政治七年级下册第八课知识点

家庭保护
◎父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

◎父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

◎父母或者其他监护人应当以健康的
思想、品行和适当的方法教育未成年人，引
导未成年人进行有益身心健康的活动，预防
和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、
吸毒、卖淫。

◎父母或者其他监护人不得允许或者
迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚
约。

◎父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。

◎父母或者其他监护人有前款所列行为，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格；依照民法通则第十六条的规定，另行确定监护人。

——摘自《中华人民共和国未成年人保护法》适用于：第一框“特殊的保护特殊的爱”的教学（家庭保护和社会保护）。

政治七年级下册第八课知识点推荐文章下册七年级级思想品德期中考试题热度：初中七年级下册政治教案热度：七年级人教版政治下册教学计划热度：初一七年级下册政治教学计划热度：七年级政治上册重要知识点热度：七年级政治下册课本中第八课的知识点都讲了什么，你知道吗？店铺为大家整理了政治七年级下册第八课的知识点，欢迎大家阅读! 政治七年级下册知识点：第八课法律护我成长特殊的保护特殊的爱1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。

2. 专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

4. 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

5. 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

7. 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

9. 司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

善于用法律保护自己1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。

2. 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3. 维护我们合法权益的途径：1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。

它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益5. 诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

笔记内容概述：1. 生命课堂的重要性2. 人类生命的本质3. 人类生命的尊严4. 生命权利的保障5. 社会主义核心价值观6. 科学文明观文章正文：初一政治第四单元第八课《探问生命课堂》笔记内容十分重要，它深刻探讨了人类生命的本质和尊严，以及生命权利的保障等核心议题。

