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[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
湖南省茶陵县第三中学人教版高中历史选修1第三单元北魏孝文帝改革练习材料题（共33分）1、阅读下列材料2、3、汉人胡食画像砖4、请回答：5、⑴图中所示的景象出现于北魏时期，它出现的原因是什么？图中哪一现象能体现民族融合？（2+2分）⑵历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族消失了，鲜卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾中？你从中得到什么启示？（2+2分）⑶你认为孝文帝是盖世英雄还是千古罪人？你认为孝文帝改革成功的原因是什么？同商鞅变法相比，改革的相同点和不同点有哪些？通过商鞅变法和孝文帝改革的结果，思考改革成功需要什么条件。
（10分）2、（15分）庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。
公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。
孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。
因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。
庙号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。
——据吕思勉《魏晋南北朝史》1.（1）根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。
（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。
（7分）答案详解1、⑴北魏孝文帝实行的移风易俗的改革。
汉人使用叉子吃肉。
（金世宗大定）⑵没有。
各民族在相互交流、融合中发展，并逐渐融为一体。
⑶盖世英雄。
顺应历史发展的潮流。
相同点：都顺应了历史发展的潮流，都促使了政权的封建化。
不同点：北魏孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗，而商鞅变法侧重于富国强兵。
改革应当顺应历史发展的潮流，改革者应当具有坚忍不拔的毅力，改革者应当勇于与落后的旧势力斗争到底等。
高中历史人教版（新课程标准）选修1历史上重大改革回眸第三单元北魏孝文帝改革单元练习一、单选题1.《资治通鉴》记载“魏主（指孝文帝）雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓，衣冠所推，咸纳其女，以充后宫”。
其根本目的在于（）A. 密切鲜卑贵族与汉族地主的联系B. 稳定鲜卑社会C. 巩固北魏统治D. 促进民族融合2.北魏冯太后说：“立三长，则课（税）有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。
”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。
从材料中可以判断，此社会现象是（）A. 鲜卑贵族排斥汉族地主参政B. 官吏没有俸禄吏治腐败C. 豪强地主隐匿人口逃避赋役D. 鲜卑贵族拒绝移风易俗3.北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是( )A. 整顿吏治B. 迁都洛阳C. 汉化政策D. 颁布均田令4.史书曾称颂北魏孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。
这种状况出现的主要原因是（）A. 推行均田制B. 整顿吏治，实行俸禄制C. 实行三长制D. 实行汉制与移风易俗5.《魏书•高祖纪》载：（北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。
”从材料判断，孝文帝实施均田制的直接推动力是（）A. 抑制土地兼并B. 加速北方各族封建化的进程C. 巩固北魏统治D. 促进北方农业生产的恢复6.下表是北魏孝文帝推行的一项改革措施，孝文帝推行该项措施的主要意义在于（）鲜卑姓拓拔拔拔丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元长孙穆陆贺刘A. 变鲜卑贵族为汉族地主B. 加速了鲜卑族的汉化过程C. 改鲜卑人为汉人D. 消灭了鲜卑陋习7.北魏太和年间，拓跋政权议定百官秩品，分九品，每品又分正、从。
从品为北魏之首创。
十九年，北魏政府又按照家世、官爵等标准，将代北以来的鲜卑贵族定为姓、族，姓为高，族次之。
