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计划组织协调能力面试题解析与实战1. 组织能力（1）一位老处长工作能力强，曾因业绩突出而受过表彰，但总与下属人员发生冲突，并因此而多次调换工作部门，现在其下属又纷纷向你反映他的问题。
作为该部门的领导你将如何处理这个问题。
测试要素：组织协调能力、决策能力。
（2）有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。
你怎么看?简析：组织协调能力主要考查应试者对工作任务进行结构分解，对资源进行合理配置，有效地组织关系和人际关系，控制群体活动过程的能力。
这类问题一般选取领导干部工作过程中经常遇到的需要组织协调的棘手事情，包括对上级、对同事、对下属、对本单位、对外单位等各方面。
这类问题首先要具有典型性和针对性，因为各个级别、各个层次的领导干部遇到和需要解决的问题有所不同，或同一问题需要解决的深度不同；其次，问题的形式必须以情景性的场面出现，描述应有情景、应有事件，把应试者放到模拟事件中去，以考查其解决问题的能力。
这与只让考生泛泛空谈领导理论的测试相比，更具有针对性和可操作性。
这类题目的编制难度较大，要求较高。
试题内容既应体现某个领导理论的应用，也应体现应试者实际工作中的领导经验和领导能力，试题的编制应是领导理论和领导实践的统一。
2．计划能力题（1）是典型的情景性问题，考查的是领导干部在组织协调、用人和决策能力等方面的集中表现，通过应试者的解决方式来评价他的能力。
本题适用于司局级或县处级的部门主要领导。
题目没有涉及行业职位特点，因而适用范围较宽，通用性较强，作为公共面试题很合适。
题（2）是另一类型的试题，取材于两句俗语，虽然没有直接点明领导工作实际的内容和特点，但两句俗语就是两种情景，对情景进行理论和现实的分析，同样可以考查应试者能力的高下。
本题好在它的矛盾性和隐蔽性，即看似矛盾的现象都有共同深刻的内涵，题面简洁清楚，测试目的含蓄。
（1）作为上任不久的副局长，你发现新单位人员散漫、机构臃肿、办事效率低。
结构化面试五大题型结构化面试五大常见题型解题思路形式化面试五大常见题型解题思路结构化学生家长面试只要考生在考前有一个充分的准备，面试成绩是可以迅速提高的。
但要想不想在面试中取得好成绩，就必须对结构化面试推演的各种题型及其解题思路有一个清晰的把握，下面我们将依次从总体上对这四类题型的解题思路做一个总体的梳理。
一、组织管理类题型类型及重要性国家公务员面试过程中组织管理类题型是常考政府机构题型之一。
该题型主要就考察考生的计划、组织和协调能力。
一般来说，参加国家公务员面试的中考来说所报考的小升初职位都是非领导职位，一般性的职级都是主任科员及以下，这些职位最一再强调的就是处理和解决实际问题的能力。
所以，组织几类管理类题目的重要性可见一斑。
组织行政管理类题目的考试内容主要可以听证会分成会议类的、调研类的、文体类的和其他类的评语，这些题目非政府的出题形式一般是组织常规的会议、调研和文体活动。
二、组织管理类题型答题投资思路背景分析：对活动的人员、单位、时间、事件进行背景性分析。
具体展开：对社区活动的详细计划、组织、协调、控制过程或进行详细阐述。
总结提升：对活动工作组织和流程进行总结。
三、真题解析【例题】很多干部顺便基层锻炼，都是走过场，或者度假，如果你是组织部的人则，负责干部锻炼的监察，现在让你针对下基层做一个调查，你怎么做?【解题思路】背景分析—具体展开—总结提升【参考答案】新时期下做好干部监督管理工作是中央组织部的工作重点，是实施科学发展观、建设高素质干部队伍的一条重要途径，加强基层锻炼监督管理工作势在必行。
目前，好多地方下基层锻炼，出现了走过场、不务实、流于形式等现象，部分地方还把干部深入群众锻炼当成了度假，这些现象必须及时更新，查找问题原因，坚决予以解决。
作为六名一名组织部门负责干部锻炼监督的工作人员，针对此结构性问题开展调查，必须深入一线、深入基层，搜集第一线、第一手材料，全面调查研究，有针对性的提出解决对策，才能加强新时期下干部监督管理工作。
事业编计划组织类面试题解析
事业编计划组织类面试题主要考察的是考生的计划、组织和协调能力，以及对工作的态度和责任心。
以下是一些可能的面试题目及解析：
题目：请组织一个关于“提升员工工作效率”的培训活动。
解析：这道题主要考察的是考生的计划组织能力。
考生需要明确活动的目标，即提升员工的工作效率，然后制定一个详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、参与人员等等。
