二年级语文上册第一组1.秋天的图画课件(1).ppt

苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金黄色的波浪
高粱举起燃烧的火把
谁使秋天这样 美丽？看，蓝天上 的大雁作出了回答， 它们排成一个大大 的“人”字，好像 在说——勤劳的人 们画出秋天的图画。
大雁是一种候鸟。随着季节的变更而迁 徙。秋天，大雁南飞；春天，大雁北去。它 们排成整齐的“一”字或“人”字，掠过长 空，激起人们无尽的遐想。
人教新课标二年级语文上册
（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的 图画里有些什么景物？） （2）它的色彩是怎样的？
学习目标
1.复习课文，熟读课文，
有感情的背诵课文。 2.学习课文，理解课文。
用自己的 话说说秋天 的图画是怎 样的？
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼。
梨树是木，灯笼是竹；波浪是水 高粱为米；燃烧要火，勤劳靠力
读一读
tú
lí
pí ng
图画
lóng
梨树 梨
jiá
苹果 苹
làng
灯笼 笼
liáng
脸颊 颊
rán
波浪 浪
qí n láo
高粱
燃烧 燃
勤劳 勤
图 梨 笼 浪
图画 图纸 草图 图案 雪梨 梨园 灯笼
颊
脸颊
波浪 浪花 麦浪 勤劳 辛勤 劳动 劳苦 辛劳 燃烧
勤 劳
燃
梁
高粱
颊 燃 笼
浪 梨
粱
图
勤
劳
我会写
波 浪 灯 作
字 苹 丽 劳
bō
là ng
（波浪） (风波) (电灯) （台灯）
波
dēng
浪
zuò
(波浪) (浪花) （作业） （作文）

图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳
秋天来啦，秋天来啦， 山野就是美丽的图画。
梨 树 挂 起 金 黄 的 灯 笼
苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
谁使秋天这样美丽？看， 蓝天上的大雁作出了回答， 它们排成一个大大的“人” 字，好象在说——勤劳的人 们画出秋天的图画。
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红 的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上 的大雁作出了回答，它们排成一个大大的 “人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋 天的图画。
课后小结：
请同学们找出课文中都描写了哪些景物？ 答：梨树和梨子、苹果、水稻、高梁、大雁 文中出现了哪些漂亮的颜色？ 答：金黄、红色、蓝色 课文有没有回答出究竟是“谁”画出来秋天的图 画？ 答：有，是勤劳的人画出来的。
1
2
3
老师要考考你们，让你们来判断一下，下面的 图片哪些是描绘秋天的？
春天
冬天
秋天
秋天
夏天
冬天
秋天
1 秋天的图画
图画 பைடு நூலகம்树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳
我会读 tú
long jiá làng
lí
图画
liɑng
梨树
rá n
灯笼
qí n lá o
脸颊
波浪
高粱
燃烧
勤劳

） ） ）
• 树叶黄了，像（
波浪 波纹 浪花 浪头 电灯 灯光 作业 劳作 整体 字画 苹果 美丽 丽人 劳动 劳苦
找一找，哪些是描写秋天的词语？
秋风习习 五谷丰登 春华秋实 层林尽染
泉水叮咚 万紫千红 秋高气爽 百花齐放 冰雪融化 万物复苏 叠翠流金
全文结束
谢谢观看！
全文结束
（ 今 ）（ 坐（ （ ） 今天 ）
zuò -（ 作 ）（ 作文 ）
坐下 ）
补充练习：
梨树挂起金黄的灯笼，
苹果露出红红的脸颊，
稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
我会背
梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊， 稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。
仿写句子
• 柿子红了，像（ • 枫叶红了，像（
勤劳 勤快
容易读错： 燃 rá n 勤 qí n
读轻声的：灯笼 高粱
容易写错： 波 丽
灯
露
lù （丽 — 丑陋 勤劳— 懒惰 举起 — 放下
v 自读课文，读准字音，读通顺。 v 选你最喜欢的句子读给大家听。
边朗读课文，边思考 ：
《秋天的图画》主要写了什么？
秋天来啦， 秋天来啦， 梨树（ 挂起金黄的灯笼 ），
苹果（ 露出红红的脸颊），
稻海（ 举起燃烧的火把 ）， 高粱（ 翻起金色的波浪 ）， （ 勤劳的人们 ）使秋天这样美丽。
考考你
1、填词语：
（ 美丽 ）的图画 （ 金黄 ）的灯笼
（ 红红 ）的脸颊 （ 金色 ）的波浪 燃烧的（ 火把 ） 勤劳的（ 人们 ）
2、加偏旁组成新字再组词。 皮-（ 波 ）（ 波浪 ） （ ）（ ） 灯 灯光 丁-
平-（ 苹 ）（ 苹果 ） （ ）（ ） 字 写字

