(qū)倚(yǐ)船楫(jí)壬(rén)戌(xū)篆(zhuàn)修狭(xiá)和睦(mù)大同第六单元晨曦(xī)溯(sù)素湍(tuān)飞漱(shù)五色交辉夕日欲颓(tuí)沉鳞竞跃藻荇(xìng)沃日艨(méng)艟(chōng)泅(qiú)鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上腾(téng)身百变僦(jiù)雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)更(gēng)定八年级上册语文期末系统复习资料字、词检测篇一、给下列加点的字词注音：萌发翩然簌簌孕育物候刺槐适宜连翘呈现细胞夭亡蟾蜍囊胚哺乳分泌濒临脊椎两栖覆盖遗骸携带陨石膨胀似乎和蚌棕树偷袭鸟巢藩篱蜥蜴顷刻面颊拨水啄米嘈杂过滤洨河纤细点缀对称丘壑蔓延檐漏池沼模样蟠龙矗立湛蓝御道气氛檀木帷幕煞风景憎恶絮说惶急规矩菩萨辟头掳掠惧惮针灸淡薄疮疤哀悼差使奔丧浦口嘱托踌躇妥帖迂腐晶莹颓唐捆扎克扣灰黯落魄名誉糟糕答应赚钱唏嘘稀罕嫉妒震颤猝然呵斥处置伎俩巡捕焦灼吊唁跋涉文绉绉荻港歼灭阻遏疟子疟疾寒噤仄歪瓦砾地窖鞠躬拂晓竹篙骨骼琐屑赋闲凹凼门槛着落尴尬伛偻镶嵌取缔滞笨珐琅惊骇瞥见劫掠箱箧恍惚蜿蜒屹立转弯抹角张皇失措名副其实高屋建瓴气势磅礴情有可原从容不迫迥然不同雕镂琢磨盘曲嶙峋鸣钟击磬池馆水榭惟妙惟肖风雪载途草长莺飞前瞻后顾骇人听闻穷愁潦倒如履平地京尹拥毳衣炉火二、根据拼音写汉字：狼jí（）繁yǎn（）zhě（）皱jié（）难鸟tún（）目追sù（）róng（）化è（）制è（）运归jiù（）斑lán（）遵xún（）分biàn（）hú（）形和xié（）zhù（）足险jùn（）轩xiè（）cāng（）俗休qì（）烦suǒ（）粗zhuō（）震sǒng（）jié（）问pán（）跚nián（）性烦zào（）tā（）败荒pì（）愧zuò（）shì（）泪ɡān（）尬颠pèi（）案dú（）轻miè（）迟dùn（）昏jué（）颠pèi（）huì（）气qiǎn（）责liú（）璃晨xī（）纳cuì（）荒miù（）chōng（）憬额fāng（）鸿rú（）修xiá（）飞shù（）雾sōng（）锐不可dāng（）长途bá（）涉穷愁liáo（）倒黄发垂tiáo（）xiāo（）声匿迹shuāi（）草连天物jìng（）天择无动于zhōng（）重峦叠zhàng（）自出新cái（）金luán（）殿yí（）和园莫míng（）其妙响彻云xiāo（）不可míng（）状眼花liáo（）乱三、改正下列词语中的错别字：转弯摸角锐不可挡名付其实铸剑为梨丰功伟迹眼花潦乱遣责大廷广众消声匿迹连声喏喏穷困撩倒束手无测一愁莫展烦燥巧妙绝论令人消魂重峦叠障惟妙惟削张皇失措围追堵接维幕弄巧成绌见议思迁莫不关心适得其返无精打彩毛骨耸然安祥四、根据意思写成语。

2017年人教版八年级上册语文古诗文默写古文名句默写（一）《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、．．．．．从侧面烘托．．．．．山势雄浑高耸．．．．．．,．给人以壮丽绚美之感．．．．．．．．．的句子是：自非亭午夜分，不见曦月. 2.《三峡》中从正面写出山的高峻．．．．．．．．．的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。

从侧面烘托山的高峻．．．．．．．．．的句子(从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子）是：自非亭午夜分,不见曦月。

3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写意境相似．．．．．．(．或有异曲．．．．同工之妙）．．．．．的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

4。

《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

”描写意境相似．．．．．．(．或有异．．．曲同工之妙．．．．．)．的句子是：朝发白帝，暮到江陵(虽乘奔御风，不以疾也）。

5。

《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”两句将自然景物和人的思想感情融为．．．．．．．．．．．．．．一体，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活．．．．．．．．．．．．．．．．．。

6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静．．．．．．．．．．．．．．的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

7.写山连绵不断．．．．．．的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

8.写水流湍急．．．．．的句子是:朝发白帝,暮到江陵。

9.写春冬三峡水的特点．．．．．．．．．句子是:素湍绿潭，回清倒影。

10。

《三峡》中形象地表现江水迅疾．．．．．．．．．的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

11。

《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景．．．．．．．．．．．．的句子是：空谷传响，哀转久绝. 12.写水势凶险．．．．．的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。

13.表现秋季凄清萧瑟．．．．．．．．的句子是：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异,空谷传响，哀转久绝。

