部编版四年级上册《观潮》课堂练习作业

部编语文四年级上《观潮》堂清练习一、给下面的加点字选择正确的读音，画“√。

屹．立（yì yī）高昂．（áng àng）涨．潮（zhǎng zhàng）闷．雷（mēn mèn）犹．如（yóu yōu）鼎沸．（fèi fú）霎．时（chà shà）颤．动（zhàn chàn）二、读拼音写词语。

cháo shī dīàn lǒng zhào gǔn dòng三、形近字组词。

朝（）沸（）贯（）据（）犹（）潮（）费（）惯（）剧（）尤（）四、补充词语，并按要求做题。

（）隐（）现人（）人（）（）（）鼎沸齐头（）（）（）（）荡荡风号（）（）漫（）卷（）（）（）浪静（）（）相接1.仿照加横线的词，写出ABAC式的词语：2.仿照加波浪线的词，写AABB式的词语：3.仿照加双横线的词，写含反义词的词语：五、在括号里填上合适的词语。

（）的钱塘江（）的薄雾（）的响声（）地飞奔而来（）般涌来六、按要求写句子。

1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（仿写比喻句）2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（1）改为“把”字句：（2）改为反问句：3.农历八月十八是一年一度的观潮日。

（改变语序，意思不变。

）七、按课文内容填空。

1.题目“观潮”中的“观”的意思是，“天下奇观”中的“观”的意思是。

2.观潮的最佳具体时间是，最好的地方是。

3.这篇课文按照顺序，描写了、、人们看到、听到和感受到的壮观景象。

4.潮来前，人们在等待时内心、；潮来时，看到壮观、雄伟、奇特的景象，人们感到；潮头西去，余波依旧气势雄伟，真是让们叹服，钱塘江大潮是名副其实的“”。

5.连线。

潮来前漫天卷地、风号浪吼潮来时江面宽阔、薄雾笼罩潮头过后万马奔腾、山崩地裂八、课内阅读。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

部编人教四年级语文上册第1课观潮课堂练习课课练一课一练学校班级姓名等级一、听写：二、选择正确的读音打“√”薄．雾（bó báo）薄．饼（bó báo）号．叫（háo hào）号角．．（háo hào）三、结合课文解释词语：若隐若现：四、概括课文主要内容：五、根据课文填空：（1）作者按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮的。

（2）过了一会，只见东边（）的地方出现了（），人群又（）起来。

（3）浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡（）；那声音如同（），好像（）颤动起来。

部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案班级姓名一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。

氵：二、看拼音写词语。

三、在括号里填上合适的字组成词语。

若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地四、按课文内容填空。

1．午后一点左右，从远处传来（）。

过了一会儿，只见（）。

2．那条白线很快地向我们移来，（）。

再近些，只见（）。

浪潮越来越近，（）；那声音（）。

五、选词填空。

平静安静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。

2．几只小船飘荡在（）的湖面上。

3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

拓展阅读实训（一）退潮今年暑假，我跟随妈妈来到青岛的海边。

我站在栈桥上，放眼望去，整个大海湛蓝湛蓝的，无边无际。

海面上风平浪静，金色的沙滩上，游人们有各种姿态，躺着的、坐着的、站着的，三人一簇，两人一伙，都在欣赏美丽的大海。

我也忍不住光着脚丫来到沙滩上，任沙子从十个脚趾缝里挤进挤出，任海水拍打着我的脚面。

忽然听到有人说：“要退潮了！”我激动得连连拍手叫好，终于有眼福见识退潮了！沙滩上的游人也都激动起来。

此时的大海声音很小，温顺的像只劳累了一天的大河马。

轻微的水波拍打声，就像河马在深呼吸。

我低下头，突然发现本来浮在我脚上的水位退下去半米多远，莫非已经开始退潮了？我差点惊叫起来，让我奇怪的是退潮为什么不动声色，更不像涨潮那样来势凶猛，声势浩大。

部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.震．动（zhèn）沸．腾（fú）B.鼎．沸（dǐng）哀号．（háo）C.霎．时（shà）昂．首（áng）D.屹．立（yì）称．为（chēng）2.让生字走进语境。

清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。

不一会儿，làng cháo （）奔腾而来，yóu rú（）千军万马在冲锋陷阵，拍打着kuān kuò的（）的dà dī（）。

随着新日的冉冉升起，海边又zhú jiàn（）恢复了平静。

3.补充词语，再选词填空。

（填序号）①（）（）鼎沸②风平（）（）③浩浩（）（）④水天（）（）⑤（）（）浪吼⑥（）（）地裂今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上（）。