由此可知，北魏政府（）A. 改变了选官方式B. 提高了官员俸禄C. 打破世族对官员的垄断D. 积极向汉族官制靠拢8.北魏征服中原时，遇到了许多豪强地主建立的“坞堡”，它们“或百室合户，或千丁共籍”，并拥有武装。
《历史选修一》习题集第三单元北魏孝文帝改革公元4世纪在中国北方崛起了起一强大的少数民族政权----北魏，到公元5世纪40年代重新统一了黄河流域，对中华民族的发展产生了很大的影响。
据此回答1----6题。
1、淝水之战后，在北方崛起的一个少数民族政权是A、北魏B、前秦C、北齐D、东魏[A]2、439年北魏政权重新统一了黄河流域，被初步结束的王朝是A、曹魏B、西晋C、前秦D、北周[B]3、下列对北魏统一北方的评述，不正确．．．的是A、创造了一个较为安定的社会环境B、促进了社会生产的发展C、改变了北方少数民族人民的生活方式D、为各族之间的交流融合创造了有利的条件[C]4、下列对孝文帝改革前的北魏社会状况的表述，不正确．．．的是A、政治体制的落后B、民族问题突出C、阶级矛盾尖锐D、汉族文化被抛弃[D]5、北魏冯太后亲自督促孝文帝自幼学习的是A、本民族的典章制度B、儒家经典C、汉族历朝的典章制度D、佛教文化[B]6、南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是A、鲜卑族B、匈奴族C、突厥族D、羯族[A]公元五世纪80年代，北魏孝文帝开始了改革，改革分为前期和后期两个阶段。
据此回答7----9题。
7、北魏孝文帝改革前期首先进行的是A、推行均田制B、制定官吏俸禄制，整顿吏制C、设立三长制，强化对地方的控制D、推行新的租调制[B]8、孝文帝改革中的下列哪一制度，使北魏农民的负担大为减轻，从事农业生产的人口增多A、推行均田制B、制定官吏俸禄制，整顿吏制C、设立三长制，强化对地方的控制D、推行新的租调制[D]9、我国古代均田制的建立开始于A、西汉B、北魏C、隋朝D、唐朝[B]10、在下列改革中，实行均田制的是A、周世宗改革B、商鞅变法C、孝文帝改革D、王安石变法 [C]11、北魏孝文帝亲政后，其实行的改革措施是①推行均田制②推行新的租调制③迁都洛阳④移风易俗⑤兴办学校⑥采纳汉族封建统治制度A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①②⑤⑥D、③④⑤⑥[D]12A、鲜卑族的服装特点B、民族的融合图见《历史选修1》43页C、鲜卑族手工业发展D、鲜卑族的汉化[B]13、下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系不相符．．．的是A、北方统一的实现B、鲜卑族封建化进程的深化C、北方民族大融合D、北方经济的发展[A]14、下列关于北魏均田制的表述，正确的是A、受田农民可以纳绢代役B、加速了北方各族封建化进程C、有利于商品经济的发展D、一直沿续到北宋[B]15、南北朝时期，北方各少数民族内迁后，对历史影响最大的是A、鲜卑族B、匈奴族C、氐族D、羯族[A]16、北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。
第三单元北魏孝文帝改革【考点阐讲】1、对于北魏孝文帝改革（1）、历史条件A．民族大交融趋向的出现：北魏一致北方，黄河流域民族大交融加快发展，西晋与十六国期间那样强烈的民族矛盾已逐渐跟着民族交融而除去（北方民族学会农耕，走向农业定居生活，出现封建化趋向；汉人学习少量民族的畜牧业经验，丰富了生产知识；在共同反对各族统治者的压迫中亲密了联系。
B．北魏内部的问题——阶级和民族矛盾的加深北魏强盛与一致北方是孝文帝改革的基础。
北魏政权面对的问题。
如吏治败坏，赋税杂乱，政府财政困难，北方草原的柔然对北魏的威迫很大，鲜卑贵族中守旧权力还很强，皇权与旧贵族的矛盾加剧。
这些都表示，北魏仍用原有方法很难再统治下去了，一定实行改革；C．北方长久以来兵革不息，土地大量抛荒，这使均田制的推行既有必需又具可能；鲜卑族原是游牧民族，文化较低，社会发展落伍，进入文明程度较高的中原地域此后，他们接受先进文化也是历史的必定。
跟着封建化的程度加深，与原有的落伍国家制度产生矛盾。
于是，在一些有为、有志的统治者中产生了进行政治和社会改革的要求。
（2）、目的：面对民族交融的大趋向，为增强对各族的统治，接受汉族地主的建议进行汉化改革。
（3）、性质：把奴隶制的生产关系和上层建筑改革为封建制的生产关系和上层建筑2、怎样评论北魏孝文帝北魏孝文帝看清了历史发展的潮流，适应历史发展的趋向，突破守旧权力、习惯权力的阻止，放弃本民族的旧俗，接受先进文化，鼎力推行改革，他是中国古代优异的政治家、改革者。
认识：（这是规律性的认识需要同学们会应用）（1）、先进必定战胜落伍；（2）、民族交融与孝文帝改革互为因果关系；（3）、改革一定切合历史发展的潮流、切合历史发展的潮流，适应民心；（4）、任何改革都不是一帆风顺的，都拥有波折性。