14.写夏天水急．．．．．\．行船极快．．．．的．句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

八上语文期末复习资料〔新教材〕〔一〕 语音与汉字第一单元1 .给以下加点的字注音. 逆退〔ku i 〕 阿订〔qi an 〕 泄气〔xi 6〕 悄然〔qi ao 〕 要塞〔s a i 〕 歼灭〔ji an 〕 遗嘱〔zh u 〕 翘首〔qi a o 〕 演发〔b a n 〕 冲票〔ch a o 〕 或声〔li a n 〕 澎部〔p a i 〕2 .以下加点字注音全都正确的一项为哪一项 〔B 〕 暗一黯 人一仁 漠一莫第三单元7 .以下词语中加点字的注音全都正确的一项为哪一项 〔D 〕A.阙处〔qu e 〕 曦月〔x i 〕 飞漱其间〔sh u 〕 8 .缥碧〔pi a o 〕 沿溯〔sfi 〕 属引凄异〔zh t 〕 C.轩邈〔xi an 〕窥谷〔ku i 〕重峦叠嶂 亿h a ng 〕 D.燕然〔y a n 〕播柯〔k e 〕 莺飞戾天〔yu a n 〕〔解析：A 项“阙〞应读" que" B 项“缥〞应A.浩瀚〔han 〕凛冽〔l 力〕锐不可当〔d a ng 〕B.娴熟〔xi an 〕镌刻〔ju an 〕 一丝不苟〔gdu 〕C.悄然〔qi 8 〕咆哮〔pao 〕 弹精竭虑〔dan 〕D.紧绷〔be ng 〕轻盈〔y f ng 〕屏息敛声〔pi ng 〕 〔解析：A 项“当〞应读dang ； C 项“悄〞应 读qi do; D 项中"屏〞应读 bing .〕 3.找出并改正以下词语中的错别字. 〔1〕渗透 萧洒 眼花潦乱萧一潇 潦一缭〔2〕仲栽 巨额 摧枯拉朽 栽一裁 豪一毫 〔3〕吞食 由衰 风平浪静 衰一衷 振一震 〔4〕临空 默锲 如梦初醒 临一凌 锲一契第二单元 4.给以下词语中加点的字注音. A. 御风 飘荡 隐大蔽H 嘤嘤成韵 B. 倒影候骑 晓雾将歇 争高只指 C. 皎洁 牛犊悬泉瀑布沉鳞竟跃D. 疏条米微 青荣蛟茂 澡外父横 〔解析：B 项“只〞 应为“直〞；C 项“竟〞应读"pi 出"；C 项"轩"应读"xu a n".〕8.以下词语中书写完全正确的一项为哪一项 〔A 〕教诲(hu 1 ) 不逊(x u n) 绯红(f e i ) 诘责(ji 6) 疝婵(s a o) 滞留(zh o u) .形(j i ) 溺死(n i ) 禁锢(gu)为难(ga) 犀同(x i ) 愚钝(dun) 5 .根据拼音写出相应的汉字. n i 〔匿〕名 抽ti 〔屉〕 侏r u 〔儒〕 吹xu 〔嘘〕 y i n g (樱)花 平y o ng 庸) di an (佃)户 脸ji a (颊) 惊心动魄 豪无斗志 振耳欲聋 白手起家 杳无消息〔yGo 〕抑扬顿挫〔cu 6 〕 筋疲力瓜〔j 1 n 〕 骤雨猝至〔zh o u 〕颔首低眉〔han 〕 藏污纳垢.〔g6u 〕 深恶痛j f 〔疾〕 油光可ji an 〔鉴〕 粗制l a n 〔滥〕造〔惶〕诚恐 诚 hu a ng 酒s i 〔肆〕胆qi e 〔怯〕 正j i n 〔襟〕危坐 6.找出以下句子中的错别字并改正. 〔1〕其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,带 着眼镜,夹着一叠大大小小的书. 带一戴 夹一挟 〔2〕那时乡间豪申地主的欺压,衙门差役的野蛮, 逼得母亲和父亲决心节衣宿食培养出一个读 书人来支撑门户.申一绅 宿一缩 〔3〕眼珠又因忧郁而暗然失色,罩上阴云,顿生 凄凉,显得麻木不人,神秘漠测.为“竞〞 ；D 项“青〞应为“清〞.〕第四单元9 .给以下词语中的加点字注音.狼藉〔j 1 〕 拭泪〔sh 1 〕 避邪〔xi e 〕 苔痕〔hen 〕 点缀〔zhu i 〕茸毛〔r6ng 〕10 .根据拼音写汉字.・f 在〔赋〕闲tu 1 〔颓〕唐松xi 6 〔懈〕 ma n 〔曼延点zhu i 〔缀写yi 〔意11.以下选项中加点字的字音与字形全对的一 项是〔D 〕A.迂腐〔yu 〕碰〔ch a 〕踌躇〔chu 〕情郁 于中〔yu 〕B.鲜腴〔yti 〕 锁屑〔sub 〕颓唐〔tu 1 〕祸不 单行〔dan 〕C.马褂〔gua 〕 蹒跚〔pan 〕绿釉〔ycu 〕举 箸提笔〔zhgD.弥合〔mi 〕缅甸〔di an 〕悲悯〔min 〕 残垣 瓦砾〔yu a n 〕〔解析：A 项“差〞应读“chai 〞； B 项“锁〞 应为“琐〞 ；C 项“釉〞应读“you 〞.〕第五单元12.给以下词语中的加点字注音.那么形〔hu 〕轩—〔xi 6〕丘壁〔he 〕厚劲〔qi u 〕 地穴〔xu e 〕喧嚣〔xi a o 〕罅履〔xi a 〕黏土〔ni an 〕 13.根据拼音写汉字. ・推 ch 6 ng 〔崇〕嶙 x □ n 〔峋〕zh e n zhu o 〔斟酌〕 雕l 6 u 〔镂〕 sh e 〔摄〕取sh m 〔擅〕长b a sh e 〔跋涉〕 跳zdo 〔蚤〕 车zh 6 〔辙〕14 .以下选项中字形全对的一项为哪一项 〔B 〕 A. 孵化 枢扭 摩肩接踵 巧妙绝轮 B. 歌颂簇拥长而不冗 惟妙惟肖 C. 邃道 料峭络绎不绝重峦登障D.桥粱残损无动于中别具匠心〔解析：A项“扭〞写作“纽〞,“轮〞应写作“伦〞；C项“遂〞应写作“隧〞“障〞应写作“嶂〞；D项“粱〞应写作“梁〞,“中〞应写作“衷〞.〕第六单元15 .给以下加点的字注音.公孙衍〔ym〕丈夫之冠〔guan〕吠亩〔qu由〕胶耳〔g e 〕超〔z e ng〕皿〔bi〕等奇〔j i be n〕始靛〔ch e n〕亡以应〔wti〕一厝朔东〔cu 6 〕不胜簪〔z a n〕折戟〔j i 〕16 .根据拼音写汉字.出入之yu〔迂〕shuang〔孀〕妻穷ku i 〔匮〕弓n □〔弩〕y on〔燕〕脂车马xu a n 〔喧〕〔二〕词语的理解与运用1.请解释以下词语.〔1〕摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折, 比喻腐朽势力〔2〕锐不可当：锋利无比,不可抵挡.〔3〕眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西感到迷乱.〔4〕弹精竭虑: 用尽精力,费尽心思.〔5〕深恶痛疾: 厌恶、痛恨到了极点.〔6〕筋疲力尽: 形容非常疲之,一点力气也没有了.〔7〕藏污纳垢: 比喻隐藏或包容坏人坏事.〔8〕正襟危坐: 整理好衣襟端端正正坐着.肃或拘谨的样子.〔9〕潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长.〔10〕重峦叠嶂：山峰一个连着一个,连绵不断.〔11〕别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思.〔12〕广袤无垠：广阔无边.2 .请你根据意思写出相应的成语.〔1〕好似刚从梦中醒过来, 形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来.〔如梦初醒〕〔2〕比喻原来没有根底或条件很差而创立起一番事业.〔白手起家〕〔3〕声音的上下起伏和停顿转折. 〔抑扬顿挫〕〔4〕比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出.〔鹤立鸡群〕〔5〕相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、荣耀, 多比喻相形之下很有差距,远远不如. 〔黯然失色〕〔6〕微小得很,不值得一提.指意义、价值等小得不值得一提.〔微缺乏道〕〔7〕形容行人很多,往来不断. 〔络绎不绝〕〔8〕肩并肩,脚碰脚.形容人很多,很拥挤. 〔摩肩接踵〕〔9〕形容描写或雕刻得十分精妙逼真. 〔惟妙惟肖〕〔10〕根据各地的具体情况, 制定适宜的方法.〔因地制宜〕〔11〕指诗文、技艺等的独特构思,出自自己心中的构思,比喻与众不同的创新. 〔自出心裁〕〔12〕形容人或事物很具特色, 能引起人们的注意. 〔引人注目〕3 .根据下面语境,选择适宜的词语,将序号填写在相应的横线上.行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉. 迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的修村A着耕读传家的人文精神,热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌.在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力！A.隐含B.彰显C.散发4 .依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是〔A 〕〔1〕他的创造使生产本钱大大降低,所以被各大企业.〔2〕在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他水平太低.〔3〕分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来的关爱？A.采用鉴赏无微不至B.采用鉴赏无所不至C.沿用鉴定无所不至D.沿用鉴定无微不至5 .结合语境选词填空,最恰当的一项为哪一项〔A 〕读书是一个的过程：他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪. 读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,变成一个大的心灵宇宙, 热爱读书吧,让书你一生.A.奇妙由于所以陪伴B.奇妙不仅而且陪伴C.奇怪不仅而且成就D.奇怪由于所以成就6 .结合语境选词填空,最恰当的一项为哪一项〔B 〕音乐无处不在,无时不有.音乐人生的酸甜苦辣, 生活的喜怒哀乐.不管你什么年龄, 你走到哪里, 你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀恋.A.解释表现不仅而且B.诠释表达无论只要C.诠释表达不仅而且D.解释表现无论只要7 .〔滨州中考〕依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔D 〕〔1〕马可・波罗在他的游记里,十分这座桥.〔2〕无论脚步多远,在人的脑海中,只有故土的味道,熟悉而又 ,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故土.〔3〕王东真是 ,制作出的航船模型与众不同, 令人叫绝.〔4〕书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得.A.推崇稳固别有用心淋漓尽致B.崇拜稳固别有用心惟妙惟肖C.崇拜顽固别出心裁惟妙惟肖D.推崇顽固别出心裁淋漓尽致8 .以下各句中加点词语运用不正确的一项为哪一项〔D 〕A.他是个音乐才子,这是无可置疑的.B.每次向老师请教,他都和颜悦色'地给我解答.C.跑完了5000米,同学们个个筋疲力尽..D.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟'WW 地讲给我听. ・・・・〔解析：D项中“惟妙惟肖〞形容描写或雕刻得十分精妙逼真.