此外，考生还需要考虑到可能出现的风险和问题，并制定相应的应对措施。
题目：单位要组织一次团建活动，你会如何组织？
解析：这道题主要考察的是考生的团队协作能力和组织能力。
考生需要明确团建活动的目的，即增强团队凝聚力，然后制定一个详细的团建活动计划，包括活动内容、活动时间、活动地点、参与人员等等。
此外，考生还需要考虑到预算、安全等问题，并制定相应的应对措施。
题目：如果你负责一项工作，发现你的同事们不配合你，你会如何处理？
解析：这道题主要考察的是考生的协调能力和解决问题的能力。
考生需要先了解和分析问题产生的原因，可能是因为工作分配不均、沟通不畅、同事对你有意见等。
然后考生需要采取措施解决问题，如通过沟通和协调重新分配工作，或者改善和同事的沟通。
在解决问题的过程中，考生需要展示出自己的沟通能力和解决问题的能力。
总的来说，事业编计划组织类面试题主要考察的是考生的计划组织能力、团队协作能力、解决问题的能力以及态度和责任心等方面的素质。
考生在回答这类问题时，需要从这些方面出发，展示出自己的综合素质和能力。
计划组织协调能力类题型与答题要点计划组织能力主要考查考生对一项工作的前期计划周密性、可行性程度，看考生是否能从活动的各个环节出发综合筹划，实施步骤是否严密，主次是否分明，从而考查考生的协调能力。
计划组织协调能力主要测试以下内容：(1)依据工作目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；(2)计划切实可行，具有操作性；④对特殊事件和要求的安排，比如协调各参与单位、获取领导、来宾支持、媒体公关等。
对活动进行中出现的动态、特殊情况，要及时处理和汇报。
⑤活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文件归档、座谈会等汇报。
(3)总结包括及时汇报，通过座谈会等形式，提出意见、找出差距、修改方案，写出总结提交领导。
如果是组织培训的，别忘了对参加培训的人员组织考核。
如果是组织调查类的，还要对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。
组织会议类的则包括下列步骤：第一，拟写会议方案，包括会议时间、地点、名称、会议议程、会议安排、参加会议的范围或人员名单、费用预算等等。
第二，拟写会议通知，并分发或作好电话通知工作。
第三，落实各项准备工作(人员安排、任务分配)。
第四，会前：会场布置，接待，会议材料的装袋，主席台领导的通知到位。
第五，会中：午餐安排。
第六，会后：清扫会场。
第七，对整个工作过程进行回顾，总结经验。
如有要求，落实会议学习心得的上交工作，或监督各单位学习落实会议精神的情况。
题目1．省里有人来我市进行专项监督(检查)活动，市里的领导叫你去安排相关的工作事宜，你会怎么做？(2007年深圳公务员面试题)【参考答案】如果省里有人来我市进行专项监督(检查)活动，市里的领导叫我去安排相关的工作事宜，首先，我要感谢领导对我的信任。
省里的工作组要来进行专项监督(检查)活动，如果我是相关工作的负责人，我首先要确定检查组的专项监督(检查)的目标是哪些方面，在有关工作组的领导到来前，我自己要先了解专项监督(检查)的目标的各个方面，将存在的不足和整改后的情况先记录下来，在领导到来时再如实汇报相关的情况，使领导们检查工作时能够在较短的时间内有重点地检查相关的项目。
命题思路此类问题主要考查应试者计划、组织、协调能力.由于应试者大多为刚走出校门的学生，缺少组织协调的实际工作经验，所以在回答问题时有一定的难度。
失分的主要原因：一是没有掌握答题模式，二是组织过程不全，三是次序颠倒,四是参预主体要素(部门、单位、人员等)不全。
普通来说,命题者会从以下几个方面出题:(1)准备阶段。
①拟写会议方案(会议名称、会议议程和会议安排、参加会议的范围[场地租金、住宿、伙食、培训、用品、资料、交通、]会场布置方案、后勤保障方案[食宿行、娱乐、资料、用品]) .②拟写会议文件通知及分发。
(2 )会议举行阶段。
会议签到,资料分发.会议用品、食宿和娱乐。
环绕会议精神开好会议。
会议简报、记要。
(3 )会议监督和落实。
(1 )准备阶段.确定主题,制订计划(目的、提纲、表格、问卷以及人员配置、费用预算、工作进度)。
调查人员培训，明确任务、分工协作与方法。
(2 )实施阶段.根据目的,采用方法调查第一第二手资料。
如发现计划的内容和方法不妥,及时纠正。