在生命课堂中，我们不仅学习到了人类生命的宝贵和尊严，更加深了对社会主义核心价值观和科学文明观的理解。

生命课堂让我们认识到了人类生命的本质。

在这个课堂上，我们了解到生命是宝贵的，每一个生命都应当受到尊重和保护。

不论是人类的生命，还是动植物的生命，都有其存在的价值和意义。

这也引导我们思考，如何更好地保护和尊重生命，如何与生命和谐相处，从而建立起一种和谐的社会关系。

生命课堂强调了人类生命的尊严。

无论是在法律层面还是在伦理道德层面，人类生命都应当受到尊重和保护。

这正是社会主义核心价值观中所倡导的“爱生命、尊重生命”的价值观念。

生命的尊严不仅表现在对人的尊重上，也包括对动植物生命的尊重。

我们需要学会尊重和保护一切生命，从而促进社会的和谐与进步。

生命课堂还强调了生命权利的保障。

每个人都有生存的权利、发展的权利和受教育的权利。

这也是社会主义社会所应当保障的基本权利。

通过生命课堂，我们不仅可以更深刻地理解这些权利的重要性，更加懂得如何去争取和保护这些权利。

这也与科学文明观中的尊重科学、尊重知识、尊重人的观念相契合，共同构建起一个更加和谐、公正的社会。

总结回顾：通过初一政治第四单元第八课《探问生命课堂》笔记，我们深刻领悟到了人类生命的本质和尊严，以及生命权利的重要性。

我们需要不断弘扬社会主义核心价值观，更好地实现生命的尊重和保护。

也需要坚持科学文明观，促进人类社会的和谐发展。

只有这样，我们才能建设起一个更加美好的社会，让每个生命都能得到尊重和发展。

在今后的学习和实践中，让我们共同努力，为生命的尊严和权利而奋斗！个人观点：通过学习《探问生命课堂》笔记，我深刻地认识到了生命的宝贵和尊严。

憧憬美好集体1.集体共同愿景的作用（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

2.美好集体的作用（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

3.美好集体的特点（1）美好集体需要有共同的愿景。

（2）美好集体需要有良好的氛围：①美好的集体是民主的、公正的。

②美好集体是充满关怀与友爱的。

③美好集体是善于合作的。

④美好集体是充满活力的。

4.在集体中，如何合作？在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

避免个人英雄主义，不消极依赖或袖手旁观。

5. 如何看待竞争？（1）集体成员之间的竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。

（2）在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流护鉴，合作学习，共同提高。

8.1憧憬美好集体1.集体共同愿景的作用（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

2.美好集体的作用（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

3.美好集体的特点（1）美好集体需要有共同的愿景。

（2）美好集体需要有良好的氛围：①美好的集体是民主的、公正的。

②美好集体是充满关怀与友爱的。

③美好集体是善于合作的。

④美好集体是充满活力的。

4.在集体中，如何合作？在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

避免个人英雄主义，不消极依赖或袖手旁观。

5. 如何看待竞争？（1）集体成员之间的竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。

七年级政治七八课知识点政治是一门让人们了解政治的学科，它能帮助我们更好地认识国家的政治方向，并学会合理地表达自己的观点和意见。

在七年级政治七八课中，我们学习了很多重要的知识点，下面是一些重点内容的介绍。

1. 宪法和法律在学习政治的过程中，宪法和法律是很重要的两个方面。

我们学习了宪法和法律的基本知识以及它们对我们生活和社会的重要性。

宪法是指国家最高法规，我们需要遵守它的规定，而法律是指国家制定的法规，它们是保护我们权益和平安的保障。

2. 党和国家机构党和国家机构是我们政治体系中的重要组成部分。

我们学习了国家机构的设置与职能并了解他们在国家和民众中发挥的作用。

比如中国共产党、全国人民代表大会、国务院等。

3. 国家安全国家安全对于一个国家的发展十分重要。

我们学习了保卫国家安全的各种方式、各种国家安全领域所面临的各种危机和威胁，和不同国家之间在这个领域的合作与互动。

4. 民主与法治民主和法治是我们社会中的两个非常重要的方面。

它们构成了我国政治体系中的核心要素，也是国家发展的基石。

我们学习了民主和法治的原则和实践，以及如何锻炼和维护我们的民主权利。

5. 道德与法律道德与法律是无法分开的两个方面。

我们学习了道德和法律应如何相辅相成地维护一个和谐的社会。

在今天，人们普遍以道德、法律和社会规则为准则，秉持着健康的理念来建设和维护我们的社会。

6. 国际关系国际关系是我们政治学科中的一个重要领域，它涉及到国际组织、国际安全和政治、经济、文化等各个领域的国际交往。

我们学习了了解不同国家之间的协调与合作，共同应对各种挑战，同时还需要学会妥善解决不同国家之间的矛盾与冲突。

总之，在七年级政治七八课的学习中，我们学到了很多重要的知识点和理论，这些知识对我们未来的发展非常重要。

我们需要通过不断的学习和实践，来提高我们的政治素养和理解，为国家和人民的发展做出应有的贡献。

七年级下册政治八课知识点第一节：我们要学会识别政治我们在学习政治的时候，需要学会识别政治事务。

政治事务指的是涉及政治领域的事情，比如国家领导人的访问、重要法律的颁布等等。

政治事务有时候可能会出现在日常生活中，我们要学会识别并理解。

第二节：了解宪法和法律宪法是国家的最高法律，法律是国家用来约束公民行为的规则。

在学习政治的过程中，我们要了解和尊重国家的宪法和法律。

同时，学习法律也是我们作为公民的责任。

第三节：理解公民的权利和义务公民的权利包括人身自由、言论自由、选举权等等。

公民的义务包括守法、参加义务教育等等。

学习政治的过程中，我们要了解自己的权利和义务，并且尽好一个公民的责任。

第四节：认识国家的组织结构一个国家的组织结构包括国家的机关、部门、官员等等。

了解国家的组织结构对于我们了解政治非常重要，同时也有助于我们有效地参与公共事务。

第五节：了解国家的政治制度了解国家的政治制度，对我们理解政治非常有帮助。

一个国家的政治制度包括政治性质、政治形式等等。

第六节：学会参与政治政治不仅仅是决策者的事情，每个公民也可以通过各种方式参与政治，比如投票、参加公民议事会等等。

学习政治的过程中，我们也要学会如何参与政治。

第七节：了解国际政治国际政治包括国家间的关系、国际组织和联盟等等。

在全球化的今天，了解国际政治对于我们理解国际关系、国际风云变幻有非常重要的意义。

第八节：学会培养公民意识公民意识是指以公共利益为前提，尊重法律、尊重他人、尊重社会规则的一种意识形态。

学习政治的过程中，我们可以通过各种方式培养自己的公民意识，如组织志愿服务等等。

总之，学习政治是每个公民的职责和义务，了解政治知识是培养公民素质的重要方面。