3．对于民族交融的基本理论民族交融是指不一样民族之间在民族迁移、混居相处、长久交往、矛盾斗争的过程中，不一样生产方式、民俗习惯、文化心理特点等方面的相互影响和浸透，是民族之间的自然交融，它是民族间经济、文化以及生活习惯亲密联系的结果。
高中历史人教版选修一第三单元《北魏孝文帝改革》考点解析第三单元北魏孝文帝改革魏晋南北朝时期起于曹丕废汉自立(公元220年)，止于隋灭陈(公元589年)。
如果加上东汉末年三十年战乱时间。
历时将近400 年。
它有如下特点：其一，政治局面：长期分裂割据。
其二，民族关系：在冲突中走向融合。
其三，国家制度：承秦汉启隋唐这一时期的许多制度，表现出承前启后的过渡性。
如：选官用人制度，自察举、征辟之制经由“九品中正”制向科举制过渡；中央中枢机构，自“三公九卿”制向“三省六部”制转变；军事制度，出现于北朝的府兵制，发展成为隋唐府兵制的根基；赋税制度，曹魏的租调制是隋唐租庸调制的滥觞；土地制度，从曹魏“屯田”、西晋“占田”发展到北魏“均田”，为隋唐“均田制”所直接继承。
这些发展中的重要制度，不仅在魏晋南北朝时期支撑着国家机器的运转，而且为隋唐盛世的出现提供了制度保证。
其四，士族政治：在盛极而衰的过程中显示其特色与能量。
其五，思想文化：包容异质和张扬个性。
1.本节框图2.北魏为什么能完成一统北方的伟业。
①统一是历史发展的必然趋势;北方长期战乱，人民渴望统一。
②民族融合在十六国时期进一步加强③北魏军事力量强，骑兵强悍④北魏接受了汉文化，加快了发展。
3.历史背景(1)社会矛盾：（改革的必然性和必要性）①北魏统治腐败，徭役赋税繁重，人民起义不断，阶级矛盾、民族矛盾尖锐。
②统治阶级内部危机四伏。
(2)有利条件：①北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂割据的局面。
②冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响，具有改革意识和才能。
③冯太后的改革为孝文帝改革创造了条件。
④民族融合的趋势不断加强。
4．主要内容和历史作用第 2 页第 3 页(3)影响①一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，生产积极性提高，同时大片荒地被开垦，粮食产量不断增加，从而推动了北方经济的恢复和发展。
②均田制是封建国家的土地所有制，并未从根本上触动封建地主利益，它一方面有利于国家征收赋税和徭役，另一方面促进了北魏政权的封建化，从根本上巩固了北魏的统治。
第2课北方经济的逐渐恢复预习导引知识点一农业生产的发展1．原因(1)均田制的推行，吏治的改善，农民负担的调整。
(2)孝文帝重视农业水利工程的修建，派遣工匠赴全国各地，指导修建水利工程。
(3)犁和牛耕已广泛使用，新的耕作技术也得到推广。
2．表现：北魏的农业生产逐步发展到一个新的水平，政府的收入大大增加。
[深度点拨] 孝文帝均田制对农业生产的影响孝文帝改革推行均田制使农民分得一定数量的土地，抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和征发徭役，促进了生产力的发展。
这使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展。
知识点二繁盛的洛阳1．原因：孝文帝迁都洛阳，重修洛阳城和宫殿。
2．表现(1)洛阳不仅成为全国的政治中心，而且成为当时全国最大的商业中心。
(2)工商业兴盛，市场繁荣，城东的小市和城西的大市是主要的商业区，商品种类繁多。
(3)洛阳城规模很大，“宫厥壮丽，列树成行”。
(4)洛阳是当时一个名副其实的国际性商业城市，政府专门设立了四通市方便外商。
[归纳总结] 孝文帝迁都后洛阳在北魏的状况和地位当时的洛阳是全国的政治中心和最大的商业中心，是名副其实的国际性商业都市，还是都城建筑艺术的典范，国内外物资集散交流中心，民族融合的集中体现。
知识点三北方民族大融合1．原因(1)鲜卑等少数民族迁居中原，通婚杂居。
(2)孝文帝改革的推动。
2．表现(1)汉语作为“正音”被确定下来，中原的先进文化成为各民族共同接受的文化。
(2)南迁的北方游牧部落也把他们的优秀文明成果带到中原，并与中原文化融合。
3．影响(1)促进了以鲜卑族为中心的北方内迁各少数民族的发展，使北方出现了民族大融合的局面。
(2)为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础，在中国民族史上占有重要地位。
[思维导图] 孝文帝改革的影响主题孝文帝改革成功的原因及影响【史料探究】史料一以下是魏晋墓葬壁画图一牵羊的少数民族少女图二耕牛图(魏晋墓壁砖画)(魏晋墓葬壁画)史料二北魏的洛阳，城西有大市，市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。