可改用“绘声绘色〞.〕9 .以下句中加点词语使用错误的一项为哪一项〔B 〕A.我与他素.未.谋面.,但关于他的事情我却知道得很多.° ° ° .B.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不.. 管地大笑起来. , • , .C.这一别具匠心的设计,赢得了评委一致好评.D.每年由生物入侵者〞造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字, 人们岂能无动于衷.〔解析：B项中.“忍俊不禁〞是忍不住笑的意思, 与下文“大笑〞语义重复.〕10.以下句子中加点成语使用恰当的一项为哪一项〔A 〕A. “的突腾空〞为“济南八景〞之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝.B.艺术的三个死敌：平庸、千篇一律、粗制滥造.・ C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯. 然失色. . D：中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痢探...〔解析：A项中“络绎不绝〞形容行人、.车马、.船只等来往频繁,连续不断.用在此处不适宜. 〕11.以下各句中加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔C 〕A. 她邮邮募班,沉默不语,看样子像有什么心事似的.B. 一口合辙押韵、抑您啊坐.的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象.•• •C.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力.D.花园里的花各个.“争夺斗艳〞,令大家啧啧称赞,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目...〔解析：C项中“摧枯拉朽〞比喻腐朽势力被迅速摧毁.贬义词,不合语境. 〕12.以下各句中加点的成语使用不当的一项为哪一项〔B 〕A.元宵夜,在园博园赏灯的人摩号烤踵,,节日氛围十分浓厚. . ・・・B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼在维电..C.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营, 气势锐不可当.D.他的设计别出心裁, 与众不同,所以大家一致赞同用他的设计方案. • • ・・〔解析：B项中“眼花缭乱〞指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱.此处望文生义,使用不当.〕〔三〕病句1.对以下病句修改不正确的一项为哪一项〔 A 〕A是否多读书,也是提升一个人语文素养的途径之一.〔修改：去掉“之一〞〕8 .刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处.〔修改：将“虽然〞改为“不但〞〕C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷.〔修改：删掉“不断〞〕D.增强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的.〔修改：在句尾加上“任务〞〕〔解析：A项中两面对一面,应删掉“是否〞.〕9 .以下语句中没有语病的一项为哪一项〔 B 〕A随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分.B.电视节目?爸爸去哪儿?火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象.C.湖南省图书馆开通24小时自助效劳,平均每天接待读者约200余人次.D.长沙市文明办开展与筹划“我爱星城〞的活动,得到很多市民的响应.〔解析：A项滥用介词使句子缺主语, 应删掉“随着〞或“使〞；C项“约〞与“余〞语意重复；D项语序不当,先“筹划〞与“开展〞应调换位置. 〕10 以下句子没有语病的一项为哪一项〔 D 〕A大庆是个美丽的城市,夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节.B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心.C.阳光中学在2021年“世界读书日〞到来之际,开展“话说我与世界读书日〞.D.通过阅读?红高粱? ?檀香刑??生死疲劳?等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人.〔解析：A项“大庆〞与“好季节〞搭配不当；B项不合逻辑,一面、两面不能照应,应改为“他对自己考上理想高中充满信心〞；C项成分残缺,应改为“开展’话说我与世界读书日’的活动〞. 〕11 〔临沂中考〕以下句子中没有语病的一项为哪一项〔C 〕A.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当.B.第六届中国〔费县〕国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业.C.2021年4月4日.儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将〞,该奖每两年评选一次, 被誉为“小诺贝尔文学奖〞.D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行.看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里.〔解析：A项语序不当,应将“最广泛〞放在“公众〞后面,将“支持〞和“理解〞互换位置；B项成分残缺,应在“旅游事业〞后加上“的开展步伐〞；D项第二句缺主语,应删掉“看到〞或者“让〞.〕5 .以下句子中没有语病的一项为哪一项〔 D 〕A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯.B.生活最重要的局部不是去生活,就是对生活的思考.C.充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧.D. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的.〔解析：A项搭配不当,去掉“的人〞；B项关联词使用不恰当,“就是〞应改为表转折的“而是〞；C项缺“培养〞的宾语中央语“的人〞. 〕6 .以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔A 〕A.营造健康文明的网络文化环境, 去除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要.B.在阅读文学名著的过程中, 常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛.C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提升写作水平的根底.D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极.〔解析：B项删掉“在〞与“的过程中〞；C项两面对一面,应删掉“不会〞和“不能〞；D项双重否认才表示肯定,任意去掉“不说他学习不积极〞中的一个“不〞.〕7.以下语句中没有语病的一项为哪一项〔C〕A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故土就是成都郸县人.B. 一个人能否具有创造水平,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识.C.为了使大家生活在文明祥和的环境中, 业主委员会讨论并通过了文明公约.D. “珍爱生命,远离毒品〞的校园宣传活动, 有效地增强了中学生的自我保护.〔解析：A项主语“故土〞与宾语“成都郸县人〞搭配不当；B项前后不一致,两面和一面不能对应,应把“能否〞改为“要〞；D项成分残缺, “增强〞缺宾语中央语“意识〞. 〕8.〔黄冈中考〕以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔C 〕A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率.B.为了提升同学们的语文素养, 我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园〞.C.盛夏,龙虾成了食客们的首选.请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C.D. “五四〞的火炬传到了当代青年的手中. 如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题.〔解析：A项搭配不当,应在“有很高的收视率〞前加上“他主持的节目〞；B项成分残缺,应在句末加上“的活动〞；D项语序不当,应该是“是每个当代青年都要面对和思考的问题〞. 〕9 .依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是〔D 〕西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保护邛海水质、造福百姓的有力举措,它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处. 湿地公园的设计,处处突出了与凉山彝族相关的文化.通过游人的体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点.A.修改：通过游人的体验,可以感触凉山许多文化的神秘特点.B.修改：通过体验,游人可以了解凉山许多文化的神秘特点.C.修改：通过游人的体验, 可以感触凉山文化的许多神秘特点.D.修改：游人通过体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点.10 .阅读下面的语段,按要求做题.①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也不可能不经历挫折.②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出〞. ③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,我们更应该正视挫折.(1)第①句有语病,请将修改后的句子写出来.漫长的人生中,谁也不可能一帆风顺, 谁也不可能不经历挫折.(2)第②句有一处语句不完整, 请将修改后的句子写出来.被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出〞.