潮来时，江面上（），潮水声犹如（）。

海堤上（），根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在（）的地方。

4.品读句子，完成练习。

（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

①这句话把比喻成，形象地写出了钱塘江大潮。

②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。

雨越下越大，好像。

一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同。

一颗颗葡萄犹如，又仿佛，真是漂亮！（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

①句中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有（）（多选）A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息②“昂首东望”“”“”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。

这个句子从侧面描写了大潮的奇特。

5.根据课文内容填空。

钱塘江大潮，自古以来被称为。

课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。

我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。

6.阅读课内片段，完成练习。

部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题（附答案解析）【基础练习】1．给下列加点字注音。

雷霆．( ) 艨艟．．数百( )( ) 罗绮．(．)僦赁．．看幕( )( ) 渡万仞．( ) 如履．平地( )2．解释下列加点的词语。

⑴方其．远出海门⑵仅．如银线⑶吞天沃．日⑷每岁．京尹出浙江亭教阅水军⑸既而尽．奔腾分合五阵之势⑹随波而逝．⑺珠翠罗绮溢．目⑻饮食百物皆倍穹．常时3．指出下列各句所用的修辞方法。

⑴方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

( )⑵杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

( )⑶倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

( )【综合练习】浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日为最盛。

方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

……吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

1．解释词语(2分)鲸波心寒2．翻译(2分)而旗尾略不沾湿。

3．根据潮涨潮落的规律及农历等常识来看，“既望”指的是哪一天?( )(2分) A．初一B，初五C．十六D．二十4. 文中从听觉角度来写潮水的句子是5．文中从视觉角度来写潮水的句子，先用比喻写潮水的变化，初时，后如，又用夸张手法写出白浪滔天景象。

此句是。

6．文中写弄潮儿挺立潮头，搏击巨浪的奇观，用了一处细节描写展示出他们高超的技艺，句子是。

【拓展练习】一．阅读济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上②，号焉。

有渔者以舟行往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也③，能救我，予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。

渔人曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然而退。

部编版四年级上册语文《观潮》讲堂练习题含答案一、看拼音，写词语。

yīj ùkuān ku òcháo shu ǐɡǔn d ònɡ二、精挑细选。

1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、依据意思写词语。

1. 形容齐集的人很多。

（）2. 形容朦朦胧胧。

（）3. 没有风波，比喻沉静。

（）4. 形容很多人在一同高声发言声音喧杂，像开了锅同样。

()5. 山岳坍毁、地面开裂，形容声响巨大或变化强烈。

（）四、句子练习。

1. 大潮钱塘江天下奇景被称为（连词成句）___________________________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。

（运用加点词造句）___________________________五、给下边的句子排序。

（）浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前挪动，渐渐拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天一线的地方出现一条白线。

（）潮头奔跑西去，过了好久，江面才恢复了沉静。

（）白线更近了，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的水墙。

六、课文整体梳理。

课文是依照潮来前、 ________和________的次序描绘钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ________”来评论钱塘江大潮。

七、要点段落品析。

《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。

立时熙熙攘攘，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面仍是海不扬波，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声愈来愈大，只见东边水天一线的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的水墙。

浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来；那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。

1．潮来了的时间是 ____________。

2．这段话中描绘了钱塘江大潮声音的变化，从“”到“ _______________”；江面情景的变化，从“ ___________”到“ ________________________”。

部编版四年级语文上册《观潮》同步练习题一、补充下列词语。

山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：三、按要求改写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

“把”字句：_________________________　（2）钱塘江不是天下奇观么？ 陈述句：_____________________________四、排列下列句子顺序，用序号表示。

( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。

( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

　五、阅读短文，回答问题。

午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。

顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又( )起来。

　1、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。

2、解释“人声鼎沸”：造句：3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是4、第一层写江潮要来时的特点是：第二层写江潮来时的特点答案：一、补充下列词语。

山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（B）2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：钱塘江大潮果然雄伟壮观，波涛汹涌。