《一分钟》
01 教学目标 02 认识本课生字，会写课后的字。
03
正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
《一分钟》
• 理解课文内容，珍惜时间，严格要求自己。
《一分钟》
教材分析
《一分钟》是一篇富有意蕴的童话故事，讲的是小闹钟叫醒元元，他贪睡一分钟 ，结果上学迟到了二十分钟的事。课文内容与学生生活实际联系密切，容易引起 学生的情感共鸣。课文以元元两次叹气为线索。
教学内容
学习课文《四季的脚步》 ，学习生字“春、夏、秋 、冬”。
教学难点
让学生能够理解“四季” 的概念，并能够记住每个 季节的特点。
《秋天》
教学目标
让学生能够正确、流利地 朗读课文，并能够根据拼 音认识课文中的12个生字 。
教学内容
学习课文《秋天》，学习 生字“凉、冻、蓝、雁” 。
教学难点
让学生能够理解“秋天” 的特点，并能够记住秋天 的典型景物。
03
正确、流利、有感情地朗读课文。体会同学之间的友情。
《我选我》
• 懂得做事要有自信心，有为班级服务的愿望，并努力做自 己力所能及的事。
《我选我》
教材分析
《我选我》是一篇富有童趣的课文。课文描写了王宁在班级补选 劳动委员时，大胆而自信地选自己的事。
全文共有三个自然段。第一自然段讲班里要补选劳动委员，第二 自然段讲王宁选自己当劳动委员的想法，第三自然段讲王宁当上 了劳动委员很高兴。
《窗前一株紫丁香》
教学难点
感受紫丁香的美丽和芬芳，激发学生对 学习课文的6、7自然段，了解学生对
美好事物的向往；
美好事物的向往。
《要是你在野外迷了路》
认识本课生字，会写课后的字；
教学目标

1 秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，山 野就是美丽的图画。梨树挂起 金黄的灯笼，苹果露出红红的 脸颊，稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。谁使秋 天这样美丽？看，蓝天上的大 雁作出了回答，它们排成一个 大大的“人”字，好像在说— —勤劳的人们画出秋天的图画。
1 秋天的图画
① 秋天来啦， 秋天来啦，山野就是 美丽的图画。 ②梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的 波浪，高粱举起燃烧的火把。 ③谁使 秋天这样美丽？④看，蓝天上的大雁作 出了回答，它们排成一个大大的“人” 字，好像在说 —勤劳的人们画出秋天 的图画。
们画出秋天的图画。
梨树挂起金金黄黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海 翻起金色的波浪，高梁举起 燃烧的火把。
1 秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，山 野就是美丽的图画。梨树挂起 金黄的灯笼，苹果露出红红的 脸颊，稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。谁使秋 天这样美丽？看，蓝天上的大 雁作出了回答，它们排成一个 大大的“人”字，好像在说— —勤劳的人们画出秋天的图画。
梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊， 稻海翻起金色的波浪， 高梁举起燃烧的火把。
1 秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，山 野就是美丽的图画。梨树挂起 金黄的灯笼，苹果露出红红的 脸颊，稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。谁使秋 天这样美丽？看，蓝天上的大 雁作出了回答，它们排成一
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪
高 粱 举 起 燃 烧 的 火 把
稻海
高 粱
波（水波）（电波） 灯（电灯）（灯光） 浪（波浪）（浪子） 作（工作）（作风）
字（生字）（文字） 丽（美丽）（壮丽）
苹（苹果）
劳（劳动）（劳力）