通过学习，我们可以更好地认识国家、参与政治、发扬公民意识，做一个有责任有担当的公民。

七年级政治下册8课知识点七年级政治下册的第八课主要讲述了中国特色社会主义制度及其优越性。

在这一课中，我们可以学习到很多知识点，本文将对其中的重点内容进行概括，以便同学们更好地掌握。

一、中国特色社会主义制度的产生和发展中国特色社会主义制度是在中国共产党的领导下建立和完善的，其本质是一种人民民主主义。

这种制度的出现源于我国特殊的社会环境和历史背景，经过几十年的探索和实践，已经形成了一套完整的体系。

二、中国特色社会主义制度的优越性在当今世界的背景下，中国特色社会主义制度的优越性越来越显现。

这种制度有效地保障了人民的根本利益，促进了全民共同发展，维护了国家的稳定和统一，展示了中国特色社会主义的魅力。

三、如何坚决维护中国特色社会主义制度在实际生活中，我们应该注意维护中国特色社会主义制度这一基本国情。

具体方法包括认真学习相关知识，积极实践相关制度，宣传和维护中国特色社会主义制度等。

四、丰富多彩的中国特色社会主义文化在中国特色社会主义制度的基础上，我们也可以体验到丰富多彩的中国特色社会主义文化。

这些文化包括了优秀的传统文化、先进的科技文化、人性化的社会文化等等。

这些元素共同构建了现代青年的文化世界。

五、面对全球化的挑战我们必须清醒地认识到，中国特色社会主义制度也面临着全球化的挑战。

我们需要在这种挑战面前保持清醒，继续努力改进和完善我们的制度。

六、认清时代的任务和责任中国特色社会主义制度的建设不仅是一个历史任务，更是一个人民责任。

我们每个人都应该承担好自己的角色和责任，为我们的国家和人民做出更多的贡献。

综上所述，七年级政治下册的第八课内容非常重要，我们需要认真学习和理解其中的知识点，并通过实践来巩固自己的学习成果。

只有这样，我们才能更好地认识和维护我们的中国特色社会主义制度，为我们的国家和人民做出更多的贡献。

七年级政治下册第七、八课知识点归纳第七课法律初探、法律的含义：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

2、法律的基本特征：①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；②法律是由国家制定和认可的；③法律是依靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保证实施；④法律对全体社会成员具有普遍约束力。

（P59）3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现：①任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在②任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁4、法律的作用：①法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。

②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。

③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

5、法律与纪律规章、道德、宗教戒律的、区别：P57第2段、P58第1段6、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段：①通过双方协商②他人或组织调解③法律途径（最终途径）7、青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用？①我们即受到法律的保护，又受到法律的约束②我们即享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务③我们要学法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益第八课心中的规则、他律的含义、表现：含义：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的就是他律。

表现：要求“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”2、自律的含义、表现：含义：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己就是自律表现：“我应该怎样做”“我不应该怎样做”“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”3、规则与自由的关系：P65正文部分4、在日常学习和生活中，我们应如何自律？①即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻②在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。

七年级下册道德与法治全册知识点总结第一课：悄悄变化的我1：身体变化的三个表现？身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟2：青春期带给我们什么？旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。

3：身体发育不同的原因？遗传营养锻炼4：心理矛盾产生的原因？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑5：如何让排解青春期心里矛盾？参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节6：心里矛盾自我调节的方法？把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲第二课：成长的不仅仅是身体1：什么是独立思维？独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。

2：思维的批判性？表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

3：思维批判性的好处？有助于发现问题，提出问题。

从不同角度思考问题，探索解决方案调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。

4：批判性思维的要求？有质疑的勇气有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题5：批判的技巧？对外部事物的质疑、批评和对自己的反思就事论事，不攻击他人有一定建设性，不是一味否定6：青春的我们有什么特点？思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。

我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造7：怎样开发自身的创造潜力？打破常规，追求生活的新奇与浪漫关注他人与社会，注重创造的意义与价值创造离不开实践，社会实践是创造的源泉第三课：男生女生1：男生和女生的差异？性格特征兴趣爱好思维方式2：性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