(3)分析研究总结阶段。
资料汇总、核实，分类汇编.分析，写出调查报告。
(4)对整个调查活动进行回顾，总结经验.联系对方、了解对方.(2 )根据自身情况制订方案。
( 3 )组织落实部门和人员 )。
( 4 )联系接待，送宾馆。
( 5)安排座谈考查。
( 6) 新闻报导.(7)安排私人生活。
(8 )提前预订往返车票、机票或者船票。
(9)记念品 .(10)总结.如咨询或者电话，还有做事情顺序等。
首先讲先易后难、先急后缓、先重后轻的原则,再细讲,讲一个再说自己为什么选这个，讲明理由。
解题套路(1)准备阶段：①首先要明确会议的主题或者活动的宗旨，做到心中有数.②确定会议的时间、地点、参加的部门和人员，用电话或者文件形式通知到人.③做好会议的预算工作，报领导审批。
④准备好会议或者活动需要的材料及物品.⑤确定并联系好预会人员的住宿、用餐地点。
⑥如果是大型会议,则需要成立会务组、后勤组、接待组、宣传组等，各司其职，各负其责.⑦大型会议中，为了让预会人员了解会议的议程，需要将会议议程打印成会议议程表,同时将预会人员住宿的房间及联系电话整理成册，发放到个人手中，方便大家交流。
面试题型解析-计划、组织、协调能力这种能力是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。
答这种题要依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清相互依赖的冲突各方之间的关系；根据现实需要和长远效果做出适当选择，及时做出决策；调配、安置人、财、物等有关资源。
例题1.在大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动?追问：（1）你为什么要参加这些活动?（2）哪次活动对你的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗?（3）在这次活动中，别人是对你怎么评价的?你自己又怎么评价的?（4）从这次活动中，你学到了什么?【解析】行为性问题。
考查计划、组织、协调能力。
任何一次活动都有目的。
每个人在活动中承担的角色都是不一样的。
根据活动的目的及自己在该活动中的角色，对相应的资源进行调配，合理地计划、组织、协调。
答这道题时考生要注意参加活动的目的明确。
根据目的及自己在该次活动中的角色和职责，综合各方面因素进行计划、组织、协调，思路清楚，措施切实可行，并达到了比较好的结果。
2.从你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。
【解析】此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格，题型是行为性问题，对没有管理经历的考生可换一个角度或问题了解。
考生所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂，被试人能综合各方面的因素很好地进行组织，采取措施效果好，说明层次清楚，可评为上等；组织活动的内容不很复杂，措施基本有效，说明有条理，评中等；所组织的活动简单有漏洞，说明不清，评下等。
3.假如你刚到一个新单位，需要学习的方面还有很多，但领导不会因为你是一个新手，就会降低对你的要求，这时你会怎样做?【解析】情境性问题。
考查计划、组织、协调能力。
考生需要摸清主要任务的基础，设立自己的目标，然后根据目标进行计划、组织和协调。
2016东莞事业单位面试技巧：
带你初识结构化面试题型二（计划、组织、协调能力）备战2015事业单位考试结构化面试，中公小编带您初识结构化面试题型，下面我们来了解计划、组织、协调能力题型。
一、初识结构化面试特点之相同测试流程保公平
结构化面试向所有的应聘者采取相同的测试流程。
在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。
这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试，保证面试过程的公正、公平。
提问的顺序结构通常有几种：(1)由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。
(2)由一般到专业内容的提问。
二、初识结构化面试题型—计划、组织、协调能力
1、职位型
2、活动型
3、方案型
4、突发型
5、协调型
6、排序型
三、面试题展示
1、职位型
例4. 如果你被录取了，你打算怎样开展工作?