(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语：所以(或：因此).11 .(昆明中考改编)第①②段中各有一处语病, 请找出一处加以修改.(不抄原句,直接写修改后的句子)①我还想从大山那里学习它的深刻, 从大海那里学习它的勇敢,从大漠那里学习它的沉着, 从森林那里学习它的机敏. 我想学着品味缤纷的一种人生.②人能走多远？这话不是问双脚, 但是要问志向.有了志向,人在路途中才能走得长远.于是,我不断寻找更美的风景, 为了争取一种荣耀, 更为了追求一种境界. 目标实现了,便是荣耀的；目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富,这就是不虚此生.第①段：我想学着品味一种缤纷的人生. 第②段：这话不是要问双脚,而是要问志向.(四) 文学常识与名著阅读一、又学常识1 .填空.(1) 一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结 _ 语五个局部,其中主体是新闻的躯干, 它用充足的事实表现主题.(2)?藤野先生?选自?朝花夕拾?,作者鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家.发表了中国文学史上第一篇白话小说?狂人日记? .(3)列夫・托尔斯泰,19世纪中期他国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说?战争与和平??安娜•卡列尼娜? ?复活〉〉等.其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动.(4)?三峡?作者郦道元,字善长,范阳涿县人, 北魏地理学家,著有?水经注? .(5)?记承天寺夜游?作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人.宋代X学家,词开豪 _ 这一派,与辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛〞.(6)李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人〞, 是座代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙〞_ , 与亚甫并称为“李杜〞.其人爽朗大方,爱饮而而, 喜交友.李白深受黄老列庄思想影响,有?李太当传世.(7)王维,字摩诘,盛唐诗人的代表,“山水田园〞派代表人物,有“诗佛〞之称.王维擅书画,亦通音律,多才多艺.与孟浩然合称“王孟〞.有?王—摩诘文集〉〉等行世.(8)?钱塘湖春行?作者白居易,字乐天,号香山—居士,唐代三大诗人之一.其诗早年与元稹齐名, 称“元白〞；晚年又与刘禹锡齐名,称“刘白〞.有?白氏长庆集?.代表诗作有?长恨歌?、?卖炭翁〉〉、?琵琶行?等.(9)?背影?的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者.(10)?苏州园林?作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家〞之称.著有童话故事?稻草人?,长篇小说?倪焕之?. (11)?〈孟子〉二章?的作者是孟子,名轲,空子 _ 里,是继孔子之后儒塞学派的又一位大师,后人以“孔孟〞并提,被称为“亚圣〞.(12)司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城)人, 西汉(朝代)伟大的史学家、文学家,思想家,所著?史记〉〉是中国第一部纪传体通史.(13)陶渊明,东晋诗人、辞赋家.名潜,学元亮^ 因宅边曾有五棵柳树,又自号五柳先生.(14)杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫也常被称为“包.杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远, 被后人称为“诗圣〞, 他的诗被称为“诗史〞.(15)?赤壁?选自?樊川诗集注?,作者杜牧,用_ 朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜〞.(16)欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家,在政治上负有盛名.为“唐宋八大家〞之一.2 .以下文学常识搭配有误的一项为哪一项( A )A?三峡?——东晋——郦道元B.?背影?一一现代一一朱自清C.?中国石拱桥?一一当代一一茅以升D.?周亚夫军细柳? ——西汉——司马迁3.以下表述不正确的一项为哪一项( C )A.鲁迅、朱自清都是我国现代文学史上著名的文学家,他们优秀的文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想.B.中国第一位伟大的爱国诗人：屈原；第一位女词人,亦称“一代词宗〞：李清照；第一位田园诗人：陶渊明.C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体. 比方：初次见面用“久违〞,好久不见用“久仰〞,请人帮助用“拜托〞,麻烦别人用“劳驾〞.D.我国第一部诗歌总集是 ?诗经?,第一部水文地理专著是?水经注?.二、名著阅读(一)?红星照耀中国?1 . 1937年,美国作家埃德加・斯诺所著的?红星照耀中国?在英国问世,立即轰动世界,畅销海内外, 并屡次译再版.从此,西方人才开始了解中国共产党人的真实生活.2 .?红星照耀中国?被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作〞,对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用.3 .名著阅读.在平原地带天气很热,可是在过大雪山时, 这些衣衫薄弱、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少.更难的是爬荒凉的炮铜岗, 他们可以会所是自己铺出一条路出来的,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来. 毛泽东告诉我：“在这个山峰上,有一个军团死掉了三分之二的驮畜.成百上千的战士倒下去就没有再起来.〞(1)选段文字选自作品 ?红星照耀中国?,文中的“我〞指的是埃德加・斯诺.(2)选取这部作品中的其中的一个主要人物,并说出其性格特征或精神品质.例如：毛泽东,具有强烈的爱国心和责任感,不懈进取的奋斗意识和不屈不挠的奋斗精神, 大公无私、纯朴善良、爱憎清楚的性格……(答复合理即可)(二)?昆虫记?1 .?昆虫记?是优秀的科普著作也是公认的文学经典.鲁迅把它奉为“讲昆虫生活〞的楷模.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料〞的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心〞；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会““愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹〞.埋在地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期；蟋蟀善建巢穴,治理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术〞制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪〞下圆叶片做巢穴盖子.2 .?昆虫记?中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫. 法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧.3 .法布尔的?昆虫记?除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生.全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情.4 .?昆虫记?被誉为“昆虫的史诗"""",这离不开作者法布尔的功绩,你从他身上得到哪些启示？热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致、实事求是的工作作风.5 .名著阅读.“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来. ……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好似帆船一样.翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着.〞(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的?昆虫1生〉,我们在初中阶段学过他的一篇文章?蝉^.(2)本选段细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂机敏沉着的特点.6 .名著阅读.它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛, 通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌.(1)这段文字主要描写的对象是瓢虫.(2)?昆虫记?“是公认的文学经典〞,语言很有特色,请结合文段加以分析.?昆虫记?生动活泼,轻松诙谐,充满了盎然的情趣.如,把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆〞 ,生动形象；对瓢虫鞘翅颜色的描写, 细致入微；“吓退〞一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感.(五)古诗文默写一、直接性默写.1.树树皆秋色,.2.,芳草萋萋鹦鹉洲3.黄鹤一去不复返,.4.,长河落日圆.5.仍怜故土水,.6.,谁家新燕啄春泥.7.,浅草才能没马蹄.1.1, 在千里.烈士暮年,.9 .风声一何盛,!10 .岂不罹凝寒？.11 .问君何能尔? .12 .采菊东篱下,.13.,城春草木深.14.烽火连三月,.15.黑云压城城欲摧, ___________________________16.,塞上燕脂凝夜紫.17.东风不与周郎便,_______________________18.,星河欲转千帆舞.19.,去年天气旧亭台.20 .,似曾相识燕归21 .兴尽晚回舟,.二、理解性默写.22 .三峡工程蓄水之时, 面对汹涌澎湃的江水, 我们不由得想起郦道元?三峡?中表现夏水湍急的句子：有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也.23 .郦道元?三峡?中“至于夏水襄陵,沿溯阻绝〞描绘出三峡。