七年级政治下第八课知识点政治课是一门让人们更好地了解政治常识的课程，也是培养公民素质的重要途径。

在七年级政治下第八课中，我们学习了许多关于公民权利和义务的知识点，下面就让我们一起来了解吧。

一、公民权利1.选举权选举权是公民参与政治的一项重要权利。

在我国，公民年满18岁，具有政治权利和完全民事行为能力的，都有权利参加选举。

2.言论自由言论自由是公民的一项基本权利。

每个人都有表达自己观点的自由，但不能违反法律。

如果违反了国家法律法规，会受到相应的制裁。

3.信仰自由公民有选择信仰宗教或不信仰的权利。

国家保障公民的宗教信仰自由，不得对公民的宗教信仰施加限制或者强制。

4.私人财产权私人财产权是公民的一项基本权利。

公民可以依法拥有、使用、收益自己的财产，而且国家保护公民的私人财产权不受侵犯。

二、公民义务1.遵守法律法规作为公民，我们必须遵守法律法规。

如果违反法律，将会受到相应的处罚。

2.维护社会秩序公民有义务维护社会秩序，不得进行破坏、损害社会稳定的行为。

3.参与国防建设国防建设是国家的重要任务，公民应该积极参与国防建设，保卫祖国。

4.维护社会公德公民应该遵守社会公德，不进行污言秽语、不发表不良言论等行为，维护社会的健康稳定。

五、公民素质的培养1.理性思考作为合格的公民，必须有理性思考的能力，不惧政治复杂性和现实变幻，知道如何调整和改进自己的行为。

2.文明素质公民应该有良好的文明素质，注意言行举止，在生活中遵守礼仪、诚实守信。

3.责任意识作为公民，应该拥有明确的责任意识，关心社会、关注国家大事，积极参与公益事业，为社会发展贡献出自己的力量。

总之，作为一名公民，我们应该了解己所拥有的权利和义务，并充分发挥个人的力量，为社会的发展和进步，做出自己应有的贡献。

七年级下册政冶八课知识点在七年级下册的政治课中，第八课涉及了许多重要的知识点，包括宪法和法律、国家机关、民主法制等等。

下面，我将对这些知识点进行详细阐述，加深同学们对于政治学习的理解和掌握。

一、宪法和法律宪法是国家的根本大法，它规定了国家制度的基本原则，包括国家的性质、宪法的地位和效力、人民代表大会的组织和职权、国务院的组成和职权、人民法院和人民检察院的职责等等。