2、活动型
例5. 领导交办你组织*****活动，你怎么办?
3、方案型
例6. 请你撰写一份关于人才跨领域流动的调查方案，你怎么写?
4、突发型
例7. 某地发生一起食物中毒事件，领导交办你去完成，你如何解决?
5、协调型
例8. 在城市拆迁过程中，领导指派你去做几个钉子户的工作，你打算怎么做?
6、排序型
提示：此类题型把握三个原则：a、公务优先，私人事务在后。
b、上级优先，下级在后。
c、紧急优先，不急在后。
结构化面试题型及答题套路一、求职动机和拟任职位的匹配性1. 自我认知能力二、计划、组织、协调能力1. 职位型2. 活动型3. 方案型4. 突发型5. 协调型三、人际关系意识与技巧1. 普通型2. 挫折型3. 两难型四、应变能力1. 普通型五、综合分析能力1. 普通型2. 消极型3. 新生事物型4. 名言锦句型5. 历史故事寓言型一、求职动机和拟任职位的匹配性1. 自我认知能力例1：请问你为何报考公务员？例2：请谈谈你的优缺点？例3：有人说优秀学生出国，二流学生考公务员，对此你怎么看？二、计划、组织、协调能力例4：如果你被录取了，你打算怎样开展工作？例4：领导交办你组织某项活动，你怎么办？三、人际关系意识与技巧四、应变能力五、综合分析能力总之，结构化面试是一种非常重要的面试方式，通过准备好的答题套路，我们可以更好地回答各种问题，展现自己的能力和优势。
普通型：在成为公务员后，我将积极主动、认真负责地将自己的本职工作做好，以建立良好的人际关系。
同时，我会尊重上级领导和同事，与他们友好相处，以共同推进工作的顺利开展。
作为新录用的公务员，我非常注重工作质量和态度。
如果同事认为我工作不认真，我会采取以下措施：a、仔细检查自己的工作，找出可能存在的问题，并及时改正。
b、向同事请教，听取他们的意见和建议，并尽快改进。
c、加强与同事的沟通和交流，了解他们的期望和需求，积极配合工作。
2、挫折型例9领带同志对你冷淡、不信任、不热情，你怎么办？作为一个新录用公务员，我理解领导和同事对我了解不够的情况下可能会对我冷淡、不信任、不热情。
为了改善这种情况，我会采取以下措施：a、尽快了解工作环境和单位文化，熟悉自己的工作职责，积极主动把工作做好。
b、尊重领导和同事，积极协助他们完成工作任务，虚心请教，多听、多看、多问，坚定配合工作。
c、多参与沟通交流，与领导和同事建立良好的思想交流氛围，彼此求同存异。
3、两难型例10你怎样处理情与法的关系？作为公务员，我认为情和法都很重要。
计划组织一、整体概述计划组织协调类面试题是公务员考试、事业单位考试、政法干警考试、公安招警考试等公职考试中常考题型之一，也是广大面试考生备考的重点之一。
本文从计划组织协调类面试题的题型特点切入，阐述了该类题型的4大答题原则以及提出解决措施应注意的事项，并结合公务员考试面试真题进行实例说明。
二、答题技巧题型特点>>计划组织协调类面试题是直接考察考生能力的面试题型之一，其根据招考职位来设计试题，通过考生在某一特定情景下开展工作的思路来考察考生解决问题的能力，也是公务员考试中较为常见的面试题型之一。
根据招考的职位大概可以分为以下几小类：1、职位型(如何开展本部门的活动)2、活动型(如何开展某个具体活动)3、方案型(针对某件事件、工作制定一个方案)4、协调型(如何处理两个或多个部门间的矛盾，偏向与人际关系处理)以上的4小类题型之间的差别是很细微的，这类题型的主要特点是将某一件虚拟的事情交给考生，让考生在虚拟的身份或环境下进行处理，而且往往是将计划组织协调和突发事件结合在一起，以便从更深层次来考验考生思考问题和解决问题的能力。
由于相当一部分的考生并没有这方面的实际经验，因此很难给出非常吸引人的答案。
答题原则>>在解答计划组织协调类面试题考生需要把握以下几大原则：1、工作开展应具有真实性与可行性。