单元分层突破[自我校对]A．黄河流域B．官吏俸禄制C．均田制D．迁都洛阳E．封建化F．民族交流与融合主题一北魏民族大融合的原因、表现和作用[核心整合]1．原因(1)各民族的杂居，极大地加强了各族人民的交往和接触。
(2)各民族人民联合反对统治者的斗争，推动了民族融合。
(3)内迁各族的统治者中，有不少崇尚中原文化，大力提倡对中原文化的学习，对民族融合起到了推动作用。
2．表现(1)社会经济方面：北魏通过实行均田制、租调制、三长制等制度，把鲜卑劳动者改造为占有少量土地进行农业生产的封建农民，把占有大量土地的鲜卑贵族改造为封建地主和官僚。
农业和工商业的发展，则进一步促使他们习惯定居、生产和城市生活。
(2)政权建设方面：政权机构的设置、名称的制定、官僚的选用、官僚队伍的建设均采纳汉族封建统治制度。
还修订律令，以适应中原地区的法律需要。
(3)社会风俗方面：迁都洛阳后，通过改姓、易服、说汉话等措施使鲜卑人全面认识汉族风俗。
提倡鲜卑族与汉族尤其是汉族士族地主的政治联姻，加强了民族的联系。
通过设孔庙、祭孔子、推崇儒学及恢复汉族礼乐制度规范人们行为方式等措施，进一步使鲜卑人从深层次认同和接受汉族文化。
(4)鲜卑族原来生产、生活方面的文化精华，也在汉人中传播，为汉人所学习和接受，对汉族生产、生活的完善和进步也起了重大作用。
3．作用(1)缓和了民族矛盾，促进了经济发展，巩固了北魏统治。
(2)促进了鲜卑等少数民族的汉化、封建化，促进了他们的进步。
(3)缩小了民族差距和隔阂，增强了各民族互相间的了解和交流，发展、壮大了中华民族的队伍，为结束长期动荡分裂局面，重新实现统一奠定了坚实的基础。
[即时演练]1．北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流，该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是()A．有利于北方经济的恢复和发展B．加速了北方各少数民族的封建化C．巩固了北魏对黄河流域的统治D．为结束分裂完成统一奠定了基础【解析】孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束分裂完成统一奠定了基础。
第三单元第3课促进民族大融合课后强化演练1．北魏孝文帝改革后，北方经济得到了发展，下列相关表述不正确的是()A．整地碎土工具更加复杂B．手工业生产日益活跃C．丝织业发展尤其显著D．实物交易越来越频繁解析：本题考查基础知识。
D项应为货币交易。
答案：D2．下图反映的信息是()敦煌壁画中的北魏商队A．北魏农业发展B．北魏手工业发展C．北魏商业发展D．北魏资本主义萌芽出现解析：抓住图片名称的关键词“商队”即可排除A、B两项，而D项与史实不符。
答案：C3．下图书法是北魏孝文帝改革后大量学习汉族文化而形成的，其特点是刚劲有力、气势雄浑，这种直到今天仍受人们喜爱的字体是()A．柳体B．颜体C．“魏碑”体D．宋体解析：当时在北魏形成的书法字体并符合题干所描述的特点的是魏碑。
答案：C4．下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是()A．迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民B．鲜卑贵族占领良田，成为中原的封建地主C．汉族人民学习了鲜卑族的游牧经验D．“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化结果解析：D项所引诗歌反映出汉族女子受鲜卑文化的影响。
答案：D5．北魏孝文帝改革成功的根本原因是()A．改革措施行之有效B．掌握最高权力C．顺应历史发展潮流D．得到汉族地主的支持解析：本题为最佳型选择题。
北魏孝文帝改革采取了一些顺应少数民族封建化与民族融合的措施来维护统治，取得了较大成功，故正确答案为C项。
答案：C6．北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型呈现汉化的风格。
这反映了()A．佛教的传入B．疆域的扩大C．民族的融合D．全国的统一解析：本题考查理解能力。
佛像的变化产生在迁都洛阳后，说明孝文帝推行汉化的措施效果明显，这体现了民族融合的趋势。
答案：C7．观察下列图片，它们共同反映了()A．鲜卑政权的封建化B．北方社会经济的繁荣C．北方的民族融合趋势D．门阀士族的腐朽生活解析：“汉人胡食”说明了鲜卑风俗对汉族生活方式的深刻影响，而“魏晋农家庖厨图”反映了北方各族在生活方式上的汉化，因而两则材料共同反映了这一时期的民族大融合趋势。
1．《新全球史》言及古代中国某制度时说：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。
这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。