宪法不仅对国家机关和公民有约束力，而且对其他法律和司法解释也有指导作用。

法律是国家行使权力的工具，它规定了公民和其他组织的行为准则，确立了国家制度和政治、经济、文化、社会等各个方面的法律规范。

法律分为宪法和民法、刑法、商法、劳动法等等，每种法律都有其适用范围和具体规定，公民应该认真遵守。

二、国家机关国家机关是国家权力机关的总称，包括最高国家机关和各级国家机关。

最高国家机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会，各级国家机关分为中央和地方两个层面。

国家机关通过制定和执行法律、颁布政策措施等方式行使国家权力，保障国家的政治稳定和发展。

三、民主法制民主法制是中国特色社会主义的重要基础之一，是保障公民权利和维护社会公正的重要制度安排。

在民主法制中，人民是国家的主人，人民代表大会是最高国家权力机关，进行行政、司法、监察等方面的工作。

公民有表达意见的权利、投票选举的权利、知情权等等，同时也应该遵守法律法规。

法律是平等的，公民应该在法律面前平等受到保护，不得侵犯他人的合法权益。

总之，在七年级下册的政治课学习中，大家应该重视宪法和法律的作用，了解国家机关的组织和职责，增强民主法制的意识。

通过这些知识的学习，我们可以更好地了解国家，懂得如何依法依规行事，为建设和谐、稳定的社会作出积极贡献。

七年级下册道法第八课知识点总结道法第八课是《公正正义》，本篇文章将重点讲述这个课程的知识点总结。

1. 公正正义的含义
公正正义是社会正常运作的基础与保障，人们在生活中必须遵守公正正义的原则，以保证社会的稳定与繁荣。

2. 公正正义的体现
公正正义在社会生活各方面都有所体现，其中包括诉讼程序、道德行为等方面。

3. 诉讼程序
在诉讼程序中，公正正义是法官行使职权的基本原则，它保障了公民的合法权益得到保护。

当法官在进行审判时，在公正正义的基础上，才能做出正确的判断和决策。

4. 道德行为
在社会交往中，公正正义也是非常重要的。

公正正义的体现，需要人们在道德层面有所体现。

我们应当在自身的行为中，秉持公正正义的原则，不偏不倚地对待他人，不给别人带来损害。

5.公正正义的意义
公正正义在社会中的意义重大。

只有在公正正义的基础上，社会才能保持稳定、和谐的运作状态。

公正正义有助于解决社会矛盾、促进社会和谐，保障社会的稳定与繁荣。

6.公正正义的落实
在现代社会中，法治与行政管理等方面都在积极的落实公正正义的原则。

其中，法治是保障公正正义的重要保障之一。

总结
本篇文章介绍了七年级下册道法第八课的学习内容，主要围绕公正正义的含义、体现、诉讼程序与道德行为、意义等方面进行了探讨。

在现代社会中，公正正义已成为社会运作的基本依据，人们需要在各方面遵守公正正义的原则，以保障社会的稳定和繁荣。

七年级下册政治8课知识点政治是一门重要的课程，从小学开始学习，更是在初中阶段进一步深入。

七年级下册政治课程一共有8节课，以下是其中的知识点。

第一课：国家的组成- 国家的定义和特征- 国家的组成部分：人民、领土、主权- 国家的形式：民主和专制第二课：国家政权及其运作- 政权的概念- 国家政权的三个组成部分：立法、行政、司法- 政治体制：人民代表大会制度、多党制、政治协商制度第三课：国家的根本法律——宪法- 宪法的定义和由来- 宪法的主要内容：国家机构、公民权利、社会基本制度- 宪法对公民的重要保障：宪法权利第四课：我国的行政区划- 行政区划的概念和分类- 我国行政区划的层级和特点- 行政区划对国家建设和社会发展的作用第五课：国家制度改革开放- “改革开放”政策的出台背景和重要意义- 改革开放的主要内容：经济、政治、文化、军事等方面- 我国改革开放的重大成就和经验第六课：中国特色社会主义制度- 定义和重要意义- 中国特色社会主义的主要特点：党的领导、人民民主、法治、市场经济、社会主义基本制度、强军兴国- 中国特色社会主义的现实和未来发展方向第七课：全球化与民族文化- 全球化对各国经济、文化、政治等方面的影响- 全球化对我国的机遇和挑战- 民族文化对国家建设和社会主义现代化的作用第八课：公民道德与社会主义核心价值观- 民族的定义和特点- 公民道德的概念和特点- 社会主义核心价值观的主要内容：爱国、敬业、诚信、友善、敬老、爱幼、守法、廉洁- 公民道德和社会主义核心价值观的实践意义和推广途径初中政治课程涵盖了国家的组成、政权组织与运作、国家法律和体制、国家改革开放、中国特色社会主义、民族文化和公民道德等方面的内容，是一门多方位的学科。