八年级上册语文期末复习知识点人教版成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步，自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

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一、生字识记：1、绥（）靖（）阻（）遏（）锐（）不可（）当（）2、悠（）闲（）寒（）噤（）阴（）惨（）仄（）歪（）张皇（）失措（）3、拂（）晓（）瓦（）砾（）地（）窖（）鞠（）躬（）颤（）巍（）巍（）4、赃（）物（）箱（）箧（）荡（）然（）无存（）5、肃（）穆（）荒（）谬（）6、骇（）掳（）悚（）惶（）急（）疮（）疤（）诘（）问（）渴（）慕（）疏（）懒（）霹（）雳（）7、交（）卸（）奔（）丧（）狼（）藉（）簌（）簌（）赋（）闲（）颓（）唐（）琐（）屑（）8、凹（）凼（）尴（）尬（）烦（）躁（）大庭（）广（）众（）9、伛（）惶（）恐（）荒（）僻（）塌（）败（）取（）缔（）骷（）髅（）滞（）笨（）愧（）怍（）10、克（）扣（）接（）济（）唏（）嘘（）稀（）罕（）噩（）耗（）呵（）斥（）焦（）灼（）伎（）俩（）颠（）沛（）吊（）唁（）文（）绉（）绉（）长（）途（）跋（）涉（）11、推（）崇（）惟（）妙（）惟（）肖（）巧（）妙（）绝（）伦（）12、轩（）榭（）丘（）壑（）嶙（）峋（）重（）峦（）叠（）嶂（）13、磬（）鳌（）头琉（）璃（）藻（）井（）蟠（）龙（）金（）銮（）殿（）14、帷（）幕（）缓（）冲（）伧（）俗（）15、萌（）发（）翩（）然（）孕（）育（）销（）声匿（）迹（）衰（）草（）连（）天（）风雪（）载（）途（） 16、囊（）繁（）衍（）胚（）胎（）蟾（）蜍（）脊（）椎（）两（）栖（）17、遗（）骸（）褶（）皱（）劫（）难（）追（）溯（）18、藩（）篱（）归（）咎（）在（）劫（）难（）逃（）斑（）斓（）无动（）于（）衷（）19、吟（）咏（）绮（）丽殷（）红二、解词（写在作业本上）1. 锐不可当：阻遏：不含：2. 编算：寒噤：仄歪：张皇失措：提防：3. 精疲力竭：肃穆：4. 不可名状：瞥见：5. 憧憬：荒谬：6. 震悚：惶急：7. 狼籍：簌簌：蹒跚：颓唐：踌躇：8. 尴尬：9. 愧怍：滞笨：塌败：10. 伎俩：颠沛：11. 惟妙惟肖：巧妙绝伦：推崇：胜景：13. 标本：嶙峋：雷同：14. 玲珑：矫健：迥然不同：井然有序：掩映：15. 伧俗：休憩：16. 周而复始：销声匿迹：载途：17 .繁衍：濒临：相安无事：18 .劫难：追溯：遗骸：19.扼制：斑斓：劫掠：20.束手无策：三、文学常识1、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

2017年部编本人教版八年级语文上册期末复习资料整理八年级上册语文总复习资料第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》。

作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜湖击溃督战绥靖阻遏荻港摧枯拉朽歼灭要塞杜聿明锐不可当第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说，消息标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。

3.重点字词颁发仲裁遗嘱巨额第3课《“飞天”凌空》1.文学常识 2.文章思想内容采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。

3.重点字词凌空翘首轻盈衷悄然屏息敛声眼花缭乱震耳欲聋第4课《一着惊海天》1.文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

[标签:标题] 篇一：2016---2017学年度八年级上册语文期末试题(人教版学校___________________班级____________________姓名____________________ 石堡九年制学校八年级上册语文期末试题一、积累与运用。

（28 1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）（3 A．蹒跚（pán）愧怍（zuò ）吊唁（yàn）罄竹难书（qìn B．嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù ）风雪载途（zài C．荒谬（miù）热忱（chén）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒn D．尴尬（ɡān）潮汐（xī）藩篱（pān）别出心裁（cái 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2 A．鞠躬遗骸无动于中张皇失措 B．狼藉烦躁荡然无存C．轩榭谦逊惟妙惟肖D．归咎喷嚏铸剑为犁3．下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（）（2 A．同学们经常向老师请教，B．王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血 C D 4．改正下列句子中的语病。

（可以在原句上改，2 ①各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我5．在综合性学习“世界何时铸剑为犁”活动中，请你完成下列任务。

（8分）①在人类的历史上发生过许多重大战役，请你列举两个战役名称。

（2 ②请写出一则关于战争的名言。

（2 ③在这次活动中，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。

（4分）6．请给下面这则新闻拟一个合适的标题。

（3分）哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。

在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。

专项复习一基础训练（一）第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃退 ( ) 签订（）泄气 ( ）眺望（）．．．．要塞 ( ）歼灭（）遗嘱( ）翘首（）．．．．装颁发（）悄然( )屏息 ( ）澎湃（）．．．．2.请根据拼音写出相应的汉字。

：凛 li è（） chà()那浩 hàn（）dān()精竭虑号学紧 bēng( ) zhàn( )放dū( )战3.找出下列词语中的锗别字并改正。

(1)渗透萧洒眼花潦乱无怨无悔“”改为“”“”改为“”订：(2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志名“”改为“”“”改为“”姓(3)吞食由衰迎风招展振耳欲聋“”改为“”“”改为“”(4)临空沸滕如梦初醒顽强攻关“”改为“”“”改为“”：二、词语理解级班4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

业专线（ 1）摧枯拉朽：（ 2）：比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。

（ 3）翘首：（4）屏息：（5）悄然：（6）眼花缭乱：．（ 7） __ ：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过（ 8）自手起家：（ 9）：用尽精力，费尽心思（10）镌刻：．（11）惊心动魄：（12）一丝不苟：．（13）锐不可当：三、语段综合5.阅读下面文字，完成（1） -（ 4）题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。

发动机的咆．哮声越来越大，舰载机越来越近了。

绕舰一转弯、二转弯，放下起舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近声如千骑疾，气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了⋯⋯刹．那间，疾如闪电的下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

⋯⋯舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻场；多少人无怨无悔、默默奉献⋯⋯今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？（ 1）请给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字，咆哮 ( ) 刹那 ( ) d ān( ) 精竭虑．．（ 2）语段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“（ 3）语段中主要运用了、对偶、和反问的修辞手法。

八年级上册语文期末系统复习资料重点篇目精彩语段篇一、《背影》（一）我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（1）我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚（pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子）2. 文段划横线句采用了外貌手法，为什么要写父亲的穿戴？(突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱)3．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次感动得流泪；第二次离别伤感的泪。

4．在文中空白处填上相应词语。

(攀、缩、倾)5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

（1）“我走了，到那边来信！”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。

]（2）“进去吧，里边没人。

”[父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。

]4.概括本段内容。

[望父买橘]5．这段文章的中心意思是什么？[通过具体细致地父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。

诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”八年级上册语文期末复习资料2、重点实词：的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有“，自：在。

自非：如果不是。

襄：上。

沿：顺流而下。

溯：逆流而上。

一、基础字词”的苍凉雄浑之美。

御：驾。

良：实在、真。

清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。

肃：寂静。

3. 《渡荆门送别》中作者扣住诗题，交代了目的句，（一）容易读错的字：属：（zhǔ）连续。

引：延长。

描写渡过荆门进入楚地壮阔景色的诗洨（xiáo）河匀称（chèn）惟妙惟肖（xiào）煞（shā）它风景3、词类活用：句是，。

体现作者想象纤（xiān）细笼（lǒn g）统对称（chèn）镂（lòu）空轩榭（xi è）丰富、大胆独特的诗句是：，①奔：动词作名词，飞奔的马。

②湍：动词作名词，急流。

嶙峋（lín xún）称（chèn）心满意蟠（pán）龙韶（sháo）光。

作者用拟人方法表明自己对故乡的依恋擅（shàn）长重峦（luán）叠嶂（zhàn g）连翘（qiáo）囊（nán g）③三声：几声。

三，这里不是确数句子是：，。

风雪载（zài）途繁衍（yǎn）胚（pēi）胎脊（j ǐ）椎两栖（qī）4、一词多义：4. 《登岳阳楼（其一）》中道出一个亡国之臣心中愤懑的诗句是：濒（bīn）临孵（f ū）化褶（zhě）皱硅（guī）铱（yī）①属：属引凄异（连接）桑竹之属（类）属予作文以记之（嘱咐）。

，。

陈与义的律诗明显地表地壳（qiào）归咎（jiù）藩（fān）篱绮（qǐ）丽殷（yān）红②绝：久绝（消失）。

绝（山峰）：极。

阻绝：断。

现出杜甫的特点，可谓神形兼备。

《登岳阳楼》中“，日薄（bó）西山气息奄（yǎn）奄难以估量（liang ）③自三峡（在）。

2017-2018学年部编人教版八年级语文上册期末复习资料一）语音与汉字第一单元1.给下列加点的字注音。

溃退（kuì）签订（qiān）泄气（xiè）……悄然（qiǎo）要塞（sài）歼灭（jiān）……遗嘱（zhǔ）翘首（qiáo）颁发（bān）……钞票（chāo）敛声（liǎn）澎湃（pài）……2.下列加点字注音全都正确的一项是（B）A。

浩瀚（hàn）凛冽（lǐn）锐不可当（dǎng）……娴熟（xián）镌刻（juān）一丝不苟（gǒu）……悄然（qiāo）咆哮（páo）殚精竭虑（dān）……紧绷（bēng）轻盈（yíng）屏息敛声（píng）……解析：A项“当”应读dāng；C项“悄”应读qiǎo；D项中“屏”应读bǐng。

）3.找出并改正下列词语中的错别字。

1）渗透XXX洒眼花缭乱惊心动魄XXX，潦—缭。

2）仲裁巨额摧枯拉朽豪无斗志栽—裁，豪—毫。

3）吞食由衷风平浪静震耳欲聋衰—衷，振—震。

4）临空默锲如梦初醒白手起家临—XXX，锲—契。

第二单元4.给下列词语中加点的字注音。

教诲（huì）畸形（jī）杳无消息（yǎo）……不逊（xùn）溺死（nì）抑扬顿挫（cuò）……绯红（fēi）禁锢（gù）筋疲力尽（jīn）……诘责（jié）尴尬（gà）骤雨猝至（zhòu）……妯娌（sāo）犀利（xī）颔首低眉（hàn）……滞留（zhóu）愚钝（dùn）藏污纳垢（gòu）……5.根据拼音写出相应的汉字。

nì（匿）名，yīng（樱）花，深恶痛绝（jú），抽ti（屉）平，yōng（庸）油光可jiàn（鉴），侏rú（儒），diàn（佃）户，粗制làn（滥）造，吹xū（嘘），脸jiá（颊），诚huáng （惶）诚恐，酒sì（肆）胆，qiè（怯）正jīn（襟），危坐。

八年级语文上册期末复习指引班级姓名八年级上册期末复习1、生字芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí j ìng）阻遏（â）荻港（dí）摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（d āng）凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhân）着陆（zhuï）凛冽（lǐn liâ）默契（qì）殚（dān））精竭（jiã）虑镌刻（juān）桅杆（w ãi）娴熟（xián）畸形（jī）不逊（xùn）绯红（fēi）发髻（jì）芦荟（lú huì）驿站（yì）教诲（huì）杳无消息（yǎo）油光可鉴（jiàn）抑扬顿挫（yì yáng）深恶痛疾佃农（diàn）溺死（nì）私塾（shú）和蔼（ǎi）妯娌zhïu li庚子（gēng）哭泣（qì）豪绅（shēn）衙门（yá）蛮横（hâng）慰勉（wâi miǎn）聊叙（liáo）不辍劳作（chuî）胡髭（zī）长髯（rán）蒙昧（mâi）粗糙（cāo）正襟危坐（jīn）鬈发（quán）侏儒（zhū rú）黯然失色（àn）滞留（zhì）藏污纳垢（gîu）犀利（xī）粲然（c àn）锃亮（zâng）广袤无垠（mào）乡绅（shēn）禁锢gù诚惶诚恐chãng huáng chãng kǒng燥热（zào）炽热（chì）炼制（liàn）窒息（zhì）骤雨（zh îu）吹嘘（xū）咽喉（yān）熔化（rïng）残渣（zhā）沥青（lì）荧光（yíng）轮廓（kuî）窒息zhì踱步duïb ù交卸（xiâ）狼藉（jí）簌（sù）赋闲（f ù）游逛（guàng）妥帖（tuǒtiē）踌躇（chïu chú）拣（ji ǎn）箸（zhù）迂（yū）蹒跚（pán shān）倾（qīng）拭（shì）晶莹（yíng）颓唐（tuí）琐屑（xiâ）惦记（diàn）无边无垠（yín）坦荡如砥（dǐ）恹恹欲睡（yān yān）虬枝（qiú）婆娑（suō）秀颀（qí）倔强（juã jiàng）臼齿(jiù) 茸毛(rïng) 蔓延(màn) 凋谢(diāo) 洗涤(dí) 俯瞰(kàn) 遏制(â) 濒临鲜腴鸡枞密匝匝弧形（hú）推崇（chïnɡ）匀称（chân）洨河（xiáo）桥墩（dūn）河堤（dī）混凝土（hùn）饮涧（jiàn）惟妙惟肖（xiào）轩榭（xuān xiâ）池沼（zhǎo）丘壑（hâ）模样（mú）相间（jiàn）嶙峋（lín xún）庸俗（yōnɡ）镂空（lîu）蔷薇（qiánɡ）斟酌（zhēn zhuï）重峦叠嶂（zhànɡ）雕镂罅．隙（xià）喧嚣．（xiāo）蚋．（ruì）臃．肿（yōnɡ）鳍．（qí）涂墁．（màn）窠．（kē）无动于衷．（zhōnɡ）寻觅．（mì跳蚤．（zǎo）汴梁（biàn）田畴（chïu）跋涉（bá）漕运（cáo）舳舻（zhú lú）握篙（ɡāo）摩肩接踵（zhǒnɡ）络绎不绝（luî yì）长而不冗（rǒnɡ）遒劲（qiú jìnɡ）2、成语摧枯拉朽：比喻腐朽势力备迅速摧毁。