小学语文（人教版）二年级 上册
秋天的图画
精品课件
秋天到，谁知道大自然有哪些变化 呢？苹果成熟了、天气变凉了、树叶变 黄了，秋风一吹像黄蝴蝶一样从树上飞 下来。
是呀，秋天是一个美好、收获、 喜庆的季节。一幅幅美丽的图画就在我 们眼前，你们看。
精品课件
秋天来啦,秋天来啦,山野就是 美丽的图画。
精品课件
精品课件
同学们自由读一读，边读边想象画面， 配上自己喜欢的动作。谁能看着图，不看 句子来赞美赞美秋天吗？同学们，让我们 随着优美、欢快的音乐拿出你的画板，把 你想画的秋天的风景画下来吧。你能把这 些美丽的景色像课文中的句子那样写下来 吗？
精品课件
秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。
苹笼梨颊 粱
bō lànɡ láo dēnɡ lì 波浪劳 灯丽
精品课件
这些字你们读得那么准确，真 厉害！只是有一个地方还得注意， 那就是“笼”、“梁”这两个字， 它单独读的时候是第二声，在词 语“灯笼”、“高梁”中应读轻 声。请大家跟我读 “灯笼”、 “高梁”。
精品课件
苹果 灯笼
波浪 数字
高粱 美丽
精品课件
一个个红红的苹果多像小朋 友们的脸蛋呀！摸摸自己的脸颊，圆 圆的，红通通的，笑眯眯的，真是太 可爱了！让我们一起带着微笑，捧起 红红的脸颊，读读这句话。又大又红 的苹果多诱人呢，同桌两人互相读一 读，秋天来啦，苹果露出红红的脸颊。
精品课件
苹果露出红红的脸颊,
精品课件
秋天还有哪些水果也成熟了？葡 萄、石榴、香蕉、葡萄像？香蕉像？ 金黄的稻田在秋风的吹拂下，波浪翻 滚，此起彼伏，好一派丰收的景象。 谁来读一读。带着动作读

人教新课标二年级语文上册
1 秋天的图画
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋菊傲霜
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
果实累累
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
桂 花 飘 香
秋 草 枯 黄
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1 秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野 就是美丽的图画。梨树挂起金黄的 灯笼，苹果露出红红的脸颊，蹈海 翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的 火把。谁使秋天这样美丽？ 看， 蓝天上的大雁作出了回答，它们排
拓展阅读
想一想？
你们在秋天这个收获的季节还看到了什 么，收获了什么，你们怎么为秋天的图画 增光添彩？请以“秋天”为题写一段话。
波（水波）（波纹） 灯（灯火）（电灯） 字（写字）（字体） 丽（壮丽）（华丽） 浪（波浪）（浪花） 作（作业）（作画） 苹（苹果） 劳（劳动）（功劳）
谢谢大家 欢迎指导
lí
liáng
图画 梨树 高粱
jiá rán
qín láo
脸颊 燃烧 勤劳
bō
dēng
láo zuò
波浪 灯笼 劳作
zì píng
lì
写字 苹果 美丽
图画 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧
勤劳
梨树
勤劳
脸 颊
返回
秋天来啦，秋 天来啦，山野就是
美丽t的ú 图画。
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long
梨树挂起金黄的灯笼。
jiá
苹果露出红红的脸颊。
làng
稻海翻起金色的波浪。
liáng
rán
高粱举起燃烧的火把。
梨树挂起金黄的灯笼, 苹果露出红红的脸颊, 稻海翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。