1观潮1．巧辨字音。

（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。

此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。

不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。

随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。

3．补充词语，再选词填空。

( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上( )。

潮来时，( )，潮水声犹如( )。

海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。

4．品读句子，完成练习。

(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。

雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。

②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。

这个句子从侧面描写了大潮的奇特。

5．根据课文内容填空。

人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累与运用 (共9题；共66分)1. （8分）我能将下列词语补充完整人声鼎_______ 水天相_______ 人_______人_______风_______浪吼 _______天卷地山_______地_______2. （10分）在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。

①远处，几座小山在云雾中时隐时现。

_______②过了很久，钱唐江才重复了平静。

_______③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。

顿时，人声沸腾。

_______3. （4分）形近字组词。

陵_______ 唯_______ 鹤_______ 群_______棱_______ 维_______ 鹊_______ 君_______4. （9分）我能区别这些形近字，还能给它们组个词呢！炒_______碗_______励_______酸_______吵_______惋_______厉_______骏_______5. （4分）字扩词涂：_______ _______ _______舒：_______ _______ _______余：_______ _______ _______卡：_______ _______ _______6. （6分）改正下列句子中的错别字。

①大家昂首东望，等着，份着。

_______②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

_______③ 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。

_______④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

_______7. （15分）填空“鼎”查_______部，再查_______画，第六笔是_______。

1观潮一、下列带点字读音全对的一项是()。

A．屹．(yì)立昂．(án)扬B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻D．食盐．(yán) 霎．(sà)时二、读句子，看拼音，写词语。

1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。

一下课，学校kuān k uò（)的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。

2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。

jiāng dī（)染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！三、给下列加点字选择恰当的解释。

(填序号)1.观：①看②景象或样子③对事物的认识观．潮()天下奇观．()2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方横贯．江面() 鱼贯．而入()四、补充词语，并按要求填空。

若()若()人()人()风平()()()()鼎沸()()相接山()地()漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。

2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。

3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。

五、按要求完成句子练习。

1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。

(2)我也能仿写一个这样的句子：_________________________________________________________________________________________________________________________________2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。

部编本四年级上册《观潮》同步练习题及答案第一课时一、把括号里不正确的音节划去。

闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。

jù shuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídà dīzhú jiàn dì zhèn yú bō三、把下面的词语补充完整。

水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。

（）2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1．农历八月十八是一年—度的观潮日。

（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久，钱塘江才恢复了平静。

（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同山崩地裂。

（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时，海塘大堤上人声鼎沸。

（）A.霎时B.刹那间C. 一时第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C一、读句子，根据拼音写词语。

1观潮基础在线1 读句子,选择正确的读音或生字打"√"。

（1）钱(糖塘）江大潮,自古以来被称（cheng chen）为天下奇观。

（2）看看(堤提）下,江水已经涨了两丈来高了。

2 根据语境选择合适的词语填空。

人声鼎沸漫天卷地人声嘈杂起伏奔腾山崩地裂惊天动地（1）此时的广场( ）,大家欢呼雀跃,庆祝胜利。

（2）仗打起来了,枪炮声、喊杀声如同( ）。

（3）沙尘暴( )地袭来,天地间骤然变了色。

3读句子,写一写你的感受。

（1）江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

___________________________________________________________（2）顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!___________________________________________________________4 课文内容精彩回放。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

（）,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮( ）,犹如千万匹白色战马( ）, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ）,好像大地都被震得颤动起来。

（1）按课文内容填空。

（2）这段内容按照_______________的顺序描写了浪潮的变化。

（3)"我"仿佛看到了潮水来时的样子,听到了潮水奔腾的声音。

用"_____"画出潮来时的样子,用"波浪线"画出潮水的声音。

拓展天地5 阅读短文,回答问题。

庐山的云雾庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…·云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

部编人教版四年级语文上册《1观潮》随堂练习题（含答案）【基础达标】一、补充下列词语。

山( )地( ) 人( )人( )( )天( )地人( )鼎( )风( )浪( ) ( )头( )进二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？___________________________________________________________三、按要求改写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

“把”字句：________________________________（2）钱塘江不是天下奇观么？陈述句：________________________________四、排列下列句子顺序，用序号表示。

( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。

( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

【能力提升】一、阅读下面的语段，完成后面的练习午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。

顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。

|过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又(沸腾)( )起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”：____________________________________造句：_____________________________________________________ 3、第一层写江潮要来时的特点是：______________________________________第二层写江潮来时的特点：__________________________________________二、课外阅读每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