”下列有关这一制度的评述正确的是（）A. 改变了封建地主地所有制B. 损害了自耕农的利益C. 有利于缓和社会矛盾D. 杜绝了土地兼并现象2．南朝某将领出使北方，目睹洛阳风貌后感叹道：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
”该材料直接说明了（）A.北魏孝文帝改革是卓有成效的B.北魏孝文帝的改革是必要的C.北方社会局势非常稳定D.洛阳城的繁华、富庶3．北魏孝文帝改革的根本目的的是（）A. 恢复北方农民生产B. 加速北方各族封建化的进程C. 接受汉族先进文化D. 巩固北魏的统治4．北魏实行均田制，主要是（）Ａ．把农民原有的土地拿来重新分配 B．把官僚多占的土地重新进行分配C．把政府掌握的土地重新进行分配 D．对全国所有的耕地重新进行分配5．5．北魏统一黄河流域后，阶级矛盾、民族矛盾错综复杂，产生这些矛盾的主要原因在于（）A. 鲜卑族的落后B. 统治者的腐朽C. 战乱不断D. 汉族的反抗6．下列对应不正确的一项是（）A．北魏统一黄河流域－促进了民族融合B．北魏宗主督护制－促使民族矛盾激化C．接受中原先进文化－推动了少数民族封建化进程D．北魏孝文帝改革的根本目的－巩固北魏的统治7．北周鲜卑大臣豆卢勣自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。
使北周君臣醉心于汉文化的原因是（）A. 商鞅变法B. 王安石变法C. 孝文帝改革D. 张居正改革8．与北魏孝文帝改革互为因果关系的现象是（）A．北方民族融合 B．北方的分裂与统一C．少数民族封建化的完成 D．汉族地主势力的消长9．从“男子15岁以上，授种票谷的露田40亩，妇人20亩。
奴婢同样授田。
……授田不准买卖，年老或身死还田”的规定中，看出北魏均田制的最大特点是（）A．计口授田 B．劝课农桑 C．授田可以买卖 D．官民平等10．孝文帝迁都洛阳的原因有（）①平城保守势力强大，民族隔阂深②平城经济落后，交通不便③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰④洛阳是中原地区政治经济文化中心A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④11．北魏推行均田制的效果是（）①抑制了土地兼并②国家征收赋税和征发徭役得到一定保证③北方经济有了明显的恢复和发展④许多农户成为国家直接掌握的编户A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④12．孝文帝改革最重要的意义是促进了北方民族大融合，其中不包括（）A、形成共同的生活区域B、鲜卑族逐渐灭亡C、汉语言文字被确定为“正音”D、服饰礼仪互相吸收13．太和九年（485年），北魏下诏均天下民田；诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……此政策实施的前提条件是（）A．土地兼并现象不严重 B．政府分田措施贯彻得力C．政府掌握一定数量的土地 D．农民大力支持分田政策14．下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是（）①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④15．据史料记载，北魏初年“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”，后来却纷纷“返旧墟”，导致这种变化产生的最主要因素是当时统治者实行了（）A．编户制B．均田令C．租庸调制 D．征役制16．北魏孝文帝尊儒崇经、兴办学校的意义有（）①促进了北魏文化教育的发展②提高了北魏统治者的执政能力③加深了北魏政权封建化程度④使中原传统文化得以发扬光大A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④17．北魏孝文帝时，有人对他推行的一项改革措施加以称赞：“雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。
第三单元测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共40分)1．(2018·清远模拟)“中国历史上不是政府‘均富贵’打击资本经济，就是人口膨胀后饥民暴动‘打土豪，分田地’来毁灭资本经济，使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。
”根据所学知识，请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是( )A．秦始皇实行统一度量衡B．汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”C．北魏实行均田制D．孙中山提出“平均地权、耕者有其田”【解析】材料的“均富贵”是指抑制土地兼并，A与材料内容无关；B是思想，排除；北魏实行均田制，有利于抑制土地兼并，C符合题意；D不是政府行为。