因为是在虚拟状态下，同时也因为很多考生并没有这方面的实践经验，所以在解决问题时往往会异想天开。
但一旦离开了真实性，这类面试题就失去了其考察的意义，所以在解决某一问题，组织某一活动时，一定要具有真实性，可行性。
2、活动开展的步骤必须紧密。
一般情况下一个活动都是先计划，再实施，再总结的三步进行的，但很多考生在作答时顺序混乱。
这就直接体现了考生在组织计划协调能力方面的欠缺。
3、工作中必须具有真实内容。
在具体的活动内容方面，很多考生只会按照“先做什么、后做什么，该做什么、不该做什么”的逻辑思维作答，这样就难免流于形式且很难体现出创新性。
计划组织协调能力考察题型及答题方法一、计划组织协调能力基本概念1、概念界定计划，是指为实现一定的目标，对未来一定时期的发展和工作做出安排的活动 。
切实 可行的计划应当满足以下几个方面的基本要求： 清晰的目标、明确的方法与步骤、必要的 资源、可能出现的问题与成功的关键。
组织协调，是指为完成一定的任务，而 对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整 合的过程。
一项工作的完成光有计划是不行的，在计划的执行过程中，如何有条不紊地开 展，如何充分利用各种资源，需要进行合理的安排和调度。
计划组织协调能力，就是指为完成一定的工作任务，而 具有的预先系统地安排工作的素质，以及工作过程中合理调配各种资源的素质 。
它包含了计划能力、组织能力、协调能力 三方面的容。
计划是参照，组织是执行，协调是方法，三种能力对于一项工作或任务来说， 互为条件，缺一不可。
切实可行的计划、严密的组织实施、科学的工作方法 ，三者相结合 才能使工作顺利高效地完成。
2、测评要点1）根据工作目标，考虑未来的要求、机会和不利因素，并作出计划（切实可行、具有 可操作性）；看清相互依赖的、冲突各方间的关系（严密组织、有条不紊、主次分明）； 根据现实需要和长远效果作出适当选择、及时作出决策；合理调配、安置人、才、物等有关资源 （做到人尽其才、物为其用、财尽其力）； 善于总结提高，把感性认识上升到理性认识， 更好地开展工作。
计划组织协调能力考察题型，不仅只是考察了考生的计划组织协调能力，其实也有综 合分析能力的体现，体现在对于所组织的过程中是否能够抓住核心目的，对于题目要有个 总体的把握和具体的分析才可以。
考察计划组织协调能力类的题型，一般分为两大类，一类是 活动类题型，另一类是排 序类题型活动类题型，顾名思义，就是组织一个活动，按组活动容不同，主要分为以下六大类： 会议组织类、调查研究类、参观学习类、接待安排类、培训办班类、其他类（比赛类、晚 ■^wvv -wwwwMwwwrwvSrM^irawMih ■VVWMWVWVVVWVVVWMVV 'IWVVWWX.™ ■ ■.- -、会类、宣传类）等。
排序类题型，其特点在于：题目给定两项或几项工作，每项工作都会有明确的耗时间与完成时限，每项工作貌似冲突但经过分析可以发现其中规律，可采用统筹方法作答。
计划组织协调能力考察题型三、计划组织协调能力考察答题核心方法（一）计划组织协调能力考察命题新特点1）命题更加贴近生活、更加侧重与实际工作相结合常会根据最新的社会热点以及考生报考职位的不同，设计不同情景的面试考题，通过考生作答时体现出的工作思路来考查考生是否具有组织活动的经验和能力。
2）侧重于对活动中某一阶段或环节的考察计划组织协调类题目，由开始的单纯让考生组织一次完整的活动，到现在注重于对活动中某一阶段或环节的重点考察，以考察考生在组织活动中的实际操作能力，尤其是对细节的把握。