2017年八年级语文上册总复习资料大全（部编版）т?绗?鍒欍€?1.銆婃柊闂讳袱鍒欍€嬶紙銆婁汉姘戣В鏀惧啗鐧句竾澶уВ鏀惧崡闃炽€嬮€夎嚜銆婁笢鍖楁棩鎶ャ€嬶級銆備綔鑰呮瘺娉戒笢锛屼紵澶х?2.銆婃垜涓夊崄涓囧ぇ鍐涜儨鍒╁崡娓￠暱姹熴€?浣滆€呯敤瀵屾湁鎰熸儏鐨勭瑪璋冿紝绠€鏄庢?銆婁汉姘戣В鏀惧啗鐧句竾澶у睙銆?鏂伴椈鎶ラ亾浜嗕汉姘戣В鏀惧啗鐧句竾澶у勯紦鑸烇紝瀵圭摝瑙ｆ晫鍐涙枟蹇椼€侀紦鑸炴垜鍐涘＋姘旇捣浜嗗緢澶х殑浣滅敤銆?3.閲嶇偣瀛楄瘝鑺滄箹锛坵煤锛?鍑绘簝锛坘u矛锛?鐫ｆ垬锛坉奴锛?缁ラ潠锛坰u铆j矛ng锛?鑽绘腐锛坉铆锛?鎽ф灟鎷夋溄锛坸i菙锛?姝肩伃锛坖i膩n锛?i锛?鏉滆伩鏄庯紙y霉锛?锛坉膩ng锛?绗??1.璇鸿?浣滀负鍩洪噾鍦?900骞村垱绔嬬殑锛屼簬1901釜濂栭」銆?娑堟伅鏂囧瓧锛岃繀閫熷強鏃跺湴鎶ラ亾鍥藉唴澶栨柊杩戝彂鐢熺殑銆佹湁浠峰€肩?2.佸彂鐨勬椂闂淬€佸湴鐐广€佽幏寰楄€呭拰鍘熷洜锛屽苟琛ュ厖璇存槑浜嗚囧吀鍨嬬殑鏂伴椈鎶ラ亾銆?3.閲嶇偣瀛楄瘝棰佸彂锛坆膩n锛?h 貌ng c谩i锛?閬楀槺锛坺h菙锛?绗?噷绌恒€?1.鏂伴椈鐗瑰啓簨浠朵腑鏈€鍏锋湁浠峰€笺€佹渶鐢熷姩鎰熶汉銆佹渶瀵屾湁鐗瑰緛鐨勭墖娈靛拰閮ㄥ垎浜堜互鏀惧ぇ锛屼粠鑰岄矞鏄庡湴鍐嶇幇鍏稿瀷浜虹墿銆佷簨浠銆?2.虫按鐨勮繃绋嬩互鍙婁骇鐢熺殑鍙嶅搷锛屽啀鐜颁簡鈥?136鈥濊繖涓€璺虫按樼殑璧炵編涔嬫儏鍜岃韩涓轰腑鍥戒汉鐨勯獎鍌蹭箣鎰熴€?3.閲嶇偣瀛楄瘝鍑岀┖锛坙铆ng锛?i谩o锛?杞荤泩锛坹铆ng锛?鐢辫》锛坺h艒ng锛?鎮勭劧锛坬i菐o锛?灞忔伅鏁涘０锛坆菒ng锛?i谩o 锛?zh猫n锛?绗?璇俱€婁竴鐫€鎯婃捣澶┿€?1.瘑硶锛屽叿浣撱€佺敓鍔ㄣ€佸舰璞″湴鍙嶆槧鏂伴椈浜嬩欢鎴栧吀鍨嬩汉鐗╃?牸鐨勭湡瀹炴€ээ紱杈冨急鐨勬椂闂存€э紱鎻忓啓鐨勫舰璞℃€э??2.鏂?15鑸拌繖涓€鏈€鍏峰巻鍙叉剰涔夌殑鏃跺埢锛岄噰鐢ㄧ幇鍦虹壒鍐欑殑鍐欐硶锛岀敓鍔ㄥ湴鍐嶇幇浜嗘垜鍥借埅姣嶈埌杞芥垬鏂楁満棣栨灦娆℃垚鍔熺潃鑸?鏂?璇?-鏍?绗? 涓€-缃?3.閲嶇偣瀛楄瘝鐫€闄?锛坺hu贸锛夛級鍑涘喗锛坙菒n li猫锛??娈氾紙d膩n i茅锛夎檻闀屽埢锛坖u膩n锛?妗呮潌锛坵茅i锛?濞寸啛锛坸i谩n锛?绗?璇俱€婅棨閲庡厛鐢熴€?1.垜鍥戒紵澶х?918骞?備腑绡囧皬璇淬€婇樋Q婂椒寰ㄣ€嬶紝鏉傛枃闆嗐€婂潫銆嬨€併€婄儹椋庛€嬨€併€婂崕鐩栭泦ф暎鏂囥€?2.夌殑鎬€蹇碉紝鍚屾椂杩藉繂浜嗕綔鑰呭純鍖讳粠鏂囩殑缁忚繃锛岃〃杈句簡浣滆€呭悓鍙嶅姩娲炬枟浜夊埌搴曠殑鍐冲績鍜屽磭楂樼殑鐖卞浗涓讳箟鍑€鑳溿€?鏄庣嚎锛氫綔鑰呬笌钘ら噹鍏堢敓鐨勪氦寰€鏆楃嚎锛氱埍鍥芥儏 3.閲嶇偣瀛楄瘝鐣稿舰锛坖墨锛?涓嶉€婏紙x霉n锛?i锛??鑺﹁崯锛坙煤hu矛锛?椹跨珯锛坹矛锛?u矛锛?y霉g臎ng锛?鏉虫棤娑堟伅锛坹菐o锛?i脿n锛?鎶戞壃椤挎尗锛坹矛y谩ng锛?绗?璇俱€婂洖蹇嗘垜鐨勬瘝浜层€?1.殑鈥滃洖蹇嗏€濇槸鈥滃洖椤锯€濈殑鎰忔€濓紝鈥滄垜鐨勬瘝浜测€濆嵆鎸版瘝浜插幓涓栫殑娑堟伅鍚庡啓鐨勪竴绡囨劅鎯呯湡鎸氥€佹枃绗旀湸瀹炵殑?細1. 2.浠ュ叿浣撶殑浜嬬墿鎴栦簨鐗╃壒寰佷负绾跨储锛?. 4.浠ヤ腑蹇冧簨浠朵负绾跨储锛?.?锛堟瘡涓€閮ㄥ彊浜嬫€ф鍥炲繂褰?О犺嚜鐒讹紝涓嶆眰鍗庝附銆?2.浣滆€呭洖蹇嗕簡姣嶄翰姣嶄翰鐨勫喅蹇冦€?3.閲嶇偣瀛楄瘝浣冨啘锛坉i脿n锛?ng锛??绉佸【锛坰h煤锛?鍜岃敿锛埱巌锛?h贸u l菒锛?搴氬瓙锛坓膿ng锛??璞h膿n锛?琛欓棬锛坹谩锛?铔ng锛?鎱板媺锛坵猫i mi菐n锛?鑱婂彊锛坙i谩o锛?涓嶈緧鍔充綔锛坈hu貌锛?绗??1.鍒楀か鈥㈡墭灏旀柉娉版槸淇勫浗浼熷ぇ鐨勪綔瀹讹紝鍏朵唬琛ㄤ綔鍝佹湁銆婂畨濞?滄墦寮€寮楁礇浼婂痉鍗遍櫓闂搁棬鐨勫績鐏电寧鎵嬧€濄€傛搮闀垮啓灏忚у寲鐨勫唴蹇冨啿鍔ㄨ憲绉般€備粬鐨伃闄呫€備粬鐨勪綔鍝佷互浜虹墿鐨勬€ф牸濉戦€犲強蹇冪悊鍒荤敾瑙侀暱х嬬殑鏁呬簨銆嬨€婃垚鍔熺殑绉樿瘈銆嬨€?2.灞曠幇浜嗘墭?3.閲嶇偣瀛楄瘝墨锛?n锛?钂欐槯锛坢猫i锛?绮楃硻锛坈膩o锛?坖墨n锛?楝堝彂锛坬u谩n锛変緩鍎掞紙zh奴r煤锛??婊炵暀锛坺h矛锛?钘忔薄绾冲灑锛坓貌u锛?鐘€鍒╋紙x墨锛?绮茬劧锛坈脿n锛?閿冧寒锛坺猫ng锛?骞胯ⅳ鏃犲灎锛坢脿o锛?涔＄粎锛坰h膿n锛?绗?璇俱€婄編涓界殑棰滆壊銆?1.浜轰紶銆嬨€?2.?3.閲嶇偣瀛楄瘝鐕ョ儹锛坺脿o锛?鐐界儹锛坈h矛锛?鐐煎埗锛坙i脿n锛?绐掓伅锛坺h矛锛?楠ら洦锛坺h貌u锛?鍚瑰槝锛坸奴锛?鍜藉枆锛坹膩n锛?鐔斿寲锛坮贸ng锛?娈嬫福锛坺h膩锛?娌ラ潚锛坙矛锛?鑽у厜锛坹铆ng锛?u貌锛??绡囩洰鏂囦綋浣滆€?鍐欎綔鍏抽敭璇?涓夊场鏁ｆ枃閮﹂亾鍏?鎻忓啓涓夊场闆??鐭?涔︿俊闄跺紭鏅??璁灏忓搧鏂?鑻忚郊澶嶆潅鐨勫績澧冦€??涓庢湵鍏冩€濅功涔︿俊鍚村潎按鐨勬儏鎰熴€??鍞?璇?浜?棣?閲庢湜寰嬭瘲鐜嬬哗?铻嶆儏浜庢櫙锛屽姩闈欑粨鍚?榛勯工妤?宕旈ⅱ璇椾汉鐧讳复鍙よ抗榛勯工妤硷紝鎶掑彂浜嗗悐鍙ゆ€€涔′箣鎯呫€?瀵撴儏?浣胯嚦濉炰笂鐜嬬淮．鐨勬儏鎬€銆?姣斿柣鐢熷姩锛岄仯璇嶇簿濡?娓¤崋闂ㄩ€佸埆鏉庣櫧涔嬫儏銆???鐧藉眳鏄?鎻忕粯瑗?鎰忚薄鍏稿瀷锛岀粨鏋勫阀濡?绗?璇俱€婁笁宄°€?1.閮﹂亾鍏冿紝瀛銆婃按缁忋€嬶紝瀹炲垯浠ャ€婃按缁忋€嬩负绾诧紝骞挎硾琛ュ厖鍙戝睍锛岃嚜鎴愬法钁椼€?2.уソ娌冲北鐨勭儹鐖变箣鎯呫€?3. 閲嶇偣瀛楄瘝瀛楅煶锛??qu膿锛?。