【答案】 C2．据《魏书》记载，北魏从立国到孝文帝时的二十余年中“爵无禄”，484年，孝文帝规定“户增调三匹、谷二斛九斗，以为官司之禄”。
还规定“禄行之后，赃满一匹者死”。
孝文帝此举的主要目的是( ) A．规范赋税制度 B．推行汉化政策C．加强集权 D．整顿吏治【解析】本题考查学生分析史料获取有效信息的能力。
由材料“爵无禄”“以为官司之禄”和“赃满一匹者死”可知是北魏制定的官吏俸禄制度，其目的是整顿吏治。
【答案】 D3．据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。
《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。
才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。
”这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣( ) A．知识丰富 B．文章写作C．政治 D．汉族文化【解析】结合材料信息可知材料反映的是孝文帝喜欢读《五经》，这说明他对汉文化研究较深，其他几个选项的说法都太片面。
【答案】 D4．北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上授露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。
……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。
”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。
”以下理解与材料相符的是( )A．政府分配的土地全部归农民所有B．国家将土地按人头平均分配C．国家将土地分成小块出售给农民D．耕种国家土地的农民需承担国家的租役【解析】注意题干材料前半部分为“分田”，后半部分为“纳调”，体现了耕种国家土地需要承担国家的租役，故选D。
第三单元北魏孝文帝改革【单元线索】第1课改革迫在眉睫课程标准：1．了解北魏孝文帝改革的背景。
1．北魏孝文帝改革前的主要社会矛盾（1）出现原因：①北魏政权制度建设的欠缺造成阶级矛盾尖锐，一是在政权的基层统治方式上实行宗主督护制，二是在赋税制度上的混乱。
②北魏统治者实行民族压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。
（2）主要表现：国家和豪强地主的矛盾；国家、豪强地主和农民的矛盾；鲜卑族和汉族及其他少数民族的矛盾。
（3）社会影响：使北魏社会动荡不安，出现严重的统治危机，改革势在必行。
（4）认识：改革是缓解社会矛盾，改变国家面貌的必然选择。
2．孝文帝改革的有利条件（1）北魏统一北方后，社会环境相对安定，经济恢复和发展，北方民族融合趋势不断加强。
（2）黄河流域的已有的文明基础为改革奠定了基础。
（3）前期统治者（拓跋珪、拓跋焘）已在一定程度上汉化，开始了封建化的进程。
（4）冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，并在掌权时期进行了前期改革。
（5）孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。
【典型例题】阅读下列材料：材料一北魏骑马武士俑材料二吾今所遣斗兵，尽非我国人（鲜卑人），城东北是丁零与胡，南是氐、羌，设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐死，减关中贼。
――魏太武帝与南朝交战的战书材料三北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调贼敛，靡有止己。
所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门此屋。
――《宋书·谢灵运传》请回答：（1）材料一反映出北魏政治生活中的哪一特点？它曾经创造出怎样的辉煌？（2）材料二反映了什么问题？这一问题的存在对北魏的统治有何影响？（3）材料三反映了什么问题？这一问题的存在必将导致什么问题的出现？解析：本题旨在考查学生分析问题的能力。
材料一中“骑马的武士俑”可以得出北魏鲜卑族崇尚武力，注重军事征伐的特点；材料二、三分别说明了北魏统一黄河流域后的民族分化政策和赋税沉重混乱的现象，这必将导致民族矛盾和社会矛盾的尖锐，影响北魏政权的巩固。
单元检测(三)
一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)
1．(2018·潍坊高二检测)在北魏统一黄河流域后，出现了“纵富督贫，避强侵弱”的局面，这种局面的产生主要是由于北魏实行了()
A．编户制度B．汉化政策