（二）常用提问方式1 ）整体提问……（完整一项活动）比如：会议、调研（查）、培训、参观学习等，你打算如何组织？2）侧重某一阶段或环节提问，而且提问方式比较的灵活比如，组织一项活动，你将如何准备？组织一次调研，设计调查问卷，调查问卷需要涉及哪些容？组织一次调查，你将如何保证调查的真实性、准确性？或者是组织一次活动，你认为难点、重点是什么？等。
（三）基本答题方法1、流程答题法流程答题法（老思路），是以时间为标准，将一个活动组织过程分为事前、事中、事后三个阶段，每个阶段又可以根据活动本身的特点分为若干个环节。
1）答题基本框架“帽子”（意义）+ “三个环节”（事前准备、事中实施、事后总结）+升华（总结）。
2）要素分析⑴帽子根据题干中的关键词，谈重要性、意义、原则，或者直接点题。
⑵事前准备阶段了解情况（与领导进行交流沟通，充分理解领导的精神、意图、向有经验的同事请教、查阅以前的文件档案），明确活动的主题或者活动的宗旨，确定活动的时间、地点、人员、经费，确定活动实施方式（或形式）、步骤、措施、要求等，形成切实可行的活动计划（但不是所有）。
如果是大型的活动则要成立工作小组，比如：资料组、接待组、宣传组、后勤保障组等，各司其职、各负其责。
⑶事中实施阶段按照前期的准备和计划，有条不紊地执行，在实施的过程中注意人员以及部门之间的协调与配合；做好后勤性保障服务，并及时处理活动中出现的突发应急情况，以确保活动的顺利进行。
对于调研活动，要形成调研报告。
⑷事后总结阶段清理（物品归位、文件归档）、经费结算、活动总结（要进行认真的总结，肯定成绩、找出差错，并提出合理的解决措施，书面形式上报领导）、个人总结（自己作为负责人在做完一项工作以后，要善于做出总结，总结在此次活动中的取得的经验，并找出不足，以便做好类似的工作）。
⑸升华总结提升活动意义的过程。
2、要素答题法要素答题法（新思路），是以要素为标准，将一个活动分为活动目的、活动容、活动人员、活动形式、活动效果，从而按照活动的要素进行展开答题。
答题基本框架：基于时间维度的分要素展开，突出要素细节。
注意：常说的答题套路或答题方法，只是一些答题的大框架，仿佛是人体得骨骼，只有在适当的地方“长出”相应的肌肉组织与其他组织时，才能成为一个完整的人。
因此解题时，只有面试套路+具体方式方法（紧扣题意），才能体现出特定的面试题目及考生自身的特点与风格，才能真正打动考官。
四、计划组织协调能力考察题型及相应答题方法（一）会议组织类会议，是指有领导、有组织地使人们聚集在一起，对某些议题进行商议或讨论的集会，是人们从事各类组织活动的一种重要方式。
考察比较集中的会议种类，主要包括新闻发布会、研讨会、听证会、座谈会等类型。
尽管会议类型繁多，但无论哪种会议形式，其安排程序相对固定，一般包括：会前准备、明确会议目标、确定会议议题、确定会议时间和地点、确定与会人员、确定会议的基本程序、会场中间管理、会后总结回顾等环节。
1、会议组织类题型的一般作答要点1 ）会议准备⑴确定会议主题、名称、时间、地点、会议规模、会议议程；⑵确定参加会议的人员（领导、专家、主持人、学者等代表）；⑶成立会议工作组（资料组、宣传组、后勤保卫组等），确定工作人员、会议经费预算；⑷布置会议会场，安排与会人员的伙食、住宿、交通，准备会议用品、资料等，制定好后勤保障方案；⑸发放会议通知2 ）会议实施⑴会议接待，包括签到及会议文件资料发放；⑵按会议议程逐步开始会议；维持会场秩序，做好会议记录；⑶安排好会议进行中的后勤保障，处理会议过程中的突发情况等3 ）会议结束⑴安排好参会人员离开的交通；⑵清理会场，统计经费并报销；⑶整理会议资料并形成简报；⑷落实会议精神，撰写工作总结2、会议组织类例题1）在政法系统部准备让你组织一次反腐倡廉的会议，怎么做？【答题要点】召开反腐倡廉的工作会议，有利于广大政法干警绷紧反腐倡廉的思想防线，切实抓好廉政教育和制度建设，并能将反腐倡廉的各项工作落到实处。
所以我必须认真努力的组织好这次会议，完成领导安排的任务。