一、给划线字注音琐屑（，）交卸（）差使（）簌簌（）鲜腴（）狼藉（）赋闲（）踌躇（，）宛然（）蹒跚（，）拭（）不禁（）颓唐（）倔强（，）鄙视（）秀颀（）坦荡如砥（）潜滋暗长（）虬枝（）婆娑（，）晕圈（）搀（）恹恹（）旁逸斜出（）洗涤（）濒临（）迂（）遏制（）凋谢（）兴味（）格调（）俯瞰（）飓风（）臼齿（）辟邪（）鲜腴（）草茎（）绿釉（）炽红（）饱涨（）密匝（）吆喝（，）扳尖（）乍（）触目伤怀（）记载（）推崇（）洨河（）惟妙惟肖（）丘壑（）轩榭（）序幕（）巧妙绝伦（）桥墩（）拱圈（）嶙峋（，）阶砌（）蔓延（）竿（）因地制宜（，）雕镂（，）斟酌（，）自出心裁（）重峦叠嶂（，）依傍（）俯仰生姿（）池沼（）涂墁（）罅隙（，）暴晒（）纤维（，）防御（）顾忌（）喧嚣（，）倒悬（）折皱（）车辙（）寻觅（）鱼鳍（）无动于衷（）跳蚤（）钹（）隐蔽（）题跋（）绢本（）遒劲（，）摩肩接踵（，）舳舻相接（，）檀木（）驮（）络绎不绝（，）考订（，）田畴（）宏敞（）春寒料峭（）长途跋涉（，）行旅（）冗杂（）岔道（）簇拥（）翰林（）穷匮（）孀妻（）作揖（）汴河（）握篙（）蚋（）金蜣（）储藏室（）苔痕（）繁殖（）一、根据字音写汉字suǒ屑（）交xiâ（）chāi使（）sù（）sù( ) 鲜yú（）狼j í（）fù闲（）chïu( ) chú（）wǎn然（）Pán（）shān( ) chān扶（）tuí唐（）yū腐（）juã( )jiàng( ) bǐ视（）秀q í（）坦荡如dǐ（）qián滋暗长（）qiú枝（）pï( )suō( ) y ùn圈（）yān yān欲睡（）旁yi斜出（）洗dí（）bīn临（）diāo谢（）xìng味（）格diào（）俯kàn（）jù风（）jiù齿（）bì邪（）â制（）绿yîu（）chì红（）作yī（）饱zhàng（）密zā（）yāo()he( ) chù目伤怀（）记zaǐ（）推chïng（）惟妙惟xiao（）丘hâ（）亭台xuān榭（）biàn河（）序mù（）巧妙绝lún（）桥d ūn（）阶qì（）隐bì（）gǒng圈（）lín ( )xún( )因地zhì宜（）chǔ藏室（）雕lîu（）zhēn( )zhuï( )自出心caí（）池zhǎo（）重峦叠zhàng（）依bàng（）俯仰生zī（）顾jì（）涂màn（）防yù（）xuān( )xiāo（）倒xuan（）折zhîu（）题bá（）寻mì（）握gāo盘索（）无动于zhōng（）qiú( )jìng( ) 摩肩接zhǒng（）zhú( )lú( )相接tán木（）luî( )yì( )绎不绝考dìng （）田chïu（）宏chǎng（）春寒liào( )qiào（）长途bá( )shâ( ) r ǒng杂（）chà道（）穷kuì（）cù拥（）shuāng妻（）文言文复习练习1．.．自．三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。

人教版初二上册语文期末复习资料整理
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