C．宗主督护制度D．民族歧视政策
答案 C
解析在完成统一后，北魏统治者在地方上建立了宗主督护制，出任宗主的多是地方豪强。
这样，地方官吏与地主勾结，使人民的负担空前沉重，苦不堪言。
2．(2017·枣阳高二检测)他是一位卓越的少数民族的政治家和改革家。
他崇尚中国文化，实行汉化，是西北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总结。
这一改革顺应了下列哪一趋势()
A．民族的融合B．分裂走向统一
C．中央集权加强D．经济重心南移
答案 A
解析由材料中“民族融合的一次总结”这一信息即可判断答案为A；其他选项与材料不符。
3．(2017·成都高二检测)北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和人民之间的矛盾十分尖锐。
为此，北魏孝文帝采取的主要措施是()
A．迁都洛阳，削弱保守势力
B．定期考核，依照政绩提拔官吏
C．限制“恩荫”，防止权贵垄断
D．发放俸禄，并由国家统一筹集
答案 D
解析结合史实可知，为解决吏治混乱、贪污成风的现象采取了俸禄制，统一由国家发放，故D正确。
4．(2018·平顶山高二检测)“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。
”(钱穆《国史大纲》)此田亩最有可能是()
A．天子赐予的井田B．因军功受赏的土地
C．租种的诸侯土地D．国家授予的无主荒地
答案 D
解析据材料“此田制用意并不在求田亩之绝对均给”和“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”并联系所学知识可知该田制为均田制，均田制分配的前提是国家掌握大量的无主荒地，故D项正确。
5．史书记载，孝文帝“始班俸禄。
户增调帛三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄；增调外帛二匹。
禄行之后，赃满一匹者死”，又接受汉族官僚李世安的意见，“始议均田”。
孝文帝的这两项措施所起到的共同作用是()
A．吏治清明
B．粮食产量增加
C．极大地满足了农民的要求
D．在一定程度上减轻了农民的负担
答案 D
解析从材料可知本题共涉及了孝文帝的两项改革措施：俸禄制和均田制，A仅是俸禄制的作用，B、C仅是均田制的作用，故排除。
俸禄制减轻了官吏对百姓的掠夺，均田制规定国家将无主荒地分配给农民耕种，这些在一定程度上都减轻了农民的负担，故选D。
6．(2017·洛阳高二检测)孝文帝曰：“今恂(即太子)欲违父背尊，跨据恒朔(今山西大同，内蒙古河套一带)……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
由此反映北魏孝文帝()
A．入主中原的愿望B．实行汉化政策
C．改革的坚强决心D．废除宗法制的决心
答案 C
解析根据题干材料关键信息“欲违父背尊”“今日不灭，乃是国家之大祸”等，分析、判断选项，可知：A、B、D三项的表述均与题干材料核心意思无关，排除。
进一步可知，C 项表述客观，符合题意。
二、非选择题(共4小题，第7题18分，第8题16分，第9题20分，第10题22分，共76分)
7．(2017·扬州高二检测)阅读材料，回答问题。
材料一自孝文定鼎伊洛，务欲以夏变夷，遂至矫枉过正，宗文鄙武，六镇兵卒，多摈弃之，有同奴隶，边任浸轻，裔夷内侮。
魏之衰弱，实肇于此。
——马端临《文献通考》
材料二魏孝文帝的厉行改革，读史的人都说他是失策。
这种观察，也是谬误了的。
议论他的人，不过说他是：从此以后就同化于汉族，失掉本来雄武的特质。
然而不如此，难道想永远凭藉武力和汉族相持么？……总而言之，以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化而融合是不可避免的。
——吕思勉《中国通史》
(1)材料一作者认为“魏之衰弱”的原因是什么？(8分)
(2)材料二的作者是如何反驳对孝文帝的指责的？(4分)
(3)通过上述材料，你对民族发展和文明进步有何认识？(6分)
答案(1)急于汉化，矫枉过正；崇文鄙武(重文轻武)削弱军力。
(2)作者认为改革促进民族融合符合进步趋势；有利于少数民族发展(封建化)。
(3)中华文明是各民族相互融合共同创造的成果；善于吸收借鉴其他民族的先进文化推动文明进步；融合发展中要注重保留本民族优秀传统。
(言之有理即可)
解析第(1)问，第一小问“衰落原因”，依据材料“务欲以夏变夷，遂至矫枉过正”“宗文鄙武”分析作答；第(2)问结合“读史的人都说他是失策”“这种观察，也是谬误了的”“以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化而融合是不可避免的”等信息和所学知识综合分析作答。
第(3)问属于开放性题目，可以从民族融合、民族发展等角度分析作答，只要言之有理即可。