（“帽子”，讲意义）第一，根据领导的指示和要求，先做好组织会议的计划工作。
（1 ）明确会议的目的和任务，确定会议的名称，确定会议召开时间、地点，确定会议规模、会议议程，确定出席会议人员和会议主持人等。
（2）确定需要做好的准备工作，如会议文件，会场的布置，接送车辆等。
（3）安排会议的工作人员和服务人员，明确分工和各自职责，成立一个会议筹备组。
把制定的方案交给领导审批。
第二，布置好会场。
会议名称的横幅，各种设施如话筒、投影仪、文具、茶具要布置好。
必须保证会场的整洁、敞亮、空气流通。
关键饿仪器设备要反复检查，确保不会发生故障会差错；印制好会议中需要发放的会议议程和程序单，文件等材料；一切准备工作就绪后，及时发送会议通知。
最后就是联系电视、报纸等相关媒体记者进行现场报道。
（会议准备）第三，保证所有的会议工作人员和服务人员都要提前各就各位，相互团结配合，互相帮助，竭尽全力做好会议期间的各项工作。
（1）做好领导和参加会议人员的接待，和签到工作。
并及时发放相关的会议材料。
（2）做好必要的会议记录工作。
（3）保持所有工作人员的通讯联系畅通，积极主动的处理会议过程中出现的各种意外情况，做好与会人员的后勤保障工作，确保这次会议的顺利召开。
（会议实施）（4）请先进单位、个人现场介绍经验。
第四，会议结束后，引导参会人员的顺利的离开会场，清理会场，妥善的收拾各种仪器设备设施，做好会议开支的结算工作。
整理会议记录和资料形成简报。
通过媒体进行报道和宣传，促进这次反腐倡廉的工作会议精神、决议贯彻与落实。
同时总结这次会议的组织经验，肯定成绩，发现不足，自查原因，不断提高自身的能力和素质，把以后的工作越做越好。
（会议结束）（二）调查研究类调查研究，指通过各种调查方式（比如现场访问、调查、实地走访、网络调查、邮寄问卷等形式）得到受访者的态度和意见，进行统计分析，研究事物的总的特征，为决策做准备。
调查调研的核心要素：一是调查研究对象的选取。
组织调查研究活动要认真分析对象，合理选取样本。
常用的调查研究对象的选取方法：有机械抽样法（所有样本被选取机会均等）、分层抽样法等。
二是调查研究方法的选择。
要想成功地完成一次调查研究，选择科学的、有针对性的调查研究方法是最重要的。
只有采用与调查研究对象特点相符、正确便捷的调查研究方法，才能使调查研究活动保质保量地完成，才能得到准确可靠的信息，进而保证观点的客观性和结论的公正性，达到调查研究的目的。
常用的调查研究方法：包括问卷调查、网络调查、调查、实地走访、座谈会、明查暗访、调查报告等，考生可以根据题意需要选择。
~rwv~f. ~arr^j-vw^nrv-^^tr^.-.-vn ，1、调查调研类题型的一般作答要点1 ）调研准备⑴确定调查题目、明确调查目的；⑵确定调查容、选取调查对象；⑶拟定调查方案、确定调查方法；⑷确定调查时间和期限，确定并培训调查人员；⑸准备调查所需物品和调查经费。
2 ）调研实施⑴根据确定的调查方式和方法，采集调查数据；⑵指导工作人员工作；⑶协调调查进度及出现的其他情况。
3）调查的资料整理分析⑴进行数据审核、查询；—_ - - - —' - —— -- - _ ― _ —_ _ _■ - - .⑵进行调查数据处理；⑶确定分析研究方法、并进行分析研究；- _ ——— - - . - - - - - - _ -—- - - - ———- - -—- - - .⑷撰写并提供调查报告。
如有必要，还可召开新闻发布会。
2、调查研究类例题1 ）某市交通拥堵日益严重，为了解决交通拥堵现象，领导让你针对本市的交通拥堵问题做一个初步调研，你如何做到数据的真实有效？【审题】此题就是一道活动类的调研试题，我们就可以按照事前、事中、事后三个阶段来开展活动，但重点要放在能确保数据真实有效的调研方法。