四川省绵阳市涪城区子云小学 黄利平
浪颊勤梁梨燃劳图 tú lí梨树lónɡ jiá lànɡ
l图iánɡ梨勤rá笼劳n qí颊n脸 颊láo浪
粱 燃 勤劳
返ImNa回oge
高粱举起燃烧的火把
秋天来啦， 秋天来啦，
勤山劳野稻的梨就苹海人树是果翻们挂美露起画起丽出金出金的红色秋黄图红的天的画的波的灯。脸浪图笼颊画
返ImNa回oge
层果秋桂秋林实菊花高尽累傲一飘中气染累霜叶香秋爽见佳秋节
五谷丰登 大雁南飞
返ImNa天来啦，秋天来啦，山野就 是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻 起金 色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁 使秋天这样美丽？看，蓝天 上的大 雁作出了回答，它们排成一 个大大 的“人”字，好像在说 —勤劳 的人
I们mNaog画e 出秋课天绵ImNa文的og阳e 图子画云欣。Im小Na赏oge学黄利写ImNa平字oge

1、秋天的图画
体育东路小学 林美娟
梨树挂起（金黄的灯ห้องสมุดไป่ตู้），
苹果露出（红红的脸颊 ）， 稻海翻起（金色的波浪）， 高粱举起（燃烧的火把）。
我会读：
图：发愤图强 图书 浪：风平浪静 浪花
劳： 任劳任怨 劳动 笼：笼中之鸟 鸡笼 燃： 燃眉之急 燃烧
勤：勤学苦练 辛勤 粱： 黄粱美梦 高粱
我发现下面的字的读音都有一个共 同的特点：
梨笼浪粱劳
l
语文综合实践：
用自己喜欢的方式表 现秋天，如制作书签， 画秋天的画，写赞美短 诗等等。
1.不是境况造就人，而是人造就境况。 67.驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 43.不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。 54.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 82.最勇敢的事莫过于：看透了这个世界，却依旧还爱着它。 57.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 10.如果你今天不努力，明天也不努力，那么你的人生只是在重复而已。新的一天开始了，你唯一应该努力去超越的人，是过去的自己！ 55.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 78.不念过往，不为未来，珍惜现在。 31.有种脾气叫，不放弃。 65.我想告诉你，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，我想告诉你，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；我想告诉你，每一个清晨都是希望的伊 始，记得鼓励自己，展现自信的魅力！
95.不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死！ 77.每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 24.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 12.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 20.忍一时之气，免百日之忧。

1、这段共有
句话。
） ） ） ） ）的小苹果 ）挂在树上， ），美丽极了。
2、苹果树种在什么地方？（ 4、苹果树开出什么颜色的花？（ 5、这段话写苹果的颜色的词有（
3、春天，苹果树的叶子是什么颜色的？（
6、填空：
1、（ 2、（ 有（ ）的苹果树 （ ）来了，苹果（ ），（ ），有（ ），还有（
它们排成一个大大的 “人”字，好像在说— —勤劳的人们画出了秋 天的图画。
为什么说是勤劳的人们画出了秋天的 图画呢？ 新朋友：“——”破折 号
你心里的秋天是 怎样的？
你想用什么方式 来表现秋天呢？
波 丽
灯 苹
浪
作
劳
字
一、看拼音，写词语。 bō làng dēng guāng zuò yè ( ) ( ) ( ) píng gǔo zhuàng lì láo dòng ( ) ( ) ( )
课文录音
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。
我会读
梨子 像 金黄的灯笼 苹果 像 红红的脸颊 稻海 像 金色的波浪
高粱 像 燃烧的火把
燃
梨 波
燃烧 梨树 波浪
烧火 树叶 浪花 动作
火球
叶子 花生
劳劳动作业一起玩“接龙”秋来啦，秋来啦。 山野成了一幅画。 梨树打灯笼，苹果露脸颊。 稻海翻波浪，高粱举火把。 蓝天上，大雁飞， 排成“人”字大又大。 人们辛勤在劳作， 使得秋天美如画。
二、填上合适的词语
shēng zì ( )
（ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火 把 （ ）的脸颊 （ ）的灯笼 勤劳的（ ） 三、照样子写句子. 1、我喜欢果实累累的秋天。 我喜欢 的秋天。