8．(2017·苏州高二检测)北魏孝文帝改革是中国历史发展进程中具有重大影响的著名改革。
阅读下列材料，回答问题。
材料一拓跋鲜卑入主中原后，其民族意识开始觉醒，这一点充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上。
在这种意识的驱使下，魏孝文帝借助中央集权的强制力，相继实行了一系列汉化政策，旨在以“中夏正统”自居。
——赵向群、侯文昌《孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失》材料二在北魏前期，由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。
……北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。
他的一系列汉化举措，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中。
……孝文帝在文化上汇通南北，大量汲取南朝文化，不仅补充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北歧见。
——胡阿祥《魏晋南北朝史十五讲》
材料三(孝文帝)恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。
然国势之衰，实始于此。
——[清]赵翼《廿二史札记》卷十四《魏孝文迁洛》(1)据材料一指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的。
(6分)
(2)据材料二分析孝文帝汉化措施的特点。
(4分)
(3)材料二、三两位作者对孝文帝改革的评价有何不同？并指出导致评价不同的因素。
(6分) 答案(1)条件：民族意识觉醒，中央集权力量加强。
目的：巩固北魏统治。
(2)特点：自觉汉化；全面汉化；汇通南北。
(3)不同：材料二作者对孝文帝改革持肯定态度，认为改革促进了民族融合，有助于消除南北歧见。
材料三作者对改革持否定态度，认为改革是北魏走向衰落的转折点。
因素：评价者的立场；研究的方法、角度；历史的时代变迁等。
9．(2017·扬州模拟)孝文帝改革是北魏政治生活中的一件大事。
阅读下列材料：
材料一南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏，他在宴会上大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。
正朔相承，当在江左”，言词中充满对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。
但是当他亲眼目睹洛阳旧貌换新颜，一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后观点大变：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”，承认南朝自愧不如。
——摘编自樊树志《国史十六讲》材料二孝文帝不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝文帝大定姓族，移植门阀士族制度，在经济利益上一味向鲜卑贵族让步，这对尚无文化积淀可言的鲜卑贵族来说，无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壤。
凡此种种，消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。
——摘编自郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的经验与教训》(1)根据材料一指出陈庆之在出使前后对北魏的看法有何变化，结合时代背景说明北魏社会变化的主要原因。
(10分)
(2)材料二的观点与材料一有什么差异？你是否同意材料二的说法，请简要说明理由。
(10分) 答案(1)变化：从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛。
原因：孝文帝改革，北魏接受了汉族先进文化，促进了民族融合。
(2)差异：材料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步，材料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡。
同意：全面的汉化消磨了北魏政权的活力，滋生腐败，加速了北魏政权的灭亡。
不同意：经过孝文帝改革，北方经济逐渐恢复，促进了民族融合，为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础。
(是否同意及理由：同意或不同意均可，但理由必须与态度一致，只表明态度不得分。
)。