通过学习这些知识点，有助于学生更好地理解国家的运作和发展，并在此基础上提高其公民意识和公民道德素养。

七年级下政治知识点第八课在七年级下的政治课程中，学生们将会学到第八课的政治知识点，本文将会就此知识点进行介绍和解析。

一、市场调节资源的方式市场调节资源是通过市场的供求关系以及市场价格的变化来进行资源配置的方式。

其实现的机制是通过市场价格的变化影响生产者和消费者行为从而实现自我调整和均衡。

二、价格的作用价格有着很重要的作用，它是市场供需关系的基础，是商品的交换媒介，是消费者作出购买决策的因素之一，同时也是生产者进行生产和供应的动力之一。

三、市场的优缺点市场经济具有自我调节、自由选择、资源高效配置等优点，但也存在着一些缺点，比如“无效竞争”、“市场失灵”等问题。

四、政府干预市场的原因政府干预市场是为了实现资源的公平合理分配、福利保障和经济稳定发展等目标。

政府干预市场的方式有很多种，比如税收、补贴、价格管制、垄断管制、贸易限制等，可以根据具体问题来制定适当的政策。

五、市场调节资源的弊端市场调节资源虽然可以实现资源的高效配置，但是也存在着生态环境破坏、资源过度开采和经济不平等等问题。

因此，市场调节资源需要政府合理引导和规制。

六、经济的三个基本问题经济的三个基本问题是经济如何生产、什么生产、以及如何分配生产的结果。

这三个基本问题是经济活动中必须要处理的问题。

七、市场经济与计划经济的比较市场经济和计划经济是两种不同的经济模式，市场经济是靠自由市场调节资源配置，计划经济则是由国家计划和调度资源配置和分配。

两种模式都有其优缺点，但市场经济在当今世界上更为普遍。

总结：在政治知识点第八课中，学生们学到了市场调节资源的方式，价格的作用、市场的优缺点、政府干预市场的原因，市场调节资源的弊端、经济的三个基本问题以及市场经济与计划经济的比较。

这些知识点可以帮助理解现代经济的运作机制以及政府的角色和作用，在现代社会中具有重要的意义和价值。

政治课时练七下第八课第2框内容主要涉及到我国的基本经济制度、社会主义初级阶段的基本国情以及中国特色社会主义理论体系。

以下是我对这个内容的回答：
一、我国的基本经济制度
我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

这意味着，在我国，国有企业和集体企业等公有制经济占据了主导地位，同时，非公有制经济也在国民经济中发挥着重要的作用。

这一制度保证了我国经济的多样性和活力，促进了经济的发展和社会的进步。

二、社会主义初级阶段的基本国情
社会主义初级阶段是我国目前所处的历史阶段。

这个阶段的特点是生产力水平低且发展不平衡，需要我们不断地进行改革和发展，以适应人民群众日益增长的物质文化需求。

我们要认识到，这个阶段既有机遇也有挑战，我们必须保持清醒的头脑，不断地进行探索和创新，才能实现中华民族的伟大复兴。

三、中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是我们党的指导思想，是马克思主义中国化的重要成果。

这个理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，它们都是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。

我们要深入学习和贯彻这些理论，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

对于学生来说，了解和掌握这些知识是非常重要的。

首先，这有助于他们了解我国的经济制度和国情，增强对国家的认同感和责任感。

其次，这有助于他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为未来的发展打下坚实的基础。

最后，通过学习和思考，他们可以更好地认识自己，找到自己的优势和不足，从而更好地规划自己的未来。

以上是我对政治课时练七下第八课第2框内容的回答，希望能够对您有所帮助。

七年级下册第八课知识点总结七年级下册第八课是关于“电磁铁”的内容。

本课主要介绍了电
磁铁的原理、应用和制作方法等方面的知识。

以下是本课的知识
点总结：
1. 电磁铁的原理
电磁铁是由导体绕成的线圈，通电后会产生磁场。

当线圈通
电后，线圈内产生的磁场会使铁芯磁化，从而将铁芯吸附。

在没
有通电的情况下，铁芯不被吸附。

2. 电磁铁的应用
电磁铁可以用于电器开关、磁力吸盘、电动铃铛等设备中。

在电器开关中，通过控制电磁铁的通断，来控制电路的开关。

在
磁力吸盘中，通过电磁铁产生的磁场来吸附物品。

在电动铃铛中，通过电磁铁的振动来制造声音。

3. 制作电磁铁的方法
制作电磁铁的方法主要有两种：单匝线圈法和多匝线圈法。

单匝线圈法是将绕在铁芯上的一段导线直接连接电源，将电流通过导线，形成电磁铁。

多匝线圈法是将导线绕在铁芯上，形成多匝线圈，通电后形成较强的磁场。

制作电磁铁时，需要注意导线的材料、绕线方式、线圈匝数等因素，以达到最佳的效果。

4. 电磁铁的优缺点
电磁铁作为一种常见的电子元器件，具有以下优缺点：
优点：电磁铁具有吸附强度大、体积小、使用方便等优点。

缺点：电磁铁的缺点主要是产生的热量较大、噪音较大、能量消耗较大等。

因此在实际应用中，需要根据具体的情况来选择是否采用电磁铁。

综上所述，七年级下册第八课主要介绍了电磁铁的原理、应用和制作方法等方面的知识。

通过学习本课内容，可以对电磁铁有更深入的了解，并在实际应用中得以灵活运用。