1观潮1．巧辨字音。

（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。

此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。

不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。

随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。

3．补充词语，再选词填空。

( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上( )。

潮来时，( )，潮水声犹如( )。

海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。

4．品读句子，完成练习。

(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。

雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。

②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。

这个句子从侧面描写了大潮的奇特。

5．根据课文内容填空。

部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

早上，kuān kuò（）的江面上lǒng zhào（）着一层薄雾，dà dī（）上guān cháo（）的人zhú jiàn（）多了起来。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.我把卷．（juàn juǎn）子卷．（juàn juǎn）起来放进书包里。

2.她气得涨．（zhàng zhǎng）红了脸：“才过了几天，怎么物价又上涨．（zhàng zhǎng）了？3.江面上风号．（hǎo háo）浪吼，天幕上不时划过的闪电像一个个大大的感叹号．（hǎo háo）。

4.当第一缕阳光射穿薄．（bó bò）雾，新的一天便又开始了。

三、把词语补充完整，并按要求填空。

①白浪（）（）②（）号（）吼．③（）（）鼎沸④（）（）卷地⑤（）崩（）裂．⑥人（）人（）1.上面词语中用来形容人多的词语有，描写大潮声音的词语有，描写大潮形态的词语有。

（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：、。

观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：、。

3.从6个词语中任选1个写一句话。

四、读句子，按要求完成练习。

1.认真读下面两句话，思考②与①有什么不同，②好在哪里。

①宽阔的钱塘江出现在眼前。

②宽阔的钱塘江横卧在眼前。

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望．．，．．．．，等着盼着．．。

从句中加点词语我们能感受到，这两句话的意思是，说明江潮。

3.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

“白线””就是，“出现了一条白线”意味着。

五、阅读课内文段，完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

《观潮》练习题一、阅读下面的语段，完成后面的练习浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日为最盛。

方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

１、选段从哪四个方面描写浙江之潮？２、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点？３、引用杨诚斋的诗句有什么作用？二、阅读《观潮》选段，完成后面的题目每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

１、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。

“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地”表现了____________________。

２、第二段描写________________________，其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。

３、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________，作用是________________________。

三、句子翻译有错误的一项是（）A、既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

译文：然后渐渐临近，潮水就像白玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样连接着天涌来，潮水奔腾的巨大声音如雷霆一般，震撼大地，激起浪花，喷射水雾，仿佛要吞没青天，沐浴白日，那气势极其雄壮豪迈。

B、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

译文：忽而疾驶，忽而腾起。

忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有乘马、舞旗、举枪、舞刀的人在水面上，像踩在平地上一样。

部编四年级语文上册一课一练1.观潮你的名字作业用时自我评价第一部分：基础训练一、看拼音写词语这条河上常年飘着一层薄雾，水面上波浪fān gǔn ，jùshuō里面有一条神闷奇观乐观1.2.3.4.形容不分先后地一起前进或同时进行 ( )5.形容水势汹涌浩大。

( )五、根据课文内容填空本文作者在这一天在（填地点）观赏钱塘江大潮。

课文按、、的时间顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。

作者直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情形和声威,还从观潮的之多、之高间接地表现了大潮的奇特、雄伟与壮观。

第二部分：阅读部分六、课内阅读（一）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处，几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

1.文段中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有很多,如: 、。

2.“昂首东望”“”“”等词形象地再现了潮来前人难怪苏轼观潮后，发出了“八月十八潮，壮观天下无”的感叹。

钱江潮，大自然的惊世之作!1.给加点的字选择正确的读音，打“√”2.观看钱塘江潮最好的地点是___________，因为。

3.当潮水刚来时，像__________；潮水越来越大时，犹如_________________；潮水汇合时，潮声轰鸣，如____________________；潮水撞上丁字坝时，化作____________________。

参考答案一、翻滚据说宽阔堤盼望二、闷mēn热纳闷mèn 风háo浪吼记hào 涨zhǎng价头昏脑涨zh àng三、②①①③②①四、人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡五、农历八月十八海宁市盐官镇潮来前潮来时潮退后人浪六、（一）1.人山人海人流如潮人头攒动2.等着盼着（二）1.远近形态声音2.比喻白色战马山崩地裂七、1.shèng qǐng bēn dī2.海宁市盐官镇一带这里的江面只有两三千米宽，潮势最盛3.一条细细的白线千万匹脱缰的白马千鼓齐鸣泼天大雨。